MÔ TẢ HỌC PHẦN Trang bị cho sinh viên những kiến thức về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằmmở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinhdoanh..
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ - LUẬTCỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNI THÔNG TIN HỌC PHẦN
- Tên học phần (tiếng Việt): KẾ TOÁN QUẢN TRỊ1 Tên học phần (tiếng Anh): MANAGEMENT ACCOUNTING
- Mã học phần: 123833
- Loại kiến thức: Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(2, 1, 6)
1 Học phần tiên quyết: 2 Học phần trước: Nguyên lý kế toán(100050)
- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật
II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
- Họ và tên: Phạm Thị Phượng- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang- Email: phuongpt@bvu.edu.vn
- Điện thoại: 091.3770366
III MÔ TẢ HỌC PHẦN
Trang bị cho sinh viên những kiến thức về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằmmở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinhdoanh
IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêuhọc phần
CTĐT phân
Trang 2bổ cho họcphầnKiến thức
CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quất nhất
về Kế toán quản trị
PLO5
CO2 Sinh viên có những hiểu biết cơ bản về quản trị nội bộ
trong doanh nghiệp nhằm mở rộng và nâng cao vai tròcủa nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinhdoanh
PLO5
CO3 Học xong học phần này sinh viên phân biệt được kế
toán quản trị và kế toán tài chính, thấy được tầm quantrọng của kế toán quản trị trong doanh nghiệp; phânloại được chi phí theo chức năng và theo ứng xử nhằmxác định sự ảnh hưởng của chi phí đến hiệu quả kinhdoanh của doanh nghiệp
PLO5
Kỹ năng
CO4 Phát triển kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện
công việc chuyên nghiệp hơn,
PLO10CO5 Sinh viên có khả năng tự nghiên cứu, lắng nghe, giao
tiếp, ứng xử, làm việc nhóm được trong lĩnh vựcchuyên môn
PLO10
CO6 Sinh viên có khả năng ứng dụng để ra các quyết định về
giá bán hay ra quyết định cắt giảm những loại chi phíkhông cần thiết trong hoạt động của doanh nghiệp
PLO10
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CO7 Sinh viên có kỹ năng liên quan đến học tập bậc đại
học, sử dụng kiến thức trên lớp để ứng dụng vàodoanh nghiệp
PLO11,PLO12CO8 Sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm và
có trách nhiệm trong việc quản lý doanh nghiệp PLO11,PLO12
V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)
Chuẩnđầu rahọc phần
Mô tảMức độ I, T, U
CLO1
Trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quất nhất
CLO2 Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành Sau
khi nghiên cứu môn học này sẽ giúp nhằm trang bị cho
I, T
Trang 3Chuẩnđầu ra
Mức độ I, T, U
người học những hiểu biết cơ bản về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằm mở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinh doanh
CLO3
Học xong học phần này sinh viên phân biệt được kế toán quản trị và kế toán tài chính, thấy được tầm quan trọng của kế toán quản trị trong doanh nghiệp; phân loại được chi phí theo chức năng và theo ứng xử nhằmxác định sự ảnh hưởng của chi phí đến hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp
I, T
CLO4
Phát triển kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiệncông việc chuyên nghiệp hơn, tự nghiên cứu, lắngnghe, giao tiếp, ứng xử, làm việc nhóm được tronglĩnh vực chuyên môn
Ứng dụng để ra các quyết định về giá bán hay ra quyếtđịnh cắt giảm những loại chi phí không cần thiết tronghoạt động của doanh nghiệp
T, U
CLO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy đủ theo số giờ quy định, thể hiện rõ đạo đức nghề
nghiệp thông qua các báo cáo bộ phận
T, U
CLO6
Tuân thủ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệpTrên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinhviên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm
T, U
CLO7 Chứng tỏ khả năng tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm. I, UMa trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:
CLOsPLO1PLO2PLO3PLO4PLO5PLO6PLO7PLO8PLO9O10PLO11PLO12PLO13PL
Trang 41 Khoa kế toán, Bộ môn kế toán tài chính, Kế toán quản trị, Đại học kinh tế thành
phố Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2021
VI.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn:
2 Khoa kế toán, Bộ môn kế toán tài chính, Kế toán quản trị, Đại học kinh tế thành
phố Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2021.3 Thông tư 200/TT-BTC ngày 22 tháng 12 năm 2014
4 Các website: danketoan.com, ketoanthucte.com.vn, gdt.gov.vn,…
1 ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1.Thang điểm đánh giá: - Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần.- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Thànhphần đánh giáBài đánh giá
CĐRhọc phầnTiêu chí đánh giá
Tỷlệ%
A1 Đánhgiá giữa kỳ
A1.1: Tham gia hoạt độnghọc tập
CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7
- Kiến thức: CO1, CO2, CO3- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6- Mức độ tự chủ và trách
A1.2: Bài kiểm tra tự luận giữa kỳ
CLO1, CLO2,CLO4, CLO5,CLO7
- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO4, CO5- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8
A2 Đánhgiá kết thúc
A2.1: Bài kiểm tra trắc nghiệm hoặc tự luận cuối kỳ
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7
- Kiến thức: CO2, CO3- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8
Trang 5- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập; - R2 – Rubric đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm;- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận.
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
SttNội dung đề thihọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời
1 CLO1, CLO4,CLO7 R2,3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự
luận
75 phút2 CLO2, CLO5,CLO7 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận
3 CLO2, CLO5,CLO7 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận2 Đề thi kết thúc học phần
SttNội dung đề thiHọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời
R2, R3 – Rubric đánhgiá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận
60 phút(trắc nghiệm)75 phút(tự luận
R2, R3 – Rubric đánhgiá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận
R2, R3 – Rubric đánhgiá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận
R2, R3 – Rubric đánhgiá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận
R2, R3 – Rubric đánhgiá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận
Trang 6IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ TOÁN QUẢN TRỊ
Tuần 1 / buổi thứ 1
(03 tiết)
1.1 Khái niệm về KTQT1.2Vai trò của KTQT1.2.1 Thông tin kế toán với mục tiêucủa tổ chức
1.2.2Chức năng của nhà quản trị1.2.3Vai trò của KTQT
1.2 So sánh giữa KTTC và KTQT1.2.1 Những điểm giống nhau giữa
KTQT và KTTC1.2.2 Những điểm khác nhau giữa
KTQT và KTTC
CLO1CLO4CLO7
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;Làm bài thực hành
+ Tìm hiểu thêmvề kế toán tài chính và kế toánquản trị
A1.1,A1.2 Tài liệu
[1], [2]
Trang 7SttNội dungCĐR
HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
1.2.3 Đạo đức nghề nghiệp của KTQT
Chương 2: PHÂN LOẠI CHI PHÍ
Tuần 2,3/ buổi thứ
thời kỳ xác định kết quả kinh doanh
CLO1CLO4CLO7
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;Làm bài thực hành 01
+ Tìm hiểu thêmvề chi phí sản xuất
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1], [2]
Chương 3: PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ CHI PHÍ KHỐI LƯỢNG LỢI NHUẬN
Tuần 4,5,6 / buổi
thứ 4,5,6(9
tiết)
3.1 Một số khái niệm cơ bản sử dụngtrong phân tích mối quan hệ chi phíkhối lượng lợi nhuận
3.1.1 Số dư đảm phí
CLO2CLO5CLO7
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;Làm bài tập
+ Tìm hiểu thêmvề xác định điểm hòa vốn+ Tìm hiểu thêmvề kết cáu hàng bán
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1], [2]
Trang 8SttNội dungCĐR
HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
3.1.2 Tỷ lệ số dư đảm phí3.1.3 Kết cấu chi phí3.1.4 Đòn bẩy hoạt động3.2 Phân tích điểm hòa vốn3.2.1 Xác định điểm hòa vốn3.2.2 Đồ thị mối quan hệ C-V-P3.2.3 Phân tích lợi nhuận
3.3 Phân tích kết cấu hàng bán
Chương 4: DỰ TOÁN NGÂN SÁCH
Tuần 7,8,9,10 / buổi thứ
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;
+ Tìm hiểu thêmvề trình tự lập dự toán ngân sách
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1], [2]
Trang 9SttNội dungCĐR
HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
4.2 Trách nhiệm và trình tự lập dựtoán ngân sách
4.3 Ảnh hưởng của nhân tố conngười đến việc lập dự toán ngân sách
4.4 Dự toán ngân sách
4.4.1 Mối quan hệ giữa các dự toán bộphận
4.4.2 Dự toán tiêu thụ sản phẩm4.4.3 Dự toán sản xuất
4.4.4 Dự toán CPNVLTT4.4.5 Dự toán CPNCTT4.4.6 Dự toán CPSXC4.4.7 Dự toán tồn kho thành phẩmcuối kỳ
4.4.8 Dự toán CPBH, CPQLDN4.4.9 Dự toán tiền
Làm bài thực hành 03
Trang 10SttNội dungCĐR
HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
Thi giữa kỳ
Chương 5: ĐÁNH GIÁ TRÁCH NHIỆM QUẢN LÝ
Tuần 11,12/ buổi thứ
5.4.3 Nguyên tắc định giá chuyểngiao
5.5 Phân tích báo cáo bộ phận5.5.1 Bộ phận là gì?
5.5.2 Báo cáo bộ phận5.5.3 Phân tích báo cáo bộ phận5.5.4 Đánh giá thành quả quản lý bộ phận
CLO2CLO5CLO7
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;Làm bài tập 04
+ Tìm hiểu thêmvề đánh giá sản phẩm chuyển giao
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1], [2]
Chương 6: CÁC QUYẾT ĐỊNH VỀ GIÁ BÁN
Trang 11SttNội dungCĐR
HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
Tuần 9, 10 / buổi thứ 9, 10 (10 tiết)
6.1 Lý thuyết cơ bản và vai trò của chiphí trong việc định giá bán
6.1.1 Một số lý thuyết cơ bản trongquá trình định giá sản phẩm
6.1.2 Vai trò của chi phí trong cácquyết định về giá bán
6.2 Định giá sản phẩm sản xuất hàngloạt
6.2.1 Định giá bán sản phẩm đối vớidoanh nghiệp định giá
6.2.2 Định giá sản phẩm đối vớidoanh nghiệp nhận giá
6.3 Định giá sản phẩm dịch vụ6.4 Định giá bán sản phẩm mới6.4.1 Thực nghiệm tiếp thị sản phẩmmới
6.4.2 Các chiến lược định giá6.5 Định giá trong trường hợp đặc biệt
CLO3CLO6CLO7
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- GV: Giảng dạy trên lớp- SV: Tham gianghe giảng, thảo luận;Làm bài tập
Tìm hiểu thêm về định giá sản phẩm hàng loạt
A1.1, A2.1 Tài liệu
[2], [3]
Trang 12X.YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
1 Nhiệm vụ của sinh viên+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên
+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp+ Giữ trật tự, không gây ồn ào
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập+ Giữ gìn vệ sinh chung
2 Quy định về thi cử:+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi.+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh.+ Nghiêm túc trong giờ làm bài
+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20
P Trưởng khoa PTTrưởng bộ mônGiảng viên biên soạn