KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC GIAI ÑOẠN 2021 - 2025

Kinh Tế - Quản Lý - Khoa học xã hội - Quản trị kinh doanh 104 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA CỘNG HOÀ Xà HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM ðộc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 223 KH-UBND Thanh Hoá, ngày 14 tháng 10 năm 2021 KẾ HOẠCH Thực hiện Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025 Nghị quyết ðại hội ðại biểu ðảng bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XIX, nhiệm kỳ 2020 - 2025 ñã xác ñịnh “Chương trình nâng cao chất lượng văn hoá, giáo dục, y tế giai ñoạn 2021-2025” là một trong 06 chương trình trọng tâm. Theo ñó, ngày 1092021 Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh ñã ban hành Quyết ñịnh số 700-QðTU về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025; UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện, với các nội dung chủ yếu sau: I. MỤC ðÍCH, YÊU CẦU 1. Mục ñích Nhằm thực hiện có hiệu quả các mục tiêu của Nghị quyết ðại hội ñại biểu ðảng bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XIX và Quyết ñịnh số 700-QðTU ngày 1092021 của Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh về ban hành Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021-2025; tạo sự thống nhất về nhận thức và hành ñộng trong công tác lãnh ñạo, chỉ ñạo nhằm tổ chức thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp ñã ñề ra. 2. Yêu cầu - Huy ñộng cả hệ thộng chính trị vào cuộc ñể quán triệt, tuyên truyền nội dung Chương trình nhằm thu hút sự quan tâm, hưởng ứng của các cấp, các ngành và nhân dân trong tỉnh ñối với nhiệm vụ phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025. - Trong quá trình thực hiện phải bám sát vào mục tiêu ñến năm 2025, nhiệm vụ và giải pháp trong Quyết ñịnh số 700-QðTU ngày 1092021 của Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021-2025; từ ñó xác ñịnh rõ trách nhiệm của các sở, ngành, ñơn vị và xác ñịnh thời gian thực hiện, hoàn thành từng nội dung, nhiệm vụ trong tổ chức thực hiện hoàn thành các mục tiêu của Chương trình. II. MỤC TIÊU 1. Mục tiêu chung Tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục; xây dựng nền giáo dục thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt, có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; giữ vững thành tích giáo dục mũi nhọn trong nhóm 6 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước, hằng năm có học sinh ñạt giải CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 105 quốc tế; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo ñiều kiện cho học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức, ñạo ñức, lối sống và kỹ năng, góp phần nâng cao dân trí và chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh, ñáp ứng yêu cầu phát triển trong giai ñoạn mới. 2. Mục tiêu cụ thể ñến năm 2025 2.1. Về chất lượng giáo dục - ðối với giáo dục mầm non: Tỷ lệ huy ñộng trẻ em trong ñộ tuổi nhà trẻ ñến trường ñạt 32 trở lên, trẻ em trong ñộ tuổi mẫu giáo ñến trường ñạt 98 trở lên; tỷ lệ huy ñộng trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập chiếm 12 trở lên; duy trì 100 nhóm, lớp mầm non ñược học 02 buổingày; tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm trung bình 0,3năm trở lên; tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm trung bình 0,2năm trở lên. - ðối với giáo dục tiểu học: Huy ñộng trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 ñạt 99,98; duy trì sĩ số ñạt 99,99; trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học ñạt 97,5 trở lên; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học ñạt 99,2 trở lên; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình cấp học ñạt 99,5 trở lên; tỷ lệ học sinh ñược học 2 buổingày ñạt 100; tỷ lệ học sinh ñược ñánh giá hoàn thành và hoàn thành tốt các môn học và hoạt ñộng giáo dục ñạt 99 trở lên; tỷ lệ học sinh ñược ñánh giá ñạt và tốt về các phẩm chất và năng lực ñạt 100; tỷ lệ học sinh ñược học tiếng Anh chương trình 10 năm ñạt 100. - ðối với giáo dục trung học: + Về giáo dục ñại trà: Xếp hạng ñiểm trung bình thi tốt nghiệp THPT trong nhóm 20 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước; phổ cập giáo dục THCS ñạt mức ñộ 2; tỷ lệ ñi học ñúng tuổi ở THCS ñạt 99,1 trở lên; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS ñạt 97 trở lên. + Về giáo dục mũi nhọn: Duy trì thành tích giáo dục mũi nhọn trong nhóm 6 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước; hằng năm có 75 trở lên tổng số học sinh tham dự Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia ñạt giải; hằng năm có học sinh dự thi và ñạt huy chương trong kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế. - ðối với giáo dục thường xuyên: 100 học sinh các cấp học ñược giáo dục ñạo ñức, kỹ năng sống, hoạt ñộng ngoại khoá, trải nghiệm tìm hiểu lịch sử, văn hoá ñịa phương và rèn luyện nâng cao thể lực; tỷ lệ phân luồng sau THCS ñảm bảo theo quy ñịnh. 2.2. Về ñội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục - ðội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục phấn ñấu ñủ về số lượng, ñảm bảo cơ cấu theo quy ñịnh; có 98,7 giáo viên trở lên ñạt trình ñộ chuẩn, trong ñó trình ñộ trên chuẩn ñạt 33,6 trở lên. - 100 giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông ñược bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thông 2018. 106 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 - 100 giáo viên tiếng Anh ñạt chuẩn năng lực ngoại ngữ theo khung năng lực 6 bậc dành cho Việt Nam. 2.3. Về cơ sở vật chất, trang thiết bị - Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia ñạt 81 trở lên; có 20 trở lên số trường áp dụng mô hình trường học thông minh, lớp học thông minh. - 50 số trường ở khu vực miền núi (mầm non, tiểu học, THCS) tổ chức ăn bán trú cho học sinh. III. NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU 1. Tăng cường sự lãnh ñạo của các cấp uỷ ñảng, chỉ ñạo, ñiều hành của chính quyền; phát huy vai trò của Mặt trận Tổ Quốc, các ñoàn thể chính trị - xã hội ñối với phát triển giáo dục 1.1. Các cấp ủy ñảng, chính quyền, các ngành, ñoàn thể, cơ quan, ñơn vị quát triệt sâu sắc chủ trương, quan ñiểm của ðảng và Nhà nước “Giáo dục và ñào tạo là quốc sách hàng ñầu”; tiếp tục lãnh ñạo, chỉ ñạo, tổ chức thực hiện có hiệu quả việc ñổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và ñào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29- NQTW ngày 04112013 của Ban Chấp hành Trung ương ðảng (Khoá XII), Nghị quyết ðại hội ñại biểu toàn quốc lần thứ XIII và ðại hội ñại biểu ðảng bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XIX; xác ñịnh ñây là một trong những nhiệm vụ quan trọng trước mắt và lâu dài của các cấp uỷ ñảng, chính quyền. Người ñứng ñầu cấp ủy, chính quyền các cấp chịu trách nhiệm về kết quả ñổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trên ñịa bàn, lĩnh vực ñược giao. Thời gian hoàn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên. 1.2. ðề nghị Mặt trận Tổ quốc và các ñoàn thể chính trị - xã hội các cấp phối hợp với UBND, các cơ quan chức năng, ngành giáo dục cùng cấp: Tổ chức tuyên truyền thực hiện Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021-2025 trên ñịa bàn tỉnh; thực hiện giám sát và phản biện xã hội ñối với việc xây dựng và thực hiện các chủ trương, cơ chế, chính sách, chương trình, kế hoạch, ñề án, dự án về giáo dục; phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục trong quản lý, giáo dục học sinh; tạo môi trường giáo dục lành mạnh góp phần bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và ñộng cơ học tập ñúng ñắn, nâng cao chất lượng giáo dục ñạo ñức, lối sống cho học sinh. Quan tâm nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận của cán bộ, ðảng viên và các tầng lớp Nhân dân trong quá trình triển khai thực hiện chương trình nâng cao chất lượng giáo dục ñể kịp thời có ñiều chỉnh, bổ sung, thay thế cho phù hợp với tình hình thực tiễn. Thời gian hoàn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên. 1.3. ðề nghị Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hoá chủ trì, phối hợp với các tổ chức, lực lượng xã hội tham gia tuyên tuyền về vai trò, vị trí, tầm quan trọng của công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; vận ñộng các tổ chức, lực lượng xã hội tích cực triển khai hoạt ñộng khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Kịp thời biểu dương, khen thưởng các mô hình học tập, tấm gương tiêu biểu của tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 107 Thời gian hoàn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên, hằng năm. 1.4. ðề nghị Tỉnh ðoàn Thanh Hóa chủ trì, phối hợp với các ñơn vị liên quan xây dựng Kế hoạch tổ chức các hoạt ñộng phong phú, ña dạng thông qua các ngày truyền thống của ðoàn, ðội, Hội, các sự kiện trọng ñại, các ngày lễ lớn của dân tộc trong năm; tuyên truyền, giáo dục ñạo ñức, lý tưởng cách mạng cho ñoàn viên, thanh thiếu niên bằng các hoạt ñộng thiết thực, phù hợp với ñiều kiện thực tế ñịa phương. Chú trọng công tác phát triển ðảng, kết nạp ñảng viên ñối với học sinh THPT, ñể làm hạt nhân trong các phong trào, hoạt ñộng trong và ngoài nhà trường. Thời gian hoàn thành Kế hoạch trong Quý IV2021; triển khai thực hiện hằng năm. 1.5. Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và ðào tạo, các cơ quan báo chí tại ñịa phương và các ñơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thông tin, tuyên truyền về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025, ñể tạo sự thống nhất và ñồng thuận cao trong nhận thức, quyết tâm trong hành ñộng của cả hệ thống chính trị, ñội ngũ nhà giáo, học sinh và Nhân dân trong việc nâng cao chất lượng giáo dục góp phần ñào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh. Thời gian hoàn thành Kế hoạch trong Quý IV2021; thực hiện tuyên truyền thường xuyên, hằng năm. 1.6. Các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thị, thành phố xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025; kịp thời tham mưu các cơ chế, chính sách nhằm tháo gỡ những bất cập, những nút thắt, ñiểm nghẽn, tạo bước ñột phá về nâng cao chất lượng giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và của ñịa phương. Thời gian hoàn thành và triển khai thực hiện Kế hoạch trong Quý IV2021; thực hiện kịp thời khi phát hiện các cơ chế, chính sách bất cập. 2. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục 2.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: - Tham mưu cho UBND tỉnh, HðND tỉnh sửa ñổi, bổ sung, các văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế chính sách của tỉnh có nội dung chồng chéo, bất cập, không còn phù hợp, cản trở ñến sự phát triển giáo dục. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh sửa ñổi, bổ sung Quyết ñịnh số 3185Qð- UBND ngày 2382016, Quyết ñịnh số 3465Qð-UBND ngày 0992016 của Chủ tịch UBND tỉnh, hoặc tham mưu ban hành mới quy ñịnh ñịnh mức bình quân học sinhlớp và ñịnh mức biên chế cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên hành chính ñối với các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học công lập trên ñịa bàn tỉnh cho phù hợp với tình hình thực tế và các quy ñịnh của Trung ương mới ban hành. 108 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 Thời gian hoàn thành: Trong Quý I2022. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành văn bản quy ñịnh trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của các cấp, các ngành, cơ quan, ñơn vị trên ñịa bàn tỉnh theo Nghị ñịnh số 127Nð-CP ngày 2192018 của Chính phủ và Thông tư số 122020TT-BGDðT ngày 2252020 của Bộ Giáo dục và ðào tạo; thay thế Quyết ñịnh số 1268Qð-UBND ngày 0352012 của UBND tỉnh về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của Sở Giáo dục và ðào tạo thuộc UBND tỉnh, phòng Giáo dục và ðào tạo cấp huyện ñảm bảo không chồng chéo, bỏ sót nhiệm vụ và thống nhất trên ñịa bàn tỉnh. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. - Thực hiện tinh giản biên chế ñối với những cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên không ñáp ứng yêu cầu, yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ theo Nghị ñịnh số 1082014Nð-CP ngày 20112014 của Chính phủ về chính sách tinh giản biên chế. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. - Tăng cường quản lý nhà nước trên tất cả các mặt của công tác giáo dục; siết chặt kỷ luật, kỷ cương trong ñội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên ngành giáo dục; tập trung khắc phục những hạn chế, yếu kém của ngành giáo dục như: bệnh thành tích trong giáo dục; công tác cán bộ; công tác thi, kiểm tra, ñánh giá chất lượng giáo dục. ðổi mới mạnh mẽ công tác quản trị trong nhà trường. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. - Thực hiện công tác quy hoạch cán bộ quản lý; khắc phục những hạn chế về công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, ñiều ñộng, luân chuyển cán bộ quản lý, giáo viên các cấp, tạo ñiều kiện ñể cán bộ quản lý luôn phát huy ñược vai trò, năng lực trong công tác; thực hiện thí ñiểm thi tuyển chức danh quản lý giáo dục các cấp học. Thực hiện nghiêm túc việc ñánh giá, xếp loại cán bộ quản lý, giáo viên hằng năm. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. - Xây dựng và tham mưu cho UBND tỉnh trình HðND tỉnh ðề án “Thí ñiểm xây dựng trường phổ thông công lập tự chủ” ở những nơi có ñiều kiện. Thời gian hoàn thành: Trong Quý I2022. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch công tác kiểm ñịnh chất lượng giáo, nhằm ñổi mới công tác kiểm ñịnh chất lượng các cơ sở giáo dục và nâng cao chất lượng công tác tự ñánh giá của các nhà trường trên ñịa bàn tỉnh Thanh Hoá. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. 2.2. Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh: - Sửa ñổi Quyết ñịnh số 292020Qð-UBND ngày 0372020 của UBND tỉnh cho phù hợp với Nghị ñịnh số 1152020Nð-CP ngày 2592020 của Chính phủ quy ñịnh về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức và Nghị ñịnh số 1382020Nð-CP CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 109 ngày 27112020 của Chính phủ quy ñịnh về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. - Rà soát sắp xếp, tổ chức lại các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục ñảm bảo tinh gọn, thống nhất, hoạt ñộng hiệu lực, hiệu quả. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. 2.3. Thanh tra tỉnh chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát, tư vấn và hỗ trợ việc thực hiện nhiệm vụ; kịp thời phát hiện, ngăn chặn và xử lý nghiêm các sai phạm của các tập thể, cá nhân trong quản lý nhà nước về giáo dục, ñảm bảo khách quan, công bằng, ñúng quy ñịnh. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. 3. Tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục 3.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: - Triển khai ðề án “Sắp xếp, tổ chức lại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, hình thành trường phổ thông nhiều cấp học trên ñịa bàn tỉnh” ñảm bảo phân bổ hợp lý giữa các vùng, miền, ñịa bàn dân cư, giảm tối ña các ñiểm trường lẻ; ñảm bảo phù hợp với việc sáp nhập các ñơn vị hành chính và thuận tiện trong việc ñi lại, học tập của học sinh. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. - Triển khai thực hiện Kế hoạch ñầu tư trang thiết bị thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo ñảm việc dạy và học của các nhà trường. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh Kế hoạch ñầu tư xây dựng phòng học cho các cấp học, bậc học ñáp ứng quy mô phát triển giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. 3.2. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Xây dựng, Sở Tài nguyên và Môi trường, Sở Kế hoạch và ðầu tư, Sở Tài chính và các ñơn vị có liên quan, căn cứ chức năng, nhiệm vụ ñược giao rà soát, tham mưu cho UBND tỉnh quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường học trên ñịa bàn tỉnh; ưu tiên bố trí quỹ ñất và quan tâm bố trí nguồn lực ñể ñầu tư xây dựng các cơ sở giáo dục ñảm bảo theo quy ñịnh tại Thông tư số 132020TT-BGDðT ngày 2652020 của Bộ Giáo dục và ðào tạo “Về quy ñịnh tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp học”. Thời gian hoàn thành: Trong Quý I2022. 3.3. UBND các huyện, thị xã, thành phố trên cơ sở quy hoạch, ðề án của tỉnh tổ chức rà soát, quy hoạch ñất ñai, mạng lưới trường lớp; lập phương án sáp nhập, chia tách trường lớp phù hợp với kế hoạch phát triển giáo dục của ñịa phương; bố trí 110 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 nguồn lực tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học ñáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. 4. Tập trung xây dựng ñội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý ñủ về số lượng, ñồng bộ về cơ cấu, ñảm bảo về chất lượng, ñáp ứng yêu cầu ñổi mới giáo dục 4.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: - Ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết ñịnh số 502Qð- UBND ngày 06122018 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc phê duyệt Kế hoạch triển khai, thực hiện Quyết ñịnh số 732Qð-TTg ngày 2942016 của Thủ tướng Chính phủ phệ duyệt ðề án ñào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục ñáp ứng yêu cầu ñổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai ñoạn 2016 - 2020, ñịnh hướng ñến năm 2025 trên ñịa bàn tỉnh. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Tham mưu cho UBND tỉnh ban hành ðề án “Phát triển ñội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục ñáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 giai ñoạn 2021 - 2025, ñịnh hướng ñến năm 2030”. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành quy ñịnh ñiều ñộng, luân chuyển giáo viên có thời hạn từ nơi thừa ñến nơi thiếu. Thời gian hoàn thành: Trong Quý II2022. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh quy ñịnh về tuyển dụng, ñiều ñộng, luân chuyển giáo viên Trường THPT chuyên Lam Sơn, nhằm nâng cao chất lượng ñội ngũ thực hiện nhiệm vụ giáo dục mũi nhọn. Thời gian hoàn thành: Trong Quý I2022. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành “Kế hoạch ñào tạo nâng trình ñộ chuẩn giáo viên hằng năm” ñể ñạt trình ñộ chuẩn theo quy ñịnh của Luật giáo dục năm 2019 và Nghị ñịnh số 71Nð-CP ngày 3062020 của Chính phủ. Thời gian hoàn thành: Trước ngày 3112 hằng năm. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh văn bản ñề xuất với Bộ Giáo dục và ðào tạo về nhu cầu ñào tạo giáo viên ñáp ứng nhu cầu sử dụng hằng năm theo Nghị ñịnh số 116Nð-CP ngày 2592020 của Chính phủ. Thời gian hoàn thành: Trong Quý I hằng năm. 4.2. Sở Giáo dục và ðào tạo, UBND cấp huyện chủ trì (theo phân cấp quản lý), phối hợp với các ñơn vị có liên quan tổ chức tuyển dụng số giáo viên còn thiếu so với biên chế tỉnh giao hằng năm. Thực hiện việc sử dụng, bố trí giáo viên dạy liên trường, dạy tăng tiết ñối với các các cấp học, môn học còn thiếu giáo viên. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 111 4.3. Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và ðào tạo và các ñơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh: - Triển khai hướng dẫn thực hiện quy ñịnh ñịnh mức, số lượng cán bộ, công chức làm việc ñảm bảo sự thống nhất tại các Phòng Giáo dục và ðào tạo trực thuộc UBND các huyện, thị, thành phố trên ñịa bàn toàn tỉnh. Thời gian hoàn thành: Trong Quý II2022 (khi có hướng dẫn của Bộ Giáo dục và ðào tạo). - Rà soát, ñề xuất phương án hợp ñồng giáo viên các bậc học ñảm bảo ñịnh mức giáo viênlớp theo quy ñịnh tại Nghị quyết số 102NQ-CP ngày 0372020 của Chính phủ về giải pháp ñối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. - Hướng dẫn triển khai thực hiện Nghị ñịnh số 1402017Nð-CP ngày 05122017 của Chính phủ ñể thu hút, tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc chuyên ngành ñào tạo giáo viên ở các trường ñại học hàng ñầu trong nước và nước ngoài về dạy học tại các trường phổ thông trên ñịa bàn tỉnh. Thời gian hoàn thành: Trong Quý II2022. 4.4. Sở Tài chính chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Giáo dục và ðào tạo và các ñơn vị có liên quan: Trên cơ sở số lượng hợp ñồng lao ñộng theo Nghị quyết số 102NQ- CP ngày 0372020 của Chính phủ ñược cấp có thẩm quyền phê duyệt, tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh bố trí kinh phí ñể hợp ñồng lao ñộng ñối với các cơ sở giáo dục còn thiếu giáo viên so với quy ñịnh (do thiếu nguồn tuyển hoặc không ñược giao ñủ biên chế). Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. 4.5. Trường ðại học Hồng ðức chủ trì, phối hợp với Trường ðại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa và các ñơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ðề án nâng cao chất lượng ñào tạo sư phạm tại các trường ñại học trên ñịa bàn tỉnh, gắn với nhu cầu tuyển dụng và ñào tạo giáo viên. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. 5. ðổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững thành tích giáo dục mũi nhọn trong nhóm các tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước 5.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: - ðổi mới phương pháp giáo dục theo ñịnh hướng “Lấy trẻ làm trung tâm” ñể tạo ñiều kiện thuận lợi cho trẻ em ñược tích cực hoạt ñộng, vui chơi, trải nghiệm ñể phát triển thể chất, trí tuệ và tâm sinh lý; kịp thời phát hiện các yếu tố, nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ. Phối hợp với ngành y tế thực hiện theo dõi, chăm sóc, phòng chống dịch bệnh, phòng chống suy dinh dưỡng, thừa cân béo phì cho trẻ; ñảm bảo các quy ñịnh về an toàn thực phẩm, không ñể xảy ra ngộ ñộc thực phẩm trong các cơ sở giáo dục. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. 112 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 - Khuyến khích giáo viên vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh; ñẩy mạnh giáo dục STEM và STEAM trong các cấp học; tăng cường tổ chức thực hành trải nghiệm, tích hợp nội dung giáo dục ñịa phương, vận dụng kiến thức vào thực tế hằng ngày. Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang hình thức học gắn với thực tiễn, gắn với các hoạt ñộng xã hội, văn hoá-văn nghệ, thể dục-thể thao, trải nghiệm, nghiên cứu khoa học; dành nhiều thời gian trên lớp ñể tổ chức cho học sinh thuyết trình, thảo luận, luyện tập, thực hành ñể phát huy tính tích cực, chủ ñộng, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của học sinh; hướng dẫn cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học; giúp học sinh có ñiều kiện bộc lộ, phát huy sở trường của cá nhân, có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực cá nhân và nhu cầu sử dụng lao ñộng của xã hội. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. - Biên soạn và ñưa tài liệu giáo dục ñịa phương vào giảng dạy trong các cơ sở giáo dục phổ thông ñể học sinh biết ñược, hiểu ñược về văn hóa, lịch sử truyền thống của ñịa phương; các vấn ñề về ñịa lý, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị - xã hội, môi trường của ñịa phương. Thời gian hoàn thành: Theo lộ trình ñổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018. - ðẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, chú trọng giáo dục nhân cách, ñạo ñức, lối sống, kiến thức pháp luật và ý thức công dân trong các cơ sở giáo dục thông qua các hoạt ñộng ngoại khoá, tích hợp trong các môn học, sinh hoạt tập thể. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. - ðổi mới nội dung, phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THCS vừa ñảm bảo phù hợp với nội dung, chương trình giáo dục phổ thông mới, vừa có tính liên thông với chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế bậc THPT. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh Kế hoạch tuyển sinh ñầu vào Trường THPT chuyên Lam Sơn ñể tuyển chọn ñược nhiều học sinh giỏi ở các ñịa phương; sớm phát hiện những học sinh có tố chất, năng khiếu ngay từ ñầu các cấp; ñổi mới trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh bậc THPT, thi chọn ñội tuyển ñể phát hiện, lựa chọn học sinh có chất lượng tốt nhất dự thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế. Thời gian hoàn thành: Thường xuyên hằng năm. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai thực hiện ðề án xây dựng Trường THPT chuyên Lam Sơn thành trường trọng ñiểm quốc gia, ngang tầm với các trường trong khu vực và trên thế giới. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 113 - Ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai hiệu quả ðề án nâng cao chất lượng dạy và học ngoại ngữ trên ñịa bàn tỉnh ñến năm 2025; Kế hoạch thí ñiểm dạy học ngoại ngữ 1 không phải là tiếng Anh (dạy tiếng ðức, Hàn, Nhật, Trung...) và dạy ngoại ngữ 2 ở một số cơ sở giáo dục có ñủ ñiều kiện. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Kế hoạch thành lập trung tâm khảo thí tiếng Anh quốc tế tại Thanh Hóa ñể khảo sát, cấp chứng chỉ ngoại ngữ có giá trị quốc tế; thu hút giáo viên nước ngoài có trình ñộ cao giảng dạy ngoại ngữ trên ñịa bàn tỉnh; khuyến khích các tổ chức, cá nhân ñầu tư, hợp tác cung cấp các dịch vụ dạy và học ngoại ngữ. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch “Khảo sát chất lượng và ñổi mới công tác thi, giai ñoạn 2021-2025”, nhằm ñổi mới kiểm tra, ñánh giá theo ñịnh hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, gắn với lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV2021. 5.2. Sở Giáo dục và ðào tạo, UBND cấp huyện chủ trì (theo phân cấp quản lý), phối hợp với các ñơn vị có liên quan tăng cường sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên giữa nhà trường - gia ñình - xã hội thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin, phương tiện thông tin truyền thông ñể cùng trao ñổi, kiểm tra, theo dõi, giáo dục, uốn nắn kịp thời những học sinh có hành vi, ñạo ñức lệch chuẩn. Luôn ñảm bảo cập nhật thông tin hai chiều từ phía nhà trường và cha mẹ học sinh về chất lượng và sự chuyển biến chất lượng học sinh. ðẩy mạnh công tác tuyên truyền rộng rãi, công khai ñể tạo sự ñồng thuận, sự phối hợp ñồng bộ giữa nhà trường - gia ñình và xã hội. Hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương chính sách về giáo dục ñến với cha mẹ học sinh nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. 5.3. UBND các huyện, thị xã, thành phố chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan xây dựng Kế hoạch phát triển trường THCS trọng ñiểm ñể tạo nguồn học sinh giỏi cho Trường THPT chuyên Lam Sơn và các trường THPT trên ñịa bàn. Thời gian hoàn thành: Trong Quý II2022. 5.4. Trường ðại học Hồng ðức, Trường ðại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa và các cơ sở ñào tạo khác trên ñịa bàn tỉnh chủ trì, phối hợp với Sở Ngoại vụ và các ñơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch hợp tác với các cơ sở giáo dục có uy tín trong và ngoài nước giảng dạy các chương trình giáo dục theo chuẩn quốc tế. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. 6. Nâng cao chất lượng giáo dục miền núi; thu hẹp chênh lệch chất lượng giáo dục giữa miền núi và miền xuôi 6.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: 114 CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh xây dựng và triển khai thực hiện ðề án nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi tỉnh Thanh Hóa ñến năm 2025, ñịnh hướng ñến năm 2030. Thời gian hoàn thành: Trong Quý III2022. - Ban hành Kế hoạch tập trung, huy ñộng các nguồn lực ñầu tư xây dựng các trường, ñiểm trường bán trú bảo ñảm ñiều kiện học tập của học sinh miền núi; phát triển các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả ðề án tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai ñoạn 2016 - 2020, ñịnh hướng ñến năm 2025 của Thủ tướng Chính phủ trên ñịa bàn tỉnh Thanh Hóa. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Tăng cường giáo dục lý tưởng, phẩm chất ñạo ñức, lối sống, kỹ năng sống, hướng nghiệp, các hoạt ñộng văn hóa, văn nghệ, thể thao cho học sinh khu vực miền núi. Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên. - Tham mưu cho UBND tỉnh trình HðND tỉnh ban hành chính sách ñãi ngộ, tuyển dụng và sử dụng ñội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục ở khu vực miền núi ñảm bảo phù hợp với yêu cầu thực tiễn; gắn với ñào tạo và tuyển dụng ñội ngũ giáo viên là người dân tộc thiểu số, người Kinh sống ở ñịa bàn miền núi có trình ñộ, năng lực công tác, gắn bó lâu dài tại các ñịa phương khu vực miền núi. Thời gian hoàn thành: Trong Quý III2022. 6.2. Sở Lao ñộng - Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và ðào tạo và các ñơn vị có liên quan, hướng dẫn các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trường trung cấp, cao ñẳng) xây dựng Kế hoạch phát triển các loại hình ñào tạo, bồi dưỡng, dạy nghề ở vùng dân tộc thiểu số; ưu tiên ñào tạo vừa học vừa làm; ñưa chương trình dạy nghề vào các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú; phát triển các mô hình trường dạy nghề gắn với các doanh nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ñịa phương, trong ñó ưu tiên ñào tạo con em ñồng bào vùng dân tộc thiểu số và miền núi. Thời gian hoàn thành: Thường xuyên, hằng năm. 7. ðẩy nhanh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển ñổi số ñể ñổi mới quản lý và dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục 7.1. Sở Giáo dục và ðào tạo chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan: - Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch xây dựng hạ tầng công nghệ thông tin trong các cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục ñáp ứng ñiều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và triển khai các nền tảng, ứng dụng, học liệu dùng chung toàn ngành giáo dục. CÔNG BÁOSố 65+66Ngày 15-10-2021 115 Thời gian hoàn thành: Trong Quý I2022. - Hoàn thiện môi trường pháp lý1, xây dựng nền tảng thu thập, quản lý, khai thác cơ sở dữ liệu (CSDL) Ngành2 dùng chung cho các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục theo mô hình dữ liệu tập trung, cập nhật thời gian thực và có khả năng chia sẻ, liên thông với CSDL của tỉnh, quốc gia; xây dựng CSDL về chất lượng giáo dục phổ thông. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. - Xây dựng, triển khai Hệ thống quản lý dạy học, thi kiểm tra ñánh giá trực tuyến3; Hệ thống tuyển sinh ñầu cấp trực tuyến ñối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông4 . Triển khai xây dựng mô hình trường học thông minh, lớp học thông minh. Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm. 7.2. Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì, phối hợp với các ñơn vị có liên quan tiếp...

ỦY BAN NHÂN DÂN

giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025

Nghị quyết ðại hội ðại biểu ðảng bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XIX, nhiệm kỳ

2020 - 2025 ñã xác ñịnh “Chương trình nâng cao chất lượng văn hoá, giáo dục, y tế giai ñoạn 2021-2025” là một trong 06 chương trình trọng tâm Theo ñó, ngày 10/9/2021 Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh ñã ban hành Quyết ñịnh số 700-Qð/TU về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021 - 2025; UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thực hiện, với các nội dung chủ yếu sau:

I MỤC ðÍCH, YÊU CẦU

1 Mục ñích

Nhằm thực hiện có hiệu quả các mục tiêu của Nghị quyết ðại hội ñại biểu ðảng

bộ tỉnh Thanh Hoá lần thứ XIX và Quyết ñịnh số 700-Qð/TU ngày 10/9/2021 của Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh về ban hành Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021-2025; tạo sự thống nhất về nhận thức và hành ñộng trong công tác lãnh ñạo, chỉ ñạo nhằm tổ chức thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp ñã ñề ra

2 Yêu cầu

- Huy ñộng cả hệ thộng chính trị vào cuộc ñể quán triệt, tuyên truyền nội dung Chương trình nhằm thu hút sự quan tâm, hưởng ứng của các cấp, các ngành và nhân dân trong tỉnh ñối với nhiệm vụ phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn

2021 - 2025

- Trong quá trình thực hiện phải bám sát vào mục tiêu ñến năm 2025, nhiệm vụ

và giải pháp trong Quyết ñịnh số 700-Qð/TU ngày 10/9/2021 của Ban Chấp hành ðảng bộ tỉnh về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ñoạn 2021-2025; từ

ñó xác ñịnh rõ trách nhiệm của các sở, ngành, ñơn vị và xác ñịnh thời gian thực hiện, hoàn thành từng nội dung, nhiệm vụ trong tổ chức thực hiện hoàn thành các mục tiêu của Chương trình

II MỤC TIÊU

1 Mục tiêu chung

Tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục; xây dựng nền giáo dục thực học, thực nghiệp, dạy tốt, học tốt, quản lý tốt, có cơ cấu và phương thức giáo dục hợp lý; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; giữ vững thành tích giáo dục mũi nhọn trong nhóm 6 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước, hằng năm có học sinh ñạt giải

quốc tế; xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo ñiều kiện cho học sinh phát triển toàn diện cả về tri thức, ñạo ñức, lối sống và kỹ năng, góp phần nâng cao dân trí

và chất lượng nguồn nhân lực của tỉnh, ñáp ứng yêu cầu phát triển trong giai ñoạn mới

2 Mục tiêu cụ thể ñến năm 2025

2.1 Về chất lượng giáo dục

- ðối với giáo dục mầm non: Tỷ lệ huy ñộng trẻ em trong ñộ tuổi nhà trẻ ñến

trường ñạt 32% trở lên, trẻ em trong ñộ tuổi mẫu giáo ñến trường ñạt 98% trở lên; tỷ

lệ huy ñộng trẻ em trong các cơ sở giáo dục mầm non ngoài công lập chiếm 12% trở lên; duy trì 100% nhóm, lớp mầm non ñược học 02 buổi/ngày; tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể nhẹ cân giảm trung bình 0,3%/năm trở lên; tỷ lệ trẻ em suy dinh dưỡng thể thấp còi giảm trung bình 0,2%/năm trở lên

- ðối với giáo dục tiểu học: Huy ñộng trẻ em 6 tuổi vào lớp 1 ñạt 99,98%; duy

trì sĩ số ñạt 99,99%; trẻ 11 tuổi hoàn thành chương trình tiểu học ñạt 97,5% trở lên; tỷ

lệ học sinh hoàn thành chương trình lớp học ñạt 99,2% trở lên; tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình cấp học ñạt 99,5% trở lên; tỷ lệ học sinh ñược học 2 buổi/ngày ñạt 100%; tỷ lệ học sinh ñược ñánh giá hoàn thành và hoàn thành tốt các môn học và hoạt ñộng giáo dục ñạt 99% trở lên; tỷ lệ học sinh ñược ñánh giá ñạt và tốt về các phẩm chất và năng lực ñạt 100%; tỷ lệ học sinh ñược học tiếng Anh chương trình 10 năm ñạt 100%

- ðối với giáo dục trung học:

+ Về giáo dục ñại trà: Xếp hạng ñiểm trung bình thi tốt nghiệp THPT trong nhóm 20 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước; phổ cập giáo dục THCS ñạt mức ñộ 2; tỷ

lệ ñi học ñúng tuổi ở THCS ñạt 99,1% trở lên; tỷ lệ học sinh tốt nghiệp THCS ñạt 97% trở lên

+ Về giáo dục mũi nhọn: Duy trì thành tích giáo dục mũi nhọn trong nhóm 6 tỉnh, thành phố dẫn ñầu cả nước; hằng năm có 75% trở lên tổng số học sinh tham dự

Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia ñạt giải; hằng năm có học sinh dự thi và ñạt huy chương trong kỳ thi Olympic khu vực và quốc tế

- ðối với giáo dục thường xuyên: 100% học sinh các cấp học ñược giáo dục ñạo

ñức, kỹ năng sống, hoạt ñộng ngoại khoá, trải nghiệm tìm hiểu lịch sử, văn hoá ñịa phương và rèn luyện nâng cao thể lực; tỷ lệ phân luồng sau THCS ñảm bảo theo quy ñịnh

2.2 Về ñội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục

- ðội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục phấn ñấu ñủ về số lượng, ñảm bảo cơ cấu theo quy ñịnh; có 98,7% giáo viên trở lên ñạt trình ñộ chuẩn, trong ñó trình ñộ trên chuẩn ñạt 33,6% trở lên

- 100% giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục phổ thông ñược bồi dưỡng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

- 100% giáo viên tiếng Anh đạt chuẩn năng lực ngoại ngữ theo khung năng lực 6 bậc dành cho Việt Nam

2.3 Về cơ sở vật chất, trang thiết bị

- Tỷ lệ trường chuẩn quốc gia đạt 81% trở lên; cĩ 20% trở lên số trường áp dụng

mơ hình trường học thơng minh, lớp học thơng minh

- 50% số trường ở khu vực miền núi (mầm non, tiểu học, THCS) tổ chức ăn bán trú cho học sinh

III NHIỆM VỤ VÀ GIẢI PHÁP CHỦ YẾU

1 Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp uỷ đảng, chỉ đạo, điều hành của chính quyền; phát huy vai trị của Mặt trận Tổ Quốc, các đồn thể chính trị - xã hội đối với phát triển giáo dục

1.1 Các cấp ủy đảng, chính quyền, các ngành, đồn thể, cơ quan, đơn vị quát triệt sâu sắc chủ trương, quan điểm của ðảng và Nhà nước “Giáo dục và đào tạo là quốc sách hàng đầu”; tiếp tục lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức thực hiện cĩ hiệu quả việc đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục và đào tạo theo tinh thần Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban Chấp hành Trung ương ðảng (Khố XII), Nghị quyết ðại hội đại biểu tồn quốc lần thứ XIII và ðại hội đại biểu ðảng bộ tỉnh Thanh Hố lần thứ XIX; xác định đây là một trong những nhiệm vụ quan trọng trước mắt và lâu dài của các cấp uỷ đảng, chính quyền Người đứng đầu cấp ủy, chính quyền các cấp chịu trách nhiệm về kết quả đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn, lĩnh vực được giao

Thời gian hồn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên

1.2 ðề nghị Mặt trận Tổ quốc và các đồn thể chính trị - xã hội các cấp phối hợp với UBND, các cơ quan chức năng, ngành giáo dục cùng cấp: Tổ chức tuyên truyền thực hiện Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai đoạn 2021-2025 trên địa bàn tỉnh; thực hiện giám sát và phản biện xã hội đối với việc xây dựng và thực hiện các chủ trương, cơ chế, chính sách, chương trình, kế hoạch, đề án, dự án về giáo dục; phối hợp chặt chẽ với các cơ sở giáo dục trong quản lý, giáo dục học sinh; tạo mơi trường giáo dục lành mạnh gĩp phần bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và động

cơ học tập đúng đắn, nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh Quan tâm nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận của cán bộ, ðảng viên và các tầng lớp Nhân dân trong quá trình triển khai thực hiện chương trình nâng cao chất lượng giáo dục để kịp thời cĩ điều chỉnh, bổ sung, thay thế cho phù hợp với tình hình thực tiễn Thời gian hồn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên

1.3 ðề nghị Hội Khuyến học tỉnh Thanh Hố chủ trì, phối hợp với các tổ chức, lực lượng xã hội tham gia tuyên tuyền về vai trị, vị trí, tầm quan trọng của cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; vận động các tổ chức, lực lượng xã hội tích cực triển khai hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập Kịp thời biểu dương, khen thưởng các mơ hình học tập, tấm gương tiêu biểu của tập thể, cá nhân cĩ thành tích xuất sắc trong cơng tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng

xã hội học tập

Thời gian hoàn thành: Triển khai thực hiện thường xuyên, hằng năm

1.4 đề nghị Tỉnh đoàn Thanh Hóa chủ trì, phối hợp với các ựơn vị liên quan xây dựng Kế hoạch tổ chức các hoạt ựộng phong phú, ựa dạng thông qua các ngày truyền thống của đoàn, đội, Hội, các sự kiện trọng ựại, các ngày lễ lớn của dân tộc trong năm; tuyên truyền, giáo dục ựạo ựức, lý tưởng cách mạng cho ựoàn viên, thanh thiếu niên bằng các hoạt ựộng thiết thực, phù hợp với ựiều kiện thực tế ựịa phương Chú trọng công tác phát triển đảng, kết nạp ựảng viên ựối với học sinh THPT, ựể làm hạt nhân trong các phong trào, hoạt ựộng trong và ngoài nhà trường

Thời gian hoàn thành Kế hoạch trong Quý IV/2021; triển khai thực hiện hằng năm

1.5 Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo, các cơ quan báo chắ tại ựịa phương và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch thông tin, tuyên truyền về Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ựoạn 2021 - 2025, ựể tạo sự thống nhất và ựồng thuận cao trong nhận thức, quyết tâm trong hành ựộng của cả hệ thống chắnh trị, ựội ngũ nhà giáo, học sinh và Nhân dân trong việc nâng cao chất lượng giáo dục góp phần ựào tạo nguồn nhân lực cho tỉnh

Thời gian hoàn thành Kế hoạch trong Quý IV/2021; thực hiện tuyên truyền thường xuyên, hằng năm

1.6 Các sở, ban, ngành, UBND các huyện, thị, thành phố xây dựng Kế hoạch triển khai thực hiện Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ựoạn 2021 - 2025; kịp thời tham mưu các cơ chế, chắnh sách nhằm tháo gỡ những bất cập, những nút thắt, ựiểm nghẽn, tạo bước ựột phá về nâng cao chất lượng giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh và của ựịa phương

Thời gian hoàn thành và triển khai thực hiện Kế hoạch trong Quý IV/2021; thực hiện kịp thời khi phát hiện các cơ chế, chắnh sách bất cập

2 Nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý nhà nước về giáo dục

2.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- Tham mưu cho UBND tỉnh, HđND tỉnh sửa ựổi, bổ sung, các văn bản quy phạm pháp luật, cơ chế chắnh sách của tỉnh có nội dung chồng chéo, bất cập, không còn phù hợp, cản trở ựến sự phát triển giáo dục

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh sửa ựổi, bổ sung Quyết ựịnh số UBND ngày 23/8/2016, Quyết ựịnh số 3465/Qđ-UBND ngày 09/9/2016 của Chủ tịch UBND tỉnh, hoặc tham mưu ban hành mới quy ựịnh ựịnh mức bình quân học sinh/lớp và ựịnh mức biên chế cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên hành chắnh ựối với các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, trường phổ thông có nhiều cấp học công lập trên ựịa bàn tỉnh cho phù hợp với tình hình thực tế và các quy ựịnh của Trung ương mới ban hành

3185/Qđ-Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành văn bản quy ựịnh trách nhiệm quản lý nhà nước về giáo dục của các cấp, các ngành, cơ quan, ựơn vị trên ựịa bàn tỉnh theo Nghị ựịnh số 127/Nđ-CP ngày 21/9/2018 của Chắnh phủ và Thông tư số 12/2020/TT-BGDđT ngày 22/5/2020 của Bộ Giáo dục và đào tạo; thay thế Quyết ựịnh số 1268/Qđ-UBND ngày 03/5/2012 của UBND tỉnh về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức và biên chế của Sở Giáo dục và đào tạo thuộc UBND tỉnh, phòng Giáo dục và đào tạo cấp huyện ựảm bảo không chồng chéo, bỏ sót nhiệm vụ

và thống nhất trên ựịa bàn tỉnh

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Thực hiện tinh giản biên chế ựối với những cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên không ựáp ứng yêu cầu, yếu kém về chuyên môn nghiệp vụ theo Nghị ựịnh số 108/2014/Nđ-CP ngày 20/11/2014 của Chắnh phủ về chắnh sách tinh giản biên chế Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

- Tăng cường quản lý nhà nước trên tất cả các mặt của công tác giáo dục; siết chặt

kỷ luật, kỷ cương trong ựội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, nhân viên ngành giáo dục; tập trung khắc phục những hạn chế, yếu kém của ngành giáo dục như: bệnh thành tắch trong giáo dục; công tác cán bộ; công tác thi, kiểm tra, ựánh giá chất lượng giáo dục đổi mới mạnh mẽ công tác quản trị trong nhà trường

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- Thực hiện công tác quy hoạch cán bộ quản lý; khắc phục những hạn chế về công tác bổ nhiệm, bổ nhiệm lại, ựiều ựộng, luân chuyển cán bộ quản lý, giáo viên các cấp, tạo ựiều kiện ựể cán bộ quản lý luôn phát huy ựược vai trò, năng lực trong công tác; thực hiện thắ ựiểm thi tuyển chức danh quản lý giáo dục các cấp học Thực hiện nghiêm túc việc ựánh giá, xếp loại cán bộ quản lý, giáo viên hằng năm

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

- Xây dựng và tham mưu cho UBND tỉnh trình HđND tỉnh đề án ỘThắ ựiểm xây dựng trường phổ thông công lập tự chủỢ ở những nơi có ựiều kiện

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch công tác kiểm ựịnh chất lượng giáo, nhằm ựổi mới công tác kiểm ựịnh chất lượng các cơ sở giáo dục và nâng cao chất lượng công tác tự ựánh giá của các nhà trường trên ựịa bàn tỉnh Thanh Hoá

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

2.2 Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh:

- Sửa ựổi Quyết ựịnh số 29/2020/Qđ-UBND ngày 03/7/2020 của UBND tỉnh cho phù hợp với Nghị ựịnh số 115/2020/Nđ-CP ngày 25/9/2020 của Chắnh phủ quy ựịnh về tuyển dụng, sử dụng và quản lý viên chức và Nghị ựịnh số 138/2020/Nđ-CP

ngày 27/11/2020 của Chắnh phủ quy ựịnh về tuyển dụng, sử dụng và quản lý công chức

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Rà soát sắp xếp, tổ chức lại các cơ quan quản lý nhà nước về giáo dục ựảm bảo tinh gọn, thống nhất, hoạt ựộng hiệu lực, hiệu quả

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

2.3 Thanh tra tỉnh chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra, giám sát, tư vấn và hỗ trợ việc thực hiện nhiệm vụ; kịp thời phát hiện, ngăn chặn và xử lý nghiêm các sai phạm của các tập thể, cá nhân trong quản lý nhà nước về giáo dục, ựảm bảo khách quan, công bằng, ựúng quy ựịnh

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

3 Tiếp tục rà soát, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục

3.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- Triển khai đề án ỘSắp xếp, tổ chức lại các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, hình thành trường phổ thông nhiều cấp học trên ựịa bàn tỉnhỢ ựảm bảo phân bổ hợp lý giữa các vùng, miền, ựịa bàn dân cư, giảm tối ựa các ựiểm trường lẻ; ựảm bảo phù hợp với việc sáp nhập các ựơn vị hành chắnh và thuận tiện trong việc ựi lại, học tập của học sinh

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

- Triển khai thực hiện Kế hoạch ựầu tư trang thiết bị thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018, bảo ựảm việc dạy và học của các nhà trường

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên, hằng năm

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh Kế hoạch ựầu tư xây dựng phòng học cho các cấp học, bậc học ựáp ứng quy mô phát triển giáo dục giai ựoạn 2021 - 2025

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

3.2 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với Sở Xây dựng, Sở Tài nguyên và Môi trường, Sở Kế hoạch và đầu tư, Sở Tài chắnh và các ựơn vị có liên quan, căn cứ chức năng, nhiệm vụ ựược giao rà soát, tham mưu cho UBND tỉnh quy hoạch, sắp xếp mạng lưới trường học trên ựịa bàn tỉnh; ưu tiên bố trắ quỹ ựất và quan tâm bố trắ nguồn lực ựể ựầu tư xây dựng các cơ sở giáo dục ựảm bảo theo quy ựịnh tại Thông tư số 13/2020/TT-BGDđT ngày 26/5/2020 của Bộ Giáo dục và đào tạo ỘVề quy ựịnh tiêu chuẩn cơ sở vật chất các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, trung học phổ thông và trường phổ thông nhiều cấp họcỢ

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

3.3 UBND các huyện, thị xã, thành phố trên cơ sở quy hoạch, đề án của tỉnh tổ chức rà soát, quy hoạch ựất ựai, mạng lưới trường lớp; lập phương án sáp nhập, chia tách trường lớp phù hợp với kế hoạch phát triển giáo dục của ựịa phương; bố trắ

nguồn lực tăng cường cơ sở vật chất, trang thiết bị trường học ựáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

4 Tập trung xây dựng ựội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý ựủ về số lượng, ựồng

bộ về cơ cấu, ựảm bảo về chất lượng, ựáp ứng yêu cầu ựổi mới giáo dục

4.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- Ban hành Kế hoạch triển khai thực hiện có hiệu quả Quyết ựịnh số UBND ngày 06/12/2018 của Chủ tịch UBND tỉnh về việc phê duyệt Kế hoạch triển khai, thực hiện Quyết ựịnh số 732/Qđ-TTg ngày 29/4/2016 của Thủ tướng Chắnh phủ phệ duyệt đề án ựào tạo, bồi dưỡng nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục ựáp ứng yêu cầu ựổi mới căn bản, toàn diện giáo dục phổ thông giai ựoạn 2016 - 2020, ựịnh hướng ựến năm 2025 trên ựịa bàn tỉnh

502/Qđ-Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Tham mưu cho UBND tỉnh ban hành đề án ỘPhát triển ựội ngũ nhà giáo và cán

bộ quản lý giáo dục ựáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông

2018 giai ựoạn 2021 - 2025, ựịnh hướng ựến năm 2030Ợ

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành quy ựịnh ựiều ựộng, luân chuyển giáo viên có thời hạn từ nơi thừa ựến nơi thiếu

Thời gian hoàn thành: Trong Quý II/2022

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh quy ựịnh về tuyển dụng, ựiều ựộng, luân chuyển giáo viên Trường THPT chuyên Lam Sơn, nhằm nâng cao chất lượng ựội ngũ thực hiện nhiệm vụ giáo dục mũi nhọn

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành ỘKế hoạch ựào tạo nâng trình ựộ chuẩn giáo viên hằng nămỢ ựể ựạt trình ựộ chuẩn theo quy ựịnh của Luật giáo dục năm

2019 và Nghị ựịnh số 71/Nđ-CP ngày 30/6/2020 của Chắnh phủ

Thời gian hoàn thành: Trước ngày 31/12 hằng năm

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh văn bản ựề xuất với Bộ Giáo dục và đào tạo về nhu cầu ựào tạo giáo viên ựáp ứng nhu cầu sử dụng hằng năm theo Nghị ựịnh

số 116/Nđ-CP ngày 25/9/2020 của Chắnh phủ

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I hằng năm

4.2 Sở Giáo dục và đào tạo, UBND cấp huyện chủ trì (theo phân cấp quản lý), phối hợp với các ựơn vị có liên quan tổ chức tuyển dụng số giáo viên còn thiếu so với biên chế tỉnh giao hằng năm Thực hiện việc sử dụng, bố trắ giáo viên dạy liên trường, dạy tăng tiết ựối với các các cấp học, môn học còn thiếu giáo viên

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

4.3 Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh:

- Triển khai hướng dẫn thực hiện quy ựịnh ựịnh mức, số lượng cán bộ, công chức làm việc ựảm bảo sự thống nhất tại các Phòng Giáo dục và đào tạo trực thuộc UBND các huyện, thị, thành phố trên ựịa bàn toàn tỉnh

Thời gian hoàn thành: Trong Quý II/2022 (khi có hướng dẫn của Bộ Giáo dục và đào tạo)

- Rà soát, ựề xuất phương án hợp ựồng giáo viên các bậc học ựảm bảo ựịnh mức giáo viên/lớp theo quy ựịnh tại Nghị quyết số 102/NQ-CP ngày 03/7/2020 của Chắnh phủ về giải pháp ựối với biên chế sự nghiệp giáo dục và y tế

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Hướng dẫn triển khai thực hiện Nghị ựịnh số 140/2017/Nđ-CP ngày 05/12/2017 của Chắnh phủ ựể thu hút, tuyển dụng sinh viên tốt nghiệp loại xuất sắc chuyên ngành ựào tạo giáo viên ở các trường ựại học hàng ựầu trong nước và nước ngoài về dạy học tại các trường phổ thông trên ựịa bàn tỉnh

Thời gian hoàn thành: Trong Quý II/2022

4.4 Sở Tài chắnh chủ trì, phối hợp với Sở Nội vụ, Sở Giáo dục và đào tạo và các ựơn vị có liên quan: Trên cơ sở số lượng hợp ựồng lao ựộng theo Nghị quyết số 102/NQ-

CP ngày 03/7/2020 của Chắnh phủ ựược cấp có thẩm quyền phê duyệt, tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh bố trắ kinh phắ ựể hợp ựồng lao ựộng ựối với các cơ sở giáo dục còn thiếu giáo viên so với quy ựịnh (do thiếu nguồn tuyển hoặc không ựược giao ựủ biên chế) Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

4.5 Trường đại học Hồng đức chủ trì, phối hợp với Trường đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh đề án nâng cao chất lượng ựào tạo sư phạm tại các trường ựại học trên ựịa bàn tỉnh, gắn với nhu cầu tuyển dụng và ựào tạo giáo viên

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

5 đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giữ vững thành tắch giáo dục mũi nhọn trong nhóm các tỉnh, thành phố dẫn ựầu cả nước

5.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- đổi mới phương pháp giáo dục theo ựịnh hướng ỘLấy trẻ làm trung tâmỢ ựể tạo ựiều kiện thuận lợi cho trẻ em ựược tắch cực hoạt ựộng, vui chơi, trải nghiệm ựể phát triển thể chất, trắ tuệ và tâm sinh lý; kịp thời phát hiện các yếu tố, nguy cơ gây mất an toàn cho trẻ Phối hợp với ngành y tế thực hiện theo dõi, chăm sóc, phòng chống dịch bệnh, phòng chống suy dinh dưỡng, thừa cân béo phì cho trẻ; ựảm bảo các quy ựịnh về an toàn thực phẩm, không ựể xảy ra ngộ ựộc thực phẩm trong các cơ

sở giáo dục

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- Khuyến khích giáo viên vận dụng linh hoạt, sáng tạo các phương pháp, kỹ thuật dạy học tích cực vào dạy học nhằm phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh; ñẩy mạnh giáo dục STEM và STEAM trong các cấp học; tăng cường tổ chức thực hành trải nghiệm, tích hợp nội dung giáo dục ñịa phương, vận dụng kiến thức vào thực tế hằng ngày Chuyển từ học chủ yếu trên lớp sang hình thức học gắn với thực tiễn, gắn với các hoạt ñộng xã hội, văn hoá-văn nghệ, thể dục-thể thao, trải nghiệm, nghiên cứu khoa học; dành nhiều thời gian trên lớp ñể tổ chức cho học sinh thuyết trình, thảo luận, luyện tập, thực hành ñể phát huy tính tích cực, chủ ñộng, sáng tạo và vận dụng kiến thức, kỹ năng của học sinh; hướng dẫn cách học, cách nghĩ, khuyến khích tự học; giúp học sinh có ñiều kiện bộc lộ, phát huy sở trường của cá nhân, có kiến thức về nghề nghiệp, khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực cá nhân và nhu cầu sử dụng lao ñộng của xã hội

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- Biên soạn và ñưa tài liệu giáo dục ñịa phương vào giảng dạy trong các cơ sở giáo dục phổ thông ñể học sinh biết ñược, hiểu ñược về văn hóa, lịch sử truyền thống của ñịa phương; các vấn ñề về ñịa lý, kinh tế, hướng nghiệp, chính trị - xã hội, môi trường của ñịa phương

Thời gian hoàn thành: Theo lộ trình ñổi mới Chương trình giáo dục phổ thông

2018

- ðẩy mạnh công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, chú trọng giáo dục nhân cách, ñạo ñức, lối sống, kiến thức pháp luật và ý thức công dân trong các cơ sở giáo dục thông qua các hoạt ñộng ngoại khoá, tích hợp trong các môn học, sinh hoạt tập thể

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- ðổi mới nội dung, phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi bậc THCS vừa ñảm bảo phù hợp với nội dung, chương trình giáo dục phổ thông mới, vừa có tính liên thông với chương trình bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia, quốc tế bậc THPT

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh Kế hoạch tuyển sinh ñầu vào Trường THPT chuyên Lam Sơn ñể tuyển chọn ñược nhiều học sinh giỏi ở các ñịa phương; sớm phát hiện những học sinh có tố chất, năng khiếu ngay từ ñầu các cấp; ñổi mới trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh bậc THPT, thi chọn ñội tuyển ñể phát hiện, lựa chọn học sinh

có chất lượng tốt nhất dự thi học sinh giỏi quốc gia, quốc tế

Thời gian hoàn thành: Thường xuyên hằng năm

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai thực hiện ðề án xây dựng Trường THPT chuyên Lam Sơn thành trường trọng ñiểm quốc gia, ngang tầm với các trường trong khu vực và trên thế giới

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Ban hành Kế hoạch tiếp tục triển khai hiệu quả đề án nâng cao chất lượng dạy

và học ngoại ngữ trên ựịa bàn tỉnh ựến năm 2025; Kế hoạch thắ ựiểm dạy học ngoại ngữ 1 không phải là tiếng Anh (dạy tiếng đức, Hàn, Nhật, Trung ) và dạy ngoại ngữ

2 ở một số cơ sở giáo dục có ựủ ựiều kiện

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Kế hoạch thành lập trung tâm khảo thắ tiếng Anh quốc tế tại Thanh Hóa ựể khảo sát, cấp chứng chỉ ngoại ngữ có giá trị quốc tế; thu hút giáo viên nước ngoài có trình ựộ cao giảng dạy ngoại ngữ trên ựịa bàn tỉnh; khuyến khắch các tổ chức, cá nhân ựầu tư, hợp tác cung cấp các dịch vụ dạy và học ngoại ngữ

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch ỘKhảo sát chất lượng

và ựổi mới công tác thi, giai ựoạn 2021-2025Ợ, nhằm ựổi mới kiểm tra, ựánh giá theo ựịnh hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh, gắn với lộ trình thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

5.2 Sở Giáo dục và đào tạo, UBND cấp huyện chủ trì (theo phân cấp quản lý), phối hợp với các ựơn vị có liên quan tăng cường sự phối hợp chặt chẽ, thường xuyên giữa nhà trường - gia ựình - xã hội thông qua việc ứng dụng công nghệ thông tin, phương tiện thông tin truyền thông ựể cùng trao ựổi, kiểm tra, theo dõi, giáo dục, uốn nắn kịp thời những học sinh có hành vi, ựạo ựức lệch chuẩn Luôn ựảm bảo cập nhật thông tin hai chiều từ phắa nhà trường và cha mẹ học sinh về chất lượng và sự chuyển biến chất lượng học sinh đẩy mạnh công tác tuyên truyền rộng rãi, công khai ựể tạo

sự ựồng thuận, sự phối hợp ựồng bộ giữa nhà trường - gia ựình và xã hội Hướng dẫn, tuyên truyền, phổ biến pháp luật, chủ trương chắnh sách về giáo dục ựến với cha mẹ học sinh nhằm nâng cao trách nhiệm chăm sóc, bảo vệ, giáo dục học sinh

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

5.3 UBND các huyện, thị xã, thành phố chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan xây dựng Kế hoạch phát triển trường THCS trọng ựiểm ựể tạo nguồn học sinh giỏi cho Trường THPT chuyên Lam Sơn và các trường THPT trên ựịa bàn Thời gian hoàn thành: Trong Quý II/2022

5.4 Trường đại học Hồng đức, Trường đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa và các cơ sở ựào tạo khác trên ựịa bàn tỉnh chủ trì, phối hợp với Sở Ngoại

vụ và các ựơn vị có liên quan xây dựng kế hoạch hợp tác với các cơ sở giáo dục có

uy tắn trong và ngoài nước giảng dạy các chương trình giáo dục theo chuẩn quốc tế

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

6 Nâng cao chất lượng giáo dục miền núi; thu hẹp chênh lệch chất lượng giáo dục giữa miền núi và miền xuôi

6.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh xây dựng và triển khai thực hiện đề án nâng cao chất lượng giáo dục khu vực miền núi tỉnh Thanh Hóa ựến năm 2025, ựịnh hướng ựến năm 2030

Thời gian hoàn thành: Trong Quý III/2022

- Ban hành Kế hoạch tập trung, huy ựộng các nguồn lực ựầu tư xây dựng các trường, ựiểm trường bán trú bảo ựảm ựiều kiện học tập của học sinh miền núi; phát triển các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông dân tộc bán trú

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả đề án tăng cường tiếng Việt cho trẻ em mầm non, học sinh tiểu học vùng dân tộc thiểu số giai ựoạn 2016 - 2020, ựịnh hướng ựến năm 2025 của Thủ tướng Chắnh phủ trên ựịa bàn tỉnh Thanh Hóa

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Tăng cường giáo dục lý tưởng, phẩm chất ựạo ựức, lối sống, kỹ năng sống, hướng nghiệp, các hoạt ựộng văn hóa, văn nghệ, thể thao cho học sinh khu vực miền núi

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

- Tham mưu cho UBND tỉnh trình HđND tỉnh ban hành chắnh sách ựãi ngộ, tuyển dụng và sử dụng ựội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục ở khu vực miền núi ựảm bảo phù hợp với yêu cầu thực tiễn; gắn với ựào tạo và tuyển dụng ựội ngũ giáo viên là người dân tộc thiểu số, người Kinh sống ở ựịa bàn miền núi có trình ựộ, năng lực công tác, gắn bó lâu dài tại các ựịa phương khu vực miền núi

Thời gian hoàn thành: Trong Quý III/2022

6.2 Sở Lao ựộng - Thương binh và Xã hội chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo và các ựơn vị có liên quan, hướng dẫn các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục nghề nghiệp (trường trung cấp, cao ựẳng) xây dựng Kế hoạch phát triển các loại hình ựào tạo, bồi dưỡng, dạy nghề ở vùng dân tộc thiểu số; ưu tiên ựào tạo vừa học vừa làm; ựưa chương trình dạy nghề vào các trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú; phát triển các mô hình trường dạy nghề gắn với các doanh nghiệp phù hợp với yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội ựịa phương, trong ựó ưu tiên ựào tạo con em ựồng bào vùng dân tộc thiểu số và miền núi Thời gian hoàn thành: Thường xuyên, hằng năm

7 đẩy nhanh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển ựổi số ựể ựổi mới quản

lý và dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục

7.1 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan:

- Tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ban hành Kế hoạch xây dựng hạ tầng công nghệ thông tin trong các cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục ựáp ứng ựiều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và triển khai các nền tảng, ứng dụng, học liệu dùng chung toàn ngành giáo dục

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

- Hoàn thiện môi trường pháp lý1, xây dựng nền tảng thu thập, quản lý, khai thác

cơ sở dữ liệu (CSDL) Ngành2 dùng chung cho các cơ quan quản lý, cơ sở giáo dục theo mô hình dữ liệu tập trung, cập nhật thời gian thực và có khả năng chia sẻ, liên thông với CSDL của tỉnh, quốc gia; xây dựng CSDL về chất lượng giáo dục phổ thông

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

- Xây dựng, triển khai Hệ thống quản lý dạy học, thi kiểm tra ựánh giá trực tuyến3; Hệ thống tuyển sinh ựầu cấp trực tuyến ựối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông4 Triển khai xây dựng mô hình trường học thông minh, lớp học thông minh

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

7.2 Sở Thông tin và Truyền thông chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan tiếp tục triển khai, vận hành Hệ thống quản lý, xử lý hồ sơ, công việc trên môi trường ựiện tử, Hệ thống theo dõi nhiệm vụ ựối với các cơ quan quản lý và cơ sở giáo dục trên ựịa bàn tỉnh5, ựáp ứng yêu cầu chuyển ựổi số, nâng cao hiệu lực, hiệu quả trong quản lý, chỉ ựạo, ựiều hành hệ thống giáo dục và yêu cầu xây dựng Chắnh quyền ựiện

tử

Thời gian hoàn thành: Thực hiện thường xuyên

8 Huy ựộng ựa dạng các nguồn lực ựầu tư cho giáo dục; rà soát, bổ sung, sửa ựổi, xây dựng mới các cơ chế, chắnh sách khuyến khắch phát triển giáo dục

8.1 Sở Kế hoạch và đầu tư, Sở Tài chắnh chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo, UBND các huyện, thị xã, thành phố và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh chương trình phối hợp với Bộ Giáo dục và đào tạo, các bộ, ngành Trung ương ựể tranh thủ các nguồn vốn, hỗ trợ của ngân sách Trung ương, nguồn vốn ODA cho phát triển sự nghiệp giáo dục của tỉnh, nhất là khu vực miền núi

Thời gian hoàn thành: Thường xuyên hằng năm

8.2 Sở Kế hoạch và đầu tư chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh có văn bản báo cáo các bộ, ngành, cơ quan Trung ương sớm tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong việc thu hút các doanh nghiệp trong và

ngoài nước có tiềm lực ựầu tư xây dựng các cơ sở giáo dục, trung tâm ựào tạo chất lượng cao trên ựịa bàn tỉnh; tạo ựiều kiện thuận lợi ựể nhà ựầu tư sớm ựầu tư xây dựng Trung tâm giáo dục quốc tế tại phường Quảng Phú, thành phố Thanh Hóa

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

8.3 Sở Tài chắnh chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ựề nghị Chắnh phủ có cơ chế, chắnh sách ựặc thù về tài chắnh, kinh phắ hoạt ựộng, ựầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học cho các cơ sở giáo dục trên ựịa bàn tỉnh, ựặc biệt là vùng ựồng bào dân tộc thiểu

số

Thời gian hoàn thành: Thực hiện hằng năm

8.4 Sở Nội vụ chủ trì, phối hợp với Sở Giáo dục và đào tạo và các ựơn vị có liên quan tham mưu cho Chủ tịch UBND tỉnh ựề nghị Chắnh phủ có cơ chế chắnh sách ựặc thù về biên chế ựể ựảm bảo ựủ số lượng giáo viên

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

8.5 Sở Giáo dục và đào tạo chủ trì, phối hợp với các ựơn vị có liên quan tham mưu cho UBND tỉnh trình HđND tỉnh:

- Ban hành Quy ựịnh mức thu tối ựa các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt ựộng giáo dục của nhà trường ựối với các cơ sở giáo dục công lập trên ựịa bàn tỉnh Thanh Hóa; Chắnh sách xã hội hóa giáo dục phổ thông tỉnh Thanh Hóa ựến hết năm

2035, ựể huy ựộng các nguồn lực xã hội ựầu tư cho giáo dục

Thời gian hoàn thành: Trong Quý I/2022

- Cơ chế, chắnh sách hỗ trợ ựối với học sinh, giáo viên, cán bộ quản lý trường THPT chuyên Lam Sơn, trường THPT Dân tộc nội trú và các trường THPT trên ựịa bàn tỉnh phù hợp với tình hình thực tế

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

- Ban hành chắnh sách khuyến khắch ựầu tư xây dựng các trường phổ thông tư thục trên ựịa bàn tỉnh Thanh Hóa

Thời gian hoàn thành: Trong Quý IV/2021

IV NHU CẦU KINH PHÍ

Tổng nhu cầu kinh phắ thực hiện Chương trình là 6.619.180 triệu ựồng, trong ựó:

3 Mua sắm thiết bị dạy cho phục vụ Chương trình giáo dục phổ thông 2018 (theo

Kế hoạch số 134/KH-UBND ngày 17/6/2020 của UBND tỉnh): 1.665 tỷ ựồng

4 đào tạo bồi dưỡng giáo viên ựạt chuẩn (3.000 người): 390 tỷ ựồng

5 đào tạo giáo viên bổ sung: Các trường trên ựịa bàn tỉnh có quy mô ựào tạo khoảng 5.000 giáo viên/năm, ựáp ứng một phần nhu cầu giáo viên do tăng quy mô giáo dục: 1.086,4 tỷ ựồng, cụ thể:

- Kinh phắ ựào tạo: 360 tỷ ựồng

- Kinh phắ hỗ trợ người học (theo Nghị ựịnh số 116/2020/Nđ-CP): 726,4 tỷ ựồng

6 Xây dựng, hoàn thiện cơ sở hạ tầng; ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển ựổi số trong dạy, học và quản lý giáo dục trên ựịa bàn tỉnh Thanh Hoá, giai ựoạn 2021-2025, ựịnh hướng 2030: 451 tỷ ựồng

7 Hỗ trợ thiết bị dạy học, hỗ trợ giáo viên trường ngoài công lập theo Chắnh sách khuyến khắch ựầu tư xây dựng trường mầm non và phổ thông ngoài công lập trên ựịa bàn tỉnh: 150 tỷ ựồng

* Dự kiến nguồn vốn

- Nguồn vốn Trung ương: 1.788,665 tỷ ựồng

- Nguồn vốn ngân sách của tỉnh: 3.224,822 tỷ ựồng

- Nguồn ngân sách huyện, xã: 862,095 tỷ ựồng

- Nguồn huy ựộng khu vực tư nhân và các thành phần kinh tế khác: 743,598 tỷ ựồng

V TỔ CHỨC THỰC HIỆN

1 Trên cơ sở Quyết ựịnh số 700-Qđ/TU ngày 10 tháng 9 năm 2021 của Ban Chấp hành đảng bộ tỉnh (khóa XIX) về ban hành Chương trình nâng cao chất lượng giáo dục giai ựoạn 2021 - 2025 và các nhiệm vụ ựược giao trong Kế hoạch này, Giám ựốc các sở, Thủ trưởng các ban, ngành cấp tỉnh, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố và các ựơn vị có liên quan căn cứ chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của mình khẩn trương xây dựng kế hoạch cụ thể của ngành, ựịa phương, ựơn vị mình và phân công lãnh ựạo trực tiếp chỉ ựạo, theo dõi, kiểm tra, ựôn ựốc thực hiện Kế hoạch; ựịnh kỳ, trước ngày 15/11 hằng năm, báo cáo tình hình triển khai, kết quả thực hiện

Kế hoạch gửi về Sở Giáo dục và đào tạo ựể tổng hợp, báo cáo UBND tỉnh

2 Giám ựốc các sở, Thủ trưởng các ban, ngành cấp tỉnh, Chủ tịch UBND các huyện, thị xã, thành phố và các ựơn vị có liên quan có trách nhiệm phối hợp thực hiện các nhiệm vụ do các cơ quan, ựơn vị khác chủ trì nhưng có nội dung liên quan ựến chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn của ngành, ựịa phương, ựơn vị mình nhằm hoàn thành ựúng tiến ựộ, ựảm bảo chất lượng các nhiệm vụ

3 Sở Giáo dục và đào tạo là cơ quan ựầu mối tổng hợp, ựôn ựốc các sở, ban, ngành cấp tỉnh, ựơn vị có liên quan và UBND các huyện, thị xã, thành phố trong việc