1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tổ ngữ văn báo cáo lựa chọn sgk (m5b)

3 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Báo Cáo Kết Quả Tổ Chức Đề Xuất Lựa Chọn Sách Giáo Khoa Lớp 6
Tác giả Bùi Mạnh Hùng, Nguyễn Thị Ngân Hoa, Đặng Lưu, Dương
Người hướng dẫn BGH Trường THCS Nguyễn Du
Trường học Trường THCS Nguyễn Du
Chuyên ngành Ngữ văn
Thể loại báo cáo
Năm xuất bản 2021
Thành phố Krông Năng
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 26,63 KB

Nội dung

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU TỔ CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Krông Năng, ngày 22 tháng 03 năm 2021 BÁO CÁO Kết qủa tổ chức đề xuất lựa chọ

Trang 1

TRƯỜNG THCS NGUYỄN DU

TỔ CHUYÊN MÔN NGỮ VĂN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Krông Năng, ngày 22 tháng 03 năm 2021

BÁO CÁO Kết qủa tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa lớp 6

Tổ chuyên môn: Ngữ văn

Thực hiện tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa lớp 6 Tổ chuyên môn Ngữ văn báo

cáo kết qủa công tác tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa như sau:

I Công tác chỉ đạo

- Tổ CM nhận được hướng dẫn cụ thể của BGH trường THCS Nguyễn Du

- Tổ CM hướng dẫn các thành viên trong tổ tham gia đầy đủ các Hội thảo của Nhà xuất bản giáo dục và Nhà xuất bản Đại học sư phạm thành phố Hồ Chí Minh đúng quy định

- Triển khai đầy đủ, kịp thời các công văn hướng dẫn chọn SGK của các cấp

II Kết quả thực hiện.

1 Về việc tổ chức lựa chọn

Theo 6 bước đúng quy định như các văn bản hướng dẫn

2 Thuyết minh về quá trình tổ chức lựa chọn

Bước 1: Xây dựng kế hoạch, triển khai thực hiện việc đề xuất lựa chọn sách giáo khoa (tham khảo Mẫu 1)

Bước 2: Tổ chuyên môn tổ chức họp lần 1 để triển khai kế hoạch thực hiện việc đề xuất lựa chọn sách giáo khoa

Yêu cầu giáo viên, ngoài đọc và nghiên cứu danh mục SGK đã được Bộ GDĐT phê duyệt để thực hiện trong năm học 2021-2022, lưu ý thêm việc đánh giá SGK đã sử dụng trong năm học trước của nhà trường, tổng hợp các kiến nghị đề xuất của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh về điều chỉnh, bổ sung danh mục SGK đã được UBND tỉnh phê duyệt (nếu có)

Bước 3: Giáo viên đọc, nghiên cứu, nhận xét bản mẫu sách giáo khoa

- Giáo viên nghiên cứu, nhận xét, đánh giá đầy đủ bộ SGK đã được Bộ GDĐT phê duyệt

- Tổng hợp đầy đủ các kiến nghị của học sinh và cha mẹ học sinh về việc điều chỉnh, bổ sung danh mục SGK đã được UBND tỉnh phê duyệt theo hướng dẫn tại Mục 4, Điều 14 , Thông tư số 25/2020/TT-BGDĐT (nếu có)

Bước 4: Tổ chuyên môn tổ chức họp lần 2 để thảo luận, đánh giá, lựa chọn sách giáo khoa cho môn Ngữ văn.

- Tổ chuyên môn thông báo danh mục SGK thuộc chuyên môn của tổ/nhóm phải thực hiện thảo luận, đánh giá

- Từng giáo viên báo cáo kết quả nghiên cứu và nhận xét, đánh giá cụ thể từng bộ SGK; đồng thời đánh giá tính phù hợp của SGK đã sử dụng trong năm học trước của nhà trường; báo cáo kết quả tổng hợp các kiến nghị đề xuất của học sinh, cha mẹ học sinh về việc điều chỉnh, bổ sung danh mục SGK đã được UBND tỉnh phê duyệt (nếu có)

- Thư ký ghi đầy đủ, cụ thể vào biên bản các ý kiến thảo luận, đánh giá SGK của giáo viên; các kiến nghị đề xuất của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh mà giáo viên đã tổng hợp (nếu có)

Trang 2

- Sau khi phân tích, thảo luận, đánh giá các SGK của môn học thuộc chuyên môn tổ chuyên môn phụ trách theo tiêu chí lựa chọn SGK; tổ CM tổ chức bỏ phiếu kín, (phiếu có

đóng dấu đỏ của đơn vị) lựa chọn ít nhất 01 (một) SGK cho môn học; có Biên bản kiểm

phiếu

- Tổng hợp danh mục SGK do tổ chuyên môn đề xuất lựa chọn; danh mục này có đầy đủ chữ ký của tổ trưởng tổ chuyên môn và các giáo viên tham gia lựa chọn

- Báo cáo người đứng đầu cơ sở giáo dục danh mục SGK do tổ/nhóm chuyên môn đề xuất lựa chọn

Bước 5: Tham gia Hội đồng đề xuất lựa chọn SGK của trường.

- Tổ trưởng CM tham gia cuộc họp với thành phần dự họp gồm người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu và các tổ trưởng tổ chuyên môn khác cùng đại diện Ban đại diện cha mẹ học sinh để thảo luận, đánh giá SGK trên cơ sở danh mục SGK tổ chuyên môn đề xuất

- Lựa chọn 01 (một) SGK cho môn học; có chữ ký của người đứng đầu cơ sở giáo dục

và các tổ trưởng tổ chuyên môn;

Bước 6: Thông báo kết quả lựa chọn SGK Ngữ văn 6 đến các thành viên trong tổ.

3 Kết qủa lựa chọn - Bộ sách “Kết nối tri thức với cuộc sống”: số phiếu 7/7.

4 Lí do lựa chọn.

Bộ sách đáp ứng được 9 tiêu chí theo Quyết định số 532/QĐ-UBND ngày 11/3/2021 của UBND tỉnh Đắk Lắk về việc ban hành tiêu chí lựa chọn SGK trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh

5 Danh mục SGK đề xuất lựa chọn.

ST

Lựa chọ n

Khôn

g lựa chọn

1

Ngữ văn 7, tập 1 (Kết nối tri thức)

Tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Ngân Hoa - Đặng Lưu (Đồng Chủ biên), Dương Tuấn Anh, Lê Trà My, Nguyễn Thị Nương, Nguyễn Thị Hải Phương

x

Ngữ văn 7, tập 2 (Kết nối tri thức)

Tác giả: Bùi Mạnh Hùng (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Ngân Hoa - Đặng Lưu (Đồng Chủ biên), Dương Tuấn Anh, Lê Trà My, Nguyễn Thị Nương, Nguyễn

Thị Hải Phương

x

III Đánh giá quá trình tổ chức lựa chọn

- GV thực hiện nghiêm túc việc chỉ đạo chọn sách giáo khoa của tổ CM, của BGH nhà trường

- Tổ CM thực hiện đúng quy trình chọn SGK theo hướng dẫn của các cấp

- Kết quả lựa chọn khách quan

IV Đề xuất, kiến nghị Không

(Lưu ý: NGOÀI đề xuất, kiến nghị cho năm học 2021-2022, đơn vị còn tổng hợp kiến nghị của giáo viên, học sinh, cha mẹ học sinh về việc điều chỉnh, bổ sung danh mục sách giáo khoa đã được UBND tỉnh phê duyệt của năm học trước (nếu có)

Trên đây là báo cáo kết qủa công tác tổ chức đề xuất lựa chọn sách giáo khoa chuẩn bị cho năm học 2021-2022, Tổ chuyên môn Ngữ văn kính gửi để Trường THCS Nguyễn Du tổng hợp

Thư ký Chủ trì

Nguyễn Thị Thuyến Nguyễn Thị Ái Vân

Trang 3

CHỮ KÝ CÁC THÀNH VIÊN

1 Nguyễn Thị Ái Vân

4 Nguyễn Thị Thuyến

6 Đỗ Thị Bích Lụa

7 Nguyễn Thị Thuỳ Trang

Ngày đăng: 01/03/2024, 09:37

w