giáo án trình chiếu ppt bài 4 ngữ văn 9 sách kết nối tri thức với cuộc sống viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học truyện

Giới thiệu kiểu bàiBài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học Truyện là kiểu bài như thế nào?... Giới thiệu kiểu bàiCũng như phân tích một tác phẩm văn học, việc phân tích một tác

Viết bài văn phân tích một tác phẩm văn học

(Truyện)

A

Hoạt động mở đầu

Hoạt động mở đầu

b a

B

Hình thành kiến thức

I Tìm hiểu lý thuyết

Giới thiệu

kiểu bài

1

1 Giới thiệu kiểu bài

Bài văn nghị lu

ận phân tíc h một t

ác phẩm văn

học (Truyện ) là k

iểu bài như thế nào

?

1 Giới thiệu kiểu bài

Cũng như phân tích một tác phẩm văn học, việc phân tích một tác phẩm truyện cũng cần được triển khai theo hướng làm rõ những nét đặc sắc về nội dung và hình thức nghệ thuật của tác phẩm.

Phân tích một bài thơ trào phúng

Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài

2

2 Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài

Bài văn nghị luận phân tích một tác phẩm văn học

(truyện) cần đáp ứng những yêu cầu gì?

2 Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài

- Giới thiệu khái quát tác phẩm

truyện cần phân tích (nhan đề, tác

giả, thể loại), nêu nhận xét chung

về tác phẩm

- Làm rõ được nội dung chủ đề

của tác phẩm.

- Phân tích đnhững nét đặc sắc về hình thức nghệ ược thuật của tác phẩm truyện -Khẳng định được ý nghĩa,

giá trị của tác phẩm.

- Triển khai hệ thống luận điểm chặt chẽ; sử dụng lí lẽ thuyết phục, bằng chứng xác đáng để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết

Đọc và phân tích bài viết tham khảo

3

a Đọc

Hs đọc bài viết mẫu

b Phân tích

Theo phiếu học tập số 1, Hs phân tích bài viết tham khảo (thảo luận nhóm đôi).

Khẳng định giá trị và ý nghĩa của tác phẩm.

b Phân tích

 Đáp ứng được các yêu cầu về kiểu bài

C

Hoạt động luyện tập

II Thực hành viết

theo các bước

II Thực hành viết theo các bước

Đề bài: Viết bài

văn nghị luậ n phân

tích một tác phẩm vă

n học

(truyện)

Trước khi

viết

1

a Lựa chọn đề tài

Lựa chọn tác phẩm để viết bài văn nghị luận

Ví dụ: Chuyện người con gái Nam Xương, một đoạn trích trong Truyện Kiều,

b Tìm ý, lập dàn ý

Hs tìm ý cho bài viết theo PHT

số 2

PHIẾU TÌM Ý

Họ và tên:………

Lớp:………

 

1 Nội dung chủ để của tác phẩm truyện (hoặc đoạn

trích) là gì? Có thể phân tích chủ đề ấy như thế nào?

b Tìm ý, lập dàn ý

hs sắp xếp phần tìm ý thành một dàn ý hoàn chỉnh theo PHT số 3

PHT số 3 (Dàn ý)

  Nhiệm vụ Biểu hiện

trong đề tài của em

Mở bài Giới thiệu tác phẩm truyện và nêu ý kiến khái

quát về tác phẩm truyện  

Thân bài - Phân tích nội dung chủ đề của tác phẩm

truyện (phân tích hiện thực đời sống, hình tượng con người, tư tưởng, tình cảm của nhà văn, Có lí lẽ và bằng chứng

- Phân tích những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của tác phẩm (cốt truyện, ngôi

kể, tình huống, nghệ thuật xây dựng nhân vật, ngôn ngữ, không gian, thời gian Và hiệu quả thẩm mĩ của nó, có lí lẽ, bằng chứng

 

Kết bài Khằng định ý nghĩa, giá trị của tác phẩm

Viết bài

2

2 Viết bài

HS viết bài, lưu ý một

số điểm trong quá

trình viết.

2 Viết bài

Triển khai các ý nhất

quán theo dàn ý Chú ý làm rõ những nét đặc sắc về nội

dung và nghệ thuật

Chỉnh sửa

bài viết

3

3 Chỉnh sửa bài viết

Kiểm tra xem

Rà soát xem bài viết đã phân tích một số nét đặc sắc về nội dung

và nghệ thuật của tác phẩm truyện chưa

Nếu thiếu thì phải bổ sung

D

Hoạt động trả bài

Nguyễn Nhâm – 0981.713.891.124

1 Nhắc lại, khắc sâu yêu cầu của kiểu bài

HS nhắc lại yêu cầu chung

của kiểu bài nghị luận

phân tích một tác phẩm

văn học (truyện)

1 Tìm hiểu yêu cầu của kiểu bài

- Giới thiệu khái quát tác phẩm

truyện cần phân tích (nhan đề, tác

giả, thể loại), nêu nhận xét chung

về tác phẩm

- Làm rõ được nội dung chủ đề

của tác phẩm.

- Phân tích đnhững nét đặc sắc về hình thức nghệ ược thuật của tác phẩm truyện -Khẳng định được ý nghĩa,

giá trị của tác phẩm.

- Triển khai hệ thống luận điểm chặt chẽ; sử dụng lí lẽ thuyết phục, bằng chứng xác đáng để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết

2 Nhận xét về kết quả và chỉnh sửa bài viết

HS dựa vào hướng dẫn Chỉnh sửa bài viết trong SHS và các

ý kiến nhận xét cụ thể của GV trong bài để rút kinh nghiệm

và chỉnh sửa.