- Nng lực tự chā và tự học, giao tiÁp và hợp tác, gi¿i quyÁt vÁn đß và sáng t¿o thông qua việc tích cực tham gia các ho¿t đßng theo cặp, nhóm đá gi¿i quyÁt nhiệm vÿ học tập, xây dựng đ°ợ
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN: LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ 8 (CHÂN TRỜI SÁNG TẠO) Ngày so¿n: 02/09/2023 Ngày d¿y:…………… TUÄN 1 CH¯¡NG I CHÂU ÂU VÀ BÂC M) TĆ NĈA SAU TH¾ Kâ XVI Đ¾N TH¾ Kâ XVII Bài 1 CÁC CUÞC CÁCH M¾NG T¯ SÀN ä CHÂU ÂU VÀ BÂC M) I MĀC TIÊU (Học xong bài học, học sinh s¿ đ¿t đ°ợc) 1 Về kiến thức: Các cußc cách m¿ng t° s¿n á châu Âu và Bắc Mā - Cußc cách m¿ng t° s¿n Anh - ChiÁn tranh giành đßc lập cāa 13 thußc địa Anh á Bắc Mā - Cußc cách m¿ng t° s¿n Pháp 2 Về năng lực: * Năng lực chung - Bài học góp phần phát trián nng lực tự học thông qua việc tự đọc, tự nghiên cău nßi dung qua SGK và t° liệu - Bài học phát trián nng lực giao tiÁp, nng lực hợp tác qua việc tr¿ lßi những câu hßi cāa giáo viên và ho¿t đßng nhóm - Nng lực tự chā và tự học, giao tiÁp và hợp tác, gi¿i quyÁt vÁn đß và sáng t¿o thông qua việc tích cực tham gia các ho¿t đßng theo cặp, nhóm đá gi¿i quyÁt nhiệm vÿ học tập, xây dựng đ°ợc các s¿n phẩm học tập đa d¿ng, có tính sáng t¿o, rèn luyện đ°ợc k* nng báo cáo, trình bày và nhận xét * Năng lực chuyên biệt - Tìm hiáu lịch sử thông qua việc s°u tầm, xử lí thông tin, t° liệu và hình ¿nh đá xác định trên b¿n đồ thÁ giái địa điám diễn ra các cußc cách m¿ng t° s¿n tiêu biá từ thÁ kỉ XVI đÁn thÁ kỉ XVIII - Nêu đ°ợc mßt sá đặc điám chính cāa các cußc cách m¿ng t° s¿n tiêu biáu á Anh, Pháp, Mā - Nng lực nhận thăc và t° duy lịch sử thông qua việc tìm hiáu thông tin, t° liệu và hình ¿nh đá trình bày đ°ợc những nét chung vß nguyên nhân, kÁt qu¿, ý ngh*a và tính chÁt cāa các cußc cách m¿ng t° s¿n á Anh, Mā, Pháp 3 Về phẩm chất: - Bài học giúp học sinh chm chỉ và có trách nhiệm, có ý thăc tự giác, tích cực khi tham gia ho¿t đßng gi¿i quyÁt vÁn đß, có tinh thần trách nhiệm hoàn thành nhiệm vÿ đ°ợc giao - Trung thực, thông qua việc đánh giá các sự kiện, nhân vật lịch sử mßt cách khách quan (dựa trên c¡ sá khai thác các thông tin, t° liệu và hình ¿nh) II THI¾T Bä D¾Y HæC VÀ HæC LIàU - SGK, SGV - Mßt sá video, tranh ¿nh liên quan đÁn nßi dung bài học - Máy chiÁu, máy tính - GiÁy A1 hoặc b¿ng phÿ đá HS làm việc nhóm - PhiÁu học tập III TI¾N TRÌNH D¾Y HæC Ho¿t đßng 1: XÁC ĐäNH VÂN ĐÀ a) Māc tiêu: T¿o tâm thÁ cho HS, giúp các em ý thăc đ°ợc nhiệm vÿ học tập, hăng thú học bài mái b) Nßi dung: GV: Chia nhóm láp và giao nhiệm vÿ HS quan sát hình ¿nh, làm việc nhóm đá tr¿ lßi câu hßi cāa GV c) SÁn phẩm: HS chỉ ra đ°ợc giai đo¿n có các cußc CMTS á châu Âu và Bắc Mā d) Tổ chąc thčc hián: B1: Chuyển giao nhiám vā (GV) - ChiÁu timeline các m¿ch kiÁn thăc ch°¡ng trình phân môn Lịch sử 8 - ChiÁu mßt sá hình ¿nh vß cußc CMTS á châu Âu và Bắc Mā giai đo¿n cuái thÁ kỉ XVI – XVII và hßi: Em biÁt gì vß những hình ¿nh và nhân vật lịch sử này? Hãy chia sẻ những hiáu biÁt cāa em vß nhân vật, hình ¿nh lịch sử đó? B2: Thčc hián nhiám vā GV: H°áng dẫn HS quan sát, phân tích hình ¿nh và tr¿ lßi câu hßi HS: Quan sát, ghi câu tr¿ lßi ra phiÁu học tập B3: Báo cáo thÁo luÁn GV: - Yêu cầu đ¿i diện cāa mßt vài nhóm lên trình bày s¿n phẩm - H°áng dẫn HS báo cáo (nÁu các em còn gặp khó khn) HS: - Đ¿i diện tr¿ lßi câu hßi - HS còn l¿i theo dõi, nhận xét, bổ sung cho nhóm b¿n (nÁu cần) B4: K¿t luÁn, nhÁn đånh (GV) - Nhận xét câu tr¿ lßi cāa HS và chuyán dẫn vào ho¿t đßng hình thành kiÁn thăc mái - ViÁt tên bài, nêu mÿc tiêu chung cāa bài và dẫn vào HĐ tiÁp theo HĐ 2: HÌNH THÀNH KI¾N THĄC MàI 1 Cách m¿ng t° sÁn Anh a) Māc tiêu:| - HS trình bày đ°ợc những nét chung vß nguyên nhân, kÁt qu¿, tính chÁt và ý ngh*a cußc CMTS Anh - Nêu đ°ợc mßt sá đặc điám chính trị cāa cußc CMTS tiêu biáu á Anh b) Nßi dung: - GV sử dÿng KT khn phā bàn đá cho HS khai thác đ¡n vị kiÁn thăc - HS suy ngh* cá nhân, làm việc nhóm và hoàn thiện nhiệm vÿ c) SÁn phẩm: PhiÁu học tập đã hoàn thành cāa HS d) Tổ chąc thčc hián HĐ căa thÅy và trò SÁn phẩm dč ki¿n B1: Chuyển giao nhiám vā (GV) Why? (Vì sao - ĐÁn thÁ kỉ XV – XVI, nßn - HS đọc thông tin trong SGK T.9 CMTS Anh bùng kinh tÁ Anh phát trián theo - GV chia nhóm láp cặp đôi theo bàn h°áng t° b¿n chā ngh*a Xã - Giao nhiệm vÿ các nhóm: hoàn thiện nổ) Vì sao sự hßi Anh có những biÁn đßng PHT d°ái đây kiện xử tử vua lán Sác-l¡ I nm Why? &&&&&&&&&& 1649 đ°ợc coi là (Vì sao &&&&&&&&&& đỉnh cao cāa CM &&&&&&&& cußc CMTS &&&&&&& Anh? bùng nổ) Vì sao Where, When? Tháng 8/1642, cách m¿ng sự kiện xử tử vua Sác- (CMTS Anh bắt bùng nổ á Anh l¡ I nm 1649 đầu á đâu? Diễn đ°ợc coi ra khi nào?) là đỉnh cao cāa Who? (CMTS CMTS do giai cÁp t° s¿n cußc Anh do ai lãnh hoặc tầng láp đ¿i diện cho CMTS ph°¡ng thăc s¿n xuÁt TBCN Anh? đ¿o? Lực l°ợng lãnh đ¿o nào đã āng hß Where, tham gia CM?) When? (Cách &&&&&&&&&& What? (CMTS - CMTS Anh thắng lợi m¿ng bắt &&&&&&&&&& - Tính chÁt: đầu á Anh đ¿t d°ợc kÁt đâu? &&&&&&&&&& qu¿ gì? Tính chÁt + CMTS Anh là cußc cách Diễn ra &&&&&&&&&& nổi bật cāa m¿ng t° s¿n không triệt đá khi CMTS Anh là nào?) gì?) + CMTS Anh là thắng lợi cāa chÁ đß XH mái Who? (Cách How? (Cußc CMTS Anh má đ°ßng cho m¿ng do CMTS Anh có ý CNTB á Anh phát trián ai lãnh m¿nh m¿, đồng thßi cổ vũ đ¿o? Lực ngh*a và tác đßng cho nhận dân các n°ác Âu – l°ợng nh° thÁ nào?) Mā đăng lên làm cách m¿ng nào đã āng hß &&&&&&&&&&& tham gia &&&&&&&&& CM?) &&&&&&&&& What? (CM đ¿t d°ợc kÁt qu¿ gì? Tính chÁt nổi bật cāa cách m¿ng là gì?) How? (Cußc CMTS &&&&&& có ý ngh*a và tác đßng nh° thÁ nào?) - Thßi gian: 7 phút B2: Thčc hián nhiám vā GV h°áng dẫn HS ho¿t đßng nhóm (nÁu cần) HS: - Đọc SGK và làm việc cá nhân - Th¿o luận nhóm đá hoàn thành nhiệm vÿ B3: Báo cáo, thÁo luÁn GV yêu cầu đ¿i diện nhóm lên trình bày, báo cáo s¿n phẩm HS: - Báo cáo s¿n phẩm (những HS còn l¿i theo dõi, nhận xét và bổ sung cho b¿n) - Chỉ những n¡i diễn ra cußc CMTS (ThÁ kỉ XVI – XVIII) B4: K¿t luÁn, nhÁn đånh (GV) - Nhận xét thái đß và s¿n phẩm học tập cāa HS - Chát kiÁn thăc và chuyán dẫn sang nßi dung sau 2 Chi¿n tranh giành đßc lÁp căa 13 thußc đåa Anh å BÃc Mā a) Māc tiêu:| - HS trình bày đ°ợc những nét chung vß nguyên nhân, kÁt qu¿, tính chÁt và ý ngh*a các cußc ChiÁn tranh giành đßc lập cāa 13 thußc địa Anh á Bắc Mā - Nêu đ°ợc mßt sá đặc điám chính trị cāa cußc chiÁn tranh giành đßc lập cāa 13 thußc địa Anh á Bắc Mā b) Nßi dung: - GV sử dÿng KT chia sẻ nhóm đôi đá cho HS khai thác đ¡n vị kiÁn thăc - HS suy ngh* cá nhân, làm việc nhóm và hoàn thiện nhiệm vÿ c) SÁn phẩm: PhiÁu học tập đã hoàn thành cāa HS d) Tổ chąc thčc hián HĐ căa thÅy và trò SÁn phẩm dč ki¿n B1: Chuyển giao nhiám vā (GV) a Nguyên nhân bùng nổ - HS đọc thông tin trong SGK T.5 - GV chia nhóm láp cặp đôi theo bàn - Từ 1603 – 1732, thực dân Anh xâm l°ợc và - Giao nhiệm vÿ các nhóm: hoàn thiện PHT lập lên 13 thuôc địa Bắc Mā d°ái đây - Giữa thÁ kỉ XVIII, kinh tÁ TBCN cāa 13 Why? (Vì &&&&&&&&&&&& thußc địa phát trián m¿nh, c¿nh tranh vái sao CM bùng &&&&&&&&&&&& chính quác Thực dân Anh tìm cách ngn c¿n &&&&&&&&&&& sự phát trián kinh tÁ cāa 13 thußc địa bằng nổ) Vì sao sự cách đặt ra nhißu lo¿i thÁ nặng nß& kiện xử tử vua Sác-l¡ I - Tháng 12/1773, nhân dân địa ph°¡ng tÁn nm 1649 công 3 tàu chá chè cāa Anh á Bô-xt¡n Thực đ°ợc coi là dân Anh ra lệnh phong tßa c¿ng đỉnh cao cāa cußc CMTS - 1774, các thußc địa Bắc Mā đòi vua Anh Anh? xóa bß luật cÁm vô lí Vua Anh không chÁp thuận, chuẩn bị lực l°ợng đá đàn áp Where, &&&&&&&&&& When? &&&&&&&&&& Tháng 4/1775, cußc chiÁn tranh bùng nổ (Cách m¿ng b K¿t quÁ, tính chÃt, đặc điểm và ý ngh*a: bắt đầu á đâu? Diễn ra - K¿t quÁ: Cußc chiÁn tranh giành thắng lợi, khi nào?) chính phā Anh bußc ph¿i công nhận nßn đßc lập cāa 13 thußc địa á Bắc Mā, Hợp chāng Who? (Cách &&&&&&&&&&& quác Mā ra đßi (1776) m¿ng do ai &&&&&&&&& lãnh đ¿o? - Tính chÃt đặc điểm: Lực l°ợng nào đã āng + Cußc chiÁn tranh này mang tính chÁt là hß tham gia cußc CMTS CM?) + Cách m¿ng Mā diễn ra duoiws hình thăc What? (CM &&&&&&&&&& chiÁn tranh gi¿i phóng dân tßc, do giai cÁp t° s¿n và chā nô lãnh đ¿o, có sự tham gia cāa nô nệ và phÿ nữ - Ý ngh*a: + Cußc chiÁn tranh giành đßc lập cāa 13 đ¿t d°ợc kÁt &&&&&&&&&& thußc địa Anh á Bắc Mā t¿o đißu kiện cho qu¿ gì? Tính kính tÁ t° b¿n Mā phát trián m¿nh m¿ chÁt nổi bật &&&&&&&& cāa cách &&&&&&& + Cußc cách m¿ng Mā ¿nh h°áng lán đÁn m¿ng là gì?) châu ÂU, châu Mā và c¿ thÁ giái, thúc đẩy phong trào đÁu tranh cháng phong kiÁn á How? (Cußc châu Âu, cổ vũ phong trào đÁu tranh giành CMTS có ý đßc lập á khu vực Mā La-tinh ngh*a và tác đßng nh° thÁ nào?) - Thßi gian: 7 phút B2: Thčc hián nhiám vā GV h°áng dẫn HS ho¿t đßng nhóm (nÁu cần) HS: - Đọc SGK và làm việc cá nhân - Th¿o luận nhóm đá hoàn thành nhiệm vÿ B3: Báo cáo, thÁo luÁn GV yêu cầu đ¿i diện nhóm lên trình bày, báo cáo s¿n phẩm HS: - Báo cáo s¿n phẩm (những HS còn l¿i theo dõi, nhận xét và bổ sung cho b¿n) - Chỉ những n¡i diễn ra cußc CMTS (ThÁ kỉ XVI – XVIII) B4: K¿t luÁn, nhÁn đånh (GV) - Nhận xét thái đß và s¿n phẩm học tập cāa HS - Chát kiÁn thăc và chuyán dẫn sang nßi dung sau 3 Cách m¿ng t° sÁn Pháp a) Māc tiêu:| - HS trình bày đ°ợc những nét chung vß nguyên nhân, kÁt qu¿, tính chÁt và ý ngh*a các cußc CMTS Pháp - Nêu đ°ợc mßt sá đặc điám chính trị cāa cußc CMTS Pháp b) Nßi dung: - GV sử dÿng KT khn phā bàn đá cho HS khai thác đ¡n vị kiÁn thăc - HS suy ngh* cá nhân, làm việc nhóm và hoàn thiện nhiệm vÿ c) SÁn phẩm: PhiÁu học tập đã hoàn thành cāa HS d) Tổ chąc thčc hián HĐ căa thÅy và trò SÁn phẩm dč ki¿n B1: Chuyển giao nhiám vā (GV) a Nguyên nhân bùng nổ - HS đọc thông tin trong SGK T.6 -> T.10 - VÁ kinh t¿: ThÁ kỉ XVIII, Pháp vẫn là mßt quác - GV chia nhóm láp: 6 nhóm (HS đánh sá gia quân chā chuyên chÁ l¿c hậu á châu Âu: Nông tuần hoàn 1,2,3,4,5,6&1,2,3,4,5,6&) nghiệp l¿c hậu, n¿n mÁt mùa, đói kém th°ßng - Giao nhiệm vÿ các nhóm: xuyên x¿y ra Công, th°¡ng nghiệp phát trián nh°ng Vòng 1: Vòng chuyên gia l¿i bị c¿n trá bái chính sách thuÁ cāa nhà vua; đã vậy, tißn tệ và đ¡n vị đo l°ßng không tháng nhÁt, + Nhóm 1,2: tìm hiáu vß cußc CMT Anh ngân sách thâm hÿt Trong khi đó, trật tự ba đẳng + Nhóm 3,4: tìm hiáu vß chiÁn tranh giành cÁp ngày càng khoét sâu mâu thuẫn trong xã hßi đßc lập cāa 13 thußc địa Anh á Bắc M* - Về chính trị - xã hội: + Nhóm 5,6: tìm hiáu CMTS Pháp + Trong xã hßi tồn t¿i 3 đẳng cÁp Vòng 2: Vòng m¿nh ghép - T¿o nhóm mái: + Trật tự ba đẳng cÁp ngày càng khoét sâu mâu + HS sá 1 t¿o thành nhóm I mái thuẫn trong xã hßi Đẳng cÁp thă ba bÁt bình vái + HS sá 2 t¿o nhóm II mái chính sách cāa nhà vua và hai đẳng cÁp trên + HS sá 3 t¿o nhóm III mái - Về tư tưởng: Trong tình hình đó, những t° t°áng & + HS sá 6 t¿o nhóm 6 mái - Nhiệm vÿ nhóm mái: + Chia sẻ kÁt qu¿ th¿o luận á vòng 1 (vòng chuyên gia) + Từ đó rút rút ra nhận xét& - Thßi gian: + Vòng 1: 5 phút + Vòng 2: 5 phút B2: Thčc hián nhiám vā HS đọc SGK, suy ngh* cá nhân và th¿o luận luận nhóm tiÁn bß vß tự do, dân chā, xã hßi pháp quyßn cāa GV h°áng dẫn, hỗ trợ các em th¿o luận nhóm Mông-te-xki-¡ (Montesquieu), Vôn-te (Voltaire), (nÁu cần) Rút-xô (Rousseau),& đ°ợc sự đón nhận rßng rãi trong xã hßi Pháp, thúc đẩy ng°ßi dân Pháp làm B3: Báo cáo, thÁo luÁn cách m¿ng GV: b K¿t quÁ, tính chÃt, đặc điểm và ý ngh*a: - Yêu cầu HS tr¿ lßi, yêu cầu đ¿i diện nhóm trình bày - K¿t quÁ: Cußc cách m¿ng t° s¿n Pháp đã xoá bß chÁ đß quân chā chuyên chÁ, thành lập nßn cßng - H°áng dẫn HS trình bày, nhận xét (nÁu hòa cần) HS: - Tính chÃt đặc điểm: - Tr¿ lßi câu hßi cāa GV + CM Pháp là môt cußc cách m¿ng dân chā t° s¿n - Đ¿i diện nhóm trình bày s¿n phẩm cāa đián hình, có tính triệt đá nhÁt nhóm + Cách m¿ng Pháp là cußc cách m¿ng t° s¿n do giai - HS các nhóm còn l¿i quan sát, theo dõi cÁp t° s¿n lãnh đ¿o, diễn ra d°ái nhóm b¿n trình bày và bổ sung cho nhóm b¿n (nÁu cần) hình thăc nßi chiÁn và chiÁn tranh b¿o vệ tổ quác B4: K¿t luÁn, nhÁn đånh (GV) b) KÁt qu¿, ý ngh*a, tính chÁt và đặc điám - Nhận xét vß thái đß học tập & s¿n phẩm học tập cāa HS Ý ngh*a: CMTS Pháp là sự kiện lịch sử trọng đ¿i, - Chuyán dẫn sang phần tiÁp theo có ý ngh*a lán đái vái n°ác Pháp và thÁ giái + Với nước Pháp: khẳng định các quyßn tự do dân chā cāa công dân, má đ°ßng cho kinh tÁ t° b¿n chā ngh*a phát trián hoàn thành nhiệm vÿ cāa mßt cußc CMTS + Với thế giới: CMTS Pháp đã truyßn bá t° t°áng