BUỔI 25 : ÔN TẬP ĐỊNH LÝ VI-ET VÀ ỨNG DỤNGTiết 1
Bài 1: Điểm kiểm tra đầu vào môn toán của lớp 10A năm học 2020-2021được thống kê
b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối theo dạng cột.
Bài 2: Gieo một con xúc sắc 30 lần liên tiếp, ghi lại số chấm trên mặt xuất hiện của xúc xắc, ta được mẫu số liệu thống kê như sau:
a) Lập bảng tần tương đối
b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối dưới dạng hình quạt tròn.
Bài 3: Kết quả đánh giá chất lượng bằng điểm của 40 sản phẩm được cho trong bảng sau:
Bài 1: Theo dõi thời tiết tại Sapa trong 30 ngày người ta thu được bảng sau:
a) Lập bảng tần số tương đối và vẽ biểu đồ hình quạt tròn biểu diễn bảng tần số tương ứng thu được.
b) Ước lượng xác suất để một ngày trời mưa ở địa điểm này.
Bài 2: Sau khi kiểm tra xong bài thi môn Ngữ Văn, cô giáo ghi lại số lỗi chính tả mà một
Trang 24 5 0 5 4 5 3 2 1 4
a) Mẫu số liệu trên gồm giá trị nào khác nhau ?
b) Hãy lập bảng tần số trương đối của số lỗi chính tả mà học sinh mắc phải.
c) Trong số học sinh được khảo sát, cô giáo muốn chọn ra 25%số học sinh mắc nhiều lỗi nhất Hỏi cô giáo cần chọn các học sinh mắc bao nhiêu lỗi ?
Bài 3: Bạn Hoa gieo một con xúc xắc cân đối và đồng chất một số lần và ghi lại tần số
tương đối số lần xuất hiện của mỗi mặt trong bảng thống kê sau:
Tần sốtương đối
Bài 3 Biểu đồ hình quạt tròn dưới đây biểu diễn tần số tương đối của các ngôn ngữ lập trình
được sử dụng khi viết 200 phần mềm của một công ty công nghệ Biết rằng , mỗi phần mềmđược viết đúng bằng một ngôn ngữ lập trình.
Trang 3a) Ngôn ngữ lập trình nào được sử dụng phổ biến nhất khi viết 200 phần mềm đó?b) Hãy lập bảng tần số biểu diễn số liệu cho bởi biểu đồ trên.
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Câu 1 Khảo sát ngẫu nhiên 200 người về nhóm máu của họ Kết quả thu được thể hiện ở
biểu đồ hình quạt tròn như hình bên.
Hãy cho biết nhóm máu nào phổ biến nhất.
A Nhóm O B Nhóm A C Nhóm B D Nhóm AB
Câu 2 Khảo sát ngẫu nhiên 200 người về nhóm máu của họ Kết quả thu được thể hiện ở
biểu đồ hình quạt tròn như hình bên.
Trang 4Hãy cho biết nhóm máu nào hiếm nhất.
a) Lập bảng tần số tương đối cho mẫu số liệu trên.
b) Vẽ biểu đồ tần số tương đối dạng hình quạt tròn biểu diễn mẫu số liệu trên.
Bài 2: Bạn Mai phỏng vấn một số bạn học sinh cùng trường về màu mực mỗi bạn yêu thích
nhất Kết quả được cho ở bảng sau:
Hãy vẽ biểu đồ tần số tương đối dạng hình quạt tròn để biểu diễn mẫu số liệu điều tra của bạn Mai.