1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Thực chiến đề thi THPT QG môn Toán

435 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Thực Chiến Đề Thi THPT Quốc Gia Môn Toán
Tác giả Hâu Văn Điệp, Đặng Việt Đềng, Hoàng Đăng Hưng, Hậm Tuấn Nghị, Đỗ Thị Thúy Ngọc, Nguyễn Minh Nhẫn, Nguyễn Tiến Tiến, Nguyễn Ngọc Nam, Ngọc Huyền
Trường học Hồng Đức
Chuyên ngành Toán
Thể loại sách
Định dạng
Số trang 435
Dung lượng 56,75 MB

Nội dung

Chúng tôi luôn nỗ lực để đem đến cho quý độc giả sự trải nghiệm HƠN CẢ MỘT CUỐN SÁCH Bản quyền thuôc về Công Ty cổ Phần Giáo Duc Trực Tuyến Viêt Nam - VEDU Corp Không phần nào trong xuất

Trang 1

HÂU VĂN ĐIỆP ĐẶNG VIỆT ĐÒNG - HOÀNG ĐĂNG HƯNG

HẬM TUẤN NGHỊ -Đỗ THỊ THÚY NGỌC NGUYỄN MINH NHIÊN

IGUYỄN TIÊN TIẾN - NGUYEN NGỌC NAM NGỌC HUYỀN LB

ĐẼ THI THPT QUÔC GIA

Ôn và luyện để cho lớp 11,12

Ị7j LUYỆN LÀ MÊ-CHUẨN ĐỂ CẤU TRÚC

Tổng

Ôn tập lại kiến thức

2 chọn lọc kĩ lưỡng

□ NXB HỒNG ĐỨC

Trang 3

Chúng tôi luôn nỗ lực để đem đến cho quý độc giả

sự trải nghiệm HƠN CẢ MỘT CUỐN SÁCH

Bản quyền thuôc về Công Ty cổ Phần Giáo Duc Trực Tuyến Viêt Nam - VEDU Corp

Không phần nào trong xuất bản phẩm này được phép sao chép hay phát hành dưới bất kỳ hình thức hoặc phương tiện nào mà không có sự cho phép trước bằng văn bản của công ty.

Trang 4

THỰC CHIẾH ĐỀ THI

k

I

TỔNG ÔN & LUVỆN ĐÈ

»lift KUÁT BÀH IỈÔMB Đữc

Trang 5

Lấy phương châm chúng tôi luôn đau đáu làm sao để có được 1 bộ đề vừagiúp các em luyện trước khi bước vào kì thi chính thức, vừa giúp cấc em có được đam mê, say sưa ôn tập lại toàn bộ những kiến thức, các dạng bài tập đã học Chín tác giả đã cùng nhau làm việc suốt 4 tháng trời liên tục, phân chia mỗi thành viên 1 chuyên đề cụ thể, để đảm bảo quét hết mọi dạng bài, kĩ năng thuộc chuyên đề đó và có sự thống nhất xuyên suốt giữa các

đề Thực chiến đề Toán THPT Quốc gia là cuốn sách luyện đề công phu, đa dạng nhất mà Lovebook từng triển khai cho tới

đề, tổng ôn tâm huyết và giá trị nhất mà các em từng đọc

iPT í Bộ này được in rời đóng thành 1 tệp riêng biệt, đính kèm với sách, giúp các em dễ dàng để luyện hơn, cơ động mang đi mang lại

Chúng tôi cố gắng giải chi tiết nhất có thể để những độc giả học lực trung bình cũng có thể hiểu Ngoài ra, chúng tôi cũng lổng ghép những kĩ thuật giải nhanh bằng MTCT (nếu có) và đặc biệt luôn nỗ lực đưa ra nhiều cách giải cho 1 bài toán để những em khá giỏi có cái nhìn toàn diện hơn, hiểu bài kĩ hơn

Đây là những phân tinh túy nhất được rút ra trong quá trình thực hiện lời giải chi tiết Ngoài ra, chúng tôi cũng luôn nhắc lại kiến thức, lí thuyết khi cần thiết, để các em có thể tổng ôn tập lại kiến thức một cách chủ động, rút ngắn thời gian mở sách giáo khoa coi lại

Phần này giúp các em rèn luyện nhanh bài vừa làm trong đề, dưới dạng tự luận

Trung bình 1 đề có thêm 50 bài tập rèn luyện Như vậy tổng thể cuốn sách các em sẽ được luyện tới tận hơn 2300 bài toán Học với sự tập trung cao độ, nghiêm túc, chúng tôi tin các em sẽ tiến bộ rất nhiều sau khi hoàn thành trọn vẹn cuốn sách

Với khối lượng kiến thức, bài tập đổ sộ như vậy, đội ngũ Lovebook luôn thường trực hỗ trợ các em trong suốt quá trình sử dụng sách Chỉ cân nhắn tin cho Lovebook Care, chúng tôi luôn sẵn lòng

Nếu em đang trong giai đoạn luyện đề rồi, hãy đọc đề nào, luyện đề nào làm trọn vẹn đề đó Hãy bấm thời gian như lúc thi thật Quan trọng nhất là sau khi làm xong, hãy đối chiếu đáp án chi tiết và thẳng thắn thừa nhận sai sót của mình nếu

có Tiếp theo, hãy luyện tập lại các bài CHECKPOINT và các bài tập rèn luyện kĩ năng cuối mỗi đề

Nếu em đang trong giai đoạn tổng ôn, hãy chọn lọc và làm riêng các bài thuộc chuyên đề em đang cân ôn tập Vì mỗi chuyên đề, thầy cô tác giả đã rà soát, sàng lọc kĩ lưỡng giúp các em nắm được trọn vẹn sau khi hoàn thành xong cuốn sách rồi Tiếp theo đó, hãy dành thời gian luyện lại và bấm thời gian bộ 20 đề 1 lần nữa nhé

Trong giai đoạn này, các em hãy lựa chọn những chuyên đề đã được học rồi (hoặc đã chủ động đọc SGK lớp 12trước) để luyện, cứ soi từng đề, nhặt những câu thuộc chuyên đề đó để luyện

Mặc dù đã rất cố gắng nhưng chắc chắn không thể tránh khỏi những sai sót nhầm lẫn, chúng tôi rất mong nhận được

sự góp ý từ thầy cô và các em học sinh Mọi í kiến đóng góp xin gửi về hòm thư

Một lần nữa, xin cảm ơn rất nhiều!

Trang 6

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

729

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

3354

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

5878

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

81103

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

107128

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

132151

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

155174

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

177197

Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

200221

Hướng dẫn giải chỉ tiết

Bài tập rèn luyện

225247

Trang 7

iề số 11 251Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

iề sí 12

251271275Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

Đề số 13

275297301Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

Đề số 18

396415419Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

Đề SỐÌ9

419439443Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

iề số 20

443464467Hướng dẫn giải chi tiết

Bài tập rèn luyện

Bảng đáp án

iáp ái bài tập rèn luyện

GỢi ý giải Checkpoint

467488492495498

Trang 8

Nhóm tác giả Công phá Toán

ĐÈ III THỬ IMPĨ QUỐC GM MÕI ĨOÓ ĐÈ sổ 1

Dãy 0, 3, 9, 27, 81 không phải là cấp số nhân vì uỵ = 0, w2 * 0

Câu 2: Hàm số y = 2%4 — 4%2 đồng biến trên khoảng nào trong các khoảng sau?

TXĐ cúa hàm số lũy thừa

i với a là sô' nguyên

âm hoặc bằng 0 là ì >,

với nguyên dương là

với không nguyên là

Tìm tập xác định của hàm số

Điều kiện xác định của hàm số là

124%2-1^0

Xem thêm bài 3,4 trong phần

Trang 9

More than a book

Lil Iiai Vì M(x;y;z) nên OM = (x;y;z}=>OM = xi + yj+zk.

Đáp án D.Câu 5: Cho số phức z = i + Ộ2-4i)-(3-2i) Tìm phần thực và phần ảo của số phức z

A Phân thực là -1 và phần ảo là -ỉ. B Phần thực là -1 và phần ảo là -51

c Phần thực là -1 và phần ảo là -1 D Phần thực là -1 và phân ảo là -5

Vậy phần thực và phân ảo của số phức z đều bằng -1

Câu 6: Đường cong ở hình bên là đồ thị của một hàm số trong bốn hàm số được liệt kê ở bốn phương án A, B, c, D dưới đây Hỏi hàm số đó là hàm số nào?

I Xem thêm bài 10,11,12 trong

■ phần "Bài tập rèn luyện". trên trục hoành và hàm nghịch biến trên

Trang 10

LỒI giải Quay tam giác ABC quanh trục AB ta thu được hình nón có đỉnh

B, chiều cao h = AB và bán kính đáy r = AC, đường sinh l = BC nên diện tích xung quanh của hình nón bằng Tữi = TMC

Đáp án A.Câu 8: Chọn khẳng định sai

A Nếu n là một vectơ pháp tuyến của mặt phẳng (p) thì kn (k e c ) cũng

là một vectơ pháp tuyến của mặt phẳng ỊpỴ

B Một mặt phẳng hoàn hoàn được xác định nếu biết một điểm nó đi qua và một vectơ pháp tuyến của nó

c Mọi mặt phang trong không gian Oxyz đều có phưong trình tổng quát dạng

G o I Đó là các mặt phẳng (SACỴịSBDỴ(SHjỴ (SGI^ với G, H, I, J lần lượt là các

B H c trung điểm của các cạnh AB, CB, CD, AD (hình vẽ bên).

Đáp án A.Câu 10: Phương trình nào sau đây là phương trình mặt cầu?

A X2 +y2 +z2-2x = 0 B X2 + y2-z2 + 2x-y + l = 0.

I c 2x2 + 2y2 = (x + ýỷ -z2 + 2% -1 (x + y)2 = 2xy -z2 -1.

LƠI llil Ta có

FOR REVIEW

Cho hình nón có chiều cao

h, độ dài đường sinh bằng

(4) : Thiết diện qua trục của

hình nón là tam giác cân

Trang 11

Đễ sỗ 1Câu 12: Đường cong trong hình vẽ bên là đồ thị của hàm số nào dưới đây?

ngang của đồ thị, giao

điểm của đồ thị với các trục

tọa độ, tính chất đơn điệu

của hàm số.

x-2

A y =x-1

o X + 2

B y =————

x-2

2x-4x-1

Xem thêm bài 16,17 trong phần

"Bài tập rèn luyện".

ĐỒ thị hàm số có tiệm cận đứng X = 1 và tiệm cận ngang y = 1 nên loại B, D

Đồ thị hàm số qua điểm (ơ;2) nên chọn A

2

í'1 _ + 2c" y =

3 ln3 11

%32L-3

*3Y3 3’ _ II _ _

"Bài tập rèn luyện". Vậy đồ thị hàm số đã cho có 1 điểm cực trị

Cáu 15: Cho các số thực a, b (a<b) Nếu hàm số y = f (x) có đạo hàm là hàm liên tục trên thì

10 I LOVEBOOK.VN

Trang 12

Nhóm tác giả Công phá Toán

FOR REVIEW

-Áp dụng tính chất

í ríxkìx = í(.x) +'

Ta có J/'(x)cLr =/(x)| = /(&)- a

Ta CÓ /'(%) = —=£: 2

„ \2

Đáp án A.Câu 17: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu(s) tâm l(a;b;cj bán kính bằng 1, tiếp xúc với mặt phẳng ị(Dxzj Khẳng định nào sau đây đúng?

Trong không gian tọa độ Oxyz, mặt phẳng (p) :ax+by+cz+d = o tiếp xúc với mặtcầu (s) tâm l{xỉ‘fyI;z1), bán kính R thì

LỀi oỉảí Ta có: ^84^/2 = = 23.2llo.231() = 2^

Cách khác: Bạn có thể sử dụng MTCT bấm liên tiếp như sau:

Đáp án D.Câu ỉ 9: Cho số phức z thỏa mãn z(l + i) = 3 - 5i Tính môdun của z

A |z| = x/Ĩ7 B |z|=16 c |z|=17 I) |z|=4

LOVEBOOK.VN I 11

Trang 13

Đề số 1LỜI liai Cách 1: Ta có: z(l + z) = 3-5zoz =3-5z_(3~5i)(l-i)

Tim môđun của số phức z.

I Xem thêm bài 24 trong phần

I "Bài tập rèn luyện".

Cách 3: (Sử dựng MTCT)

Ta có z(l + z) = 3 - 5z O Z = yte” Chuyển MTCT về MODE 2 (Số phức) Nhập

3_5ịvào MTCT biểu thức te—A- / bấm dấu

Ta có z(1 + ộ = 3 - 5i o z = Chuyển MTCT về MODE 2 (Số phức) Nhập

3-5z~

1+Z , bấm dấu

Đáp án A.STUDY TIP Câu 20: Tổng giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số y = -—-te trên đoạnNếu hàm số

[0;3] bằng 2 (m là tham số thực) Khẳng định nào sau đây đúng?

thì liên tục trên đoạn

luôn đồng biến hoặc nghịch

biến trên đoạn Khi đó:

me —2;—te

l 2

te CHE6KP0IHT 20

LỜI lĩil Hàm SỐ đã cho xác định trên [0;3]

Xác định giá trị của tham số

Trang 14

Nhóm tác giả Công phá ToánCâu 21: SỐ nghiệm của phương trình log2 (4X + 4) = X - log1 (2X+1 - 3)

Vậy phương trình đã cho có một nghiệm

Đáp án c.Câu 22: Cho i là đơn vị ảo Gọi s là tập họp các số nguyên dương n có 2 chữ số

thỏa mãn in là số nguyên dương Số phần tử của s là

DISCOVERY LƠI 0íiĩ Ta có với mọi k e N : i4k ■4k+l _ -4k ■

Với mọi I I , ta luôn có:

Q == 1; ĩ"'11 = ị;

ị4k+2 =i4k+lẢ = id = i2 = _1; f4fc+3 = ị4k+2

-ỉ

Do đó để thỏa mãn ỉn là số nguyên dương thì n = 4k, k e rì

Số nhỏ nhất có 2 chữ số chia hết cho 4 là 12, số lớn nhất có hai chữ số chia hết cho

4 là 96

96-12 „ "

Vậy có +1 = 22 so nguyên dương n có 2 chữ số thỏa mãn yêu cầu bài toán

I Xem thêm bài 26,27, 28 trong

LỒI giãi Giả sử hình trụ có độ dài chiều cao bằng h và bán kính đáy bằng r thì thiết diện qua trục của hình trụ là hình chữ nhật có kích thước bằng h và 2r Theo giả thiết, ta có h=2 và 2r = 2or=l.

Suy ra thể tích khối trụ là V = nr2h = 2n

Đáp án IITrong không gian với hệ tọa độ Oxyz, đường thẳng có phương trình nào sau đây song song vói mặt phẳng (<Jxz} ?

X = 1

li

X = 1(d2):<y = 2-t (te

z = 5-3t

LOVEBOOK VNI 13

Trang 15

lì Mặt phẳng (Oxz): y = 0 có một vectơ pháp tuyến là véctơ i = (O;í;o).Nếu một đường thẳng song song vói mặt phẳng (Oxz) thì vecto chỉ phưong của đường thẳng đó phải vuông góc với vecto i, khi đó đáp án c và D thỏa mãn Đường thẳng (d3) đi qua điểm A(2;0;6) e(Oxz) nên d3 cz(Oxz).

Đường thẳng đi qua điểm B(1)3;5} nên dA//[Oxzj

(m + i\x-5m

Càu 25: Tìm tham số m để đồ thị hàm số y = 2—— - có tiệm cận ngang là

2x - mđường thẳng y -1

CÓ tiệm cận ngang là đường thẳng

hàm số

/Tỉ + 1 77Ĩ +1Suy ra đồ thị hàm số đã cho có TCN y = —— => -— = 1 <=> m = 1

Xem thêm bài 29 trong phân

"Bài tập rèn luyện".

íCho hàm số y = f(x) xác định trên khoảng vô hạn, đường thẳng d:y = yữ là tiệm cận ngang của đồ thị hàm số y = nếu ít nhất một trong các điêu kiện sau thỏamãn: lim/(x) = y0; lim/(x) = y0

Hàm số F (x) nào dưới đây là nguyên hàm của hàm số y =

cùng giống cách đổi biến

trên nhưng về bản chất toán

Cách 2: Có thể "giải nhanh" như sau:

F (x) = p/ĩ7ĩdx = J(x + lpd(x + l) = ^(x + lp + c = —(x + l)7x + l + c

Đáp án c.Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình chữ nhật, AD = 2ữ.Cạnh bên SA = 2a và vuông góc với đáy Tính khoảng cách giữa hai đường thẳng AB

và SD

75

14 I LOVEBOOK.VN

Trang 16

Xem thêm bài 30 trong phần

"Bài tập rèn luyện".

nlải _ , ¡ABỈSA (do SA±(ABCD\] _ , , '

®IẾI TacóN V ' v " =>AB.L(SAD).

bảng biến thiên như hình vẽ

câu 28 ở bên Hãy xác định

các điểm cực trị, giá trị cực

trị của hàm số và điểm cực

trị của đồ thị hàm số.

Xem thêm bài 31,32, 33 trong

phần "Bài tập rèn luyện". Dựa vào bảng biến thiên suy ra giá trị cực đại của hàm số bằng 3 tại X = -2

Đáp án c.Câu 29: Cho tứ diện đều ABCD Biết khoảng cách từ A đến mặt phẳng (BCD) bằng 6 Tính thể tích V của tứ diện ABCD.

c Thể tích của tứ diện ABCD là V = ^-S.nc,n.AG = = 27^3.

Câu 30: Tập tất cả giá trị của tham số thực m để đường thẳng d: y - X + m cắt đồ

thị hàm số y - —7 tại hai điểm phân biệt là

V 2x-l F

ILỀĨ 1181 Phương trình hoành độ giao điểm: —- + = x + m (í)

LOVEBOOK.VN I 15

Trang 17

g(x) = 2x2 + 2mx -m-l = o

Đường thẳng d cắt đồ thị hàm số y =—X +1

2x-l tại hai điểm phân biệt

1(1) có hai nghiệm phân biệt <=> g(x) = 0 có hai nghiệm phân biệt khác ịA' = m2 + 2m + 2 > 0

I Xem thêm bài 34, 35 trong phần

giải Mặt cầu (s):(x-l)2+(y + 2)2+(z + 3)2 =25 có tâm l(l;-2;-3) và

bán kính R = 5 Ta có AI = 3<R nên điểm A nằm trong mặt cầu

Gọi H là hình chiếu của I lên đường thẳng d Ta có IH< LA.

Mặt khác MN=2.^1 IM2-IH2 = zJr2-IH2 = 2^25-IH2

Để MN có độ dài ngắn nhất thì

iỉímxC>ỈH = M«H = A =275^7 = 8

Đáp án A pEâu 33: Cho hàm số y = x3-3x2 +3x + 5 có đồ thị (c) Tim tất cả những giá trị nguyên của ke[-2020;2020] để trên đồ thị (c) có ít nhất một điểm mà tiếp tuyến tại đó vuông góc với đường thẳng (d): y = (k - ó)x

LỜI Jlẳí TXĐ: D=]R Ta có: y' = 3x2-6x + 3

Trường hợp 1: Nếu k = 6 thì ịcty: y = 0

16 I LOVEBOOK.VN

Trang 18

IXem thêm bài 37 trong phần "Bài tập rèn luyện".

=+ Không tồn tại tiếp tuyến vuông góc với (dj

Truờng hợp 2: Nếu k^6 thì theo giả thiết ta có:

tiền lãi được cộng vào vốn

của kỳ kế tiếp) Ban đầu

người đó gửi với kỳ hạn 3

tháng, lãi suất 2,1 %/ kỳ hạn,

sau 2 năm người đó thay đổi

phưong thức gửi, chuyển

Tính giá trị biểu thức P = (a + bz + cz2^(a + bz2 +czỴ

- So sánh giá trị biểu thức p với các đáp án Ta thấy B là đáp án đứng

Đáp án B Câu 35: Một người lần đầu gửi vào ngân hàng 100 triệu đồng theo thể thức lãi kép (tức là tiền lãi của kỳ trước được cộng vào vốn của kỳ kế tiếp) với kì hạn 3 tháng, lãi suất 2% một quý Sau đúng 6 tháng, người đó gửi thêm 100 triệu đồng với kỳ hạn và lãi suất như trước đó Tổng số tiền người đó nhận được sau 1 năm gửi tiền vào ngân hàng gần bằng vói kết quả nào sau đây Biết rằng trong suốt thời gian gửi tiền lãi suất ngân hàng không thay đổi và người đó không rút tiền ra

Trang 19

_£ 212'3

5 112'2

Công thức xác suất mở

rộng đối với hai biến cố

Do ẨcBcẨvà ẤnBcBnên p = P(AnB)<min{p(A),P(B)Ị = -| Lại do P(AuB) = P(A) + P(B)-P(AnB) và P(AuB)<l nên

3 2được suy ra tù’ kết quả này. — + — -p

Ị Câu 37: Một quả bóng hình cầu nổi trên mặt hồ khi đóng băng Khi lấy bóng lên

! (không làm võ băng), bóng để lại một lỗ trũng bề ngang 24cm đo ở bề mặt trên cùng và sâu 8cm, thể tích của khối cầu tuong ứng bằng

2304zrcm3 B ^^cm3 c 2048y/3ircm3 D 8788jrcm3

3tron thi

Giả sử quả bóng là mặt cầu s(ơ;r) Khi đó mặt hồ đóng băng chính (1): • z \ v "

Trang 20

Nhóm tác: giả Công phá Toán

z |3.1-4.10 + 12ị _ ' _

Ta có d(I, Aj -J =-!• = 5 Suy ra A và j tiếp xúc nhau

Mà M = Âo(c) Do đó chỉ có duy nhất một điểm M(x;y) tức là chỉ có duy nhất một số phức thỏa mãn yêu cầu bài toán

Đáp án cInx , a ,, 2 _ r„ rTĩZ ,

-—rdx = ——+ ơln——+ C/VỚĨ a,b,c eX Tính a+b+c

Bước 1: Lấy hai điểm A và B

lần lượt thuộc hai đường đã

cho (tọa độ theo tham số).

Bước 2: Giải điều kiện

Đáp án D

LOVEBOOK.VN I 19

Trang 21

rCâu 41: Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A Tam giác

SBC là tam giác đều và nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy Số đo của góc giữa đường thẳng SA và (ABC} bằng

Khi đó ta có hình chiếu vuông góc của SA lên (abc}AH.

Suy ra góc giữa SA và (ABC} bằng góc giữa SA và AH bằng góc SAH.

y = X3 - 3x2 - (2m - 5) X + 5 đồng biêh trên khoảng (0;+xộ ?

Vậy có 2022 giá trị m thỏa mãn đề bài

Cách 2: Taý = 3x2 -6x-2m+5;A' = 9 + 6a-15 = 6a-6.

+) Nếu A' < 0 om< 1 thì y' > 0, Vx G do đó, hàm số đồng biến trên (O; +00).+) Nếu A'>0<í>m>l thì phương trình y'-0 có hai nghiệm phân biệt x1;x2\x1 <x2}.

Khi đó, hàm số đồng biến trên (-00; xj và (x2;+oo)

Để hàm số đồng biêh trên (ũ;+oo) thì

Hướng 2: Xét dấu của tam

đến kết quá.

:2<0

Xem thêm bài 44,45,46,47,48

trong phần "Bài tập rèn luyện".

Trang 22

Câu 43: Một xe lửa chuyển động chậm dần đều và dừng lại hẳn sau 20s kể từ lúc bắt đầu hãm phanh Trong thời gian đó xe chạy được 120m Cho biết công thức tính vận tốc của chuyển động biêh đổi đều là v = v0+at; trong đó a (m/s2) là gia

tốc, V (m/s) là vận tốc tại thời điểm t (s) Hãy tính vận tốc v0 của xe lửa lúc bắt

đầu hãm phanh

A 30 m/s B 6 m/s c 12 m/s IJ 45 m/s.LỜI giai Tại thời điểm t = 20 (s) thì zi(20) = 0 nên v0 + 20a = 0 =>ÍZ = -^.

Câu 45: Cho hàm số đa thức bậc ba y(x) = -|x3 + axz + bx + c có đồ thị như hình

vẽ, và g (x) = V2018 + X - V2018-x + 2020% Có tất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m để phương trình

g|^2019f (V15x2 -30x + 16^ + g

có 4 nghiệm phân biệt thuộc đoạn [ũ; 2]

= 0

LOVEIỈOOK.VN I 21

Trang 23

Với mỗi t e (l;4j tương ứng có 2 giá trị X G [0;2].

Với t = 1 tương ứng có 1 giá trị X e [ơ;2]

Trang 24

Nhóm tác giả ('ông phá Toán

4 STUDY IIP ì——

Để giải bài toán bên, trước

hết phải phát hiện được hàm

Vậy có 1514 giá trị m nguyên thỏa mãn

M

Đáp án D Câu 46: Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu (s):

X2 + y2 +z2-2x-4y + 6z-13 = 0 và đuờng thắng d:—ị—= 1 = —^~ Điểm A4(ữ;&;c) (a>o) nằm trên đuờng thẳng d sao cho từ M kẻ đuợc ba tiếp tuyến

MA, MB, MC đến mặt cầu (s) (A, B, c là các tiếp điểm) và AMB = 60°, BMC

Li liảl Mặt cầu (s) có tâm l(l;2;-3) và bán kính R = 3\Ỉ3

Do M(a;b;c)í=d nên M(t -l;t -2;t + ì), mà a>0 nên f-l>0 <=>t>l.

Đặt MA = MB=MC = m>0.

Trong AAMB có AB2 = MA2 + MB2 - 2MAMB cos ẤMB = 2m2 - 2m2 cos 60° = m2 => AB = m.

Trong ABMC có

BC2 = MB2 + MC2 - 2MBMC cos BMC=2m2 - 2m2 cos 90° = 2m2 ^BC =

Trong không gian với hệ tọa

độ Oxyz, cho mặt cầu (s):

AC2 = MA2 + MC2 - 2MAMC cos CMÃ = 2m2-2m2 cos 120° = 3m2 => AC = ựãm

Nhận xét thấy AB2 + BC2 =m2 + ị\Ỉ2mj = (v/cĨ/tỘ = AC2 => AABC vuông tại B.

Gọi J là trung điểm của AC thì JA = JB = JC, mà MA = MB = MC và IA = IB = IC

là điểm nằm trên

đường thẳng d sao cho từ A

kẻ được ba tiếp tuyến đến

mặt cầu (s) với các tiếp

điểm là B, c, D thỏa mãn

ABCD là tứ diện đều.

nên 1, J, M thẳng hàng và IM ± (ABC) tại J.

Ta có sin IMC = sin JMC<(-T> ~~~z — IC JC AC 7 — " c.1 — — ^3m 4?) — ”~z— <44> MI — —¡=- — —ị= — 6._ A/TT 2IC _2R ,

Air MC 2MC 2m 2 v/3 ^3Lại có MI2 =(2-1) +(4—t) =3t2-4t + 36.

I Xem thêm bài 53, 54 trong phần

I "Bài tập rèn luyện". Suy ra MI2 = 36 <4T 3t2 —4f == 0 o 4 Do t>l nên t = =r>A4 4;

3

2.7^3;3J’

LOVEBOOK.VN I 23

Trang 25

More than a book

2Y ,+

3 )

1129

I Tập hợp tất cả các tiếp tuyến kẻ từ điểm M đến mặt cầu (s) là một mặt nón

đỉnh tại M, đường sinh của mặt nón đó chính là tiếp tuyến, trục là đường thẳng

MI.

Nếu gọi A là tiếp điểm của tiếp tuyến kẻ từ M với mặt cầu (s) thì tập hợp các

Ị điểm A là một đường tròn (c) có bán kính Ỵ, tập hợp đoạn thẳng MA là một hình

(i) MI 2 =IA2+MA2 ^MA2 =d2^R2|;

(ii) ỈA2 =IH.ỈM^ỈH = d2-R2

s) tại hai điểm E và F thì

= d2 -R2[ (ứng dụng phưong tích của một điểm đối vói một đườngtròn)

3 Góc lớn nhất tạo bởi hai tiếp tuyến qua M là 2(p với sincp =IA _R

MI ~ d '

4 Gọi B là một tiếp điểm (khác A), K là trung điểm của AB và AMB = a thì

AB2 = 4AK2 = 4 MA.sinị = 4MA2.sin2Ị =4ÍMI2-IA2).^—^^

là đường tròn (ơ) Nếu hai đường tròn (c) và (ơ) có cùng bán kính thì điểm N

di chuyển trên đường tròn tâm H, bán kính r'

24 I LOVE BOOK VN

Trang 26

Nhóm tác giả Công phá Toán

Ta có IH = —- (theo l.ii) và

d

Suy ra r’ = HN = y/lN2-IH2

IM = IN — d (do (c) và (c') có cùng bán kính)._ L jR4 ^z=_|

v 7 |x| ' 1 1 7Khi đó, để xác định số điểm cực trị của hàm số y = g(x) ta cần xác định số nghiệm

x = 0của hệ , I

X = ±Xị là hai điểm cực trị của hàm số y = g(x)

Nếu Xị = 0 phương trình |x| = x có duy nhất x=0, dẫn đến x = 0 là điểm cực trị của hàm số y = g(x)

Nếu X <0 phương trình |x| =Xị vô nghiệm.

Do đó, hàm số y = g(x) có 7 điểm cực trị

LOVEBOOK.VNI 25

Trang 27

là điểm thuộc đoạn so sao cho SI = ^SO Mặt phẳng (a) thay đổi đi qua B và

I (cộ cắt các cạnh SA,SC,SD lần lượt tại M,N,P Gọi m,n lần lượt là GTLN,GINN cùa v„; VS MCD. Tính p

n 7

95

A 2

LỀi IĨỀỈ +) Đặt <

SD SP

SA

—— = x

SM / sc

7 VS.ABCD ~ 4.x.l.y.5 20xy 5xy 5x(6-x) 5(óx-x2)

+)Xét f(x} = -7—-—— ,với 1<X<5 Có f'(x) =

-Ệ-.—^—^77-33

với , b, c, d tương tự. +)

1 Xem thêm bài 57 trong phần

I "Bài tập rèn luyện". +)/(i) = ^/(3) = B;/(5)=A

3

m = —251

n = —15

X

số thực Gọi (CX),(C2 ) lần lượt là các đồ thị của hai hàm số trên Khi đó, tổng các giá trị nguyên của m để (C1) và (C2 ) cắt nhau tại một điểm duy nhất bằngA.2019 112020 c 1011 D 1010

LOI 0 ỉi ỉ Phương trình hoành độ giao điểm của và (c2) là

Inx-2 ———- —+ 4m-2020 0-7 , Q -1 13 < +41

x-2

= m - 5053

26 ILOVEBOOK.VN

Trang 28

trên \|0;2|.TacóXét hàm số f(x} = — , 3 + —In

M 7 ấx 4(x-2) 4

4x2 +4(x-2)2 + 4|_x-2 x_T(x_2)2 4 (x_2)2 + X2 x(x-ì)_ 1 _ 1 ( 1 1.Ỵ _ 1 1 _ x2-l

IXem thêm bài 58 trong phần "Bài tập rèn luyện".

Dựa vào bảng biến thiên, ta thây'phương trình (1) có nghiệm duy nhất khi và

m - 505 = 0 m = 505chỉ khi UZ-505 = —ln3 <Í2>1,

Đáp án c Câu 50: Cho hàm số f(xỴ Đồ thị của hàm số y = f'(x) trên [-3; 2^1 như hình vẽ (phần cong của đồ thị là một phần của parabol y = ax2 + + c)

y f

I 2 1 -3

Cách 1: Giải bằng phương pháp tự luận dùng nguyên hàm

Ta xác định biểu thức của hàm số y = f'(x) Từ hình vẽ ta thây trên [-3; 2] đồthị gồm 3 nhánh:

- Nhánh parabol y-yx2 + b-íx + C-í xác định trên 3;—TỊ đi qua 3 điểm (-3;0), (-2;1) và (-l;0)

- Nhánh đường thẳng y = a2x + b2 xác định trên Q-l;0] đi qua 2 điểm và (0;2)

LOVEBOOK.VN I 27

Trang 29

- Nhánh đường thẳng y-a3x + b3 xác định trên [0;2j đi qua 2 điểm (0;2) và

( STUDY TIP

Một nhược điểm của công

thức (1) là chỉ có thể tính

được diện tích khi "lát cắt"

parabol song song với trục

(như hình minh hoạ) ta có

diện tích được cho bởi công

có thể xây dựng bài toán

tương tự với đồ thị liên tục

là một nguyên hàm của /'(x)/ do đó biểu thức của y(x) có dạng:

—-2x2 -3x + C khi -3<X<-1

/(

* ) = ' X + 2x + C2

_±_ + 2x + C,

khi -l<x<0 khi 0<x<2

IXem thêm bài 59,60 trong phần "Bài tập rèn luyện".

Cách 2: Giải nhanh bằng phương pháp đánh giá diện tích trên đồ thị

Diện tích hình phẳng giới hạn bởi một parabol và một đường thẳng có phương

2song song vói trục Ox được cho bởi công thức: s = ~ đáy X cao (1)

Áp dụng công thức này ta giải nhanh bài toán này như sau:

Nhánh parabol y = ax2+bx + c qua 3 điểm (-3;0), và

Trang 30

Nhóm tác giả Công phá Toán III IỀI ỆN

Hàm số nào sau đây nghịch biêh trên ?

12 Điểm M(l;e) thuộc đồ thị hàm số nào dưới đây?

A.y = 2~x. B y-ex. C y = lnx D y-x~2.

13 Thể tích của khối nón có chiều cao h và bán kính đáy r là

11 Đường cong trong hình sau là đồ thị của hàm số nào?

17 Cho hàm số y = - có đồ thị như hình vẽ sau Giá

Trang 31

33 Cho hàm số y = y(x) có bảng biến thiên như sau:

sử mữ là giá trị dương của tham số m để hàm số có giá

trị nhỏ nhất trên đoạn [0;3] bằng -3 Giá trị m0 thuộc

khoảng nào trong các khoảng cho dưới đây?

Trang 32

Nhóm tác giả Công phá Toán

34 Tập tất cả các giá trị của tham số m để đường thẳng

y = X +1 cắt đồ thị hàm số y = 2 * +Y tại hai điểm phân

Tìm giá trị của m để đồ thị hai hàm số đã cho cắt nhau

tại hai điểm A, B phân biệt, đồng thời trung điểm của

37 Có bao nhiêu giá trị nguyên thuộc đoạn

[-2019; 2019[| của tham số m đê’ trên đồ thị Cm của hàm

số y = -|x3+mx2+(2m-3)%+10 có hai điểm nằm về

hai phía của trục tung mà tiếp tuyến của Cm tại hai điểm

đó cùng vuông góc với đường thẳng

(d):x+2y+2020 = 0

A 2022 B 2020 c 2019 D 2021

38 Cho biết năm 2003, Việt Nam có 80902400 người và

tỉ lệ tăng dân số là 1,47% Hỏi năm 2021, Việt Nam sẽ có

bao nhiêu người, nếu tỉ lệ tăng dân số hàng năm là

A AA. B ĩệ_. c o ệ.

44 Hàm SỐ y = — + x1 -mx+1 nghịch biêh trên

3khoảng (ũ;+oo) khi và chỉ khi

A m>l. B m>l. C m>0. I) m>0.

45 Có bao nhiêu giá trị nguyên dương nhỏ hơn 2020 của tham số thực m để hàm số

y = —+ (m-l)x2 + (m + 3)x-10 đồng biến trên khoảng (ũ;3)?

A 2020 B 2018 c 2019 0.2017

46 Tập hợp tất cả các giá trị thực của tham số m để hàm

số y = x3+3x2+(m—ì)x+4m đồng biêh trên khoảng (-1-1) là

A (4;+w)- B- [4;-*»)' <’■(-»;-8],1>. (^o;-8).

47 Gọi s là tập hợp tất cả các giá trị nguyên của tham

số m thuộc đoạn Q—10;3^] để hàm số

y = —X3-6x2 +ịm—9)^+2019 nghịch biến trên khoảng

(—oo;—1) Hỏi s CÓ bao nhiêu phân tử?

39 Tất cả các học sinh của lớp 10A1 đều học giỏi ít nhất

một trong hai môn Toán hoặc tiếng Anh Lớp có đúng

30 bạn giỏi Toán, 25 bạn giỏi tiếng Anh và có 16 bạn giỏi

cả hai môn Toán và tiếng Anh Số học sinh của lóp 10A1

A 9 B 13 c 8 D 14

A 46 B 39 c 55 D 41

40 Trong một trường THPT X, tỷ lệ học sinh giỏi Ngữ

văn là 9%, học sinh giỏi Toán là 12% và học giỏi cả hai

môn là 7% Chọn ngẫu nhiên một học sinh của trường

THPT X Tính xác suất để học sinh được chọn hoặc giỏi

Toán hoặc giỏi Ngữ văn

Á 0,21 0,28 c 0,14 I) 0,108

41 Xét hai biêh cố A và B, vói B là biêh cố đối của B

Biết P(AuB) = |,P(AnB) = ^ và p(ẽ) = 1 -Tínhgiá

khoảng bằng nửa bán kính ta thu được thiết diện là

đường tròn có chu vi bằng bao nhiêu?

48 Cho hàm số -(m+l)x2 +ịm2 +2m)x + l Cótất cả bao nhiêu giá trị nguyên của tham số m thuộc [-100; 100] đê’hàm số đồng biến trên (0;+oo)

A 101 Iỉ 100 c 99 D 98

19, Cho f(x) = - U1°, Giá trị của

2018

*+72018c_ / 1 Y / 2 Y , / 2016 [ -,

Trang 33

51 Cho hàm số /(%) = 3X — 3~x Gọi my, m2 là các giá

trị thực của tham số m để

/(31og2m)+/(log2m+2) = 0.Tính T = mỵ.m2

A T = Ậ B T = Ậ C T = ị I1.T-2.

52 Cho hàm số f(x) = ^7+3x—yl7—3x +2019% Gọi s

là tập các giá trị nguyên của m thỏa mãn điều kiện

/(|%3 -2x2 + 3x-m^) + f(2x-2x2 -5) < o,v% g(0;1) số

phân tử của s là

A 3 B 5 c 7 D 9

53 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu

x2+y2+z2=9 và điểm M(%0;y0;z0) thuộc

X = l+f

y = 1 + 2t Ba điểm A, B, c phân biệt cùng thuộc mặt

z = 2-3t

cầu sao cho MA, MB, MC là tiếp tuyến của mặt cầu Biết

rằng mặt phẳng (ABC.) đi qua điểm D(l;l;2) Tổng

T = x2+y2 0+z2

A T=30 B T = 26 c T=20 D T = 21

54 Trong không gian với hệ tọa độ Oxyz, cho mặt cầu

(s) : (%-2)2+(y-4)2+(z-6)2 =24 và điểm

M(~2;O;-2) Từ M kẻ các tiếp tuyến đêh (s) vói cầc

tiếp điểm thuộc đường tròn (ci) Từ điểm N di động

nằm ngoài (s) và nằm trên mặt phẳng chứa (ca), kẻ

các tiếp tuyến đêh (s) với các tiếp điểm thuộc đường

đạo hàm liên tục trên và có bảng xét dấu của đạo hàm

như hình vẽ Đặt g(x) = /(l^31) • Số điểm cực trị của hàm

(EMM) chia khối chóp S.ABCD thành hai phân Tính tỉ

Biết /(-3) = 1, giá trị của f(o)+f(3) bằng

A B -23 C D 27

60 Cho hàm số /(%) • Đồ thị của hàm số y = /'(%) hên [-3; 3] như hình vẽ (phân đường cong của đồ thị là một phân củaparabol y = ax2 + bx + c)

Biết f(3) = 0, giá trị của y(-l)+/(l) bằng

8

_ D

3

163

163

83

32 I LOVE BOOK VN

Trang 34

■ TII ỈHỬĨHPT ailốc 6lft Môn TOẾI ■! m

I ĐẾ Bll

Xem trong tệp đề đính kèm theo sách

II HWöne DẪn Glẩí 6HIĨIÉT

Đáp án c

A glE6iPI||T 1

1

Câu 1: Tìm tập xác định của hàm số y = (x -l)3

Tìm tập xác định của hàm số D = 11 D = [l;+w) c D = (l;+oo) n D-( oc;l)

h Xem thêm bài 1,2, 3 trong phần

it "Bài tập rèn luyện".

- *» - 1

Lí í 1181 Điều kiện xác định của hàm số y = (x -1)3:

X—1>0ox>1

TXĐ của hàm số lũy thừa

I vói không nguyên

ti số này không đổi thì ị I

là một cấp số nhân với công

Câ u 3: Trong không gian với hệ trục toạ độ Oxyz, cho điểm A(-l;2;l) và hai mặt phẳng (a):2x + 4y-6z-5 = 0 và (ß):x + 2y-3z = 0

Tìm khẳng định đúng?

A Mặt phẳng (ß) đi qua điểm A và song song với mặt phẳng (cộ

11 Mặt phẳng (ß) đi qua điểm A và không song song với mặt phẳng (a)

c Mặt phẳng (ß) không đi qua điểm A và không song song vói mặt phẳng

Mặt phẳng (ß) không đi qua điểm A và song song với mặt phẳng (a).

2 4 -6Li! mai Ta thấy (ß) đi qua điểm A do vậy ta loại c và D Lại có Y = — = 3 nên (oc)// (ß) (hai mặt phẳng có vectơ pháp tuyêh cùng phưong)

Đáp án A.: Trong các dãy số sau, dãy nào là cấp số nhân?

LOVEBOOK.VN I

Trang 35

n+1 (un^ là cấp số nhân có công bội bằng 2.

I Xem thêm bài 5 trong phần

1 "Bài tập rèn luyện".

5±L = W+13”

=> (un^ không phải là cấp số nhân

Cho hình chữ nhật ABCD có

và Gọi

M, N lần lượt là trung điểm

của AB, CD Quay hình chữ

Liĩ gỉẩì Quay hình chữ nhật ABCD quanh trục AB thì ta thu được hình trụ

có chiều cao h = AB =avà bán kính đáy r = AD = b.

Do vậy, thể tích khối trụ tưong ứng là V = nr2h = nab2.

Đáp án c.Lưu ý

Cho hình chữ nhật ABCD Quay hình chữ nhật quanh cạnh AB ta được khối trụ có thể tích V1 = TĩBC2.AB, còn khi quay hình chữ nhật quanh cạnh BC ta được khối trụ có thể tích V2 = TĩAB2.BC Khi đó -T- =

Trang 36

Có bao nhiêu số tự nhiên

chẵn, có ba chữ số đôi một

khác nhau được lấy từ các

chữ số 1; 2; 3; 4; 5; 6?

Ì Xem thêm bài 7, 8 trong phần "Bài tập rèn luyện".

lii Oláí Số các số tự nhiên gồm ba chữ số khác nhau từ các chữ số đã cho (bảy

SỐ đã cho) chính bằng số chỉnh hợp chập 3 của 7 phân tử và bằng

Câu 9: Cho hàm số y - y(x) có bảng biến thiên như sau:

Đáp án B.Câu 10: Trong các phép tính sau đây, phép tính nào sai?

Giá trị lớn nhất của hàm số y — X4 +x2 — 2 trên đoạn [~1;2] bằng

V = (3; 5; 8) Khi đó tích có hướng của hai vecto ịu, VJ bằng

A (1;1;-1) B (4;7;11) (-2;-3;-5) (-1;1;1)

LOVEBOOK.VN I 35

Trang 37

More than a book

5 8;8 3;3 5Trong không gian với hệ

tọa độ Oxyz, cho hai vecto

Đáp án c.Lưu

Đồ thị hàm số y = ax + (c* ũ,aã-bc * o) nhận đường thẳng y = - làm tiệm cận

ngang và nhận đường thẳng X = làm tiệm cận đứng

ìu 14: Cho hàm SỐ y = /(x) liên tục trên Gọi D là miền hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số y = /(x)/ trục hoành và các đường thẳng x = a,

x = b(a< b). Diện tích của D được cho bởi công thức nào sau đây?

Trang 38

Nhóm tác già Công phá Toán

I Xem them bài 16,17,18 trong

I phần "Bài tập rèn luyện".

MEMORIZE

Đối với bài toán xác định

hàm số khi biết bảng biến

thiên ta cần lưu ý:

-Với hàm số I/

cân dựa vào

+ Giới hạn tại vô cực xác

định được tỉ số í

+ Điểm hàm số không xác

định ta tìm được ‘

c + Tính đơn điệu xác định

được dấu của

+ Các điểm đồ thị đi qua.

+ Tính đơn điệu của hàm số

+ Bảng biến thiên cho ta

hình dạng đồ thị.

c ii|eiP«lT18

Tìm nguyên hàm cúa hàm

số

IXem thêm bài 19 toong phần"Bài tập rèn luyện".

I Xem thêm bài 20 toong phần

I "Bài tập rèn luyện".

m^O A' = ịm-2ỷ -m = 0

nên ta loại phưong án B, c

Hàm số nghịch biến trên các khoảng (-co;2),(2;+oo) nên ta loại phương án D

Đáp án A.Câu 18: Một nguyên hàm của hàm số y(x) = X2 sin(x3) là:

Trang 39

Hàm số y = xa nghịch biêh trên (0;+oo) nên a < 0.

Hàm số y = xß, y = xy đồng biến trên (0;+oo) nên ß > 0, Ỵ > 0

Đồ thị hàm số y = xß nằm phía trên đồ thị hàm số y = x khi X > 1 nên ß >1.

ĐỒ thị hàm số y = XỴ nằm phía dưới đồ thị hàm số y = X khi X > 1 nên Ỵ <1.Vậy oc<0<y<l<ß

Đáp án c

Cà u 20: Cho hàm số y = f(x) xác định trên \ {1}, liên tục trên mỗi khoảng xác

định và có bảng biến thiên như hình dưới đây Tổng số đường tiệm cận đứng và

-LƠI ilil Điều kiện: x>0

51og2 x-log3 (9x)+1 = 0 <=>51og2 x-2 -log3 x+1 = 0 ^51og2 x-log3 x-1 = 0

I Xem thêm bài 23,24,25 trong

I phần "Bài tập rèn luyện".

Theo bài ra phương trình có hai nghiệm X1; x2 nên ta có:

log3 Xx + log3 x2 = I o log3 (x,x2) = I o XjX2 = 35 = -^/3

Đáp án A.Cho hai số phức z = l + 3i vàw = 2-i Phần ảo của số phức u = z w là

A -7 B 5i - c 5 ■ D -7Ỉ.

38 I LOVEBOOK.VN

Trang 40

' Xem thêm bài 26,27,28,29,30, 31

I trong phần "Bài tập rèn luyện".

thức mà khi thay đổi vai trò

của hai nghiệm cho nhau thì

giá trị của biểu thức không

thay dổi Chẳng hạn các biêu

thức i ■ ■■ , ,, ,

+ Mọi biểu thức đối xứng

của hai nghiệm

có thể biến đổi đưa về biểu

Ta có y' = -3x2 + ÓX + 9; y' = -3(x-l)2 +12 <12 Vậy hệ số góc lớn nhất của tiếp tuyêh với đồ thị (c) là 12

Đáp án c

ý

Với hàm số y = ax3 +bx2 +cx+d(a^oỴ

- Với a > 0 thi tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị hàm số có hệ số góc nhỏ nhất

- Với a < 0 thì tiếp tuyến tại điểm uốn của đồ thị hàm số có hệ số góc lớn nhất

c Gọi Z1 và z2 là hai nghiệm của phương trình 2z2 + x/3z + 3 = 0 Khi đó, giá trị z2 +z2 là

Theo Vi-ét ta có <

zrz2

LOVEBOOK.VN I 39

Ngày đăng: 23/04/2024, 12:14

w