PLO3CO2 Sinh viên có kiến thức về mô hình kinh doanh thươngmại điện tử.. PLO6 Kỹ năng CO2 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng về tin họcvăn phòng, vận dụng kiến thức về thương mại đ
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA-VŨNG TÀU
KHOA KINH TẾ- LUẬT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦNI THÔNG TIN HỌC PHẦN
- Tên học phần (tiếng Việt): Thương mại điện tử
- Tên học phần (tiếng Anh): E-commerce
- Mã học phần: 0101124182
- Loại kiến thức: Giáo dục đại cương Cơ sở ngành Chuyên ngành
- Đơn vị phụ trách học phần: Khoa Kinh tế- Luật, Bộ môn Quản trị kinh doanh
II THÔNG TIN GIẢNG VIÊN
- Họ và tên: Nghiêm Phúc Hiếu
- Học vị/ Học hàm: Thạc sĩ
- Các hướng nghiên cứu chính: Quản trị
- Địa chỉ liên hệ: Phòng 2001, Số 01 Trương Văn Bang, Phường 7
Trang 2IV MỤC TIÊU HỌC PHẦN (COURSE OUTCOMES - COs)
Mục tiêu
Chuẩn đầu raCTĐT phân
bổ cho họcphầnKiến thức
CO1 Sinh viên có kiến thức khái quát về thương mại điệntử. PLO3CO2 Sinh viên có kiến thức về mô hình kinh doanh thươngmại điện tử. PLO6
Kỹ năng
CO2 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng về tin họcvăn phòng, vận dụng kiến thức về thương mại điện tử
làm nền tảng cho các môn học chuyên ngành
PLO7
CO3
Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng nhận diện,phân tích, vận dụng kiến thức về thương mại điện tửnhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề trong kinh doanhcủa doanh nghiệp
PLO8
CO4
Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sángtạo, giải quyết vấn đề và ra quyết định nhanh chóngnhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề thương mại điệntử trong kinh doanh của doanh nghiệp
PLO10
Mức độ tự chủ và trách nhiệm
CO5 Sinh viên thể hiện sự bản lĩnh, tự tin, tinh thần học tậptự giác, có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu PLO12
V CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN (COURSE LEARNING OUTCOMES –CLOS)
Chuẩnđầu rahọc phần
CLO3 Sinh viên có khả năng vận dụng kỹ năng tin học vănphòng để từ đó phát triển kỹ năng nghề nghiệp liên
quan tới công nghệ
T, U
CLO4 Sinh viên có khả năng nhận diện, phân tích, vận dụngkiến thức về thương mại điện tử nhằm giải quyết hiệu
quả các vấn đề trong kinh doanh của doanh nghiệp
T, UCLO5 Sinh viên có khả năng phát triển kỹ năng tư duy sáng T, U
Trang 3Chuẩnđầu ra
Mức độ I, T, U
tạo, giải quyết vấn đề và ra quyết định nhanh chóngnhằm giải quyết hiệu quả các vấn đề thương mại điệntử trong kinh doanh của doanh nghiệp
CLO6
Sinh viên có bản lĩnh nghề nghiệp, tự tin với khả năng,có khả năng tự định hướng, tự nghiên cứu, đam mê vớihoạt động kinh doanh thương mại điện tử của doanhnghiệp
I, U
Ma trận tích hợp giữa chuẩn đầu ra của học phần và chuẩn đầu ra của chươngtrình đào tạo:
CLOs
PLO1
PLO2
PLO3
PLO4
PLO5
PLO6
PLO7
PLO8
PLO9
PLO10
PLO11
PLO12
PLO13
VI TÀI LIỆU HỌC TẬP
VI.1 Tài liệu bắt buộc
1 Hoàng Thị Phương Thảo (chủ biên) (2019) Thương mại điện tử NXB Kinhtế Thành phố Hồ Chí Minh
2 Nguyễn Việt Khôi (2020) Giáo trình thương mại điện tử NXB Đại họcQuốc gia Hà Nội
VI.2 Tài liệu tham khảo
3 Vũ Minh Trà (2022) Mở khóa thương mại điện tử Việt Nam Nhà xuất bảnThế giới
VII ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN
1 Thang điểm đánh giá: - Sử dụng thang điểm 10 cho tất cả hình thức, lần đánh giá trong học phần.- Điểm đạt tối thiểu: 4.0/10
Trang 4Thànhphần đánh giáBài đánh giá
CĐRhọc phầnTiêu chí đánh giá
Tỷlệ%
A1 Đánhgiá giữa kỳ
A1.1: Thamgia hoạt độnghọc tập
CLO1, CLO2,CLO3, CLO4,CLO5, CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO3, CO4, CO5- Mức độ tự chủ và trách
A1.2: Thuyếttrình nhóm
CLO2, CLO3,CLO4, CLO5,CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO3, CO4, CO5- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO6
A2 Đánhgiá kết thúc
A2.1: Bài tiểuluận cuối kỳ
CLO1, CLO2,CLO4, CLO5,CLO6
- Kiến thức: CO1, CO2- Kỹ năng: CO4, CO5- Mức độ tự chủ và tráchnhiệm: CO6
VIII CÁCH RA ĐỀ THI HỌC PHẦN VÀ THỜI GIAN THI
1 Đề thi giữa kỳ
SttNội dung đề thihọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời
1 Cơ sở hạ tầng kỹ thuật củathương mại điện tử Việt Nam CLO2, CLO3CLO4, CLO5 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm
30 phút2 Các mô hình thương mại điện
tử Việt Nam
CLO2, CLO3CLO4, CLO5
R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm3 Các hình thức marketing trựctuyến CLO2, CLO3CLO4, CLO5 R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm4 An toàn trong thương mại
điện tử Việt Nam
CLO2, CLO3CLO4, CLO5
R5 – Rubric đánh giá bài thuyết trình nhóm2 Đề thi kết thúc học phần
Trang 5SttNội dung đề thiHọc phầnCĐR Loại Rubricgian thiThời
1Lên kế hoạch xây dựng mộtdự án kinh doanh thươngmại điện tử trong lĩnh vựcthời trang
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giábài tiểu luận
2Lên kế hoạch xây dựng mộtdự án kinh doanh thươngmại điện tử trong lĩnh vựcmỹ phẩm
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giábài tiểu luận
3Lên kế hoạch xây dựng mộtdự án kinh doanh thươngmại điện tử trong lĩnh vựcđặc sản địa phương
CLO2, CLO3, CLO4, CLO5, CLO6
R4 – Rubric đánh giábài tiểu luận
Trang 6IX.CẤU TRÚC HỌC PHẦN VÀ KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
Chương 1: Tổng quan về thương mại điện tử
Tuần 1 / buổi thứ 1
(05 tiết)
1.1 Định nghĩa và chức năng củathương mại điện tử
1.2 Thị trường điện tử1.3 Lợi ích và giới hạn củathương mại điện tử
1.4 Xu hướng phát triển
CLO1CLO2CLO5
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
- Sinh viên: Tham gia nghegiảng
+ Tìm hiểu tìnhhuống đăng caisự kiện thể thao-cơ hội ứng dụngthương mại điệntử [2]
A1.1, A2.1
Tài liệu [1],[2]
Chương 2: Cơ sở hạ tầng của thương mại điện tử
Tuần 2/ buổi thứ 2
(05 tiết)
2.1 Các loại mạng2.2 Website2.3 Các ứng dụng được dùngtrong thương mại điện tử
2.4 Xây dựng kế hoạch kinhdoanh thương mại điện tử
Bài thực hành 1: Phân tích
website thương mại điện tử củamột số doanh nghiệp Việt Nam
CLO2CLO3CLO4CLO5CLO6
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- Giảng viên:Giảng dạy trênlớp
- Sinh viên:Tham gia nghegiảng, thảoluận; Làm bàithực hành 01
+ Tìm hiểu tìnhhuống ứng dụngWeb 2.0 tạiCông ty TNHHKinh doanh đồthể thao EasternMoutain [2]
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1],[2]
Chương 3: Các mô hình thương mại điện tử
Tuần 3,4/ buổi thứ
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận
- Giảng viên: Giảng dạy trên lớp
Tài liệu [1],[2]
Trang 7SttNội dungCĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
3.3 Internet và web ảnh hưởngmôi trường kinh doanh
Bài thực hành 2: Thực hành
phân tích 1 số mô hình kinhdoanh thương mại điện tử tại ViệtNam
giảng, thảoluận; Làm bàithực hành 02
Chương 4: Khách hàng trực tuyến
Tuần 5/ buổi thứ 5
(05 tiết)
4.1 Khách hàng trực tuyến4.2 Hành vi khách hàng cá nhân4.3 Hành vi khách hàng tổ chức4.4 Nghiên cứu thị trường
Bài thực hành 3: Thực hành
phân tích hành vi khách hàng cánhân tại Shopee
CLO2CLO3CLO4CLO5CLO6
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- Giảng viên:Giảng dạy trênlớp
- Sinh viên:Tham gia nghegiảng, thảoluận; Làm bàithực hành 03
+ Tìm hiểu tìnhhuống Itunes [2]
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1],[2]
Thi giữa kỳ
Tuần 6/ buổi thứ 6
(05 tiết)
CLO2CLO3CLO4CLO5CLO6
A1.1,A1.2 Tài liệu
[1],[2]
Chương 5: Marketing trực tuyến
Tuần 7,8/ buổi thứ
7,8 (10
5.1 Marketing trực tuyến5.2 Các hoạt động marketing trựctuyến
CLO2CLO4CLO3
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu
- Giảng viên:Giảng dạy trênlớp
+ Tìm hiểu tìnhhuống Netflix[2]
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [2],[3]
Trang 8SttNội dungCĐR HP
Hoạt động dạy và học tại lớpHoạt động
tự học của SV
Bàiđánh
giá
TàiliệuTham
khảoPhương pháp
giảng dạyhoạt độngMô tả
5.4 Dịch vụ khách hàng trựctuyến
Bài thực hành 4: Thực hành
phân tích công cụ marketing trựctuyến tại 1 doanh nghiệp ViệtNam
CLO5CLO6 + Thảo luận nhóm - Sinh viên:Tham gia nghe
giảng, thảoluận; Làm bàithực hành 04
Chương 6: An toàn trong thương mại điện tử
Tuần 9/ buổi thứ 9
Bài thực hành 5: Triển khai đánh
giá an toàn thương mại điện tử tại01 doanh nghiệp Việt Nam cụ thể
CLO2CLO3CLO4CLO5CLO6
+ Thuyết giảng+ Trình chiếu+ Thảo luận nhóm
- Giảng viên:Giảng dạy trênlớp
- Sinh viên: Tham gia nghegiảng, thảo luận; Làm bài thực hành 05
+ Tìm hiểu tìnhhuống Boeing[2]
A1.1,A1.2,A2.1
Tài liệu [1],[2],[3]
Thi kết thúc học phần
CLO3CLO4CLO5 CLO6
A1.1, A2.1
Tài liệu [1],[2]
Trang 9X.YÊU CẦU ĐỐI VỚI SINH VIÊN
+ Sinh viên phải đi học đúng giờ quy định;+ Tham dự tối thiểu 70% thời gian trên lớp;+ Đọc tài liệu và chuẩn bị cho mỗi buổi học trước khi vào lớp;+ Làm đầy đủ bài tập theo yêu cầu của giảng viên;
+ Tôn trọng giảng viên và sinh viên cùng lớp;+ Giữ trật tự, không gây ồn ào;
+ Để điện thoại ở chế độ rung hoặc im lặng;+ Không mang theo các vật nguy hiểm, dễ cháy nổ vào lớp học;+ Chỉ sử dụng Internet nhằm tra cứu thông tin phù hợp, phục vụ việc họctập;
+ Giữ gìn vệ sinh chung
Bà Rịa - Vũng Tàu, ngày … tháng … năm 20…
P Trưởng khoa PTP Trưởng bộ mônGiảng viên biên soạn
NCS ThS Trịnh Đình CườngThS Ngô Thúy LânThS Nghiêm Phúc Hiếu