Decuong law342

Mô tả môn học Môn học Pháp luật kinh doanh bất động sản cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản như: Những vấn đề chung về kinh doanh bất động sản; hoạt động kinh doanh bất động sả

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGÂN HÀNG TP HCM

KHOA LUẬT KINH TẾ

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

TP Hồ Chí Minh, ngày tháng năm

ĐỀ CƯƠNG MÔN HỌC PHÁP LUẬT KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN

A THÔNG TIN CHUNG VỀ MÔN HỌC

1 Tên môn học (tiếng Việt) : PHÁP LUẬT KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN

2 Tên môn học (tiếng Anh) : LAW REAL ESTATE BUSINESS

3 Mã số môn học : LAW342

4 Trình độ đào tạo : Đại học

5 Ngành đào tạo áp dụng: Luật Kinh tế

6 Số tín chỉ : 3 tín chỉ

- Thảo luận và bài tập : 1 tín chỉ

- Khác (ghi cụ thể) : 00

7 Phân bổ thời gian :

- Tại giảng đường : 45 tiết

- Tự học ở nhà : 90 giờ

- Trực tuyến : Giảng viên có thể bố trí học online nhưng tổng số không quá 30% số tiết của toàn môn học

- Khác (ghi cụ thể) : 00

8 Khoa quản lý môn học : Khoa Luật kinh tế

9 Môn học trước : LUẬT ĐẤT ĐAI

10 Mô tả môn học

Môn học Pháp luật kinh doanh bất động sản cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản như: Những vấn đề chung về kinh doanh bất động sản; hoạt động kinh doanh bất động sản sẵn có; kinh doanh bất động sản hình thành trong tương lại và lĩnh vực nhà ở thương mại; kinh doanh dịch vụ bất động sản; hợp đồng kinh doanh dịch vụ bất động sản;

Bên cạnh đó, sinh viên có khả năng vận dụng những kiến thức đã học vào thực

tế và giải quyết những tình huống có liên quan

được tiếp cận các tình huống thực tiễn liên quan đến nội dung của môn học

11 Mục tiêu và chuẩn đầu ra của môn học

Mục

tiêu Mô tả mục tiêu

Nội dung CĐR CTĐT 1 phân bổ

cho môn học

CĐR CTĐT

CO1

CO2

CO3

- Hiểu được các quy

định của pháp luật về

kinh doanh bất động

sản, nhận diện được

các loại hình bất

động sản đươc phép

kinh doanh

- Khả năng vận dụng kiến thức cơ bản về khoa học xã hội, khoa học kinh tế trong lĩnh vực kinh tế, pháp luật

- Khả năng tư duy logic, phản biện,

tư duy tổng hợp, tư duy pháp lý hệ thống

PLO1 PLO2

CO2

CO3

CO4

Có khả năng vận dung

kiến thức xây dựng và tư

vấn, đàm phán hợp đồng

liên quan đến pháp luật

kinh doanh bất động sản,

bất động sản là nhà ở

- Khả năng làm việc độc lập, trình bày vấn đề; khả năng tổ chức, làm việc nhóm; khả năng tư vấn, đàm phán, soạn thảo văn bản, hợp đồng

- Khả năng chủ động tìm hiểu kiến thức mới, có phương pháp nghiên cứu khoa học, đưa ra các giải pháp phù hợp Khả năng học tập suốt đời

PLO3 PLO4

CO2

CO3

CO4

Có ý thức pháp luật, tuân

thủ các quy tắc, chuẩn

mực đạo đức nghề

nghiệp

Ý thức tuân thủ pháp luật, đạo đức nghề nghiệp, bảo vệ lợi ích công cộng và có trách nhiệm xã hội

PLO5

CO2

CO3

CO4

Có tư duy phân tích,

tư vấn pháp lý trong

hoạt động quản lý

nhà nước và hoạt

động kinh doanh của

các Chủ thể liên

quan đến lĩnh vực

kinh doanh bất động

sản

- Khả năng vận dụng các kiến thức pháp lý chuyên sâu để suy đoán, đánh giá thực tiễn, đưa ra các giải pháp, quyết định trong kinh doanh trong nước và quốc tế

- Khả năng nhận biết, nắm bắt

và áp dụng pháp luật trong bối cảnh thay đổi của xã hội

PLO7 PLO8

chương trình đào tạo (CĐR CTĐT)

1 Giải thích ký hiệu viết tắt: CĐR – chuẩn đầu ra; CTĐT - chương trình đào tạo

theo thang

đo của CĐR MH

tiêu môn

CLO1

-Hiểu rõ được bản chất của nội dung quy

định pháp luật kinh doanh bất động sản

-Hệ thống hóa kiến thức về pháp luật

kinh doanh bất động sản một cách cơ

bản

-Nhận diện được đặc điểm cơ bản của

các loại kinh doanh bất động sản theo

quy định của pháp luật kinh doanh bất

động sản

Giải thích được các nội dung cơ bản quy

định của pháp luật kinh doanh bất động

sản

CO2 CO3

PLO1

CLO2

-Phân tích và bình luận được các quy

định của pháp luật về kinh doanh bất

động sản sẵn có

- Xử lý các tình huống phát sinh trong

quá trình tư vấn có liên quan đến hợp

đồng kinh doanh bất động sản cũng như

các tranh chấp liến quan đến kinh doanh

bất động sản sẵn có

CO2 CO3

PLO2

-Hiểu rõ được bản chất của nội dung quy

định pháp luật kinh doanh bất động sản

hình thành trong tương lai

-Hệ thống hóa kiến thức về quyền kinh

doanh bất động sản hình thành trong

tương lai và kinh doanh bất động sản

thuộc lĩnh vực nhà ở

-Nhận diện được đặc điểm cơ bản của

Bảo lãnh, thanh toán và Quyền, nghĩa vụ

của các bên trong bán, cho thuê mua nhà

ở trong tương lai và bất động sản thuộc

lĩnh vực nhà ở

- Giải thích, đánh giá được các nội dung

cơ bản quy định của chuyển nhượng hợp

đồng mua bán, thuê mua nhà ở hình

thành trong tương lai, bất động sản là

nhà ở

3

CO2 CO3 CO4

PLO3

CLO3

Giải thích được các nội dung cơ bản quy

định của pháp luật kinh doanh bất động

CO2

kinh doanh dịch vụ bất động sản của tổ

chức, cá nhân trong nước, người Việt

Nam định cư ở nước ngoài, tổ chức, cá

nhân nước ngoài

- Hệ thống hóa kiến thức về các loại hợp

đồng dịch vụ bất động sản

- Nhận diện nội dung, thù lao, hoa hồng

môi giới bất động sản, quyền, nghĩa vụ

của tổ chức, cá nhân môi giới BĐS,

chứng chỉ môi giới bất động sản

- Giải thích, đánh giá, bình luận được

các nội dung cơ bản của dịch vụ sàn giao

dịch bất động sản và Dịch vụ tư vấn,

quản lý bất động sản

CO3 CO4

Hệ thống hóa kiến thức về các loại hợp

đồng kinh doanh bất động sản

- Phân loại, so sánh các loại hợp đồng

kinh doanh thương mại

- Giải thích, đánh giá, bình luận được

các nội dung cơ bản của hợp đồng kinh

doanh bất động sản

- Xác định được các giới hạn và chuẩn

mực đạo đức cần thiết trong hoạt động

nghề nghiệp liên quan đến ký kết, thực

hiện các quyền và nghĩa vụ của hợp

đồng kinh doanh bất động sản

- Phân tích và tư vấn pháp lý liên quan

đến hợp đồng kinh doanh bất động sản

trong thực tiễn

4

CO2 CO3 CO4

PLO8

c. Ma trận đóng góp của môn học cho PLO

Mã

CĐR

CTĐT

Mã

CĐR

MH

CLO1

Hiểu rõ được bản chất

của nội dung quy định

pháp luật kinh doanh

bất động sản

Hiểu rõ được bản chất

của phạm vi kinh

doanh dịch vụ bất động sản của tổ chức,

cá nhân trong nước, người Việt Nam định

cư ở nước ngoài, tổ chức, cá nhân nước ngoài

Phân loại, so sánh các loại hợp đồng kinh doanh thương mại

- Hiểu rõ được

phạm vi, điều kiện

kinh doanh dịch vụ

bất động sản của tổ

chức, cá nhân trong

nước, người Việt

Nam định cư ở nước

ngoài, tổ chức, cá

nhân nước ngoài

- Hệ thống hóa kiến thức về các loại hợp

đồng dịch vụ bất động sản

- Giải thích, đánh giá, bình luận được các nội dung cơ bản của hợp đồng kinh doanh bất động sản

CLO3

Giải thích được các

nội dung cơ bản quy

định của pháp luật

kinh doanh bất động

- Nhận diện nội dung,

thù lao, hoa hồng môi giới bất động sản, quyền, nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân môi giới BĐS, chứng chỉ môi giới bất động sản

- Xác định được các

giới hạn và chuẩn mực đạo đức cần thiết trong hoạt động nghề nghiệp liên quan đến

ký kết, thực hiện các quyền và nghĩa vụ của hợp đồng kinh doanh bất động sản

CLO4

- Phân tích và bình

luận được các quy định của pháp luật về kinh doanh bất động sản sẵn có

- Giải thích, đánh giá, bình luận được các nội dung cơ bản của dịch

vụ sàn giao dịch bất động sản và Dịch vụ tư vấn, quản lý bất động sản

- Phân tích và tư vấn pháp lý liên quan đến hợp đồng kinh doanh bất động sản trong thực tiễn

12 Phương pháp dạy và học

Triết lý giáo dục “mở - linh hoạt – thực tiễn” được phổ biến và vận dụng vào

hoạt động giảng dạy, theo đó, kết quả học tập mong đợi dự kiến đạt được thông qua các phương pháp dạy và học:

12.1 Người giảng dạy lý thuyết: Giảng viên giải thích các khái niệm, đặc

điểm, phân tích và lập luận các nội dung quy định của pháp luật về kinh doanh bất động sản Nêu và giải quyết vấn đề thực tiễn áp dụng quy định pháp luật về lĩnh vựckinh doanh bất động sản trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam, trên cơ sở đó trả lời các câu hỏi của sinh viên cũng như tóm tắt bài học một cách phù hợp với khoa học pháp lý

- Đối với thảo luận nhóm và thuyết trình: giảng viên tổ chức từng nhóm thảo luận, đặt vấn đề, nêu yêu cầu và hướng dẫn sinh viên thảo luận Sinh viên thảo luận và chia sẻ các ý kiển để giải quyết vấn đề, sắp xếp và phối hợp để hoàn thành bài thuyết trình

- Đối với bài thực hành theo nhóm: giảng viên tổ chức các nhóm, gợi mở, đặt vấn đề và yêu cầu sinh viên thực hiện một báo cáo các nội dung liên quan đến bài học Sinh viên xây dựng kế hoạch, sắp xếp và phối hợp giữa các thành viên trong nhóm để thực hiện các công việc thu thập thông tin, xử lý, đánh giá, phân tích thông tin, viết báo cáo liên nội dung bài học

- Đối với bài tập cá nhân: giảng viên giao các bài tập cá nhân để sinh viên thực hiện trên lớp và ở nhà Giảng viên dành khoảng 20 phút cuối mỗi buổi học để giải đáp các thắc mắc của sinh viên về lý thuyết và bài tập

- Quy định về hình thức giảng dạy: Giảng viên có thể chủ động lựa chọn hình thức giảng dạy là trực tuyến (online) kết hợp trực tiếp (offline), nhưng phải bảo đảm tổng thời gian giảng dạy trực tuyến không vượt quá 30 % tổng thời gian giảng dạy của

cả môn học

12.2 Đối với Người học: Sinh viên tự nghiên cứu bài học, tài liệu ở nhà theo

đúng quy định về đào tạo theo hệ thống tín chỉ liên quan đến nội dung môn học Đặt câu hỏi liên quan đến chuyên đề bài giảng để Giảng viên trả lời trực tiếp trên lớp Nghiêm túc hoàn thành tất cả bài tập cá nhân và bài tập nhóm, bài thuyết trình của Giảng viên đưa ra

13 Yêu cầu môn học

- Sinh viên phải hoàn thành tất cả bài tập cá nhân và bài tập nhóm, thuyết trình của giảng viên

- Nghiên cứu tài liệu môn học theo yêu cầu của giảng viên, thực hiện các hoạt động khác theo yêu cầu của giảng viên

- Hình thức đánh giả môn học: có 2 bài kiểm tra, đó là bài kiểm tra giữa kì và thi cuối kỳ cũng bao gồm nội dung trong bài giảng và tài liệu tham khảo

- Kiểm tra giữa kỳ và thi cuối kỳ, Sinh viên vắng kiểm tra hoặc thi sẽ bị điểm 0 ngoại trừ trường hợp vắng thi theo quy chế đào tạo của trường Đại học ngân hàng

14 Học liệu của môn học

[1] Trường Đại học Luật Hà Nội Giáo trình Luật kinh doanh bất động sản, , NXB.

Công An Nhân dân, 2016

b Tài liệu tham khảo

[2] Nguyễn Thị Nga (Chủ biên), Pháp luật về thế chấp quyền sử dụng đất tại các tổ

chức tín dụng ở Việt Nam, Nxb Tư pháp, Hà

Nội, 2015

[3] PGS.TS Nguyễn Quang Tuyến: Pháp luật về kinh doanh dịch vụ

bất động sản ở Việt Nam, Nxb Tư pháp, Hà Nội, 2012

B PHƯƠNG THỨC ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC

1. Các thành phần đánh giá môn học

Thành phần đánh

giá Phương thức đánh giá Các CĐR MH Trọng số

A.1 Đánh giá quá

trình

2 Nội dung và phương pháp đánh giá

A.1 Đánh giá quá trình

A.1.1 Chuyên cần

Giảng viên theo dõi sự tham gia học tập đầy dủ của sinh viên bằng việc điểm danh sinh viên có mặt hay vắng Sinh viên có hăng say phát biểu xây dựng bài khi giảng viên đặt câu hỏi cho cả lớp hay không

A.1.2 Tiểu luận nhóm

Đầu khóa học, Giảng viên tổ chức lớp ổn định sỹ số lớp chọn để chia nhóm, mối nhóm có từ 5 đến 8 sinh viên, do 01 thành viên của nhóm làm nhóm trưởng Đồng thời giảng viên chuẩn bị trước 15 đề tài liên quan đến kiến thức môn họ để các nhóm lựa hconj mỗi nhóm 01 đề tài không trùng nhau Khi nhận được tên đề tài của nhóm thì các Nhóm trưởng tổ chức phân công cho các thành viên của nhóm mình triển khai soạn đề cương và làm bài work và bài Powerpoint để tuần thứ 7 bắt đầu tổ chức thuyết trình hoặc báo cáo thảo luận nhóm Mỗi nhóm thực hiện bài work không quá 60 trang

Mô tả về hình thức đánh giá Tiểu luận nhóm, ví dụ:

A.1.3 Bài kiểm tra cá nhân

- Hình thức: Làm bài kiểm tra tự luận cá nhân, tất cả sinh viên có tên theo danh sách tham gia học làm chung đề kiểm tra

-Thời gian kiểm tra là 75 phút

- Nội dung kiểm tra: Bao gồm toàn bộ nội dung môn học Kết cấu gồm 02 phần:

Lý thuyết và bài tập tình huống nhằm đánh giá khả năng áp dụng các quy định của pháp luật về kinh doanh bất động sản trong thực tiễn

- Tổ chức đánh giá: Giảng viên giảng dạy chịu trách nhiệm chấm bài kiểm tra Điểm kiểm tra bao gồm: (i) Phần lý thuyết khẳng định kiến thức 5/10 điểm, (ii) Phần giải quyết tình huống 5/10 điểm Tổng cộng 10 điểm Bài kiểm tra được thực hiện vào tuần thứ 7 hoặc 8 của môn học

A.2 Thi cuối kỳ

- Hình thức: Thi tự luận hoặc trắc nghiệm

Đề thi được Giảng viên soạn hoặc ngân hàng đề thi, mỗi ca có 2 đề

+ Tự luận gồm 2 phần lý thuyết và tình huống

+ Trắc nghiệp trên máy theo quy định chung của nhà trường Gồm 45 câu thời gian 60’

- Tổ chức đánh giá: Được chấm 2 lượt độc lập bởi 2 giảng viên có tham gia giảng dạy môn Luật kinh tế Điểm bài thi được chấm theo parem đáp án đề thi môn này; theo đó: (i) phần khẳng định: 5/10 điểm, (ii) bài tập giải quyết tình huống: 5/10 điểm Tổng cộng 10 điểm Parem điểm thành phần quy định chi tiết điểm cho từng ý mỗi câu trong đáp án

Trường hợp bất khả kháng không tổ chức thi tập trung tại trường được thì sẽ tổ chức thi bằng trực tuyến online, sinh viên sẽ tuân thủ thực hiện thi kết thúc môn học theo sự hướng dẫn chung của nhà tường

3 Các rubrics đánh giá

A.1.1 Chuyên cần

Tiêu chí

đánh giá Trọng số

Thang điểm Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 - 10

Theo dõi qua

các buổi học

Vắng học 4 buổi

Vắng 2-3 buổi

Vắng 0-1 buổi

Không vắng có điểm xây dựng bài

A.1.2 Ti u lu n nhómểu luận nhóm ận nhóm

Tiêu chí

đánh giá Trọng số

Thang điểm Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 - 10

Làm bài tập

nhóm, báo

cáo hoặc

thuyết trình

10

Có tham gia nhóm nhưng không tham gia báo cáo hoặc thuyết trình

Có tham gia nhóm nhưng chất lượng không bảo đảm

Có tham gia nhóm, báo cáo hoặc thuyết trình đạt chất lượng tốt

Có tham gia nhóm, báo cáo hoặc thuyết trình đạt chất lượng tốt và lập luận phản biện xuất sắc

A.1.3 Bài ki m tra cá nhânểu luận nhóm

Tiêu chí đánh giá Trọng số Thang điểm

Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 - 10

Làm bài kiểm tra

tổng thể kiến thức

Bài làm cẩu thả, thiếu kiến thức, sai kiến thức cơ bản

Bài làm thiếu chưa phù hợp kiến thức môn học, thiếu lập luận chứng minh

Bài làm bảo đảm đủ kiến thức phủ quát của môn học

Bài làm tối

đa lượng liến thức yêu cầu của

đề bài kiểm tra

A2 Thi cuối kỳ

Hình thức thi: Tự luận hoặc trắc nghiệm

- T lu nự luận ận nhóm

Tiêu chí đánh giá Trọng

số

Thang điểm Dưới 5 5 – dưới 7 7 – dưới 9 9 - 10

Làm bài kiểm tra

tổng thể kiến thức

đã học

10

Bài làm cẩu thả, thiếu kiến thức, sai kiến thức cơ bản

Bài làm thiếu chưa phù hợp kiến thức môn học, thiếu lập luận chứng minh

Bài làm bảo đảm đủ kiến thức phủ quát của môn học

Bài làm tối

đa lượng kiến thức yêu cầu của

đề bài kiểm tra

- Trắc nghiệm

Đề thi có 40 câu, đi m cho m i câu đúng đáp án là 0,25đ, t ng c ng 10 đi m.ểu luận nhóm ỗi câu đúng đáp án là 0,25đ, tổng cộng 10 điểm ổng cộng 10 điểm ộng 10 điểm ểu luận nhóm

Tiêu chí đánh

Thang điểm

Trắc nghiệm

được sử dụng

tài liệu

100% Tùy thuộc vào số câu trả lời đúng trên tổng số câu hỏi

C NỘI DUNG CHI TIẾT GIẢNG DẠY

ThờI

lượng

tiết

Nội dung giảng dạy chi tiết CĐR

của môn học

Hoạt động dạy và học Phương

pháp đính giá

Học liệu

5 CHƯƠNG 1: KHÁI QUÁT VỀ PHÁP LUẬT KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN.

1.1 Khái niệm và phân loại bất động sản

1.1.1 Khái niệm

1.1.2 Phân loại bất động ản

1.2 Khái niệm kinh doanh bất động sản

1.2.1 Khái niệm

1.2.2 Các hình thức kinh doanh bất động sản

1.2.3 Các chủ thể tham gia kinh doanh bất động sản

1.3 Pháp luật về kinh doanh bất động sản

1.3.1 Đối tượng, phạm vi điều chỉnh của pháp luật kinh

doanh bất động sản

1.3.2 Nguồn của pháp luật kinh doanh bất động sản

1.3.3 Vai trò của pháp luật kinh doanh bất động sản

1.3.4 Nguyên tắc kinh doanh bất động sản

1.4 Nội dung chủ yếu của pháp luật kinh doanh bất

động sản

CLO1 CLO2 CLO3 CLO4

Trực tiếp (offline) hoặc trực tuyến (online)

GIẢNG VIÊN:

Trình bày mục tiêu và nội dung chương;

Giảng giải nội hàm của chương Lập luận, phân tích và chứng minh Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề trên cơ sở

so sánh các nội dung cơ bản của Luật kinh doanh bất động sản trong nền kinh tế thị trường ở nước ta

Tổ chức hướng dẫn các nhóm thảo luận Trả lời câu hỏi của SV

SINH VIÊN:

+ Tại nhà: Đọc tài liệu, nghiên cứu nội dung liên quan đến chương 1;

+ Tại lớp: Tập trung nghe giảng, tương tác trong khi thảo luận nhóm

+ Đặt các câu hỏi cho giảng viên về những nội dung chưa hiểu

- Thảo luận

và thuyết trình

- Kiểm tra giữa kỳ

- Thi cuối kỳ

[1] [2] [3]

15 CHƯƠNG 2 KINH DOANH BẤT ĐỘNG SẢN SẴN

[1] [2] 10