Bài giảng lịch sử các học thuyết kinh tế chương 6 nguyễn mai thi

Hoàn cảnh lịch sử ra đời: Ra đời gắn liền với sản xuất công nghiệp của CNTB, với tình cảnh khổ cực của giai cấp công nhân và nhân dân lao động.. Phong trào công nhân chưa phát triển nên

1 Biểu kinh tế của Quesney bàn về trật tự tự nhiên và tái sản xuất xã hội

2 CN trọng nông cho rằng sản phẩm ròng có được do lao động của công

nhân trong nông nghiệp.

3 William Petty cho rằng: Đánh giá quá cao tiền là một sai lầm

4 William Petty ủng hộ cho việc tăng tiền lương cao cho công nhân để

khuyến khích họ lao động hăng say hơn.

5 Theo Adam Smith, “ Bàn tay vô hình” chính là các quy luật khách quan

tự phát hoạt động, chi phối hành vi của con người

6 Theo lý thuyết lợi thế so sánh của David Ricardo, thì quốc gia không có lợi thế tuyệt đối nào trong việc sản xuất ra các sản phẩm so với quốc gia khác thì không nên tiến hành hoạt động trao đổi hàng hóa vì không có lợi

7 Khi xác định giá trị, Sismondi đã dựa vào thời gian lao động xã hội cần

thiết để sản xuất sản phẩm chứ không dựa vào thời gian lao động cá biệt

8 Theo Sismondi “ Lối thoát chủ yếu” để giải quyết vấn đề khủng hoảng là

hoạt động ngoại thương

1 Biểu kinh tế của Quesney bàn về trật tự tự nhiên và tái sản xuất xã hội S

2 CN trọng nông cho rằng sản phẩm ròng có được do lao động của công

3 William Petty cho rằng: Đánh giá quá cao tiền là một sai lầm Đ

4 William Petty ủng hộ cho việc tăng tiền lương cao cho công nhân để

khuyến khích họ lao động hăng say hơn.

5 Theo Adam Smith, “ Bàn tay vô hình” chính là các quy luật khách quan

tự phát hoạt động, chi phối hành vi của con người

6 Theo lý thuyết lợi thế so sánh của David Ricardo, thì quốc gia không có

lợi thế tuyệt đối nào trong việc sản xuất ra các sản phẩm so với quốc gia

khác thì không nên tiến hành hoạt động trao đổi hàng hóa vì không có

lợi

7 Khi xác định giá trị, Sismondi đã dựa vào thời gian lao động xã hội cần

thiết để sản xuất sản phẩm chứ không dựa vào thời gian lao động cá

biệt

8 Theo Sismondi “ Lối thoát chủ yếu” để giải quyết vấn đề khủng hoảng là

Đ

S

Đ

S

NỘI DUNG

1 Hoàn cảnh lịch sử và đặc điểm

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu Saint Simon( 1760 -1825)

3 Học thuyết kinh tế của Charles Fourier ( 1772 - 1832)

4 CNXH không tưởng Robert Owen ( 1771 – 1858 )

1 Hoàn cảnh lịch sử và đặc điểm

a Hoàn cảnh lịch sử ra đời:

Ra đời gắn liền với sản xuất công nghiệp của CNTB, với tình cảnh khổ cực của giai cấp

công nhân và nhân dân lao động

Phong trào công nhân chưa phát triển nên

việc chống sự bóc lột của CNTB mới chỉ thể hiện dưới hình thức tư tưởng và sự mơ ước về một xã hội tương lai tốt đẹp

a Hoàn cảnh lịch sử ra đời:

Chủ nghĩa xã hội không tưởng ra đời ở Pháp và Anh với các đại biểu tiêu biểu là:

Saint Simon ( 1760 -1825);

Charles Fourier ( 1772 - 1832),

Robert Owen ( 1771 - 1858).

b Đặc điểm và những đóng góp chủ yếu:

Thứ nhất, họ kịch liệt phê phán CNTB và cần phải

thay thế bằng một xã hội mới tốt đẹp hơn.

Tính lịch sử của PTSX TBCN và chống lại các quan điểm cho rằng CNTB tồn tại vĩnh viễn.

b Đặc điểm và những đóng góp chủ yếu:

Thứ hai, các nhà XHCN không tưởng có nhiều

phỏng đoán về CNXH

Nhưng không vạch ra con đường đi tới CNXH

Vì họ không thấy được vai trò của giai cấp vô sản, vai trò của quần chúng nhân dân

b Đặc điểm và những đóng góp chủ yếu:

Vì vậy, họ đã chủ trương xây dựng xã hội mới bằng con đường không tưởng như tuyên

truyền, giác ngộ, mong chờ những người lương thiện trong số những nhà tư bản giúp đỡ …

CNXH không tưởng phản ánh giai đoạn chưa chín muồi của phong trào đấu tranh giai cấp

của công nhân, khi phong trào đó chưa chuyển từ tự phát sang tự giác

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

những nhà công nghiệp ( 1824)…

Những tư tưởng chủ yếu:

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

các giai đoạn phát triển của lịch sử

Phát

triển

xã hội

Thời kỳ thơ ấu

Thời kỳ nô lệ

Thời kỳ trung cổ

Thời kỳ hiện đại

Thế kỷ vàng

Tiến trình lịch sử

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

Saint Simon( 1760 -1825)

Thời kỳ hiện đại là thời kỳ CNTB, đây là thời kỳ của giai cấp không sản xuất và ăn bám

Đây là thời kỳ quá độ đầy mâu thuẫn

Nó sẽ được thay thế bởi một thời kỳ mới, thời kỳ hạnh phúc của con người, đó là thời kỳ thế kỷ vàng Đây là một tất yếu lịch sử

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

Saint Simon( 1760 -1825)

Thứ hai, đã hình dung một mô hình xã hội mới: là

một hệ thống công nghiệp

Xã hội CN sẽ phát triển trên cơ sở nền sản xuất đại công nghiệp phát triển theo một kế hoạch

cho trước

Công nhân là người trực tiếp thực hiện kế hoạch

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

Saint Simon( 1760 -1825)

Trong xã hội mới, ông đặt ra nguyên tắc

”nghĩa vụ lao động” cho tất cả mọi người, kể cả nhà tư bản

Mục đích của xã hội mới là sản xuất những sản phẩm cần thiết có ích để tạo điều kiện

cho con người phát triển toàn diện XH bình đẳng Làm theo năng lực, trả cơng theo lao

động

2 Những tư tưởng kinh tế chủ yếu của

Saint Simon( 1760 -1825)

Tóm lại, tư tưởng của ông có ý nghĩa nhất

định, đã đứng trên giác độ kinh tế để phê

phán CNTB và đã nêu lên được một số dự

kiến về xã hội tương lai

Nhưng tư tưởng của ông có tính chất không

tưởng bởi vì nó không vạch ra được con đường và lực lượng xây dựng xã hội tương lai

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA

CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Charles Fourier là một nhà XHCN không tưởng, Pháp, sinh ra trong một gia đình làm nghề mua bán và bản thân ông là một thương gia

Có nhiều tác phẩm nổi tiếng như: “ Lý luận về bốn giai đoạn và những số phận chung” (1808), thế giới xã hội và công nghiệp….(1828)

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Những tư tưởng chủ yếu:

“HỌC THUYẾT VỀ SỰ HAM THÍCH” Con người có bản chất hướng về cái gọi là sự ham thích

3 nhóm: nhóm ham thích vật chất, nhóm ham thích tinh thần và ham thích cấp cao

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Sự nhiệt tình, sáng tạo và sự thi đua là những ham thích cấp cao

Trong điều kiện của CNTB con người ta

thường bị giới hạn ở ham thích vật chất và

ham thích tinh thần nên người ta sẳn sàng

làm giàu bằng cách bóc lột

các giai đoạn phát triển của lịch sử

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA

CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Giai đoạn văn minh là giai đoạn công nghiệp phát triển và là giai đoạn lầm lẫn của con người Đây là giai đoạn của CNTB, trong đó tồn tại chế độ

không bình đẳng, chống nhân dân và vô nhân đạo, trong xã hội đó có một lớp người sống đầy đủ,

sung túc bằng cách bóc lột lao động của dân

chúng

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA

CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Fourier đã hình dung một xã hội mới với mô

hình đó là một xã hội bình đẳng, bao gồm các tổ hợp người sản xuất được thành lập trên cơ sở tự nguyện của mọi người Đó là một xã hội

không có giai cấp và hài hoà, không có sự bần cùng, không có sự bất bình đẳng và chiến tranh

3 HỌC THUYẾT KINH TẾ CỦA CHARLES FOURIER ( 1772 - 1832)

Lao động trở thành sự cần thiết sống còn

Không có sự khác biệt giữa lao động trí óc và chân tay, thành thị và nông thôn Động lực cơ bản của lao động trong xã hội mới là thi đua lao động tức là ham thích cấp cao của con

người, nhờ đó mà năng suất lao động tăng lên

4 CNXH KHÔNG TƯỞNG

ROBERT OWEN ( 1771 – 1858 )

Nhiệm vụ của chính phủ là thúc đẩy các

quan hệ sản xuất xã hội, lập các liên hiệp mẫu mực từ 500 đến 2000 người có cơ sở

nhất định để sản xuất các loại sản phẩm

khác nhau, nuôi dưỡng và dạy dỗ trẻ em

theo một nền giáo dục thích hợp….làm cho mọi người đều trở thành có ích cho xã hội

4 CNXH KHÔNG TƯỞNG ROBERT OWEN ( 1771 – 1858 )

Thứ ba, Owen tuyên truyền cho CNXH

thử nghiệm xây dựng một xí nghiệp

kiểu mẫu có tính chất XHCN, một liên minh sản xuất XHCN và đề nghị nhà tư bản cần phải bán tư liệu sản xuất cho

công đoàn Những thí nghiệm của ông nhanh chóng bị thất bại.