1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết môn học kế toán quản trị

12 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề Cương Chi Tiết Học Phần
Tác giả Khoa Kế Toán, Bộ Môn Kế Toán Tài Chính
Người hướng dẫn Phạm Thị Phượng, Thạc Sỹ
Trường học Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành Kế Toán Quản Trị
Thể loại Đề Cương
Năm xuất bản 2021
Thành phố Thành Phố Hồ Chí Minh
Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 51,85 KB

Nội dung

MÔ TẢ HỌC PHẦN Trang bị cho sinh viên những kiến thức về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằmmở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinhdoanh..

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ - LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): KẾ TOÁN QUẢN TRỊ

1 Tên học phần (tiếng Anh): MANAGEMENT ACCOUNTING

- Mã học phần: 123833

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 3(2, 1, 6)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

T Học phần điều kiện Tên và mã học phần

1 Học phần tiên quyết:

2 Học phần trước: Nguyên lý kế toán(100050)

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế - Luật

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Phạm Thị Phượng

- Học vị/ Học hàm: Thạc sỹ

- Các hướng nghiên cứu chính: Kế toán

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang

- Email: phuongpt@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 091.3770366

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Trang bị cho sinh viên những kiến thức về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằm

mở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinh

doanh

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

học phần

CTĐT phân

Trang 2

bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quất nhất

về Kế toán quản trị

PLO5

CO2 Sinh viên có những hiểu biết cơ bản về quản trị nội bộ

trong doanh nghiệp nhằm mở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinh doanh

PLO5

CO3 Học xong học phần này sinh viên phân biệt được kế

toán quản trị và kế toán tài chính, thấy được tầm quan trọng của kế toán quản trị trong doanh nghiệp; phân loại được chi phí theo chức năng và theo ứng xử nhằm xác định sự ảnh hưởng của chi phí đến hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp

PLO5

Kỹ năng

CO4 Phát triển kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện

công việc chuyên nghiệp hơn,

PLO10

CO5 Sinh viên có khả năng tự nghiên cứu, lắng nghe, giao

tiếp, ứng xử, làm việc nhóm được trong lĩnh vực chuyên môn

PLO10

CO6 Sinh viên có khả năng ứng dụng để ra các quyết định về

giá bán hay ra quyết định cắt giảm những loại chi phí không cần thiết trong hoạt động của doanh nghiệp

PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO7 Sinh viên có kỹ năng liên quan đến học tập bậc đại

học, sử dụng kiến thức trên lớp để ứng dụng vào doanh nghiệp

PLO11, PLO12

CO8 Sinh viên có khả làm việc độc lập, làm việc nhóm và

có trách nhiệm trong việc quản lý doanh nghiệp PLO11,PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

Mô tả Mức độ I, T, U

CLO1

Trang bị cho sinh viên những kiến thức tổng quất nhất

CLO2 Học phần này thuộc phần kiến thức chuyên ngành Sau

khi nghiên cứu môn học này sẽ giúp nhằm trang bị cho

I, T

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

người học những hiểu biết cơ bản về quản trị nội bộ trong doanh nghiệp nhằm mở rộng và nâng cao vai trò của nhà quản trị trong việc triển khai chiến lược kinh doanh

CLO3

Học xong học phần này sinh viên phân biệt được kế toán quản trị và kế toán tài chính, thấy được tầm quan trọng của kế toán quản trị trong doanh nghiệp; phân loại được chi phí theo chức năng và theo ứng xử nhằm xác định sự ảnh hưởng của chi phí đến hiệu quả kinh doanh của doanh nghiệp

I, T

CLO4

Phát triển kỹ năng lập kế hoạch, tổ chức thực hiện công việc chuyên nghiệp hơn, tự nghiên cứu, lắng nghe, giao tiếp, ứng xử, làm việc nhóm được trong lĩnh vực chuyên môn

Ứng dụng để ra các quyết định về giá bán hay ra quyết định cắt giảm những loại chi phí không cần thiết trong hoạt động của doanh nghiệp

T, U

CLO5 Sinh viên tham gia đầy đủ giờ lên lớp, làm bài tập đầy đủ theo số giờ quy định, thể hiện rõ đạo đức nghề

nghiệp thông qua các báo cáo bộ phận

T, U

CLO6

Tuân thủ chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp Trên cơ sở các kiến thức và kỹ năng được trang bị sinh viên có thể tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm

T, U

CLO7 Chứng tỏ khả năng tự học và nghiên cứu để phát triển kiến thức, tích lũy kinh nghiệm. I, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

CL

CL

CL

Trang 4

Os PL O1 PL O2 PL O3 PL O4 PL O5 PL O6 PL O7 PL O8 PL O9 O10 PL O11 PL O12 PL O13 PL

CL

CL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu tham khảo bắt buộc:

1 Khoa kế toán, Bộ môn kế toán tài chính, Kế toán quản trị, Đại học kinh tế thành

phố Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2021

VI.2 Tài liệu tham khảo lựa chọn:

2 Khoa kế toán, Bộ môn kế toán tài chính, Kế toán quản trị, Đại học kinh tế thành

phố Hồ Chí Minh, Nhà xuất bản Kinh tế thành phố Hồ Chí Minh, năm 2021

3 Thông tư 200/TT-BTC ngày 22 tháng 12 năm 2014

4 Các website: danketoan.com, ketoanthucte.com.vn, gdt.gov.vn,…

1 ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1.Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Thành

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Bài kiểm tra tự luận giữa kỳ

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5, CLO7

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài kiểm tra trắc nghiệm hoặc

tự luận cuối kỳ

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6, CLO7

- Kiến thức: CO2, CO3

- Kỹ năng: CO4, CO5, CO6

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO7, CO8

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

Trang 5

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập;

- R2 – Rubric đánh giá bài kiểm tra trắc nghiệm;

- R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 CLO1, CLO4,CLO7 R2,3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự

luận

75 phút

2 CLO2, CLO5,CLO7 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

3 CLO2, CLO5,CLO7 R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra tự luận

2 Đề thi kết thúc học phần

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

R2, R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận

60 phút(trắ

c nghiệm)

75 phút(tự luận

R2, R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận

R2, R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận

R2, R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận

R2, R3 – Rubric đánh giá bài kiểm tra Trắc nghiệm hoặc tự luận

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG VỀ KẾ TOÁN QUẢN TRỊ

Tuần 1 /

buổi thứ 1

(03 tiết)

1.1 Khái niệm về KTQT 1.2Vai trò của KTQT 1.2.1 Thông tin kế toán với mục tiêu của tổ chức

1.2.2Chức năng của nhà quản trị 1.2.3Vai trò của KTQT

1.2 So sánh giữa KTTC và KTQT 1.2.1 Những điểm giống nhau giữa

KTQT và KTTC 1.2.2 Những điểm khác nhau giữa

KTQT và KTTC

CLO1 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành

+ Tìm hiểu thêm

về kế toán tài chính và kế toán quản trị

A1.1, A1.2 Tài liệu

[1], [2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

1.2.3 Đạo đức nghề nghiệp của KTQT

Chương 2: PHÂN LOẠI CHI PHÍ

Tuần 2,3/

buổi thứ

2,3 (06

tiết)

2.1 Phân loại chi phí theo chức danh hoạt động

2.1.1Chi phí sản xuất 2.1.2Chi phí ngoài sản xuất 2.2 Phân loại theo mối quan hệ với

thời kỳ xác định kết quả kinh doanh

CLO1 CLO4 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài thực hành 01

+ Tìm hiểu thêm

về chi phí sản xuất

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Chương 3: PHÂN TÍCH MỐI QUAN HỆ CHI PHÍ KHỐI LƯỢNG LỢI NHUẬN

Tuần

4,5,6 / buổi

thứ 4,5,6(9

tiết)

3.1 Một số khái niệm cơ bản sử dụng trong phân tích mối quan hệ chi phí khối lượng lợi nhuận

3.1.1 Số dư đảm phí

CLO2 CLO5 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài tập

+ Tìm hiểu thêm

về xác định điểm hòa vốn + Tìm hiểu thêm

về kết cáu hàng bán

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 8

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

3.1.2 Tỷ lệ số dư đảm phí 3.1.3 Kết cấu chi phí 3.1.4 Đòn bẩy hoạt động 3.2 Phân tích điểm hòa vốn 3.2.1 Xác định điểm hòa vốn 3.2.2 Đồ thị mối quan hệ C-V-P 3.2.3 Phân tích lợi nhuận

3.3 Phân tích kết cấu hàng bán

Chương 4: DỰ TOÁN NGÂN SÁCH

Tuần

7,8,9,10 /

buổi thứ

7,8,9,10(1

2tiết)

4.1 Mục đích của dự toán ngân sách 4.1.1 Hoạch định

4.1.2 Kiểm soát

CLO2 CLO5 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

+ Tìm hiểu thêm

về trình tự lập

dự toán ngân sách

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Trang 9

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

4.2 Trách nhiệm và trình tự lập dự

toán ngân sách

4.3 Ảnh hưởng của nhân tố con

người đến việc lập dự toán ngân sách

4.4 Dự toán ngân sách

4.4.1 Mối quan hệ giữa các dự toán bộ

phận

4.4.2 Dự toán tiêu thụ sản phẩm

4.4.3 Dự toán sản xuất

4.4.4 Dự toán CPNVLTT

4.4.5 Dự toán CPNCTT

4.4.6 Dự toán CPSXC

4.4.7 Dự toán tồn kho thành phẩm

cuối kỳ

4.4.8 Dự toán CPBH, CPQLDN

4.4.9 Dự toán tiền

Làm bài thực hành 03

Trang 10

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Thi giữa kỳ

Chương 5: ĐÁNH GIÁ TRÁCH NHIỆM QUẢN LÝ

Tuần 11,12

/ buổi thứ

11,12(06ti

ết)

5.1 Đánh giá thành quả quản lý ở trung tâm doanh thu

5.2 Đánh giá thành quả quản lý ở trung tâm lợi nhuận

5.3 Đánh giá thành quả quản lý ở trung tâm đầu tư

5.4Định giá sản phẩm chuyển giao 5.4.1 Sản phẩm chuyển giao 5.4.2 Các phương pháp định giá sản phẩm chuyển giao

5.4.3 Nguyên tắc định giá chuyển giao

5.5 Phân tích báo cáo bộ phận 5.5.1 Bộ phận là gì?

5.5.2 Báo cáo bộ phận 5.5.3 Phân tích báo cáo bộ phận 5.5.4 Đánh giá thành quả quản lý bộ phận

CLO2 CLO5 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài tập 04

+ Tìm hiểu thêm

về đánh giá sản phẩm chuyển giao

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1], [2]

Chương 6: CÁC QUYẾT ĐỊNH VỀ GIÁ BÁN

Trang 11

Stt Nội dung CĐR

HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Tuần 9,

10 / buổi

thứ 9, 10

(10 tiết)

6.1 Lý thuyết cơ bản và vai trò của chi phí trong việc định giá bán

6.1.1 Một số lý thuyết cơ bản trong quá trình định giá sản phẩm

6.1.2 Vai trò của chi phí trong các quyết định về giá bán

6.2 Định giá sản phẩm sản xuất hàng loạt

6.2.1 Định giá bán sản phẩm đối với doanh nghiệp định giá

6.2.2 Định giá sản phẩm đối với doanh nghiệp nhận giá

6.3 Định giá sản phẩm dịch vụ 6.4 Định giá bán sản phẩm mới 6.4.1 Thực nghiệm tiếp thị sản phẩm mới

6.4.2 Các chiến lược định giá 6.5 Định giá trong trường hợp đặc biệt

CLO3 CLO6 CLO7

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- GV: Giảng dạy trên lớp

- SV: Tham gia nghe giảng, thảo luận;

Làm bài tập

Tìm hiểu thêm

về định giá sản phẩm hàng loạt

A1.1, A2.1 Tài liệu

[2], [3]

Trang 12

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

1 Nhiệm vụ của sinh viên

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập + Giữ gìn vệ sinh chung

2 Quy định về thi cử:

+ Có mặt tại phòng thi trước 15 phút so với giờ thi

+ Mang theo thẻ sinh viên hoặc căn cước công dân hoặc bằng lái xe có ảnh + Nghiêm túc trong giờ làm bài

+ Tuân thủ theo quy chế thi của nhà trường

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20

P Trưởng khoa PT Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:45

w