a Mỗi đơn thức cũng là một đa thức.. b Bậc của đa thức khác đa thức không là tổng các số mũ của các biến có mặt trong dạng thu gọn của đa thức đó.. c Trong tam giác cân, mỗi đường trung
Trang 1Câu 4 Phát biểu sau đúng hay sai?
(a) Mỗi đơn thức cũng là một đa thức
(b) Bậc của đa thức khác đa thức không là tổng các số mũ của các biến có mặt trong dạng thu gọn của đa thức đó
(c) Trong tam giác cân, mỗi đường trung tuyến cũng là đường cao
(d) Điểm nằm trong tam giác và cách đều ba cạnh là giao ba đường phân giác của tam giác đó
Câu 5 Đa thức f x( )3x2 6x có nghiệm là :
Trang 2b) Tính tổng h x f x g x
c) Viết đa thức f x thành tổng của hai đa thức đều có bậc 5
Bài 5 (1,5 điểm) Tìm nghiệm của các đa thức sau: a) Tính giá trị của A x tại x 2 b) Tìm các nghiệm của đa thức A x
Bài 9 ( 1.5 điểm) Cho 3
Trang 34 Chứng minh B x vô nghiệm
Bài 11 (2,5 điểm) Cho hai đa thức:
1) Thu gọn và sắp xếp hai đa thức trên theo lũy thừa giảm dần của biến Xác định rõ bậc, hệ số tự do, hệ số cao nhất của A x và B x .
2) Tính theo cột dọc M x A x B x và N x A x B x .
3) x 1 có là nghiệm của đa thức M x không? Tại sao?
Bài12 (1,5 điểm) Tìm nghiệm của đa thức:
1) Sắp xếp đa thức f x g x( ); ( )theo lũy thừa giảm dần của biến, xác định bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự do của đa thức f x g x( ); ( )
2) Tính a) f x( )g x( ); b) f x( )g x( ) c) g x( )2 ( )f x
3) Tìm nghiệm của đa thức f x( )g x( )
Bài 14 (1 điểm) Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35 học sinh được ghi
2) Tính số trung bình cộng và tìm mốt của dấu hiệu
Bài 15 (2,5 điểm) Cho hai đa thức