Ly10 andong deda matran thptandonghcm edu v 1

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao 1 Năng lượng Năng lượng và công - Nêu được biểu thức tính công bằng tích của lực tác dụng và độ dịch chuyển th

Trang 1

THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG THCS, THPT AN ĐÔNG

(Đề thi gồm 2 trang)

ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ 2 Năm học 2022-2023

Môn:VẬT LÍ Khối: 10 Thời gian: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1,0 điểm)

c

t

Câu 2 (1,5 điểm)

a Công của người thợ = NL cung cấp

350.6 2100( )

b Công có ích = thế năng

25.9,81.6 1471,5( )

t

_ _

1471,5

2100

co ich cung cap

W H

W

0,5

Câu 4 (1,5 điểm)

a Động lượng là đại lượng đặc trưng cho sự

truyền tương tác giữa các vật 0,5

P=6 (kg.m/s)

0.5 0,5

Câu 3 (1,5 điểm)

Câu 5 (1,0 điểm)

a (1) Có ich: quang năng 7 %

(2) Hao phí: nhiệt năng 93 % 0,25 0,25

b (3) Có ich: quang năng 95 %

(4) Hao phí: nhiệt năng 5 % 0,25 0,25

Trang 2

Câu 6 (2,0 điểm)

a Thế năng trọng trường lúc ném

0, 2.9,81.50 98,1( )

t

Động năng lúc ném

.0, 2.8 6, 4( )

d

Cơ năng

104,5( )

d t

W W W  J

0,5

b Vật tốc của vật ngay trước lúc chạm đất

(max)

d

2 2.104,5

32,33( / )

0, 2

W

m

Câu 7 (1,5 điểm)

1 Tổng động lượng trước va chạm:

1.1 2 2

tr

P m v m v

Chiếu lên chiều dương:

1 1 2 2 1,8( / )

tr

p m v m v  kg m s

0,25

 1 2

sau

P  m m v

 1 2 0, 75

sau

P  m m v v

0,25

3 Tốc độ của 2 xe sau va chạm

Áp dụng định luật bảo toàn động lượng

tr sau

p  p  1,80,75.v

2, 4( / )

0,25 0,25

HẾT

Họ và tên HS:……… ……… Lớp: ……….Số báo danh:………

* Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm

Trang 3

Môn:VẬT LÍ Khối: 10 Thời gian: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1,0 điểm)

c

t

Câu 2 (1,5 điểm)

a Công của người thợ = NL cung cấp

350.6 2100( )

b Công có ích = thế năng

25.9,81.6 1471,5( )

t

_ _

1471,5

2100

co ich cung cap

W H

W

0,5

Câu 4 (1,5 điểm)

a Động lượng là đại lượng đặc trưng cho sự

truyền tương tác giữa các vật 0,5

P=6 (kg.m/s)

0.5 0,5

Câu 3 (1,5 điểm)

Câu 5 (1,0 điểm)

a (1) Có ich: quang năng 7 %

(2) Hao phí: nhiệt năng 93 %

0,25 0,25

b (3) Có ich: quang năng 95 %

(4) Hao phí: nhiệt năng 5 %

0,25 0,25

Trang 4

Câu 6 (2,0 điểm)

a Thế năng trọng trường lúc ném

0, 2.9,81.50 98,1( )

t

Động năng lúc ném

.0, 2.8 6, 4( )

d

Cơ năng

104,5( )

d t

W =W +W = J

0,5

b Vật tốc của vật ngay trước lúc chạm đất

(max)

d

2 2.104,5

32,33( / )

0, 2

W

m

Câu 7 (1,5 điểm)

1.1 2 2

tr

P =m v +m v

1 1 2 2 1,8( / )

tr

p =m v +m v = kg m s

0,25

( 1 2)

sau

P = m +m v

( 1 2) 0, 75

sau

P = m +m v= v

0,25

3 Tốc độ của 2 xe sau va chạm

Áp dụng định luật bảo toàn động lượng

tr sau

p = p  1,8=0, 75.v

2, 4( / )

0,25 0,25

HẾT

* Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm

Trang 5

1

Môn:VẬT LÍ Khối: 10 Thời gian: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1,0 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống khi nói về khái niệm công suất

a Công suất là đại lượng đặc trưng cho …(1)… của lực

b Công suất bằng …(2)… sinh ra trong một đơn vị thời gian

c Công thức công suất ….(3)……

Câu 2 (1,5 điểm)

Một công nhân xây dựng sử dụng ròng rọc để kéo một thùng sơn nặng 25 kg

lên dàn giáo cao 6 m so với mặt đất (Hình 27.1) Lực mà người công nhân kéo theo

phương thẳng đứng có độ lớn 350 N Lấy g = 9,81 m/s2

a Tính công mà người thợ đã thực hiện

b Tính phần công có ích dùng để kéo thùng sơn

c Tính hiệu suất của quá trình này

Câu 3 (1,5 điểm)

a Nêu định nghĩa động lượng

b Tính độ lớn động lượng của một hòn đá khối lượng 0,2 kg đang chuyển động với vận tốc 30 m/s

Câu 4 (1,5 điểm) Hãy nối những ý ở cột A tương ứng với những ý phù hợp ở cột B

Biểu thức tính

cơ năng là nhanh dần đều

Biểu thức tính thế năng là

Biểu thức tính động năng là

Cơ năng bảo toàn Thế năng Động năng

Là đại lượng vô hướng, có giá trị dương hoặc bằng không

2

1

mv

W đ 

Khi một vật chuyến động trong trọng trường chỉ chịu tác dụng của trọng lực

Wt = mgh

2

1 2

đ t

W W W  mv mgh

Là đại lượng vô hướng, có giá trị dương,

âm hoặc bằng không

Trang 6

2

Câu 5 (1,0 điểm) Với mỗi động cơ bên dưới em hãy chỉ ra dạng năng lượng có ích tạo ra và năng lượng

hao phí với tỉ lệ phần trăm tương ứng và biểu diễn dưới dạng lược đồ

a Đèn dây tóc (Hiệu suất 7 %)

Năng lượng chuyển hóa: Quang năng, nhiệt năng b Đèn LED (Hiệu suất 95 %)

Năng lượng chuyển hóa: Quang năng, nhiệt năng

Câu 6 (2,0 điểm) Từ độ cao 50 m người ta ném vật có khối lượng 200 g xuống dưới với vận tốc 8 m/s

Cho g = 9,81 m/s2 Chọn gốc thế năng ở mặt đất Bỏ qua mọi lực cản không khí

a Tính thế năng, động năng của vật lúc ném Suy ra, cơ năng của vật ban đầu của vật

b Tính vận tốc của vật ngay trước lúc chạm đất

Câu 7 (1,5 điểm) Một xe có khối lượng m1 = 300g đang chuyển động với vận tốc 6 m/s tới va chạm vào

xe thứ 2 có khối lượng m2 = 450g đang đứng yên Sau va chạm, hai xe dính vào nhau và chuyển động với cùng tốc độ Tính tốc độ của hai xe sau va chạm

HẾT

* Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm

…(1)…

có ích

Năng lượng

toàn phần:

Điện năng

…(2)…

…(3)

có ích

Năng lượng toàn phần:

Điện năng

…(4)…

Trang 7

1

Môn:VẬT LÍ Khối: 10 Thời gian: 45 phút

(Không kể thời gian phát đề)

Câu 1 (1,0 điểm) Điền từ thích hợp vào chỗ trống khi nói về khái niệm công suất

a Công suất là đại lượng đặc trưng cho …(1)… của lực

b Công suất bằng …(2)… sinh ra trong một đơn vị thời gian

c Công thức công suất ….(3)……

Câu 2 (1,5 điểm)

Một công nhân xây dựng sử dụng ròng rọc để kéo một thùng sơn nặng 25 kg

lên dàn giáo cao 6 m so với mặt đất (Hình 27.1) Lực mà người công nhân kéo theo

phương thẳng đứng có độ lớn 350 N Lấy g = 9,81 m/s2

a Tính công mà người thợ đã thực hiện

b Tính phần công có ích dùng để kéo thùng sơn

c Tính hiệu suất của quá trình này

Câu 3 (1,5 điểm)

a Nêu định nghĩa động lượng

b Tính độ lớn động lượng của một hòn đá khối lượng 0,2 kg đang chuyển động với vận tốc 30 m/s

Câu 4 (1,5 điểm) Hãy nối những ý ở cột A tương ứng với những ý phù hợp ở cột B

Biểu thức tính

cơ năng là nhanh dần đều

Biểu thức tính thế năng là

Biểu thức tính động năng là

Cơ năng bảo toàn Thế năng Động năng

Là đại lượng vô hướng, có giá trị dương hoặc bằng không

2

1

mv

W đ =

Khi một vật chuyến động trong trọng trường chỉ chịu tác dụng của trọng lực

Wt = mgh

2

1 2

đ t

W =W +W = mv +mgh

Là đại lượng vô hướng, có giá trị dương,

âm hoặc bằng không

Trang 8

2

Câu 5 (1,0 điểm) Với mỗi động cơ bên dưới em hãy chỉ ra dạng năng lượng có ích tạo ra và năng lượng

hao phí với tỉ lệ phần trăm tương ứng và biểu diễn dưới dạng lược đồ

a Đèn dây tóc (Hiệu suất 7 %)

b Đèn LED (Hiệu suất 95 %)

Câu 6 (2,0 điểm) Từ độ cao 50 m người ta ném vật có khối lượng 200 g xuống dưới với vận tốc 8 m/s

Cho g = 9,81 m/s2 Chọn gốc thế năng ở mặt đất Bỏ qua mọi lực cản không khí

a Tính thế năng, động năng của vật lúc ném Suy ra, cơ năng của vật ban đầu của vật

b Tính vận tốc của vật ngay trước lúc chạm đất

Câu 7 (1,5 điểm) Một xe có khối lượng m1 = 300g đang chuyển động với vận tốc 6 m/s tới va chạm vào

xe thứ 2 có khối lượng m2 = 450g đang đứng yên Sau va chạm, hai xe dính vào nhau và chuyển động

với cùng tốc độ Tính tốc độ của hai xe sau va chạm

HẾT

* Ghi chú: Học sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài Giám thị coi kiểm tra không giải thích gì thêm

…(1)…

có ích

Năng lượng

toàn phần:

Điện năng

…(2)…

…(3)

có ích

Năng lượng toàn phần:

Điện năng

…(4)…

Trang 9

TỔ BỘ MÔN VẬT LÝ

-

(Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

Môn: Vật lí lớp 10

(Thời gian: 45 phút)

Tuần KT: 38 ( 08/05/2023 – 13/05/2023)

Đơn vị

ki ến thức, kĩ năng

Yêu c ầu cần đạt của chương trình

M ức độ kiến thức,kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

S ố câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nh ận biết

Thông hiểu

V ận dụng

V ận dụng cao

lượng

Năng lượng và công

- Nêu được biểu thức tính công bằng tích của lực tác dụng và độ dịch chuyển theo phương của lực

- Nêu được đơn vị công là đơn vị năng lượng

- Tính được công trong một

số trường hợp đơn giản

- Trình bày được ví dụ

chứng tỏ có thể truyền năng lượng từ vật này sang vật khác bằng cách thực hiện công

- Từ một số tình huống thực

tế, thảo luận để nêu được ý nghĩa vật lý và định nghĩa công suất

Nhận biết:

- Nêu được định nghĩa và công thức công suất

Thông hi ểu:

- Hiểu được vai trò của lực khi sinh công kéo, công cản

- Hiểu được ý nghĩa của công suất, tốc độ sinh công

- Hiểu được khái niệm hiệu suất

V ận dụng:

1 (1,0 đ)

1 (0,5đ)

1 (1,0 đ)

Trang 10

- Vận dụng được mối liên

hệ công suất với tích của lực

và vận tốc trong một số tính huống thực tế

- Tính được công, công suất trong một số

trường hợp đơn giản

B ảo toàn và chuy ển hóa năng lượng

- Nêu được công thức tính thế năng trong trường trọng lực đều, vận dụng được công thức tính thế năng trong một số trường hợp đơn giản

- Từ phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều với vận tốc ban đầu bằng không, rút ra được động năng của vật có giá trị bằng công của lực tác dụng lên vật

- Phân tích được sự chuyển hóa động năng và thế năng của vật trong một số trường hợp đơn giản

- Nêu được khái niệm cơ năng; phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng và vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng trong một số trường hợp đơn giản

- Từ tình huống thực tế, thảo luận để nêu được định nghĩa hiệu suất; vận dụng được hiệu suất trong một số trường hợp thực tế

Nh ận biết:

- Nêu được công thức tính thế năng trong trường trọng lực đều

- Nêu được công thức tính động năng

- Nêu được khái niệm cơ năng; phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng

- nêu được định nghĩa hiệu suất

Thông hi ểu:

V ận dụng:

- vận dụng được công thức tính thế năng trong một số trường hợp đơn giản

- vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng trong một số trường hợp đơn giản

- vận dụng được hiệu suất trong một số trường hợp thực tế

- Trình bày được các dạng năng lượng trong quá trình chuyển hóa năng lượng của một thiết bị thực tế

V ận dụng cao

- Vận dụng được sự chuyển hoá qua lại giữa động năng, thế năng và bảo toàn cơ năng để giải các bài toán liên quan đến quãng đường, thời gian

1 (1,5 đ)

1 (1,0 đ)

1 (2,0 đ)

Trang 11

minh họa được định luật bảo toàn năng lượng, liên quan đến một số dạng năng

lượng khác nhau

lượng

Động lượng và định

lu ật bảo toàn động lượng

- Phát biểu được khái niệm động lượng, nêu được bản chất (tính chất, véc tơ) và đơn vị đo của động lượng

- Nêu được định luật II Newton được phát biểu qua động lượng

- Phát biểu được định nghĩa

hệ kín

- Phát biểu nội dung của định luật bảo toàn động lượng

- Vận dụng được định luật bảo toàn động lượng trong một số trường hợp đơn giản

Nhận biết:

- Phát biểu được khái niệm động lượng, nêu được bản chất (tính chất, véc tơ) và đơn vị đo của động lượng

- Nêu được định luật II Newton được phát biểu qua động lượng

- Phát biểu được định nghĩa hệ kín

- Phát biểu nội dung của định luật bảo toàn động lượng

Thông hi ểu:

- Hiểu được hệ thức liên hệ giữa xung của lực và biến thiên động lượng

- Hiểu được định luật bảo toàn động lượng trong một số trường hợp đơn giản

V ận dụng:

- tìm độ lớn động lượng, độ thay đổi động lượng trong một số trường hợp đơn giản

- Áp dụng định luật bảo toàn động lượng cho hệ kín va chạm giữa hai vật theo phương ngang

1 (0,5 đ)

1 (1,0 đ)

1 (1,5 đ)

30 % 25% 45%

Trang 12

TỔ BỘ MÔN VẬT LÝ

-

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HK 2

(Bảng mô tả các tiêu chí của đề kiểm tra)

Môn: Vật lí lớp 10

(Thời gian: 45 phút)

Tuần KT: 38 ( 08/05/2023 – 13/05/2023)

Đơn vị kiến thức, kĩ năng

Yêu cầu cần đạt của chương trình

Mức độ kiến thức,kĩ năng cần kiểm tra, đánh giá

Số câu hỏi theo mức độ nhận thức

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Vận dụng cao

lượng

Năng lượng và công

- Tính được công trong một

số trường hợp đơn giản

- Trình bày được ví dụ chứng tỏ có thể truyền năng lượng từ vật này sang vật khác bằng cách thực hiện công

- Từ một số tình huống thực

tế, thảo luận để nêu được ý nghĩa vật lý và định nghĩa công suất

Nhận biết:

- Nêu được định nghĩa và công thức công suất

Thông hiểu:

- Hiểu được vai trò của lực khi sinh công

kéo, công cản

- Hiểu được ý nghĩa của công suất, tốc độ sinh công

- Hiểu được khái niệm hiệu suất

Vận dụng:

1 (1,0 đ)

1 (0,5đ)

1 (1,0 đ)

Trang 13

hệ công suất với tích của lực

và vận tốc trong một số tính huống thực tế

trường hợp đơn giản

Bảo toàn và chuyển hóa năng lượng

- Nêu được công thức tính thế năng trong trường trọng lực đều, vận dụng được công thức tính thế năng trong một số trường hợp đơn giản

- Từ phương trình chuyển động thẳng biến đổi đều với vận tốc ban đầu bằng không, rút ra được động năng của vật có giá trị bằng công của lực tác dụng lên vật

- Nêu được khái niệm cơ năng; phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng và vận dụng được định luật bảo toàn cơ năng trong một số trường hợp đơn giản

- Từ tình huống thực tế, thảo luận để nêu được định nghĩa hiệu suất; vận dụng được hiệu suất trong một số trường hợp thực tế

Nhận biết:

- Nêu được công thức tính thế năng trong trường trọng lực đều

- Nêu được công thức tính động năng

- Nêu được khái niệm cơ năng; phát biểu được định luật bảo toàn cơ năng

- nêu được định nghĩa hiệu suất

Thông hiểu:

Vận dụng:

- vận dụng được công thức tính thế năng trong một số trường hợp đơn giản

- vận dụng được định luật bảo toàn cơ

năng trong một số trường hợp đơn giản

- vận dụng được hiệu suất trong một số

trường hợp thực tế

- Trình bày được các dạng năng lượng trong quá trình chuyển hóa năng lượng của một thiết bị thực tế

Vận dụng cao

- Vận dụng được sự chuyển hoá qua lại giữa động năng, thế năng và bảo toàn cơ năng để giải các bài toán liên quan đến quãng đường, thời gian

1 (1,5 đ)

1 (1,0 đ)

1 (2,0 đ)

Tiêu đề	Đề Kiểm Tra Cuối Học Kỳ 2
Trường học	Trường THCS, THPT An Đông
Chuyên ngành	Vật Lý
Thể loại	Đề Kiểm Tra
Năm xuất bản	2022-2023
Thành phố	Thành Phố Hồ Chí Minh

Định dạng
Số trang	14
Dung lượng	1,13 MB