Tìm hiểu và phân tích quá trình chuyển đổi số của một doanh nghiệp tổ chức trong lĩnh vực giáo dục tại việt nam nhận xét và đánh giá về thực trạng chuyển đổi số của ngành giáo dục tại việt nam hiện nay

lOMoARcPSD|39472803 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI BÁO CÁO THẢO LUẬN ĐỀ TÀI TÌM HIỂU VÀ PHÂN TÍCH QUÁ TRÌNH CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA MỘT DOANH NGHIỆP/ TỔ CHỨC TRONG LĨNH VỰC GIÁO DỤC TẠI VIỆT NAM? NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ VỀ THỰC TRẠNG CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA NGÀNH GIÁO DỤC TẠI VIỆT NAM HIỆN NAY NHÓM THỰC HIỆN :7 MÃ HỌC PHẦN : 232_PCOM1111_02 GIẢNG VIÊN : Trần Thị Huyền Trang Hà Nội, 03/2024 lOMoARcPSD|39472803 LỜI MỞ ĐẦU Với sự phát triển không ngừng của khoa học và công nghệ, chuyển đổi số chính là xu hướng của xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục nói riêng Trên thế giới, nhiều quốc gia đã và đang triển khai các chiến lược quốc gia về chuyển đổi số như tại Anh, Úc, Đan Mạch, Estonia…Nội dung chuyển đổi số rất rộng và đa dạng nhưng có chung một số nội dung chính gồm chính phủ số (như dịch vụ công trực tuyến, dữ liệu mở), kinh tế số (như tài chính số, thương mại điện tử), xã hội số (như giáo dục, y tế, văn hóa) và chuyển đổi số trong các ngành trọng điểm (như nông nghiệp, du lịch, điện lực, giao thông) Trong bối cảnh hội nhập toàn cầu, Việt Nam nói chung và ngành giáo dục đào tạo nói riêng cũng không thể nằm ngoài xu thế chung của thế giới và phải thực hiện rất khẩn trương nếu không muốn bỏ lỡ cơ hội mà cuộc cách mạng Công nghiệp lần thứ 4 mang lại Cộng thêm sự bùng phát mạnh mẽ của đại dịch Covid-19 là 1 yếu tố tác động to lớn đã thúc đẩy quá trình chuyển đổi số trong giáo dục nhanh hơn bao giờ hết Nhận thức được tầm quan trọng của việc chuyển đổi số trong giáo dục qua thời kỳ giãn cách, vì vậy ngay cả khi đại dịch đã kết thúc, công cuộc chuyển đổi số vẫn đang rất được quan tâm, chú trọng, là một trong những đề tài tham luận quan trọng của chương trình chuyển đổi số quốc gia Năm 2020, Thủ tướng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 749/QĐ phê duyệt “Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, định hướng đến năm 2030” trong đó xác định Giáo dục là một trong 8 lĩnh vực cần được ưu tiên thực hiện chuyển đổi số trước tiên 1 lOMoARcPSD|39472803 LỜI CẢM ƠN Nhóm chúng em xin trân trọng bày tỏ lời cảm ơn tới cô Trần Thị Huyền Trang – giảng viên bộ môn Chuyển đổi số trong kinh doanh của trường Đại học Thương Mại đã dành thời gian và kinh nghiệm của mình để nhận xét, trao đổi, góp ý kiến cho nội dung bài thảo luận của nhóm Bài thảo luận của nhóm em có thể sẽ không tránh khỏi thiếu sót trong quá trình hoàn thành bài thảo luận Chúng em rất mong nhận được lời góp ý của cô để bài thảo luận của chúng em được hoàn thiện hơn Kính chúc cô luôn nhiều sức khoẻ và gặt hái nhiều thành công trong sự nghiệp và cuộc sống Chúng em xin chân thành cảm ơn ! 2 lOMoARcPSD|39472803 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc BIÊN BẢN HỌP NHÓM THẢO LUẬN I THÔNG TIN CUỘC HỌP: 1 Học phần: Chuyển đổi số trong kinh doanh 2 Hình thức họp: họp trực tuyến qua ứng dụng Google Meets 3 Thời gian họp: 22h ngày 03/03/2024 4 Thời gian kết thúc: 23h ngày 03/03/2024 5 Thành viên tham dự:  Chủ trì ( nhóm trưởng): Lê Hải Như  Thư kí: Nguyễn Kiều Oanh  Tổng số thành viên tham gia: 10/11  Thành viên vắng mặt: Nguyễn Thị Thảo II MỤC TIÊU BUỔI HỌP: Thông qua yêu cầu của Giảng viên, các thành viên họp cùng đóng góp ý kiến để phân chia nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm Đề tài: Tìm hiểu và phân tích quá trình chuyển đổi số của 1 doanh nghiệp/ tổ chức trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam? Nhận xét và đánh giá về thực trạng CĐS của ngành giáo dục tại Việt Nam hiện nay Xác định doanh nghiệp cần thảo luận và tìm hiểu III NỘI DUNG CHI TIẾT CỦA BUỔI HỌP: 1 Thông qua đề tài và dàn ý: 1.1: Nhóm thảo luận về đề tài thảo luận chung: 3 lOMoARcPSD|39472803 Sau quá trình trao đổi và nghiên cứu về các đề tài, các thành viên cùng thống nhất lựa chọn doanh nghiệp/ tổ chức trong lĩnh vực giáo dục để thảo luận là doanh nghiệp FPT Nhóm chốt đề tài thảo luận: Tìm hiểu và phân tích quá trình chuyển đổi số của 1 doanh nghiệp/ tổ chức trong lĩnh vực giáo dục tại Việt Nam? Nhận xét và đánh giá về thực trạng CĐS của ngành giáo dục tại Việt Nam hiện nay 1.2: Nhóm thảo luận về câu hỏi thảo luận: Câu hỏi thảo luận mà nhóm được phân chia là: Tìm hiểu về công nghệ và ứng dụng của AI 2 Phân chia công việc thảo luận: Nhờ gợi ý về bài thảo luận của Giảng viên, sau khi họp và thống nhất, các thành viên tham gia phân chia công việc Nhóm thống nhất về phần phân chia công việc như sau: 2.1: Bảng phân chia công việc bài thảo luận chung: ST MSV Họ và tên Nhiệm vụ T 62 22D170184 Lê Hải Như Nhóm trưởng Làm Powerpoint 4 lOMoARcPSD|39472803 64 22D170187 Nguyễn Kiều Thư ký Oanh Tìm nội dung: I Lý thuyết cơ bản về CĐS 65 22D160204 Lý Hoài Thiết kế Powerpoint Phương 66 22D170198 Tô Lan Tổng hợp Word, chỉnh sửa nội dung Phương 67 22D170213 Đoàn Quốc Tổng hợp, căn chỉnh Word Thành 68 22D100280 Ngô Phương Tìm nội dung: II.3 Quy trình CĐS của doanh Thảo nghiệp 69 22D170216 Nguyễn Diệu Tìm nội dung: II.3 Quy trình CĐS của doanh Thảo nghiệp 70 22D170220 Nguyễn Thị Tìm nội dung: II.2 Thực trạng doanh nghiệp Thảo trong lĩnh vực giáo dục 71 22D160228 Phạm Phương Tìm nội dung: II.4 Đánh giá thực trạng sau khi Thảo chuyển đổi số 5 lOMoARcPSD|39472803 22D220053 Trần Huy Tìm nội dung: III Đánh giá thực trạng CĐS của Đăng ngành giáo dục Việt Nam 96 22D210042 Nguyễn Minh Tìm nội dung: II.1 Giới thiệu doanh nghiệp FPT Châu 6 lOMoARcPSD|39472803 2.2: Bảng phân chia câu hỏi thảo luận: Tìm hiểu về công nghệ AI và ứng dụng BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ ST MSV Họ và tên Nhiệm vụ T 62 22D170184 Lê Hải Như Nhóm trưởng Tìm nội dung: II.4 Ứng dụng của AI trong lĩnh vực giải trí 64 22D170187 Nguyễn Kiều Thư ký Oanh Tổng hợp word, chỉnh sửa nội dung 65 22D160204 Lý Hoài Tìm nội dung: II.2 Ứng dụng của AI trong lĩnh Phương vực kinh doanh 66 22D170198 Tô Lan Tìm nội dung: III Nhận xét ưu điểm, nhược điểm Phương của AI 67 22D170213 Đoàn Quốc Tìm nội dung: II.1 Ứng dụng của AI trong lĩnh Thành vực tài chính (Fintech) 68 22D100280 Ngô Phương Tìm nội dung: II.3.Ứng dụng của AI trong lĩnh Thảo vực giáo dục 69 22D170216 Nguyễn Diệu Tìm nội dung: II.5 Ứng dụng của AI trong lĩnh Thảo vực giao thông vận tải 70 22D170220 Nguyễn Thị Thiết kế PowerPoint Thảo 71 22D160228 Phạm Phương Thuyết trình 7 lOMoARcPSD|39472803 Thảo Tìm nội dung: I.Tìm hiểu về công nghệ AI 22D220053 Trần Huy Đăng 96 22D210042 Nguyễn Minh Thiết kế PowerPoint Châu IV KẾT LUẬN: Hoàn thiện bản Word và PowerPoint Bắt đầu thực hiện bản Word hoàn chỉnh, đánh dấu nội dung đưa vào slide và chuyển cho bạn làm Word, PowerPoint chỉnh sửa và thời gian hoàn thành trước 23h ngày 10/03/2024 Hà Nội, ngày 03 tháng 03 năm 2024 Người lập biên bản Nhóm trưởng Như Như Lê Hải Như Lê Hải Như 8 lOMoARcPSD|39472803 DANH MỤC KÝ TỰ, CHỮ CÁI VIẾT TẮT STT KÝ TỰ TỪ NGUYÊN NGHĨA Chuyển đổi số 1 CĐS 9