1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

đề cương chi tiết thương mại điện tử

9 0 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thương mại điện tử
Tác giả Hoàng Thị Phương Thảo, Nguyễn Việt Khôi, Vũ Minh Trà
Người hướng dẫn Nghiêm Phúc Hiếu, Thạc sĩ
Trường học Trường Đại Học Bà Rịa-Vũng Tàu
Chuyên ngành Kinh Tế- Luật
Thể loại Đề cương chi tiết học phần
Năm xuất bản 2022
Thành phố Vũng Tàu
Định dạng
Số trang 9
Dung lượng 53,48 KB

Nội dung

PLO3CO2 Sinh viên có kiến thức về mô hình kinh doanh thươngmại điện tử.. PLO6 Kỹ năng CO2 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng về tin họcvăn phòng, vận dụng kiến thức về thương mại đ

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU

KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN

I THÔNG TIN HỌC PHẦN

- Tên học phần (tiếng Việt): Thương mại điện tử

- Tên học phần (tiếng Anh): E-commerce

- Mã học phần: 0101124182

- Loại kiến thức:

 Giáo dục đại cương  Cơ sở ngành  Chuyên ngành

- Tổng số tín chỉ của học phần: 2(1, 1, 4)

Lý thuyết (LT),

tiết

Thực hành (TH),

tiết

Tự học, tiết

Tổng cộng (LT + TH),

tiết

- Học phần điều kiện

ST

- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh

II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

- Họ và tên: Nghiêm Phúc Hiếu

- Học vị/ Học hàm: Thạc sĩ

- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang, Phường 7

- Email: hieunp@bvu.edu.vn

- Điện thoại: 0909.992.866

III MÔ TẢ HỌC PHẦN

Học phần Thương mại điện tử nhằm trang bị cho sinh viên kiến thức căn bản về

tình hình phát triển thương mại điện tử tại Việt Nam, các mô hình thương mại điện tử,

cơ sở hạ tầng điện tử, hoạt động marketing trực tuyến, thanh toán trực tuyến, an toàn

trong thương mại điện tử

Trang 2

IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)

Mục tiêu

Chuẩn đầu ra CTĐT phân

bổ cho học phần Kiến thức

CO1 Sinh viên có kiến thức khái quát về thương mại điệntử. PLO3 CO2 Sinh viên có kiến thức về mô hình kinh doanh thươngmại điện tử. PLO6

Kỹ năng

CO2 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng về tin họcvăn phòng, vận dụng kiến thức về thương mại điện tử

làm nền tảng cho các môn học chuyên ngành

PLO7

CO3

Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng nhận diện, phân tích, vận dụng kiến thức về thương mại điện tử nhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề trong kinh doanh của doanh nghiệp

PLO8

CO4

Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sáng tạo, giải quyết vấn đề và ra quyết định nhanh chóng nhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề thương mại điện

tử trong kinh doanh của doanh nghiệp

PLO10

Mức độ tự chủ và trách nhiệm

CO5 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, tinh thần học tậptự giác, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu PLO12

V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES – CLOS)

Chuẩn

đầu ra

học phần

I, T, U

CLO1 Sinh viên mô tả được những khái niệm liên quan đếnthương mại điện tử trong quá trình thực thi công tác

chuyên môn

I, T

CLO2 Sinh viên nhận thức và hiểu biết về mô hình kinhdoanh thương mại điện tử trong quá trình thực thi công

CLO3 Sinh viên có khả năng vận dụng kỹ năng tin học vănphòng để từ đó phát triển kỹ năng nghề nghiệp liên

quan tới công nghệ

T, U

CLO4 Sinh viên có khả năng nhận diện, phân tích, vận dụngkiến thức về thương mại điện tử nhằm giải quyết hiệu

quả các vấn đề trong kinh doanh của doanh nghiệp

T, U CLO5 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sáng T, U

Trang 3

đầu ra

Mức độ

I, T, U

tạo, giải quyết vấn đề và ra quyết định nhanh chóng nhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề thương mại điện

tử trong kinh doanh của doanh nghiệp

CLO6

Sinh viên có bản lĩnh nghề nghiệp, tự tin với khả năng,

có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu, đam mê với hoạt động kinh doanh thương mại điện tử của doanh nghiệp

I, U

Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo:

CL

Os

PL

O1

PL O2

PL O3

PL O4

PL O5

PL O6

PL O7

PL O8

PL O9

PL O10

PL O11

PL O12

PL O13

CL

CL

CL

CL

CL

CL

VI TÀI LIỆU HỌC TẬP

VI.1 Tài liệu bắt buộc

1 Hoàng Thị Phương Thảo (chủ biên) (2019) Thương mại điện tử NXB Kinh

tế Thành phố Hồ Chí Minh

2 Nguyễn Việt Khôi (2020) Giáo trình thương mại điện tử NXB Đại học Quốc gia Hà Nội

VI.2 Tài liệu tham khảo

3 Vũ Minh Trà (2022) Mở khóa thương mại điện tử Việt Nam Nhà xuất bản Thế giới

VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

1 Thang điểm đánh giá:

- Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần

- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10

Trang 4

phần

đánh giá Bài đánh giá

CĐR học phần Tiêu chí đánh giá

Tỷ lệ

%

A1 Đánh

giá giữa

kỳ

A1.1: Tham gia hoạt động học tập

CLO1, CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách

A1.2: Thuyết trình nhóm

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO3, CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

A2 Đánh

giá kết

thúc

A2.1: Bài tiểu luận cuối kỳ

CLO1, CLO2, CLO4, CLO5, CLO6

- Kiến thức: CO1, CO2

- Kỹ năng: CO4, CO5

- Mức độ tự chủ và trách nhiệm: CO6

60%

%

2 Các loại Rubric đánh giá trong học phần

- R1 – Rubric đánh giá tham gia hoạt động học tập

- R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

- R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI

1 Đề thi giữa kỳ

St

t Nội dung đề thi học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1 Cơ sở hạ tầng kỹ thuật củathương mại điện tử Việt Nam CLO2, CLO3CLO4, CLO5 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

30 phút

2 Các mô hình thương mại điện

tử Việt Nam

CLO2, CLO3 CLO4, CLO5

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

3 Các hình thức marketing trựctuyến CLO2, CLO3CLO4, CLO5 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

4 An toàn trong thương mại

điện tử Việt Nam

CLO2, CLO3 CLO4, CLO5

R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm

2 Đề thi kết thúc học phần

Trang 5

Stt Nội dung đề thi Học phần CĐR Loại Rubric gian thi Thời

1

Lên kế hoạch xây dựng một

dự án kinh doanh thương

mại điện tử trong lĩnh vực

thời trang

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

2

Lên kế hoạch xây dựng một

dự án kinh doanh thương

mại điện tử trong lĩnh vực

mỹ phẩm

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

3

Lên kế hoạch xây dựng một

dự án kinh doanh thương

mại điện tử trong lĩnh vực

đặc sản địa phương

CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6

R4 – Rubric đánh giá bài tiểu luận

Trang 6

IX CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

Chương 1: Tổng quan về thương mại điện tử

Tuần 1 /

buổi thứ 1

(05 tiết)

1.1 Định nghĩa và chức năng của thương mại điện tử

1.2 Thị trường điện tử 1.3 Lợi ích và giới hạn của thương mại điện tử

1.4 Xu hướng phát triển

CLO1 CLO2 CLO5

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng

+ Tìm hiểu tình huống đăng cai

sự kiện thể

thao-cơ hội ứng dụng thương mại điện

tử [2]

A1.1, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Chương 2: Cơ sở hạ tầng của thương mại điện tử

Tuần 2/

buổi thứ 2

(05 tiết)

2.1 Các loại mạng 2.2 Website 2.3 Các ứng dụng được dùng trong thương mại điện tử

2.4 Xây dựng kế hoạch kinh doanh thương mại điện tử

Bài thực hành 1: Phân tích

website thương mại điện tử của một số doanh nghiệp Việt Nam

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 01

+ Tìm hiểu tình huống ứng dụng Web 2.0 tại Công ty TNHH Kinh doanh đồ thể thao Eastern Moutain [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Chương 3: Các mô hình thương mại điện tử

Tuần 3,4/

buổi thứ

3,4 (10

tiết)

3.1 Các yếu tố chính của một mô hình kinh doanh

3.2 Phân loại mô hình kinh doanh thương mại điện tử

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

+ Tìm hiểu tình

Amazon [3]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Trang 7

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

3.3 Internet và web ảnh hưởng môi trường kinh doanh

Bài thực hành 2: Thực hành

phân tích 1 số mô hình kinh doanh thương mại điện tử tại Việt Nam

giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 02

Chương 4: Khách hàng trực tuyến

Tuần 5/

buổi thứ 5

(05 tiết)

4.1 Khách hàng trực tuyến 4.2 Hành vi khách hàng cá nhân 4.3 Hành vi khách hàng tổ chức 4.4 Nghiên cứu thị trường

Bài thực hành 3: Thực hành

phân tích hành vi khách hàng cá nhân tại Shopee

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 03

+ Tìm hiểu tình huống Itunes [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Thi giữa kỳ

Tuần 6/

buổi thứ 6

(05 tiết)

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

A1.1, A1.2 Tài liệu

[1],[2]

Chương 5: Marketing trực tuyến

Tuần 7,8/

buổi thứ

7,8 (10

5.1 Marketing trực tuyến 5.2 Các hoạt động marketing trực tuyến

CLO2 CLO4 CLO3

+ Thuyết giảng + Trình chiếu

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

+ Tìm hiểu tình huống Netflix [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [2],[3]

Trang 8

Stt Nội dung CĐR HP

Hoạt động dạy và học tại lớp Hoạt động

tự học của SV

Bài đánh giá

Tài liệu Tham khảo

Phương pháp giảng dạy hoạt động Mô tả

5.4 Dịch vụ khách hàng trực tuyến

Bài thực hành 4: Thực hành

phân tích công cụ marketing trực tuyến tại 1 doanh nghiệp Việt Nam

CLO5 CLO6 + Thảo luận nhóm - Sinh viên:Tham gia nghe

giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 04

Chương 6: An toàn trong thương mại điện tử

Tuần 9/

buổi thứ 9

(05 tiết)

6.1 An toàn trong thương mại điện tử

6.2 Môi trường an toàn trong thương mại điện tử

6.3 Các đe dọa trong thương mại điện tử

6.4 Giải pháp bảo mật trong thương mại điện tử

Bài thực hành 5: Triển khai đánh

giá an toàn thương mại điện tử tại

01 doanh nghiệp Việt Nam cụ thể

CLO2 CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

+ Thuyết giảng + Trình chiếu + Thảo luận nhóm

- Giảng viên:

Giảng dạy trên lớp

- Sinh viên:

Tham gia nghe giảng, thảo luận; Làm bài thực hành 05

+ Tìm hiểu tình huống Boeing [2]

A1.1, A1.2, A2.1

Tài liệu [1],[2], [3]

Thi kết thúc học phần

CLO3 CLO4 CLO5 CLO6

A1.1, A2.1

Tài liệu [1],[2]

Trang 9

X YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN

+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;

+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;

+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;

+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên;

+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp;

+ Giữ trật tự, không gây ồn ào;

+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng;

+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học;

+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc học tập;

+ Giữ gìn vệ sinh chung

Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20…

P Trưởng khoa PT P Trưởng bộ môn Giảng viên biên soạn

NCS ThS Trịnh Đình Cường ThS Ngô Thúy Lân ThS Nghiêm Phúc Hiếu

Ngày đăng: 24/08/2024, 09:12

w