Một Số Biện Pháp Phòng Chống Dịchcovid-19 Cho Trẻ 5- 6 Tuổi Trong Trườngmầm Non.pdf

lOMoARcPSD|38119299 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MẦM NON NGUYỄN LAN ANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 CHO TRẺ 5- TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Nghành đào tạo: Giáo dục Mầm non Trình độ: Đại học ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẦN THƠ , NĂM 2022 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐỒNG THÁP KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC - MẦM NON NGUYỄN LAN ANH MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Nghành đào tạo: Giáo dục Mầm non Trình độ: Đại học ĐỀ CƯƠNG ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Người hướng dẫn: Lê Thị Thanh Xuân CẦN THƠ , NĂM 2022 Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 MỤC LỤC Lý chọn đề tài………………………………………………………… Mục tiêu nghiên cứu……………………………………………………… Nhiệm vụ nghiên cứu……………………………………………………… Phương pháp nghiên cứu………………………………………………… Đối tượng khách thể nghiên cứu ……………………………………… Giả thuyết khoa học……………………………………………………… Lịch sử nghiên cứu ……………………………………………………… Phạm vi nghiên cứu ……………………………………………………… Nội dung đề tài …………………………………………………………… Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 Lý chọn đề tài: - Giới thiệu sơ lược vềề vấấn đềề sẽẽ nghiền cứu đềề tài - Sự cấền thiềtấ vấấn đềề nghiền cứu (những bấất cập, hạn chềấ thiềấu hụt tồền mà trước chưa giải quyềtấ được, ảnh hưởng đềấn….) - Sự cấấp bách, phải nghiền cứu hay khồng - Những ưu điểm, lợi thềấ vấấn đềề mà sẽẽ nghiền cứu - Những lợi ích hay hiệu mà đềề tài (vấấn đềề nghiền cứu) sẽẽ mang lại giải quyềtấ vấấn đềề khoa học, thực tềẽn sồấng…, khắấc phục - Một sồấ vắn bản, quy định Đảng, Nhà nước, ngành, địa phương vềề vấấn đềề sẽẽ nghiền cứu - Xuấất phát từ thực tềấ trền, chúng tồi chọn đềề tài: Tền đềề tài (in đậm, nghiềng) (hoặc cấu dấẽn tương tự) - Trẻ em mầm xanh, tương lai đất nước Trẻ có phát triển tồn diện hay không phụ thuộc vào nhiều yếu tố, điều kiện phục vụ ý thức trách nhiệm Gia đình, xã hội đặc biệt mơi trường giáo dục đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trường Bởi lứa tuổi mầm non lứa tuổi vơ hiếu động, tị mị, ham hiểu biết sử dụng giác quan để khám phá thể giới xung quanh trẻ Ở lứa tuổi trẻ cịn có q non nớt để tự bảo vệ nên dễ mắc bệnh dễ bị thương tích, thiếu quan tâm, định hướng đắn người lớn điều kiện sở vật chất để chăm sóc trẻ đảm bảo an toàn - Ngày nay, điều kiện sống đại, người sống điều kiện kinh tế tương đối ổn định đối lập với hệ lụy khai thác tài nguyên môi trường, rác thải từ nhà máy, xí nghiệp làm cho mơi trường ngày nhiễm trầm trọng Con người phải đối mặt với nhiều bệnh tật, với vi khuẩn, virus biến thể đặc biệt đợt dịch bệnh: tay chân miệng, cúm AH5N1, sốt xuất huyết gần nguy hiểm dịch virus Sars corona(Sar-Cov-2) cướp sinh mạng hàng triệu người giới gây nhiều hệ lụy cho đất nước, cho xã hội Tình hình dịch bệnh diễn biến ngày phức tạp, mức độ lây lan nhanh cộng đồng gia tăng Loại virus khơng chừa ai, khơng nơi khơng tới khơng biết cách phịng chống dịch bệnh Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 - Theo thống kê y tế, tính đến ngày 16/08/2022 nước ta ghi nhận tổng cộng 11.376.571 ca nhiễm covid -19, có 43.103 ca tử vong Điều cho thấy mức độ vô nguy hiểm đại dịch Lứa tuổi mầm non lứa tuổi bé cấp học, mà trẻ chưa thể tự học hỏi hay tự trang bị cho kiến thức phòng chống dịch bệnh, nhận thức mức độ nguy hiểm đại dịch thực theo đạo ban phòng chống dịch cấp Ngày 31 tháng 12 năm 2021 Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành Thông tư số 45/2021 TT-BGD&ĐT quy định việc “Xây dựng trường học an tồn, phịng, chống, tai nạn thương tích sở giáo dục mầm non” Ngày 23/2, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) ban hành Quyết định số 543/QĐ-BGDĐT phê duyệt Sổ tay bảo đảm an tồn phịng, chống dịch Covid-19 trường học, sở sửa đổi, bổ sung từ Sổ tay ban hành theo Quyết định số 3822/QĐ-BGDĐT ngày 23/11/2020 Quyết định số 406/QĐ-BGDĐT ngày 27/01/2020 Nhằm giúp trẻ có kỹ để tự bảo vệ sức khỏe cho thân, giáo viên lớp lên kế hoạch đưa biện pháp nhằm giúp trẻ mầm non phòng chống dịch bệnh Covid 19 sau: 2/Thực trạng * Thuận lợi: - Được đạo sát quan tâm đặc biệt PGD,Thành phố,Quận, Huyện cơng tác phịng chống dịch - Nhận giúp đỡ vô to lớn bậc phụ huynh việc ủng hộ trang y tế, trang vải, nước sát khuẩn - Luôn yêu nghề mến trẻ, coi trẻ em Lấy trẻ làm trung tâm - Bản thân giáo viên ham học hỏi, ln tích cực tìm tịi, sáng tạo để giúp trẻ tìm biện pháp phòng chống dịch bệnh covid 19 tốt * Khó khăn: - Trẻ mầm non lứa tuổi bé cấp học, mà gặp phải khó khăn bước đầu việc dạy trẻ biện pháp phòng chống dịch bệnh Covid- 19 - Nhiều phụ huynh chưa hiểu rõ hết mức độ nguy hiểm dịch bệnh tầm quan trọng việc phòng chống dịch bệnh Covid - 19 - Còn số phụ huynh chưa phối hợp cô công tác phòng chống dịch bệnh Covid 19 cho trẻ, chủ quan lơ - Chưa có kiến thức giúp phòng chống dịch bệnh Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 - Chưa thực tin tưởng vào Nhà trường giáo viên - Chưa hăng hái giúp đỡ, ủng hộ cô hoạt động nhà trường Mục tiêu nghiên cứu: -Đề xuất số biện pháp phòng chống dịch Covid-19 cho trẻ 5- tuổi trường mầm non Nhiệm vụ nghiên cứu - Tìm nhiều biện pháp đạo giáo viên phòng chống dịch Covid- 19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non đảm bảo an toàn cho trẻ lúc nơi - Tạo mơi trường sống an tồn, lành mạnh cho trẻ Chủ động phòng ngừa, giảm thiểu cho trẻ gia đình, nhà trường cộng đồng - Giúp giáo viên củng cố cập nhật kiến thức, kỹ phòng chống dịch Covid- 19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non có hiệu - Giúp trẻ có hiểu biết số kỹ việc phòng chống dịch Covid- 19 cho thân người xung quanh - Tăng cường ý thức bậc phụ huynh từ nâng cao ý thức trách nhiệm kết hợp với giáo viên nhà trường giáo dục trẻ phòng chống dịch Covid- 19 Phương pháp nghiên cứu 4.1 Phương pháp nghiên cứu tài liệu 4.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn 4.2.1 Phương pháp quan sát 4.2.2 Phương pháp điều tra qua phiếu hỏi 4.2.3 Phương pháp thực nghiệm 4.2.4 Phương pháp đánh giá hệ thống tập 4.2.5 Phương pháp vấn 4.2.6 Phương pháp toán thống kê Đối tượng khách thể nghiên cứu - Học sinh lớp mẫu giáo 5-6 tuổi Trường Mần non Tuổi Hoa - Phụ huynh học sinh lớp mẫu giáo5-6 tuổi, trường Mầm non Tuổi Hoa Giả thuyết khoa học: Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 - Nếu áp dụng biện pháp phòng chống dịch COVID-19 phù hợp hiệu với trẻ giúp trẻ 5-6 tuổi đạt hiểu cao, Lịch sử nghiên cứu(đưa tài liệu vào) 7.1 Nghiên cứu nước 7.2 Nghiên cứu Việt Nam Phạm vi nghiên cứu - Đề tài nghiên cứu “Một số biện pháp phòng chống dịch COVID-19 cho trẻ – tuổi trường mầm non”, số trường địa bàn Quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ -Đối tượng điều tra, khảo sát thực nghiệm: trẻ 5-6 tuổi, giáo viên trường giáo viên trường mầm non địa bàn Quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ Nội dung nghiên cứu Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 CHƯƠNG CƠ SỞ LÍ LUẬN 1.1 Lý luận biện pháp phòng chống dịch COVID-19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non 1.1.1 Một số khái niệm liên quan đến đề tài 1.1.2 Các kỹ phòng tránh bệnh dịch Covid-19 lúc, nơi 1.1.3 Tổ chức dạy kỹ đeo trang cách phòng bệnh cho trẻ 1.1.3 Xác định rõ nội dung dạy trẻ cách phịng bệnh viêm đường hơ hấp cấp chủng virus CORONA CHƯƠNG THỰC TRẠNG BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON TẠI TRƯỜNG MẦM NON TUỔI HOA , QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ 2.1 Khái quát điều tra thực trạng 2.1.1 Mục đích điều tra 2.1.2 Khách thề điều tra 2.1.3 Địa bàn điều tra 2.1.4 Thời gian đối tượng điều tra 2.1.5 Nội dung 2.1.6 Phương pháp điều tra 2.2 Khái quát giáo dục – đào tạo 2.3 Kết khảo sát thực trạng biện pháp phòng chống dịch COVID-19 cho trẻ 5-6 tuổi trường Quận Ninh Kiều,Thành phố Cần Thơ 2.3.1 Thực trạng nhận thức giáo viên biện pháp phòng chống dịch COVID-19 trẻ 5-6 tuổi 2.3.2 Thực trạng xây dựng tiết dạy mẫu lồng ghép chuyên đề tất giáo viên dự tham gia góp ý kiến đặc biệt hoạt động giáo dục kỹ phòng chống dịch bệnh cho trẻ CHƯƠNG ĐỀ XUẤT VÀ THỬ NGHIỆM MỘT SỐ BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG DỊCH COVID-19 CHO TRẺ 5-6 TUỔI TRONG TRƯỜNG MẦM NON Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 TẠI TRƯỜNG MẦM NON TUỔI HOA,QUẬN NINH KIỀU, THÀNH PHỐ CẦN THƠ 3.1 Đề xuất số biện pháp phòng chống dịch COVID-19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non trường Mầm non Tuổi Hoa,Quận Ninh Kiều, Thành Phố Cần Thơ 3.1.1 Cơ sở định hướng số biện pháp phòng chống dịch Covid-19 trẻ 5-6 tuổi trường mầm non 3.1.2 Đề xuất biện pháp phòng chống dịch covid-19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non 3.1.3 Cách thức sử dụng biện pháp 3.2 Thử nghiệm sư phạm số biện pháp phong chống dịch COVID-19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non 3.2.1 Mục đích thử nghiệm 3.2.2 Đối tượng, phạm vi thời gian thử nghiệm 3.2.3 Điều kiện tiến hành thử nghiệm 3.2.4 Quy trình tổ chức thử nghiệm 3.3 Kết thử nghiệm 3.3.1 Kết kiểm tra trước thử nghiệm 3.3.2 Kết kiểm tra sau thử nghiệm 3.3.3 So sánh kết nhóm ĐC TN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận - Sau thời gian áp dụng biện pháp phòng chống dịch bệnh covid 19 cho trẻ trường, lớp mầm non Tôi thấy biện pháp có hiệu vơ lớn có ý nghĩa với cô trẻ, phụ huynh yên tâm tin tưởng gửi cho cô giáo, trẻ trang bị kiến thức để phòng chống dịch bệnh, để tiếp thu tốt kiến thức, Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com) lOMoARcPSD|38119299 10 kỹ ngày, từ phát triển tồn diện thể chất lẫn tinh thần, trí tuệ, hứng thú tham gia vào tất hoạt động Kiến nghị *Đối với nhà trường: - Tạo điều kiện cho giáo viên mầm non có điều kiện, thời gian nghiên cứu sách, tạp chí có liên quan đến chun đề đặc biệt chuyên đề giáo dục phòng chống dịch bệnh Covid 19 cho trẻ 5-6 tuổi trường mầm non - Xây dựng tiết dạy mẫu lồng ghép chuyên đề tất giáo viên dự tham gia góp ý kiến đặc biệt hoạt động giáo dục kỹ phòng chống dịch bệnh cho trẻ * Đối với giáo viên: Giáo viên cần phải có nhận thức đắn tầm quan trọng, ý nghĩa việc dạy trẻ kỹ phòng chống dịch bệnh để từ lựa chọn nội dung giáo dục, hình thức biện pháp thực dạy trẻ cho phù hợp * Đối với phụ huynh: Cha mẹ nhận thức đắn mức độ nguy hiểm dịch bệnh để có biện pháp bảo vệ sức khỏe tốt cho trẻ TÀI LIỆU NGHIÊN CỨU: Trích TLTK theo qui định 1- Cổng thông tin Bộ Y Tế 2- Cổng thông tin tiêm chủng Covid 3- 525/BYT-MT ngày 06/02/2020 Tăng cường cơng tác phịng chống dịch viêm đường hô hấp cấp trường học 4-Tài liệu Bà Lisa Bender (Chương trình Giáo dục, UNICEF trung ương New York) biên soạn với hỗ trợ kỹ thuật thành viên Ban thư ký UNICEF COVID- Mông Cổ) 5- Tiến sỹ Maria D Van Kerkhove (Tổ chức Y tế giới) Downloaded by van nguyen (nguyenbecoi.0705@gmail.com)