1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề tài negative impacts of tiktok social network to ntt institute of international education students

33 0 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 33
Dung lượng 2,24 MB

Nội dung

Sinh viên có thể dành ra vài tiếng đồng hồ cũng như chưa tính cả lúc làm việc lặt luôn sử dụng điện thoại để xem TikTok rất ảnh hưởng đến đời sống , học tập, việc làm Về cơ bản, Với nhữn

Trang 1

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGUYỄN TẤT THÀNH

-oOo -BÁO CÁO TỔNG KẾT ĐỀ TÀI CHƯƠNG TRÌNH SINH VIÊN NCKH NĂM 2022

TÊN ĐỀ TÀI: N egative impacts of TIKTOK social network to NTT Institute

Of International Education students

Mã số đề tài:01

Chủ nhiệm đề tài :Đoàn Gia Âu Du

Giảng viên hướng dẫn: Đoàn Gia Âu Du

Trang 2

Lời cảm ơn

Để thực hiện và hoàn thành đề tài nghiên cứu này, em đã nhận được sự hỗ trợ, giúp đỡcũng như là quan tâm, động viên từ nhiều cơ quan, tổ chức và cá nhân Nghiên cứucũng được hoàn thành dựa trên sự tham khảo, học tập kinh nghiệm từ các kết quảnghiên cứu liên quan, các sách, báo chuyên ngành của nhiều tác giả ở các trường Đạihọc, các tổ chức nghiên cứu, tổ chức chính trị…Đặc biệt hơn nữa là sự hợp tác của cán

bộ giáo viên trường ĐH NTTU và sự giúp đỡ, tạo điều kiện về vật chất và tinh thần từphía gia đình, bạn bè và các đồng nghiệp

Trước hết, em xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thầy Đoàn Gia Âu Du – người trực tiếphướng dẫn khoa học đã luôn dành nhiều thời gian, công sức hướng dẫn em trong suốtquá trình thực hiện nghiên cứu và hoàn thành đề tài nghiên cứu

Tuy có nhiều cố gắng, nhưng trong đề tài nghiên cứu khoa học này không tránh khỏinhững thiếu sót Em kính mong Quý thầy cô, các chuyên gia, những người quan tâmđến đề tài, đồng nghiệp và bạn bè tiếp tục có những ý kiến đóng góp, giúp đỡ để đề tàiđược hoàn thiện hơn

Một lần nữa em xin chân thành cám ơn!

Trân Trọng

Thành phố Hồ Chí Minh tháng 09 năm 2022

Trang 3

MỤC LỤC

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN 1.1 Đặt vấn đề.

1.2 Tính cấp thiết của đề tài

1.3 Mục tiêu nghiên cứu.

1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.

1.5 Phương pháp nghiên cứu.

1.6 Kết cấu bài nghiên cứu

CHƯƠNG 2 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Một số định nghĩa và khái niệm cơ bản.

2.1.1 Khái niệm về TikTok và những trang mạng truyền thông khác

2.1.2 Lợi ích của TikTok đối với sinh viên

2.1.3 Nguyên nhân TikTok ảnh hưởng xấu đến sinh viên

2.2 Mô hình nghiên cứu và các giả thiết

2.3 Phương pháp nghiên cứu (định lượng)

2.3.1 Quy trình nghiên cứu.

2.3.2 Nghiên cứu định tính.

2.3.2.1 Mục tiêu nghiên cứu định tính.

2.3.2.2 Kết quả nghiên cứu định tính.

2.3.3 Nghiên cứu định lượng.

3.1.1 Đặc điểm mẫu khảo sát.

3.1.2 Đánh giá biểu mẫu.

3.2 Thảo luận về kết quả nghiên cứu.

3.3 Các giải pháp.

3.3.1 Các giải pháp từ người được khảo sát.

3.3.2 Các khảo sát do nhóm tác giả đề ra.

CHƯƠNG 4 KẾT LUẬN 4.1 Các kiến nghị.

4.2 Kết luận nghiên cứu

Trang 4

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Trang 5

DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Các kí hiệu viết tắt :

- AI: (tiếng Anh: artificial intelligence), đôi khi được gọi là trí thông minh nhân tạo, là trí

thông minh được thể hiện bằng máy móc, trái ngược với trí thông minh tự nhiên của conngười Thông thường, thuật ngữ "trí tuệ nhân tạo" thường được sử dụng để mô tả các máymóc (hoặc máy tính) có khả năng bắt chước các chức năng "nhận thức" mà con người thườngphải liên kết với tâm trí, như "học tập" và "giải quyết vấn đề"

-NIIE:Viện đào tạo NTT INSTITUTE OF INTERNATIONAL EDUCATION

Trang 6

DANH MỤC CÁC BẢNG BIỂU, SƠ ĐỒ, HÌNH ẢNH

https://docs.google.com/forms/u/1/d/1dsg8oSRRN2CAqomzrD6z0MyJ-dcaWqVVo5pM_79hH0g/edit?chromeless=1#responses

Trang 7

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN

1.1 Đặt vấn đề

Ngày nay, sự bùng nổ của Internet, mạng xã hội đã khiến không gian và thời gian liên kết giữa người với người chỉ trong một vài thao tác trên công cụ số Tuy nhiên, vì những mục đích khác nhau, cùng với sự phát triển của TikTok đang diễn ra trên nền tảng như thức ăn nhanh không hề có sự kiểm soát chặt chẽ cũng như liên tục để các video có nội dung xấu hay những ý tưởng và xu hướng bẩn dần xuất hiện đầy rẫy nhưng vẫn khiến nhiều người xem về mặt giải trí và những người xem này thường nhất là thế hệ gen Z hay sinh viên hiện đang học tập và làm việc Sinh viên có thể dành ra vài tiếng đồng hồ cũng như chưa tính cả lúc làm việc lặt luôn sử dụng điện thoại để xem TikTok rất ảnh hưởng đến đời sống , học tập, việc làm

Về cơ bản, Với những thông tin này các sinh viên cung cấp trên TikTok , thông qua côngnghệ trí tuệ nhân tạo và những công cụ phân tích, các nhà cung cấp dịch vụ mạng xã hội đãnắm được những vấn đề cơ bản của một con người, như thị hiếu, tâm lý, xu hướng, nghềnghiệp, thái độ, quan điểm… Những thông tin đó sẽ được trí tuệ nhân tạo ghi nhận đó cũng là

lí do nhiều sinh viên cho biết bản thân xem hoài không chán vì những nội dung hợp tâm trạngcũng như được đổi mới liên tục có thể nói là nó như một chất gây nghiện trên mặt tâm lý Chính vì vậy nên nhóm chúng tôi sẽ phân tích, giải thích và đưa ra một số các phương pháp

để chúng ta có thể khắc phục được tình trạng này

1.2 Tính cấp thiết của đề tài

Với xã hội ngày càng phát triển và hiện đại tiên tiến hơn đồng nghĩa với việc các phương tiện truyền thông ra đời nhằm mục đích phục vụ nhu cầu cho con người nhưng ngược lại có nhữngmặt trái và gây ra tác hại không ngờ tới một trong những mạng xã hội đang cực kì thịnh hành

ở trên các lượt tải khủng về hiện nay đó là TIKTOK, phải kể đến một trong những nước có tốc độ tăng trưởng người dùng mạng xã hội cao nhất quốc gia đông nam á đó là việt nam tính đến tháng 3/2019, có hơn 12 triệu người việt nam dùng tiktok Độ tuổi sử dụng và thời gian sử dụng tiktok thuộc diện cao nhất thế giới

Xuất phát từ việc tiktok ngày càng trở nên phát triển và lượng người dùng trong độ tuổi sinh viên tại việt nam ngày càng lớn cùng với đó những tác hại khôn lường với mong muốn góp một phần nhỏ vào việc nghiên cứu về hiện trạng các mặt tiêu cực không tốt hay những cạm bẫy ảo có thể ảnh hưởng tới hành vi , thái độ của giới trẻ ngày nay trong việc sử dụng mạng

xã hội, nhóm em đã chọn đề tài “tác động tiêu cực của mạng xã hội tiktok đến sinh viên NIIE

” nhằm phân tích, đánh giá hành vi , thái độ của sinh NIIE và đưa ra các giải pháp , lời

khuyên khi sử dụng tik tok

1.3 Mục tiêu nghiên cứu

Trang 8

Nghiên cứu được thực hiện với mục đích là làm rõ được việc những tác nhân tiêu cực có thể ảnh hưởng đến sinh viên NIIE khiến cho họ có những hành vi , thái độ không tốt

Thứ nhất , khảo sát và tìm ra những nguyên nhân gây ảnh hưởng trực tiếp đến việc sinh viên khi sử dụng TikTok

Thứ 2, đưa ra những giải pháp cũng như những thông tin tốt cho nhân viên nhận thấy được và cải thiện

1.4 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu.

Đối tượng nghiên cứu: sinh viên của trường viện NIIE

Sinh viên năm nhất

Sinh viên năm hai

Phạm vi nghiên cứu: Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành- viện quốc tế NIIE

1.5 Phương pháp nghiên cứu.

1.Phương pháp nghiên cứu lý luận :với việc tìm hiểu hay đã nghiên cứu những thông tin

liên quan đến tiktok đã có nhóm em đã phân tích đề tài dựa trên các mức độ tiếp cận khác nhau như các tần suất hành vi, các nhân tố ảnh hưởng…v.v, đồng thời đưa ra những kết luận, kiến nghị từ những thông tin em tổng hợp được và thu nhận từ những ý kiến khác nhau để tiếnhành nghiên cứu

2.Phương pháp điều tra bằng bảng hỏi: nhóm nghiên cứu tiến hành khảo sát trực tuyến

bằng phần mềm Google Form với 150 mẫu

3.Phương pháp nghiên cứu định tính:thực hiện cuộc khảo sát trực tiếp theo nhóm đối

tượng, đây là một trong những phương pháp được đánh giá có hiệu quả nhất vì hình thức này

dễ tiếp cận với người được khảo sát, bao gồm cả câu hỏi mở để thu thập thông tin cần thiết nhất, cho phép người thực hiện nghiên cứu linh hoạt thay đổi cấu trúc phỏng vấn tùy theo ngữcảnh và đặc điểm của đối tượng

4.Phương pháp định lượng : nghiên cứu định lượng là sử dụng mô hình toán học, lý thuyết

hoặc các giả thuyết liên quan đến hiện trường thực tế Trong nghiên cứu định lượng quá trình

đo lường khá quan trọng, vì nó cung cấp các kết nối cơ bản giữa quan sát thực nghiệm và số liệu cụ thể qua các mối quan hệ định lượng

Nghiên cứu định lượng thường giúp trả lời cho các câu hỏi

1.6 Kết cấu bài nghiên cứu

Bài nghiên cứu sẽ bao gồm 4 chương:

Trang 9

Chương 1: giới thiệu tổng quan về bài nghiên cứu , chỉ ra được vấn đề và lí do tại sao

lại chọn bài nghiên cứu này Suy ra sẽ có được mục tiêu nghiên cứu, chỉ ra được đối tượng và phạm vi nghiên cứu cũng như quyết định được kết cấu của bài nghiên cứu như thế nào

Chương 2: đưa ra những dẫn chứng cụ thể của các cơ sở lý thuyết để làm nền tảng ,

sau đó chỉ ra mô hình và giả thuyết nghiên cứu của nhóm kế tiếp vẽ mô hình nghiên cứu của nhóm theo đó bắt đầu chỉ ra cụ thể các phương pháp nghiên cứu trong bài cuốicùng chỉ ra hạn chế của bài nghiên cứu

Chương 3: tới đây bắt đầu tập hợp việc nhập các dữ liệu đã thu nhập được khi đi khảo

sát trên google form Từ đó , nhóm sẽ tập trung đánh giá các biểu mẫu có được để cùng nhau thảo luận kết quả Kế đến nhóm sẽ đưa ra các giải pháp cho việc nâng cao nhận thức được các tác hại có thể ảnh hưởng đến sinh viên

Chương 4: sau khi đã hoàn thành được các mục trên nhóm sẽ bắt đầu theo dõi lại khảo

sát một lần nữa để đưa những kiến nghị tốt nhất, cuối cùng là đến kết luận bài nghiên cứu

CHƯƠNG 2 NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

2.1 Một số định nghĩa và khái niệm cơ bản.

2.1.1 Khái niệm về TikTok và những trang mạng truyền thông khác

Khái niệm của mạng xã hội và tiktok Mạng xã hội có thể hiểu là một trang web hay nền tảngtrực tuyến với rất nhiều dạng thức và tính năng khác nhau, giúp mọi người dễ dàng kết nối từbất cứ đâu Mạng xã hội có thể truy cập dễ dàng từ nhiều phương tiện, thiết bị như máy tính,điện thoại, Ví dụ một số mạng xã hội đang được sử dụng phổ biến ở Việt Nam:

+ Facebook: Mạng xã hội phổ biến nhất hiện nay Người dùng có thể tạo tài khoản bằng số

điện thoại hoặc email

+ YouTube: Trang mạng xã hội chia sẻ video, người có tài khoản trên YouTube có thể truy

cập bằng điện thoại hoặc máy tính

+ Instagram: Ứng dụng chia sẻ ảnh và video miễn phí trên điện thoại, máy tính Bạn có thể

đăng tải hình ảnh hoặc video lên Instagram và chia sẻ chúng với nhóm bạn bè, họ có thể xem,bình luận và thích bài viết của bạn Mạng xã hội tuy tồn tại dưới nhiều hình mô hình khácnhau nhưng nhìn chung, mạng xã hội đều có những điểm chung sau:

Trang 10

+ Mạng xã hội là một ứng dụng được sử dụng trên nền tảng Internet

+ Tất cả nội dung trên mạng xã hội đều do người dùng tự tạo ra, tự chia sẻ

+ Mỗi người dùng trên mạng xã hội đều phải tạo tài khoản, hồ sơ riêng

+ Mạng xã hội sẽ kết nối tài khoản người dùng đến các tài khoản cá nhân, tổ chức khác thôngqua các tài khoản ảo do người dùng tạo ra Tik Tok là mạng xã hội nổi tiếng của Trung Quốc

có tên gốc là Douyin hay Vibrato tức “rung động” Tik Tok là mạng xã hội video âm nhạc

được phát hành bởi app tin tức Jinri Toutiao sáng lập năm 2016 tại Trung Quốc Theo đó,cách thức hoạt động của mạng xã hội này khá đơn giả, hầu hết video có thời lượng ngắnkhoảng vài giây tới 15 giây, tương tự Vine hoạt động trước khi bị “khai tử” Thế nhưng điểmtạo ra sức khác biệt của ứng dụng này chính là và những khả năng, tính năng chỉnh sửa hếtsức độc đáo cùng với đó là kho tàng hiệu ứng âm nhạc, âm thanh hết sức độc đáo để ngườidùng có thể tạo ra những video đủ sức ấn tượng và khác với các nền tảng video như YouTubehay Instagram, TikTok thông thường có độ dài chỉ từ 3 - 15 giây, chứa nhiều hiệu ứng đẹpmắt kết hợp với nhạc nền hấp dẫn; tối giản việc chỉnh sửa, biên tập video Do đó, bất kỳ ai cóđiện thoại thông minh cũng đều có thể tạo ra được sản phẩm mang dấu ấn sáng tạo của riêngmình Hơn thế nữa, Tik Tok cũng có khả năng cá nhân hóa khi có thể tùy từng người cónhững tính năng khác nhau, đây là điểm khiến ứng dụng này trở nên gây choáng thị trườngInternet trung quốc với 100 triệu người dùng sau một năm ra mắt và thu hút 1 tỷ lượt xemvideo mỗi ngày, lả con số mơ ước với tất cả mạng xã hội phổ biến như hiện nay nhưFacebook, Snapchat hay Twitter Một năm sau khi gặt hái được những thành công ngoàimong đợi ở quê nhà, Douyin bước ra thế giới với một tên gọi khác là: Tik Tok Tik Tok cũngđược ngầm hiểu như một trò đùa trên internet Nghĩa là bạn có thể diễn những trò kì quặc màkhông thấy ngượng, vì mọi người đều làm thế Bảng tin hàng ngày của tik tok rất dễ gâynghiện khi chứa vô số video ngắn, mang tính giải trí cao mà khó tìm được ở chỗ khác Nhữngngười làm nội dung trên tik tok thì nhiều vô số Ngày nay, Tik Tok là ứng dụng có độ phủkhắp châu Á cũng như thế giới, họ được biết tới là ứng dụng có tốc độ phát triển bậc nhất trênthế giới, với cộng đồng video âm nhạc lớn nhất trên toàn cầu Ứng dụng này có số lượng

người dùng lên đến 150 triệu người dùng/ngày (500 triệu người dùng hoạt động hàng

tháng) vào tháng 6 năm 2018 Tik Tok cũng là ứng dụng được tải nhiều nhất trên thế giới vào

năm 2018 với ước tính 45,8 triệu lượt tải xuống

2.1.2 Lợi ích của việc sử dụng mạng xã hội tiktok

+ Về giao tiếp và sáng tạo:

Trang 11

Đầu tiên tiktok mang đến cho chúng ta những phút giây giải trí vui vẻ và mới lạ mà chưa cóứng dụng nào hiện nay có được Đem đến cho người dùng trải nghiệm tuyệt vời nhất với trí

tuệ nhân tạo AI.

Thao tác sử dụng đơn giản nhưng lại mang đến cho chúng ta những sự sáng tạo độc đáo Kích thích sự sáng tạo của con người trong mọi hoàn cảnh

Có thể tìm hiểu nhiều nền văn hoá mới trên mỗi quốc gia khác nhau

Ví dụ như ở Việt Nam chúng ta có thể xem cách người Trung Quốc tổ chức đám cưới theo

phong cách cổ điển, có thể xem cách làm ra bình thuỷ tinh, cách tạo ra những sản phẩm trongđời sống thường ngày

Là nơi giao lưu với bạn bè quốc tế, trao đổi và kết bạn để trau dồi thêm trình độ ngoại ngữ Giúp người sử dụng kiếm thêm thu nhập bằng cách bán hàng online hay quảng cáo thươnghiệu

+ Về giải trí:

Tạo video đơn giản hơn Ứng dụng Tik Tok cung cấp bộ công cụ ghép video cho bất cứ ai sửdụng điện thoại thông minh Nếu bạn là một người có ý tưởng tốt bạn hoàn toàn có thể tạo racác clip nhạc 15 giây, và biết đâu đó sẽ trở thành xu hướng trong giới Tik Tok hiện tại Bộcông cụ này bao gồm 1 thư viện nhạc dồi dào với các bộ lọc hình ảnh đa dạng Nền tảng nàycho phép người dùng ấn giữ nút điện thoại, người có thể quay clip vừa có thể trả lời cuộc gọi

* Bạn hoàn toàn có thể tạo ra những clip nhạc cho riêng mình chỉ sau một vài thao tác đơngiản

Hỗ trợ sáng tạo video

Phương pháp marketing dựa vào những người có tầm ảnh hưởng lớn kol thực sự có hiệu quảrất tốt Công ty đã có chế độ đãi hậu hĩnh dành cho những người này Đến năm 2017, Tik Tok

đã thông báo dành 300 triệu USD dành cho kol nếu tăng số lượng người theo dõi Nắm bắt

được xu hướng người dùng sẽ có ảnh hưởng đầu tiên quyết định đến hướng đi của sản phẩm.Bởi thế ngay từ khi ra mắt, tik tok đã hướng đến hàng loạt các trường nghệ thuật, và thịtrường âm nhạc Trung Quốc để tìm kiếm những nghệ sĩ trẻ, ưa nhìn

Ý tưởng video có nhiều sức hút

Những đoạn clip tik tok nhanh chóng trở thành trào lưu Một phần bởi vì sự biểu diễn sángtạo, ấn tượng, bên cạnh đó là phần nhạc nền rất bắt tai

Chủ đề định hướng sáng tạo người dùng

Ứng dụng tạo ra hàng loạt các chủ đề hướng người dùng cùng làm theo Các trả lời xuất hiệngần đây như count on me, vịt hóa thiên nga, điệu nhảy rong biển…có tầm ảnh hưởng rộng rãiđối với giới trẻ trên toàn thế giới

Trang 12

2.1.3 Nguyên nhân TikTok ảnh hưởng xấu đến sinh viên

Thoạt nhìn, đây là một ứng dụng vô hại và tương đối thú vị Tuy nhiên, cũng giống như rấtnhiều mạng xã hội khác, với số lượng người dùng khổng lồ và kho nội dung vô hạn thì đi kèmvới đó cũng là rất nhiều mặt trái vô cùng nguy hiểm với hàng loạt video liên quan đến các vấn

đề nhạy cảm trong xã hội như ma túy, tình dục, bạo hành động vật, video xấu độc, video bạolực hay video mang tính kích động phân biệt tôn giáo và đặc biệt là các trào lưu ngày càngbiến dị và nguy hiểm… đã và đang tác động không nhỏ đến người dùng

Nội dung đăng tải lên tiktok không được kiểm định trước khi đăng Do đó, dẫn đến tìnhtrạng có nhiều video bạo lực, tình dục, phản cảm… cũng được đăng tải Dẫn đến những mốinguy hiểm cho người xem đặc biệt là giới trẻ, sinh viên và bao gồm cả trẻ em Hiện nay saukhi có nhiều ý kiến, phản hồi của người dùng thì nhiều video không hợp lệ có nội dung phảncảm, gây ảnh hưởng đến tâm lí người xem cũng đã bị tháo gỡ, tuy nhiên biện pháp này chưathể hiện được sự triệt để

Tik Tok có thể gây nghiện, một số người có thể dùng ra hàng giờ đồng hồ chỉ để lướt và xemcác video được chia sẻ trên tiktok mà không đem đến bất kì một mục tiêu gì hoặc chỉ đơn giản

là xem cho vui Chỉ đơn thuần ngồi và lướt một cách phí thời gian Một số người tạo videotrên Tik Tok còn dùng các vật dụng nguy hiểm tác động trực tiếp lên cơ thể mình hoặc ngườikhác để quay video và chia sẻ cho người xem chỉ để mua vui nhưng lại mang đến nhữngthương tích đau thương cho chính bản thân mình hoặc cho người khác và cũng có thể sẽ cóngười bắt chước theo những hành động đó

Dùng các chiêu trò phản cảm để có nhiều lượt yêu thích và chia sẻ Dẫn đến tình trạng tâm líbất ổn, thường xuyên ảo tưởng và gây ra sự suy nghĩ sai lệch cho người xem

Khả năng bị rò rỉ thông tin người dùng rất lớn, tiktok sẽ dùng các thuật toán để đoán định nhucầu, mục đích người dùng để cung cấp những sản phẩm dịch vụ

2.2 Mô hình nghiên cứu và các giả thiết

Mô hình nghiên cứu :

Trang 13

Hình 2.2 mô hình nghiên cứu đề xuất

Gỉa thiết đưa ra:

H1 :bạo lực là 1 trong những yếu tố gây hại từ tiktok tới sinh viên những nội dung,video vềbạo lực ảnh hưởng rất lớn đến hành vi của sinh viên Thời gian vừa qua, nền tảng chia sẻvideo ngắn TikTok từng nhiều lần dính cáo buộc lan truyền nội dung tiêu cực, trào lưu có tínhchất bạo lực học đường hay xuất hiện những video thách thức học sinh ăn cắp và phá hoại tàisản của trường

H2:phản cảm là yếu tố được nhắc đến từ những video không được kiếm soát độ tuổi cho đếnliên tục lên xu hướng, những hình ảnh bị tha hóa phương tây và tiêm nhiễm vào đầu một sốngười và một số sinh viên họ cho rằng đó là điều bình thường hãy thoải mái điều đó

H3:ảo tưởng là điều có thể thấy xuất hiện nhất một số reviewer sau khi có số lượng ngườitheo dõi nhất định, bắt đầu trở nên ảo tưởng, cho rằng mình có "quyền sinh sát" với bất cứlĩnh vực nào trong xã hội Kiểu hành xử này vô tình tạo thành một trào lưu mạnh mẽ và là mộttấm gương vô cùng tệ hại khiến nhiều sinh viên đâm đầu chạy theo với ước mơ muốn nổitiếng

H4: thời gian là yếu tố vô cùng đáng báo động trong đây, việc bỏ ra hàng tiếng đồng hồ thậmchí có thể chơi ở bất kì nơi đâu, sinh hoạt, học tập đều chơi TikTok Và điều đấy đã vô tìnhảnh hưởng đến sức khỏe, cuộc sống và trong học tập , vậy nó còn có liệu có xứng đáng H5 : tiền bạc đang là vấn đề được quan tâm nhất ở các trang xu hướng của tik tok hiện nay,việc đi làm bao nhiêu tiền cũng đều đua nhau ủng hộ cho thần tượng “’ảo” lên đến cả trămtriệuvà ngồi đến cả hàng giờ để săn các phiếu giảm giá mua đồ

2.3 Phương pháp nghiên cứu

Trang 14

Phương pháp nghiên cứu là yếu tố chính quyết định sự thành công của công trình nghiên cứu.

Vì vậy, việc chọn lựa phương pháp nghiên cứu phù hợp với lĩnh vực nghiên cứu là điều rấtquan trọng Phương pháp nghiên cứu là những cách thức, con đường, công cụ riêng biệt.Chúng được ứng dụng để phục vụ quá trình nghiên cứu khoa học

Mục đích của phương pháp này là để thu thập thông tin, số liệu, kiến thức hỗ trợ cho côngtrình nghiên cứu Từ đó, người nghiên cứu có thể tìm ra được những vấn đề mới Hay, hướng

đi mới Và thậm chí là những giải pháp mới cho ngành khoa học mà mình đang nghiên cứu.Nói dễ hiểu hơn, phương pháp này là công cụ có hiệu quả để tìm hiểu sâu hơn vấn đề và cảitạo tốt hơn đối tượng nghiên cứu Nghiên cứu của nhóm được thực hiện với mục đích là làm

rõ được việc những tác nhân tiêu cực có thể ảnh hưởng đến sinh viên NIIE khiến cho họ có

những hành vi, thái độ ảnh hưởng đến đời thực và trong việc học

Nhóm sử dụng 2 phương pháp nghiên cứu định tính và phương pháp ghiên cứu định lượng :với việc tìm hiểu hay đã nghiên cứu những thông tin liên quan đến tiktoko nhóm em đã cónhững phân tích đề tài dựa trên các mức độ tiếp cận khác nhau như các tần suất hành vi, cácnhân tố ảnh hưởng…v.v, đồng thời đưa ra những kết luận, kiến nghị từ những thông tin nhómtổng hợp được và thu nhận từ những ý kiến khác nhau để tiến hành nghiên cứu

Phương pháp nghiên cứu định lượng và phương pháp định tính

2.3.1 quy trình nghiên cứu

Trang 15

2.3.2 Nghiên cứu định tính

Nghiên cứu định tính (Qualitative research) là phương pháp thu thập các thông tin và dữ liệudưới dạng ‘phi số’ để có được các thông tin chi tiết về đối tượng nghiên cứu, khảo sát hoặcđiều tra (dưới đây gọi chung là ‘đối tượng nghiên cứu’) nhằm phục vụ mục đích phân tíchhoặc đánh giá chuyên sâu Các thông tin này thường được thu thập thông qua phỏng vấn,quan sát trực tiếp hay thảo luận nhóm tập trung sử dụng câu hỏi mở, và thường được áp dụngtrong trường hợp mẫu nghiên cứu nhỏ, có tính tập trung Nghiên cứu định tính là một phươngpháp điều tra được sử dụng trong nhiều lĩnh vực khoa học khác nhau, không chỉ trong cácngành khoa học truyền thống mà còn trong nghiên cứu thị trường và các bối cảnh khác Trongquan điểm thông thường, phương pháp định tính chỉ cung cấp thông tin trong những trườnghợp đặc biệt được nghiên cứu, và bất cứ các kết luận tổng quát nào chỉ là các mệnh đề (xácnhận thông tin) Nghiên cứu định tính thường tập trung nhiều hơn vào góc độ con người – mọingười đang nghĩ gì và cảm thấy gì? Điều gì khiến họ làm thế? Thái độ của họ sẽ ra sao? Vàbạn có thể nhận được nhiều thông tin phong phú, sâu sắc hơn so với dữ liệu định lượng, bởi vìbạn thực sự có thể hiểu được những suy nghĩ đằng sau hành động đó và có thể điều chỉnh luồnhành vi một cách tự nhiên và chính xác

Ưu điểm của phương pháp định tính:

* Vấn đề được nhìn nhận dưới góc nhìn của người trong cuộc: Việc người nghiên cứu đóngvai trò quan trọng sẽ giúp ta tìm hiểu rõ hơn những vấn đề mà nghiên cứu định lượng dễ bị bỏqua Nghiên cứu định tính giúp làm rõ được các yếu tố về hành vi, thái độ của đối tượngnghiên cứu

* Vì nghiên cứu định tính sử dụng các phương pháp nghiên cứu không cấu trúc nên tính linhhoạt rất cao

* Giúp phát hiện ra những thông tin hữu ích một cách nhanh chóng

Thời gian tiến hành một dự án nghiên cứu định tính thường ngắn hơn và tốn ít chi phí hơn sovới nghiên cứu định lượng

Suy ra nhóm tác giả đã sẽ thực hiện cuộc khảo sát trực tiếp theo nhóm đối tượng, đây là một trong những phương pháp được đánh giá có hiệu quả nhất vì hình thức này dễ tiếp cận với người được khảo sát, bao gồm cả câu hỏi mở để thu thập thông tin cần thiết nhất, cho phép người thực hiện nghiên cứu linh hoạt thay đổi cấu trúc phỏng vấn tùy theo ngữ cảnh và đặc điểm của đối tượng

2.3.2.1 Mục tiêu của nghiên cứu định tính

Nghiên cứu định tính nhằm mục đích thu thập một sự hiểu biết sâu sắc về hành vi con người

Trang 16

cứu định tính giúp nhóm nghiên cứu thu thập thông tin đào sâu được các vấn đề và những ýkiến từ những đối tượng nghiên cứu như sinh viên NIIE mà những câu hỏi định tính thôngthường không trả lời được phương pháp nghiên cứu định tính giúp điều tra ra những tác nhân

có hại của TikTok có thể ảnh hưởng SV trong môi trường học hay ngoài xã hội và tìm raphương hướng, biện pháp khắc phục việc đó qua những dữ liệu và thông tin sẵn có

2.3.2.2 Kết quả của nghiên cứu định tính

Qua những thông tin cũng như dữ liệu thu thập từ các nguồn dữ liệu, tài liệu sẵn có và nhữngcuộc khảo sát trực tiếp Nhóm nghiên cứu nhận thấy những tác hại khôn lường đang ảnhhưởng dần đến sinh viên thường bắt đầu với việc họ sử dụng số lượng thời gian lớn để xemTikTok và xem chia sẽ những thứ không tốt điều này dẫn đến họ thường xuyên bị mất tậptrung trong các tiết học và ảnh hưởng đến cái đời sống, tư duy

2.3.3 Nghiên cứu định lượng

Nghiên cứu định lượng (Quantitative research) là phương pháp thu thập các thông tin và dữliệu dưới dạng số học, số liệu có tính chất thống kê để có được những thông tin cơ bản, tổngquát về đối tượng nghiên cứu nhằm phục vụ mục đích thống kê, phân tích; hay nói cách khác

là lượng hoá việc thu thập và phân tích dữ liệu, điều tra thực nghiệm có hệ thống về các hiệntượng quan sát được qua số liệu thống kê, toán học hoặc số hoặc kỹ thuật vi tính Các thôngtin, dữ liệu thường được thu thập thông qua khảo sát sử dụng bảng hỏi trên diện rộng vàthường được áp dụng trong trường hợp mẫu nghiên cứu lớn Mục tiêu của nghiên cứu địnhlượng là phát triển và sử dụng mô hình toán học, lý thuyết hoặc các giả thuyết liên quan tớicác hiện tượng

Nghiên cứu định lượng thường được thực hiện bằng cách sử dụng các phương pháp khoahọc, trong đó có thể bao gồm:

* Thế hệ của các mô hình, lý thuyết và các giả thuyết

* Sự phát triển của các công cụ và phương pháp đo lường

* Kiểm nghiệm và thao tác của các biến

* Thu thập số liệu thực nghiệm

* Mô hình hóa và phân tích các dữ liệu

Quan sát Là quá trình nghiên cứu sử dụng các phương pháp luận chủ quan

để thu thậpthông tin hoặc dữ liệu có hệ thống Trọng tâm của quansát định tính là quátrình nghiên cứu sử dụng các phương pháp luậnchủ quan để thu thập thôngtin hoặc dữ liệu

Phỏng vấn Thực hiện phỏng vấn sâu là một trong những phương pháp nghiên

cứu địnhtính phổ biến nhất Đây là một cuộc phỏng vấn cá nhân được thực hiện vớimột người trả lời tại một thời điểm nhằm tạo cơ

Ngày đăng: 04/04/2024, 19:18

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w