môn tiếng việt tích hợp chủ đề quyền con người bài 4 bà tôi

Không mang đồ ăn, đồ có giá trị khi đến lớp Mang đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập được yêu cầu khi tới lớp Mặc đồng phục đúng quy định Nhà trường,tác phong gọn gàng, chỉnh tề trước khi

Họ và tên: Nguyễn Yến Nhi -

22010514 Giảng viên: TS Trần Kim Yến

MÔN: TIẾNG VIỆT (TÍCH HỢP

CHỦ ĐỀ QUYỀN CON

NGƯỜI) BÀI 4: BÀ TÔI

Đi học đúng giờ, ăn sáng ở

nhà Không mang đồ ăn, đồ

có giá trị khi đến lớp

Mang đầy đủ sách vở,

đồ dùng học tập được

yêu cầu khi tới lớp

Mặc đồng phục đúng quy định Nhà trường,tác phong gọn gàng, chỉnh tề trước khi vào trường

Giữ gìn vệ sinh chung của lớp học và cảnh quan trường học.

NỘI QUY LỚP HỌC

Trong giờ học tập trung, chú

ý lắng nghe và hăng hái tích cực trong học tập, không làm việc riêng, nói chuyện riêng khi chưa được cho phép

Em thấy những gì ở trong bức tranh này ?

(trong tranh có ai, đang làm gì, cử chỉ

thế nào? ) trả lời câu hỏi

BÀI 4 :

BÀ TÔI

BÀ TÔI

Bà tôi đã ngoài sáu mươi tuổi Mái tóc bà đã điểm bạc, luôn được búi

cao gọn gàng Mỗi khi gội đầu xong, bà thường xoã tóc để hong khô Tôi rất thích lùa tay vào tóc bà, tìm những sợi tóc sâu.

Ngày nào cũng vậy, vừa tan trường, tôi đã thấy bà đứng đợi ở

cổng Trông bà thật giản dị trong bộ bà ba và chiếc nón lá quen thuộc

Bà nở nụ cười hiền hậu, nheo đôi mắt đã có vết chân chim âu yếm

nhìn tôi Rồi hai bà cháu cùng đi về trên con đường làng quen thuộc Bóng bà cao gầy, bóng tối nhỏ bé, thấp thoáng trong bóng lá và bóng nắng.

Tối nào, bà cũng kể chuyện cho tôi nghe Giọng bà ấm áp đưa tôi

vào giấc ngủ Trong lúc mơ màng, tôi vẫn cảm nhận được bàn tay ram

ráp của bà xoa nhẹ trên lưng Thu Hà

Giản

dị Ram ráp

Âu yếm Thấp thoáng

LUYỆN ĐỌC TỪ

KHÓ

Câu 1: Tìm các câu văn miêu tả mái tóc của

bà

CÙNG TÌM HIỂU

Bà tôi đã ngoài sáu mươi tuổi Mái tóc bà đã điểm bạc,

luôn được búi cao gọn gàng Mỗi khi gội đầu xong, bà

thường xoã tóc để hong khô Tôi rất thích lùa tay vào tóc

bà, tìm những sợi tóc sâu

TRẢ LỜI

• Mái tóc bà đã điểm bạc, luôn được búi cao gọn gàng

• Mỗi khi gội đầu xong, bà thường xoã tóc để hong khô

• Bà có những sợi tóc sâu

thật giản dị

bóng bà cao gầy

nở nụ cười hiền hậu

âu yếm nhìn tôi

Câu 2: Chi tiết nào cho thấy bà rất yêu

thương bạn nhỏ?

Tối nào, bà cũng kể chuyện cho tôi nghe Giọng bà ấm áp đưa tôi vào giấc ngủ Trong lúc mơ màng, tôi vẫn cảm nhận được bàn tay ram ráp của bà xoa nhẹ trên lưng.

Câu 3: Điều gì đã đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ?

TRẢ LỜi Điều đã đưa bạn nhỏ vào giấc ngủ: Giọng bà ấm áp khi kể chuyện

Ý NGHĨA BÀI HỌC

bài học rút ra

cho bản thân

Tình cảm, sự quan tâm, chăm sóc của bà đối với cháu qua những

việc làm quen thuộc mỗi ngày.

Biết quý trọng, kính yêu ông bà.

HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG

Quyền được chăm sóc, nuôi dưỡng của

trẻ em

trả lời câu hỏi

Trao đổi với bạn bè về những điều em thấy

trong bức tranh (trong tranh có ai, đang làm gì, cử chỉ thế nào?)

QUYỀN

TRẺ EM

Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em ra đời năm 1989

Việt Nam phê chuẩn Công ước về Quyền trẻ em năm 1990

Luật Trẻ em 2016 quy định nguyên tắc bảo đảm thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em như sau:

 Bảo đảm để trẻ em thực hiện được đầy đủ quyền và bổn phận của mình.

 Không phân biệt đối xử với trẻ em.

 Bảo đảm lợi ích tốt nhất của trẻ em trong các quyết định liên quan đến trẻ em.

 Tôn trọng, lắng nghe, xem xét, phản hồi ý kiến, nguyện vọng của trẻ

em.

CÁC QUYỀN CỦA TRẺ EM

QUYỀN

ĐƯỢC

CHĂM

SÓC

 Quyền được chăm sóc sức khỏe, điều trị bệnh

 Nuôi dưỡng và các hưởng sự chăm sóc các thành viên trong gia đình

CÁC QUYỀN CỦA TRẺ EM

QUYỀN

ĐƯỢC

BẢO VỆ

 Quyền có họ tên, quốc tịch

 Quyền được bảo vệ chống lại việc

sử dụng ma túy hay bị lôi kéo vào việc sản xuất , buôn bán ma túy

 Quyền riêng tư

 Quyền được bảo vệ tính mạng, danh dự và nhân phẩm

CÁC QUYỀN CỦA TRẺ EM

QUYỀN

ĐƯỢC

giáo dục

 Quyền được vui chơi, giải trí, hoạt động văn hóa, nghệ thuật phù hợp với lứa tuổi

 Quyền được học hành, giáo dục, phát triển tài năng

bài học rút ra cho bản thân

 Yêu thương, nghe lời người lớn trong gia đình

 Kính trọng thầy cô, thực hiện tốt nội quy của Nhà trường, học tập tốt

 Thực hiện nếp sống văn minh

Cảm ơn các em!