ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TIẾNG ANH 4

Kinh Tế - Quản Lý - Kinh tế - Thương mại - Quản trị kinh doanh 172 TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ - KỸ THUẬT CÔNG NGHIỆP KHOA: NGOẠI NGỮ BỘ MÔN: LÝ THUYẾT TIẾNG ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TIẾNG ANH 4 1. THÔNG TIN CHUNG Tên học phần (tiếng Việt): TIẾNG ANH 4 Tên học phần (tiếng Anh): ENGLISH 4 (E04) Mã môn học: 001945 Thuộc khối kiến thức: Kiến thức đại cương KhoaBộ môn phụ trách: Khoa Ngoại ngữ Giảng viên phụ trách chính: ThS. Lê Anh Thư Email: lathuuneti.edu.vn GV tham gia giảng dạy: Toàn thể giảng viên Khoa Ngoại ngữ Số tín chỉ: 4 (60,0, 120) Số tiết Lý thuyết: 60 Số tiết THTL: 0 Số tiết Tự học: 120 Tính chất của học phần: Tự chọn Học phần tiên quyết: Học phần học trước: Các yêu cầu của học phần: Điểm TOEIC đầu vào ≥ 425 Không Sinh viên có tài liệu học tập 2. MÔ TẢ HỌC PHẦN Tiếng Việt Học phần tiếng Anh 4 là học phần tự chọn thuộc khối kiến thức nâng cao, giúp sinh viên phát triển khả năng tư duy theo các chủ đề, khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên, tạo nền tảng cho việc phát triển nghề nghiệp tương lai. Học phần rèn luyện đồng đều cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ B1 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam) Học phần tiếng Anh 4 giúp người học phát triển các khối kiến thức nâng cao về ngữ pháp, từ vựng, chức năng, phát âm và các kỹ năng khác thông qua các hoạt động giao tiếp phù hợp. 173 Mô hình bài học thực tế giúp sinh viên phát triển kỹ năng giao tiếp như thuyết trình, hội họp, đàm phán, điện thoại và giao tiếp xã hội. Các bài học về phương pháp nghiên cứu tình huống được thiết kế chi tiết giúp sinh viên tư duy và giải quyết vấn đề một cách chủ động. Từ vựng được giới thiệu theo từng chủ đề, đa dạng, phong phú, đặc biệt chú trọng nhấn mạnh phần Ngữ pháp tổng hợp của từng bài. Tiếng Anh English 4 (E04) is a selective module of pre-intermediate knowledge in the university system which helps students to develop their critical thinking on related topics and improve their self-study. The module includes all four listening, speaking, reading and writing skills of B1 level in the CEFR (equivalent to level 3 of the 6-level in Vietnam Foreign Language Competence Framework) The English 4 helps learners in their development of grammar, vocabulary, functions, pronunciation and skills through appropriate communicative tasks. Real life lessons model helps learners to develop their communication skills in the key business areas of presentations, meetings, negotiations, telephoning and social English. The carefully designed Case study syllabus encourages students‘ creative and imaginative solutions to the problems at a deeper level. Vocabulary is introduced thematically, with additional emphasis on key words and Grammar in Language Review. 3. MỤC TIÊU HỌC PHẦN Mục tiêu (Gx) Mô tả mục tiêu Học phần này trang bị cho sinh viên: CĐR của CTĐT Mức độ G1 Kiến thức ngữ pháp nâng cao cùng lượng từ vựng liên quan đến những chủ đề nhất định. 1.2.1 G2 Khả năng nghe, nói, đọc viết nâng cao 1.2.1 G3 Phát huy tối đa tinh thần tự học, tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp. 1.2.1 4. CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN Mã CĐR Mô tả CĐR học phần (mục tiêu cụ thể) Sau khi học xong môn học này, người học có thể: CĐR của CTĐT 174 G1 Về kiến thức G1.1 Nắm vững kiến thức ngữ pháp nâng cao, cấu trúc và cách sử dụng các Động từ khuyết thiếu và các thì trong tiếng Anh. 1.2.1 G1.2 Sử dụng thành thạo một lượng từ vựng liên quan đến những chủ đề nhất định. 1.2.1 G1.3 Nắm được những cách nói trong giao tiếp hàng ngày và trong công việc. 1.2.1 G2 Về kỹ năng G2.1 Nâng cao kỹ năng nghe qua những hoạt động nghe nâng cao như nghe đoạn hội thoại để trả lời câu hỏi, tìm thông tin chi tiết, chọn câu trả lời đúng sai. 1.2.1 G2.2 Thực hiện những hoạt động nói trong đời sống hàng ngày và trong công việc, đồng thời phát triển kỹ năng tư duy phản biện, trình bày quan điểm, thuyết trình hay phản biện một vấn đề được đưa ra. 1.2.1 G2.3 Nâng cao kĩ năng đọc hiểu qua các dạng bài tập đọc hiểu như chọn ĐúngSai, trả lời câu hỏi, điền từ vào chỗ trống, tìm ý chính của bài, tìm thông tin chi tiết từ bài đọc. 1.2.1 G2.4 Thực hành những hoạt động viết liên quan tới công việc như trao đổi e-mail, viết báo cáo... 1.2.1 G3 Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp G3.1 Có trách nhiệm đối với công việc, có tác phong làm việc khoa học, thái độ làm việc chuyên nghiệp 1.2.1 G3.2 Có khả năng cập nhật, sáng tạo khi thực hiện các hoạt động trên lớp cũng như ở nhà. 1.2.1 5. NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần thứ Buổi Nội dung Hoạt động dạy và học Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 175 Tuần thứ Buổi Nội dung Hoạt động dạy và học Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo INTRODUCTION Introduction to the course  Course book  Total time  Evaluation standards  Objectives  Demands  Online learning Revise Unit 7, 8, 9 (Revision P. 92-95) Giảng viên: - Giảng viên giới thiệu đề cương, tài liệu học tập, 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 phương thức đánh giá và phương pháp nghiên cứu học phần, hướng dẫn kế hoạch học tập; Xây dựng các nhóm học tập, hướng dẫn nhiệm vụ và giao đề bài tập online. 1 - Ôn tập lại kiến thức cơ bản của hp Tiếng Anh 1, cho thảo luận theo cặp, nhóm Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, ghi chú, thảo luận. 1 - Học ở nhà: Đọc trước tài liệu Unit 10, mục starting up và vocabulary; hoàn thành bài tập online. 2 UNIT 10- Communication - Starting up - Vocabulary: International communication - Practice File: Vocabulary (page 48) Giảng viên-: - Thuyết giảng các nội dung chính trong bài. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 - Học ở nhà: Đọc trước tài liệu phần Listening và Language focus 1 - Unit 10 2 3 UNIT 10- Communication (cont) - Listening: Networking online - Language focus 1: Talking about future plans (p.98-99) Giảng viên: - Luyện tập nghe audio luyện kỹ năng nghe và luyện tập phần phát âm.và ngữ pháp liên quan. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Ôn tập các phần đã học và chuẩn bị cho 176 Tuần thứ Buổi Nội dung Hoạt động dạy và học Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo Reading và Language focus 21 - Unit 10 và thảo luận trên lớp. 4 UNIT 10- Communication (cont) - Reading: Communication technology at work - Language focus 2: will (p.100) Giảng viên: - Thuyết giảng các phần bài đọc và ngữ pháp liên quan. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Làm bài tập 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 theo yêu cầu của giáo viên và đọc trước tài liệu để chuẩn bị cho kỹ năng Nói trên lớp. 5 UNIT 10- Communication (cont) - Skills: Making arrangements - Resource bank (Teacher’s Book (T’sB). p150-151) Giảng viên: - Thực hành kỹ năng Nói dựa trên phần lý thuyết đã được học và làm bài tập. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 - Học ở nhà: Đọc trước tài 3 liệu về Case study chuẩn bị cho kỹ năng viết trên lớp. 6 UNIT 10- Communication (cont) - Case Study: Blakelock Engineering - Writing: writing an email (p.103) Giảng viên: - Hướng dẫn sinh viên viết email. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, ghi chú, làm bài tập. - Học ở nhà: Ôn tập và làm 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 bài theo yêu cầu của giáo viên 4 7 UNIT 10- Communication (cont) - Supplementary (SM): Unit Review 10 Writing Practice 10 Giảng viên: - Ôn tập nội dung đã học và làm bài tập tổng hợp. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, và 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 177 Tuần thứ Buổi Nội dung Hoạt động dạy và học Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo làm bài tập. - Học ở nhà: Đọc trước tài liệu mục starting up và vocabulary - Unit 11 UNIT 11: Cultures - Starting up - Vocabulary: Company cultures Giảng viên: - Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nói. 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 Sinh viên: 8 - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Ôn tập các phần đã học và chuẩn bị phần Listening – Unit 11. 9 UNIT 11: Cultures - Listening: Cultural mistakes - Language focus 1: should shouldn''''t (p.107) Giảng viên: - Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nghe trên lớp. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Đọc trước tài liệu mục Reading và Language review- Unit 11 5 10 UNIT 11: Cultures (cont) - Reading: Cultural differences - Language focus 2: couldwould (p.108) - Practice File Language review (page 45) Giảng viên: - Thuyết giảng các phần bài đọc và ngữ pháp liên quan. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Làm bài tập 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 theo yêu cầu của giáo viên và đọc trước tài liệu để chuẩn bị cho kỹ năng Nói trên lớp. 178 Tuần thứ Buổi Nội dung Hoạt động dạy và học Số tiết LT Số tiết TH Tài liệu học tập, tham khảo 11 UNIT 11: Cultures (cont) - Skills: Identifying problems and agreeing action - Resource bank: Speaking (page 173) - Resource bank (Teacher’s Book (T’sB). p152-153) Giảng viên: - Thực hành kỹ năng Nói dựa trên phần lý thuyết đã được học và làm bài tập. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu ý kiến và làm bài tập. - Học ở nhà: Đọc trước tài 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 6 liệu về Case study chuẩn bị cho kỹ năng viết trên lớp. 12 UNIT 11: Cultures (cont) - Case Study: The wind of change - Writing: action minutes for the meeting - Resource bank: Writing (page 199) Giảng viên: - Hướng dẫn sinh viên viết email. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, ghi chú, làm bài tập. - Học ở nhà: Ôn tập và làm bài theo yêu cầu của giáo 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 viên UNIT 11: Cultures (cont) - Supplementary (SM): Unit Review 11 Writing Practice 11 Giảng viên: - Ôn tập nội dung đã học và làm bài tập tổng hợp. Sinh viên: - Học ở lớp: Nghe giảng, và 3 0 1, 2, 3, 4, 5, 6 13 làm bài tập. - Học ở nhà: Đọc trước tài liệu mục starting up và vo...

Trang 1

ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN: TIẾNG ANH 4

1 THÔNG TIN CHUNG

Tên học phần (tiếng Việt): TIẾNG ANH 4

Tên học phần (tiếng Anh): ENGLISH 4 (E04)

Thuộc khối kiến thức: Kiến thức đại cương

Khoa/Bộ môn phụ trách: Khoa Ngoại ngữ

Giảng viên phụ trách chính: ThS Lê Anh Thư

Email: lathu@uneti.edu.vn

GV tham gia giảng dạy: Toàn thể giảng viên Khoa Ngoại ngữ

Số tín chỉ: 4 (60,0, 120)

Số tiết Lý thuyết: 60

Số tiết TH/TL: 0

Số tiết Tự học: 120 Tính chất của học phần: Tự chọn

Học phần tiên quyết:

Học phần học trước:

Các yêu cầu của học phần:

Điểm TOEIC đầu vào ≥ 425 Không

Sinh viên có tài liệu học tập

2 MÔ TẢ HỌC PHẦN

Tiếng Việt

Học phần tiếng Anh 4 là học phần tự chọn thuộc khối kiến thức nâng cao, giúp sinh viên phát triển khả năng tư duy theo các chủ đề, khả năng tự học, tự nghiên cứu của sinh viên, tạo nền tảng cho việc phát triển nghề nghiệp tương lai Học phần rèn luyện đồng đều

cả bốn kỹ năng nghe, nói, đọc, viết trình độ B1 theo khung tham chiếu Châu Âu (tương đương bậc 3 của Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam)

Học phần tiếng Anh 4 giúp người học phát triển các khối kiến thức nâng cao về ngữ pháp, từ vựng, chức năng, phát âm và các kỹ năng khác thông qua các hoạt động giao tiếp phù hợp

Trang 2

tư duy và giải quyết vấn đề một cách chủ động

Từ vựng được giới thiệu theo từng chủ đề, đa dạng, phong phú, đặc biệt chú trọng nhấn mạnh phần Ngữ pháp tổng hợp của từng bài

Tiếng Anh

English 4 (E04) is a selective module of pre-intermediate knowledge in the university system which helps students to develop their critical thinking on related topics and improve their self-study The module includes all four listening, speaking, reading and writing skills

of B1 level in the CEFR (equivalent to level 3 of the 6-level in Vietnam Foreign Language Competence Framework)

The English 4 helps learners in their development of grammar, vocabulary, functions, pronunciation and skills through appropriate communicative tasks

Real life lessons model helps learners to develop their communication skills in the key business areas of presentations, meetings, negotiations, telephoning and social English The carefully designed Case study syllabus encourages students‘ creative and imaginative solutions to the problems at a deeper level

Vocabulary is introduced thematically, with additional emphasis on key words and Grammar in Language Review

3 MỤC TIÊU HỌC PHẦN

Mục

tiêu

(Gx)

Mô tả mục tiêu

Học phần này trang bị cho sinh viên: CĐR của CTĐT Mức độ

G1

Kiến thức ngữ pháp nâng cao cùng lượng từ vựng liên quan đến những chủ đề nhất định

1.2.1

G2 Khả năng nghe, nói, đọc viết nâng cao 1.2.1

G3

Phát huy tối đa tinh thần tự học, tham gia tích cực và có tinh thần xây dựng vào các hoạt động trên lớp

1.2.1

4 CHUẨN ĐẦU RA HỌC PHẦN

Mã CĐR Mô tả CĐR học phần (mục tiêu cụ thể)

Sau khi học xong môn học này, người học có thể:

CĐR của CTĐT

Trang 3

trong tiếng Anh

G1.2 Sử dụng thành thạo một lượng từ vựng liên quan đến

những chủ đề nhất định 1.2.1 G1.3 Nắm được những cách nói trong giao tiếp hàng

ngày và trong công việc 1.2.1

G2.1

Nâng cao kỹ năng nghe qua những hoạt động nghe nâng cao như nghe đoạn hội thoại để trả lời câu hỏi, tìm thông tin chi tiết, chọn câu trả lời đúng sai

1.2.1

G2.2

Thực hiện những hoạt động nói trong đời sống hàng ngày và trong công việc, đồng thời phát triển kỹ năng tư duy phản biện, trình bày quan điểm, thuyết trình hay phản biện một vấn đề được đưa ra

1.2.1

G2.3

Nâng cao kĩ năng đọc hiểu qua các dạng bài tập đọc hiểu như chọn Đúng/Sai, trả lời câu hỏi, điền từ vào chỗ trống, tìm ý chính của bài, tìm thông tin chi tiết

từ bài đọc

1.2.1

G2.4 Thực hành những hoạt động viết liên quan tới công

việc như trao đổi e-mail, viết báo cáo 1.2.1

G3 Phẩm chất đạo đức và trách nhiệm nghề nghiệp

G3.1 Có trách nhiệm đối với công việc, có tác phong làm

việc khoa học, thái độ làm việc chuyên nghiệp 1.2.1 G3.2 Có khả năng cập nhật, sáng tạo khi thực hiện các

hoạt động trên lớp cũng như ở nhà 1.2.1

5 NỘI DUNG MÔN HỌC, KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY

Tuần

Số tiết

LT

Số tiết

TH

Tài liệu học tập, tham khảo

Trang 4

INTRODUCTION Introduction to the

course

 Course book

 Total time

 Evaluation standards

 Objectives

 Demands

 Online learning

Revise Unit 7, 8, 9

(Revision P 92-95)

Giảng viên:

- Giảng viên giới thiệu đề cương, tài liệu học tập,

1, 2, 3,

4, 5, 6 phương thức đánh giá và

phương pháp nghiên cứu học phần, hướng dẫn kế hoạch học tập; Xây dựng các nhóm học tập, hướng dẫn nhiệm vụ

và giao đề bài tập online

của hp Tiếng Anh 1, cho thảo luận theo cặp, nhóm

Sinh viên:

- Học ở lớp: Nghe giảng,

ghi chú, thảo luận

liệu Unit 10, mục starting up

và vocabulary; hoàn thành bài tập online

2

UNIT 10- Communication

- Starting up

- Vocabulary:

International communication

- Practice File:

Vocabulary (page 48)

Giảng viên-:

- Thuyết giảng các nội dung

chính trong bài

Sinh viên:

thảo luận, trả lời câu hỏi, nêu

ý kiến và làm bài tập

1, 2, 3,

4, 5, 6

- Học ở nhà: Đọc trước tài

liệu phần Listening và Language focus 1 - Unit 10

UNIT 10- Communication (cont)

- Listening:

Networking online

- Language focus 1:

Talking about future plans (p.98-99)

Giảng viên:

- Luyện tập nghe audio luyện kỹ năng nghe và luyện tập phần phát âm.và ngữ pháp liên quan

Sinh viên:

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

- Học ở nhà: Ôn tập các

phần đã học và chuẩn bị cho

Trang 5

Reading và Language focus

21 - Unit 10 và thảo luận trên lớp

4

- Reading:

Communication technology at work

- Language focus 2:

will (p.100)

Giảng viên:

- Thuyết giảng các phần bài đọc và ngữ pháp liên quan

Sinh viên:

- Học ở nhà: Làm bài tập

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

theo yêu cầu của giáo viên

và đọc trước tài liệu để chuẩn bị cho kỹ năng Nói trên lớp

5

- Skills: Making arrangements

- Resource bank (Teacher’s Book (T’sB) p150-151)

Giảng viên:

- Thực hành kỹ năng Nói dựa trên phần lý thuyết đã được học và làm bài tập

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

cho kỹ năng viết trên lớp

6

- Case Study:

Blakelock Engineering

- Writing: writing an email (p.103)

Giảng viên:

- Hướng dẫn sinh viên viết email

Sinh viên:

ghi chú, làm bài tập

- Học ở nhà: Ôn tập và làm

1, 2, 3,

4, 5, 6

bài theo yêu cầu của giáo viên

- Supplementary (SM):

Unit Review 10 &

Writing Practice 10

Giảng viên:

- Ôn tập nội dung đã học và làm bài tập tổng hợp

Sinh viên:

- Học ở lớp: Nghe giảng, và

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

Trang 6

làm bài tập

liệu mục starting up và vocabulary - Unit 11

UNIT 11: Cultures

- Starting up

- Vocabulary:

Company cultures

Giảng viên:

- Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nói

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

Sinh viên:

phần đã học và chuẩn bị phần Listening – Unit 11

9

- Listening: Cultural mistakes

- Language focus 1:

should /shouldn't (p.107)

Giảng viên:

- Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nghe trên lớp

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

liệu mục Reading và Language review- Unit 11

5

10

UNIT 11: Cultures (cont)

- Reading: Cultural differences

- Language focus 2:

could/would (p.108)

- Practice File Language review (page 45)

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

Trang 7

11

- Skills: Identifying problems and agreeing action

- Resource bank:

Speaking (page 173)

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

cho kỹ năng viết trên lớp

12

- Case Study: The wind

of change

- Writing: action minutes for the meeting

- Resource bank:

Writing (page 199)

Giảng viên:

Sinh viên:

ghi chú, làm bài tập

bài theo yêu cầu của giáo

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

viên

Unit Review 11 &

Writing Practice 11

Giảng viên:

Sinh viên:

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

liệu mục starting up và vocabulary - Unit 12

7

14

UNIT 12: Jobs

- Starting up

- Vocabulary: Skills and abitities

- Practice File:

- i-Glossary (DVD- ROM)

Giảng viên:

- Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nói

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

Trang 8

phần đã học và chuẩn bị phần Listening – Unit 12

15

UNIT 12: Jobs (cont)

- Listening: My ideal job

- Language focus 1:

Present perfect (p.114)

- Practice File:

Language review (page 49)

Giảng viên:

- Thuyết giảng các phần từ vựng và thực hành kỹ năng Nghe trên lớp

Sinh viên:

3 0 1, 2, 3,

4, 5, 6

liệu mục Reading và Language review- Unit 12

8

16

- Reading: Professional networking sites

- Language focus 2:

Professional networking sites

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

9

17

- Skills: Interview skills

- Resource bank:

Speaking (page 174)

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

liệu về Case study chuẩn bị cho kỹ năng viết trên lớp

18

- Case Study: Nelson &

Harper Inc

- Writing: write a letter

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

Trang 9

- Resource bank: - Học ở lớp: Nghe giảng,

Writing (page 200) ghi chú, làm bài tập

bài theo yêu cầu của giáo viên

19

Unit Review 12 &

Writing Practice 12

Giảng viên:

Sinh viên:

1, 2, 3,

4, 5, 6

- Học ở nhà: Làm bài tập để

chuẩn bị nội dung ôn tập

Giảng viên:

- Ôn tập toàn bộ nội dung đã học để chuẩn bị cho kỳ thi

1, 2, 3,

4, 5, 6

20

Revision for exam Unit 10, 11, 12

SM: Unit Review D &

Writing Practice D (122-125)

hết học phần

Sinh viên:

làm bài tập

- Học ở nhà: Tự ôn tập và

hoàn thiện toàn bộ bài tập theo yêu cầu của giáo viên

6 MA TRẬN MỨC ĐỘ ĐÓNG GÓP CỦA NỘI DUNG GIẢNG DẠY ĐỂ ĐẠT

ĐƯỢC CHUẨN ĐẦU RA CỦA HỌC PHẦN

Mức 1: Thấp Mức 2: Trung bình Mức 3: Cao

Tuần Buổi Nội dung giảng dạy Chuẩn đầu ra học phần

G1.1 G1.2 G1.3 G2.1 G2.2 G2.3 G2.4 G3.1 G3.2

1

Introductions - UNIT 10: Communication

1

- Introduction to the course

- Revise Unit 7, 8, 9

Trang 10

2

UNIT 10- Communication

- Starting up

- Vocabulary:

International communication

2

UNIT 10: Communication (cont)

3 UNIT 10- Communication (cont)

- Listening: Networking online

- Language focus 1:

Talking about future plans (p.98-99)

4 UNIT 10- Communication (cont)

- Reading:

Communication technology at work

- Language focus 2: will (p.100)

3

UNIT 10: Communication (cont)

5

- Skills: Making arrangements

- Resource bank (Teacher’s Book (T’sB)

p150-151)

6

- Case Study: Blakelock Engineering

- Writing: writing an email (p.103)

4

UNIT 10: Communication (cont) + UNIT 11: Cultures

7

Unit Review 10 &

Writing Practice 10

8 UNIT 11: Cultures

Trang 11

cultures

5

9

- Listening: Cultural mistakes

- Language focus 1:

should /shouldn't (p.107)

10

- Reading: Cultural differences

- Language focus 2:

could/would (p.108)

6

UNIT 11: Cultures (cont) + Mid-term test

11 Revision & Mid-term

12

- Skills: Identifying problems and agreeing action

- Resource bank:

Speaking (page 173)

p152-153)

7

UNIT 2:Work and leisure (cont)

13

- Case Study: The wind

of change

- Writing: action minutes for the meeting

- Resource bank: Writing (page 199)

14

Unit Review 11 &

Writing Practice 11

Trang 12

8

UNIT 12: Jobs

15

UNIT 12: Jobs

- Starting up

- Vocabulary: Skills and abitities

- Practice File:

- i-Glossary (DVD- ROM)

16

- Listening: My ideal job

- Language focus 1:

Present perfect (p.114)

- Practice File: Language review (page 49)

9

17

- Reading: Professional networking sites

- Language focus 2:

Professional networking sites

18

- Skills: Interview skills

- Resource bank:

Speaking (page 174)

p154-155)

10

UNIT 12: Jobs (cont) + Revision for exam

19

- Case Study: Nelson &

Harper Inc

- Writing: write a letter

- Resource bank: Writing (page 200)

20 Revision for exam SM: Unit Review D &

Writing Practice D

Tiêu đề	Tiếng Anh 4
Người hướng dẫn	ThS. Lê Anh Thư
Trường học	Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp
Chuyên ngành	Ngoại Ngữ
Thể loại	Đề cương chi tiết học phần

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	740,02 KB