NGUYÊN LÝ VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT. VẬN DỤNG QUAN ĐIỂM TOÀN DIỆN TRONG QUÁ TRÌNH ĐỔI MỚI Ở VIỆT NAM. LIÊN HỆ VẤN ĐỀ NÀY TRONG HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA BẢN THÂN SINH VIÊN HIỆN NAY

Trên cơ sở phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến, nhóm 4 chúng em cùng mọi người sẽ có một cách nhìn sâu sắc hơn, toàn diện hơn về việc vận dụng nó vào việc Đảng và Nhà nước đưa ra cá

TRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠI

KHOA MARKETING

BÀI THẢO LUẬN

HỌC TẬP VÀ RÈN LUYỆN CỦA BẢN THÂN SINH VIÊN HIỆN NAY

« HÀ NỘI, 11-2022 »

MỤC LỤC

LỜI CẢM ƠN

Trước khi bước vào bài thảo luận, nhóm 4 chúng em xin phép được gửi lời

cảm ơn chân thành đến Trường đại học Thương Mại, Khoa Marketing đã đưa bộ môn Triết học Mác – Lênin vào chương trình giảng dạy Đặc biệt, chúng em còn muốn gửi lời cảm ơn sâu sắc đến PGS.TS Đặng Minh Tiến là giảng viên đã trực tiếp giảng dạy, truyền đạt kinh nghiệm và kiến thức của bộ môn cho chúng em Trong suốt thời gian học tập vừa qua, thầy không chỉ dạy cho chúng em những kiến thức vô cùng bổ ích của môn học mà thầy còn dạy cho chúng em những kĩ năng sống rất thiết thực bằng lòng đam mê và nhiệt huyết của bản thân mình Chúng em tin chắc rằng những bài học của thầy sẽ là những kiến thức quý báu, là hành trang quan trọng để chúng em tự tin bước vào đời.

Bộ môn Triết học Mác – Lênin là bộ môn có tính thực tế và ứng dụng cao trong cuộc sống Do vốn kiến thức hạn chế và khả năng ứng dụng kiến thức môn học của chúng em chưa được toàn diện, mặc dù chúng em đã cố gắng hết sức mình nhưng bài thảo luận có thể còn thiếu sót và còn mắc nhiều lỗi không mong muốn, nên chúng em kính mong thầy xem xét và góp ý để bài thảo luận của nhóm 4 chúng em được hoàn thiện hơn.

Chúng em xin chân thành cảm ơn!

LỜI CAM ĐOAN

Chúng em xin cam đoan bài thảo luận môn Triết học Mác-Lênin với đề tài “

Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật Vận dụng quan điểm toàn diện trong quá trình đổi mới ở Việt Nam Liên hệ vấn đề này trong học tập và rèn luyện của bản thân sinh viên hiện nay” Là công trình

nghiên cứu có sự đóng góp từ toàn thể các thành viên trong nhóm Những phần tài liệu tham khảo trong bài thảo luận đã được nêu rõ trong phần tài liệu tham khảo Các thông tin, số liệu, kết quả trình bày trong bài thảo luận là hoàn toàn trung thực.Nếu sai chúng em xin hoàn toàn chịu trách nhiệm và chịu mọi hình thức kỉ luật củacủa bộ môn và nhà trường đề ra

Hà Nội, ngày tháng năm 2022 Đại diện nhóm 4

Mục tiêu mà chúng em đặt ra khi đến với đề tài thảo luận này là cũng mọi người tìm hiểu rõ hơn về phép biện chứng duy vật của Triết học Mac – Lenin, cụ thể hơn là nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật Phép biện chứng duy vật là sự kế thừa những giá trị tinh hoa của nhân loại từ xa xưa chođến lúc nó ra đời, chính vì thế nó phản ánh hiện thực một cách đúng đắn Do đó

Ph.Angghen đã định nghĩa: "Phép biẹn chứng chẳng qua chỉ là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy” Trên cơ sở phép biện chứng về mối liên hệ phổ biến,

nhóm 4 chúng em cùng mọi người sẽ có một cách nhìn sâu sắc hơn, toàn diện hơn

về việc vận dụng nó vào việc Đảng và Nhà nước đưa ra các đường lối phát triển kinh tế đất nước Điều này sẽ được giải thích rõ hơn qua phần nội dung đề tài:

“Nguyên lý về mối liên hệ của phép biện chứng duy vật - Vận dụng quan điểm

toàn diện trong quá trình đổi mới ở Việt Nam./ Liên hệ vấn đề này trong học tập

và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay”

Để nghiên cứu kĩ hơn, chúng ta sẽ đến với 4 phần của đề tài:

PHẦN I: Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật

PHẦN II: Vận dụng quan điểm toàn diện trong quá trình đổi mới ở Việt NamPHẦN III: Liên hệ vấn đề này trong học tập và rèn luyện bản thân sinh viên hiện nay

PHẦN IV: Kết luận nội dung đề tài

PHẦN I Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật Hai nguyên lý của phép biện chứng duy vật là hai nguyên lý cơ bản và đóng vai trò cốt lõi trong phép duy vật biện chứng của triết học Mac-Lênnin khi xem xét, kiến giải sự vật, hiện tượng Phép biện chứng duy vật được xây dựng trên cơ sở một hệ thống những nguyên lý, những phạm trù cơ bản, những quy luật phổ biến phản ánh hiện thực khách quan

quan tồn tại trong

mặt của một sự vật,

của một hiện tượng

trong thế giới

Nguyên lý về sự phát triển

Nguyên tắc lý luận

mà trong đó khi xem xét sự vật, hiện tượng khách quan phải luôn dặt chúngvào quá trình luôn luôn vận động

và phát triển (vận động tiến lên từ thấp đến cao, từ đơn giản đến phức tạp, từ kém hoàn thiện đến hoàn thiện hơn của sự vật

+ Phép biện chứng được Ph.Ăng-ghen định nghĩa: “ Phép biện chứng chẳng qua

chỉ là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy”.

(Ph Ăng- ghen người đá kiến giải các nguyên lý của phép biện chứng duy

+ Mối liên hệ là khái niệm dùng để chỉ sự tác động qua lại, quy định, chuyển hoálẫn nhau giữa các sự vật, hiện tượng hay giữa các mặt, các yếu tố, các bộ phận của

Ví dụ: Mối liên hệ giữa con người với tự nhiên, con người với con người hay conngười với xã hội

+ Mối liên hệ phổ biến là một phạm trù triết học dùng để chỉ các mối liên hệ tồn tại

ở nhiều sự vật và hiện tượng của thế giới

Ví dụ: Trong thế giới động vật thì động vật hấp thụ khí O2 và nhả khí CO2, trongkhi đó quá trình quang hợp của thực vật lại hấp thụ khí CO2 và nhả ra khí O2

Hoặc trong buôn bán hàng hóa dịch vụ thì giữa cung và cầu có mối liên hệ vớinhau Cụ thể giữa cung và cầu trên thị trường luôn luôn diễn ra quá trình tác độngqua lại Cung và cầu quy định lẫn nhau; cung và cầu tác động, ảnh hưởng lẫn nhau,chuyển hoá lẫn nhau, từ đó tạo nên quá trình vận động, phát triển không ngừng của

cả cung và cầu Đó chính là những nội dung cơ bản khi phân tích về mối quan hệbiện chứng giữa cung và cầu

2 Nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của phép biện chứng duy vật

2.1 Nội dung nguyên lý

Triết học duy vật biện chứng khẳng định rằng liên hệ là một phạm trù của triết họcdùng để chỉ sự tác động qua lại lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật, hiện tượng

và giữa các sự vật, hiện tượng với nhau

+ Liên hệ là một phạm trù trong triết học bao gồm tất cả các mối liên hệ trong tự nhiên, xã hội và trong tư duy

+ Liên hệ dùng để chỉ sự tác động qua lại lẫn nhau

Một sự vật hiện tượng bao gồm tất cả các mặt, các bộ phận vừa khác nhau, vừa độclập với nhau lại vừa thống nhất với nhau, ràng buộc nhau để cùng nhau tạo nên mộtchỉnh thể sự vật, hiện tượng nhất định

Như vậy, giữa các sự vật, hiện tượng của thế giới vừa tồn tại những mối liên hệ đặc thù, vừa tồn tại những mối liên hệ phổ biến ở những phạm vi nhất định Đồng

thời, cũng tồn tại những mối liên hệ phổ biến nhất, trong đó những mối liên hệ đặc thù là sự thể hiện những mối liên hệ phổ biến trong những điều kiện nhất định Toàn bộ những mối liên hệ đặc thù và phổ biến đó tạo nên tính thống nhất trong tính đa dạng và ngược lại, tính đa dạng trong tính thống nhất của các mối liên hệ trong giới tự nhiên, xã hội và tư duy

2.2 Tính chất

a Tính khách quan

Phép duy vật biện chứng cho rằng, các sựu vật hiện tượng của thế giới tồn tại trongmối liên hệ qua lại với nhau, tác động trong thế giới Có mối liên hệ, tác động giữa các sự vật hiện tượng vật chất với nhau Có mối liên hệ giữa sự vật, hiện tượng vật chất với các hiện tượng tinh thần Có các mối liên hệ giữa những hiện tượng tinh thần với nhau (mối liên hệ và tác động giữa các hình thức của nhận thức)… Các mối liên hệ, tác động đó – suy cho cùng, đều là sự quy định, tác động qua lại, chuyển hóa và phụ thuộc lẫn nhau giữa các sự vật hiện tượng Mối liên hệ của các

sự vật là khách quan vốn có của mọi sự vật hiện tượng Ngay cả các sự vật vô tri

vô giác hằng ngày cũng chịu sự tác động của các sự vật hiện tượng khác Con người cũng chịu sự tác động của các sự vật hiện tượng khác và các yếu tố trong chính bản thân, con người chỉ có thể nhận thức và vận dụng các mối liên hệ đó trong hoạt động thực tiễn của mình Nhờ có mối liên hệ mà có sự vận động, mà vận động là phương thức tồn tại của vật chất, là 1 yếu tố tất yếu khách quan nên mối liên hệ cũng tồn tại khách quan

Ví dụ: Sự phụ thuộc của cơ thể sinh vật vào môi trường, Khi môi trường thay đổi thì cơ thể sinh vật cũng thay đổi để thích ứng với môi trường Mối liên hệ không phải do ai sáng tạo ra, mà là cái vốn có của thế giới vật chất

b Tính phổ biến

Trong thế giới mọi đối tượng đều trong trạng thái vừa cô lập vừa liên hệ với nhau Chúng liên hệ với nhau ở một số khía cạnh, và không liên hệ với nhau ở những khía cạnh khác, trong chúng có cả những biến đổi khiến các đối tượng khác thay đổi thay đổi, lẫn những biến đổi không là các đối tượng khác thay đổi Như vậy, liên hệ và cô lập thống nhất với nhau mà ví dụ điển hình là quan hệ giữa cơ thế sống và môi trường Cơ thể sống gắn bó với môi trường nhưng đồng thời cũng táchbiệt với nó, có tính độc lập tương đối, những thay đổi khác không làm nó thay đổi

Chỉ những biến đổi môi trường gắn với hoạt động sống của cơ thể mới ảnh hưởng đến nó; còn thay đổi nào không gắn gì với hoạt động đó thì không gây ra sự biến đổi nào trong nó Như vậy, liên hệ và cô lập luôn tồn tại cùng nhau, là những mặt tất yếu của mọi quan hệ cụ thể giữa các đối tượng.

Ví dụ: không thể đồng nhất tính chất, phương thức phát triển của giới tự nhiên với

sự phát triển của xã hội loài người Sự phát triển của thế giới tự nhiên thuần túy tuân theo tính tự phát, còn sự phát triển của xã hội loài người lại có thể diễn ra một cách tự giác do có sự tham gia của nhân tố ý thức

Phần II Vận dụng quan điểm toàn diện trong quá trình đổi mới ở Việt Nam

Sự nghiệp đổi mới toàn diện đất nước do Đảng Cộng sản Việt Nam khởi xướng và lãnh đạo đã trải qua hơn ba mươi năm, đã thu được nhiều thành tựu quan trọng, đã, đang và sẽ đem lại những thay đổi lớn lao cho đất nước và dân tộc Kết quả quan trọng đó có phần quan trọng là Đảng Cộng sản Việt Nam đã vận dụng đúng đắn các quy luật khách quan của triết học Mác xít,

trong đó có phép biện chứng duy vật vào xây dựng và thực hiện đường lối đổi mới.

Ảnh minh họa: Internet

2.1 Cơ sở để Đảng ta đề ra đường lối đổi mới

2.1.1 Kinh nghiệm tiến hành đổi mới của Đảng Cộng sản Liên Xô

Tính chất chủ quan, nóng vội, vi phạm các quy luật khách quan trong quátrình lãnh đạo đất nước (nhất là trên lĩnh vực kinh tế) là đặc điểm nổi bật trong quátrình đổi mới của Đảng Cộng sản Liên Xô Năm 1921, sau 4 năm thực hiện chínhsách “Cộng sản thời chiến” để huy động sức người, sức của phục vụ cho chiếntranh, V.I.Lênin đã nhận ra những thiếu sót, khuyết điểm của Đảng Cộng sản Liên

Xô là tư tưởng tả khuynh, nóng vội khi cho rằng có thể tiến ngay lên chủ nghĩacộng sản nên ông đã kịp thời đưa ra chính sách kinh tế mới (NEP) Chính sáchNEP của Đảng Cộng sản Liên Xô thể hiện rõ quan điểm duy vật biện chứng tronggiải quyết những mâu thuẫn nội tại của nền kinh tế trong quá trình xây dựng chủnghĩa xã hội Đó là, phải vận dụng đúng quy luật khách quan giữa quan hệ sản xuấtvới lực lượng sản xuất, phải đổi mới phương thức quản lý kinh tế, cơ cấu lại các

thành phần và loại hình kinh tế trong các ngành nghề để phát triển sản xuất, đưatiến bộ khoa học kỹ thuật vào phát triển kinh tế - xã hội… Sau 3 năm thực hiệnNEP đã giúp cho nền kinh tế Liên Xô phục hồi nhanh chóng và tạo đà phát triểnmạnh mẽ.

Tuy nhiên, sau khi V.I.Lênin qua đời (năm 1924) những người lãnh đạotrong Đảng Cộng sản Liên Xô đã thay thế chính sách NEP bằng chủ trương xóa bỏchế độ tư hữu, đẩy mạnh phong trào tập thể hóa nông nghiệp và thực hiện quốchữu hóa toàn bộ các ngành công nghiệp, thương nghiệp, giao thông vận tải…; tiếnhành quản lý kinh tế theo cơ chế kế hoạch hóa tập trung, xóa bỏ kinh tế thị trường,thực hiện chế độ bao cấp một cách bình quân… và họ coi đó là một sự vận dụngsáng tạo lý luận của chủ nghĩa Mác - Lênin về chủ nghĩa xã hội trong điều kiện củanước Nga Xô viết Có thể thấy, cơ chế quản lý tập trung cao độ khi đó cũng đãphát huy được sức mạnh của nhân dân bằng mệnh lệnh để phát triển kinh tế và tăngcường tiềm lực quân sự, quốc phòng để Hồng quân Liên Xô đánh bại quân đội phátxít giành chiến thắng trong Chiến tranh thế giới lần thứ II, làm cho uy tín của phe

xã hội chủ nghĩa lên cao kéo dài đến tận những năm 80 của thế kỷ XX Tuy nhiên,điều đó cũng khiến các nhà lãnh đạo của Đảng Cộng sản Liên Xô chủ quan, ngộnhận rằng chủ nghĩa xã hội đã hoàn toàn thắng lợi và đưa ra lý luận về chủ nghĩa

xã hội phát triển, đồng thời tuyên bố có thể đi lên chủ nghĩa cộng sản ở thời điểm

đó Cùng thời điểm này, các nước tư bản chủ nghĩa đã biết tự điều chỉnh để thíchnghi, tận dụng triệt để những thành tựu của cách mạng khoa học công nghệ đangphát triển mạnh mẽ, đưa nền kinh tế của họ vượt xa các nước xã hội chủ nghĩa

Thực tế đó đã tác động mạnh mẽ đến đời sống của nhân dân Liên Xô, làmnảy sinh tư tưởng cải cách, đổi mới trong một số nhà lãnh đạo cấp tiến bấy giờ vàkhi M.X.Gorbachov lên làm Tổng Bí thư Đảng Cộng sản Liên Xô đã chính thức đề

ra công cuộc “cải tổ” Nhưng thay vì thực hiện việc cải cách theo tinh thần củaNEP do V.I.Lênin đề ra trước kia, Đảng Cộng sản Liên Xô lại bị những người lãnhđạo theo chủ nghĩa cơ hội, lợi dụng để “cải tổ” theo hướng phủ nhận chủ nghĩaMác - Lênin, thực hiện mở rộng dân chủ theo kiểu đa nguyên chính trị, đa đảng đốilập của phương Tây… làm cho trào lưu dân chủ vô chính phủ phát triển tràn lan,

vô nguyên tắc dẫn đến xã hội rối ren, nảy sinh nhiều phe phái tranh giành quyềnlực và lợi ích Thêm vào đó, họ bị các thế lực thù địch, phản động mua chuộc, lợi

dụng, thực hiện âm mưu “diễn biến hòa bình” hòng làm sụp đổ chủ nghĩa xã hội,phục hồi con đường tư bản chủ nghĩa.

Kết cục của sự nghiệp “cải tổ” là, năm 1991 chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên

Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu bị tan rã Đây là thất bại to lớn củaphong trào cộng sản và công nhân quốc tế, nhưng cũng để lại bài học, kinh nghiệmsâu sắc cho những người cộng sản chân chính trong bảo vệ và kiên trì cuộc đấutranh cách mạng theo chủ nghĩa Mác - Lênin phải luôn trung thành và nắm vữngquan điểm duy vật biện chứng trong quá trình thực hiện đổi mới Cần khẳng địnhrằng, sự sụp đổ của chế độ xã hội chủ nghĩa ở Liên Xô và các nước Đông Âukhông phải là thất bại, sai lầm của của chủ nghĩa Mác - Lênin nói chung, phép biệnchứng duy vật nói riêng Nhiều học giả ở các nước tư bản chủ nghĩa còn khẳngđịnh rằng, điều đó là minh chứng cho thấy chủ nghĩa Mác - Lênin là đúng đắn, chỉ

có những người cộng sản ở Liên Xô và các nước Đông Âu đã không hiểu đúng,không vận dụng đúng trong quá trình lãnh đạo cách mạng

2.1.2 Lịch sử đấu tranh cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam

Nhờ nắm vững phép biện chứng duy vật mà Chủ tịch Hồ Chí Minh và Đảng

ta đã đề ra đường lối cách mạng đúng đắn để lãnh đạo Cách mạng tháng Tám thànhcông, lập nên Nhà nước dân chủ cộng hòa đầu tiên ở Đông Nam Á (năm 1945); sau

đó qua 9 năm trường kỳ kháng chiến chống thực dân Pháp, bằng chiến thắng lịch

sử Điện Biên Phủ lập lại hòa bình ở miền Bắc, Đảng ta đã tiến hành công cuộc xâydựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc (năm 1954), đồng thời lãnh đạo đấu tranh chống

sự can thiệp của đế quốc Mỹ ở miền Nam Trải qua 30 năm kiên trì kháng chiến,bằng chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử thống nhất đất nước, Đảng ta chủ trương xâydựng chủ nghĩa xã hội trên phạm vi cả nước (năm 1975) Trước ảnh hưởng của hệthống xã hội chủ nghĩa và uy tín của Liên Xô lúc bấy giờ, chúng ta đã rập khuôntheo mô hình Xô viết vào Việt Nam một cách máy móc, thiếu sự sáng tạo nên mặc

dù cố gắng vận dụng phép biện chứng duy vật vào thực tiễn cách mạng Đảng ta đãnhận thức được đặc điểm to lớn của Việt Nam là xuất phát điểm quá thấp, đi lênxây dựng chủ nghĩa xã hội từ một nền sản xuất nhỏ lạc hậu, kinh tế chậm pháttriển, lại bị ảnh hưởng nặng nề từ chiến tranh… nhưng trong thực tiễn xây dựngchủ nghĩa xã hội chúng ta đã nôn nóng, đốt cháy giai đoạn như: đẩy quan hệ sảnxuất lên trước một bước, đẩy nhanh việc cải tạo giai cấp tư sản, đẩy mạnh hợp táchóa nông nghiệp, đưa hợp tác xã bậc thấp lên bậc cao một cách ồ ạt…; quản lý