Trang 1 BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: NGOẠI NGỮ CHUYÊN NGÀNH THƯƠNG MẠI NGÀNH: KẾ TỐN DOANH NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Ban hành theo Quyết định
BỘ CÔNG THƯƠNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG THƯƠNG MẠI VÀ DU LỊCH GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: NGOẠI NGỮ CHUN NGÀNH THƯƠNG MẠI NGÀNH: KẾ TỐN DOANH NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG (Ban hành theo Quyết định sô 406/QĐ-CĐTMDL ngày 05 tháng 07 năm 2022 Hiệu trưởng trường Cao đẳng Thương mại Du lịch) THÁI NGUYÊN - 2022 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng nguyên hoặn trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Trong năm gần đây, nhờ sách mở cửa, Việt Nam phát triển quan hệ hợp tác nhiều lĩnh vực với nước khác khu vực giới Để góp phần vào cơng cơng nghiệp hố, đại hố đất nước mở rộng quan hệ hợp tác kinh tế quốc tế , việc giảng dạy học tập ngoại ngữ trường phổ thông trường chuyên nghiệp ngày trọng Trường Cao đẳng Thương mại Du lịch nằm xu phát triển chung Việc dạy ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên thuộc chuyên ngành đào tạo khác Nhà trường quan tâm Bên cạnh học phần Tiếng Anh Cơ Bản, học sinh, sinh viên học học phần Tiếng Anh chuyên ngành ,giúp cho học sinh, sinh viên vận dụng vào cơng việc tương lai sau trường Tuy nhiên, để giảng dạy tiếng Anh chuyên ngành cách hiệu cần phải có giáo trình phù hợp Vì vậy, Bộ mơn Ngoại ngữ - Trường Cao đẳng Thương mại Du lịch nghiên cứu biên soạn giáo trình Ngoại Ngữ Chuyên Ngành Thương Mại Giáo trình biên soạn dựa số tài liệu Ngoại Ngữ Chuyên Ngành Thương Mại tác giả nước theo hướng chọn lựa nội dung quan trọng cần thiết đáp ứng yêu cầu đặt chương trình đào tạo Nhà trường nhu cầu sử dụng Tiếng Anh sau trường học sinh, sinh viên theo học chuyên ngành Kế toán doanh nghiệp Trong trình biên soạn, giáo trình chắn khơng tránh khỏi thiếu sót, bất cập Bộ mơn Ngoại ngữ mong nhận ý kiến đóng góp đồng nghiệp học sinh, sinh viên để bước hồn thiện giáo trình lần tái sau Ngày 10 tháng 06 năm 2022 Nhóm tác giả MỤC LỤC TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN LỜI GIỚI THIỆU MỤC LỤC GIÁO TRÌNH MƠN HỌC UNIT 1: INTRODUCTION UNIT : WORK AND LEISURE 15 UNIT 3: PROBLEMS 22 UNIT 4: TRAVEL 33 UNIT 5: FOOD AND ENTERTAINING 42 UNIT 6: SALES 49 UNIT 7: PEOPLE 59 UNIT 8: MARKETS 66 UNIT 9: COMPANIES 73 UNIT 10: THE WEB 81 UNIT 11: CULTURES 89 UNIT 12: JOBS 95 GIÁO TRÌNH MƠN HỌC Tên mơn học: Tiếng Anh Chuyên Ngành Thương Mại Mã môn học: MH14 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơn học: 3.1 Vị trí: Tiếng Anh Chuyên Ngành Thương Mai học phần thuộc kiến thức chun mơn nghề Học phần bố trí giảng dạy chương trình đào tạo Kế tốn doanh nghiệp hệ cao đẳng 3.2 Tính chất: Tiếng Anh Chuyên Ngành Thương Mại môn học quan trọng cung cấp cho sinh viên kiến thức thương mại giao tiếp kinh doanh 3.3 Ý nghĩa vai trị mơn học: Mơn học nhằm trang bị cho người học kiến thức kỹ tiếng Anh chuyên ngành thương mại Trong học cung cấp cho người học khối lượng từ vựng, ngữ pháp, kỹ giao tiếp kinh doanh, thành ngữ thông dụng giới kinh doanh quốc tế, nội dung sinh hoạt thường ngày văn phòng đại diện thương mại, cơng ty, xí nghiệp Người học nắm cách viết thư thương mại, cách thành lập văn đơn, chứng từ, giao tiếp kinh doanh Mục tiêu môn học: 4.1 Về kiến thức: Trang bị cho người học kiến thức giao tiếp tiếng Anh kinh doanh thương mại, viết đơn xin việc, báo cáo công tác, hợp đồng, đơn đặt hàng, chứng từ kế tốn, thư tín giao dịch telex, fax đặc biệt thông tin thương mại như: quảng cáo, giao vặt, thơng tin thị trường, bình luận kinh tế 4.2 Về kĩ năng: Phát triển kiến thức kỹ (nghe, nói, đọc, viết) tiếng Anh cho người học trình độ cao đẳng để giao tiếp, nghiên cứu, dịch tài liệu chuyên ngành kế toán doaanh nghiệp Sau hồn thành mơn học, người học sử dụng thành thạo Tiếng Anh lĩnh vực hoạt động kinh doanh thương mại quốc tế; có kiến thức kinh tế, kinh doanh quản lý cần thiết để thích ứng với mơi trường kinh doanh quốc tế; hiểu biết văn hố, xã hội, kinh tế, trị phong tục nước ngữ Sử dụng tốt chủ đề ngữ pháp liên quan đến: Thì đơn, tiếp diễn, động từ trạng thái; Thì khứ đơn, q khứ tiếp diễn; Thì hồn thành; Thì tương lai gần, tương lai đơn,… Người học tốt nghiệp trường làm việc doanh nghiệp nước, văn phòng đại diện, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, tổ chức kinh tế tài quốc tế khu vực 4.3 Về lực tự chủ chịu trách nhiệm: Có khả làm việc theo nhóm, chủ động cơng việc, có tinh thần thái độ nghiêm túc, trung thực đáp ứng yêu cầu đòi hỏi ngày cao xã hội Có phẩm chất trị, đạo đức nghề nghiệp sức khoẻ tốt, có kiến thức ngôn ngữ khả sử dụng tiếng Anh thành thạo Tích cực tìm tịi tình huống, tài liệu lĩnh vực kinh doanh thương mại dịch vụ để giao tiếp, học tập nghiên cứu Nội dung mơn học: 5.1 Chương trình khung Mã MH I MH1 MH2 MH3 MH4 MH5 MH6 II II.1 MH7 MH8 MH9 MH10 MH11 MH12 MH13 II.2 MH14 MH15 MH16 MH17 MH18 MH19 MH20 MH21 MH22 MH23 Tên mơn học, mơ đun Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục QPAN Tin học Tiếng Anh Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Môn học, mô đun sở Phân tích hoạt động KD Pháp luật kinh tế Soạn thảo văn Thống kê kinh doanh Tài - Tiền tệ Ngun lý kế tốn Tín dụng tốn QT Môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề Tiếng Anh chuyên ngành TM Thuế Tài doanh nghiệp Kế toán doanh nghiệp I Kế toán doanh nghiệp II Kế toán TM - dịch vụ Kế toán sản xuất xây lắp Kế toán HCSN Kế toán DN vừa nhỏ Kế toán quản trị Thời gian học tập (giờ) Trong Số tín Thực Tổng Lý hành/thực Kiểm số thuyết tập/BT/thảo tra luận 20 435 157 255 23 75 41 29 30 18 10 2 60 51 4 75 36 35 75 15 58 120 42 72 87 2100 724 1303 73 15 2 2 225 30 30 30 30 30 45 211 28 28 28 28 28 43 - 14 2 2 2 30 28 - 68 1815 457 1303 55 60 57 4 3 60 60 45 45 45 57 57 43 43 43 - 3 2 45 43 - 3 45 45 30 43 43 28 - 2 Thực hành Kế toán máy Thực hành kê khai thuế Thực hành tổng hợp I Thực hành tổng hợp II Thực tập tốt nghiệp Môn học tự chọn (chọn II.3 4) MH29 Thương mại điện tử Quản lý chất lượng dịch MH30 vụ MH31 Marketing Kế toán ngân sách xã MH32 phường Tổng cộng MH24 MH25 MH26 MH27 MH28 7 17 90 60 210 210 765 84 54 200 200 765 6 10 10 60 56 30 28 - 2 30 28 - 2 30 28 - 2 30 28 - 107 2535 881 1558 96 5.2 Chương trình chi tiết mơn học Số TT 10 11 12 Tên chương, mục Tổng số Thời gian (giờ) Thực hành, Lý thí nghiệm, Kiểm thuyết thảo luận, tra tập 4 4 4 57 Unit 1: Introductions Unit 2: Work and leisure Unit 3: Problems Unit 4: Travel Unit 5: Food and entertaining Unit 6: Sales Unit 7: People Unit 8: Markets Unit 9: Companies Unit 10: The Web Unit 11: Cultures Unit 12: Jobs Cộng 60 Điều kiện thực môn học: 6.1 Phịng học chun mơn/nhà xưởng: - Phịng học lý thuyết trang bị hệ thống đèn đủ ánh sáng - Bàn ghế cho sinh viên - Bàn ghế giáo viên, bảng, phấn 6.2 Trang thiết bị máy móc: - Máy chiếu, máy tính, loa 6.3 Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: - Giảng viên sử dụng giáo trình dùng chung tham khảo tài liệu giảng dạy khác hỗ trợ giảng 6.4 Các điều kiện khác: Không Nội dung phương pháp, đánh giá: 7.1 Nội dung: 1.1 Kiến thức: Mỗi củng cố cho người học kiến thức ngữ pháp, từ vựng, mẫu câu thơng dụng tình giao tiếp thương mại Tiếng Anh 1.2 Kỹ năng: Người học tiếp tục rèn luyện kỹ nghe ,nói, đọc , viết, vận dụng kỹ giao tiếp thuyết trình, phân tích, hoạt động nhóm… 1.3 Về lực tự chủ trách nhiệm: Người học có thái độ nghiêm túc nghiên cứu mơn học, tích cực, chủ động, sáng tạo học tập 7.2 Phương pháp: Việc đánh giá kết học tập người học thực theo quy định Thông tư 04/2022/TT-BLĐTBXH ngày 30 tháng năm 2022 Bộ Lao động - Thương binh Xã hội; STT Phương pháp Kiểm tra thường xuyên Kiểm tra định kỳ Thi kết thúc mơn học Hình thức Tự luận Tự luận Tự luận Hướng dẫn phương pháp giảng dạy, học tập môn học: 8.1.1 Đối với người dạy: Khi giảng dạy môn học cần kết hợp giảng dạy lý thuyết với hướng dẫn sử dụng phương pháp dạy học tích cực, tăng cường phát vấn, kiểm tra đánh giá kết học tập 8.2.2 Đối với người học: Phải có giáo trình tài liệu tham khảo, tích cực chuẩn bị bài, làm đầy đủ trước đến lớp, thường xuyên thảo luận Tài liệu tham khảo: (1) (Giáo trình bắt buộc): Giáo trình nội - Ngoại ngữ chuyên ngành Thương Mại, Trường Cao đẳng Thương mại & Du lịch, 2019 (2) Business Basics (David Grant and Robert McLarty) (3) English for Sales and Purchasing (Lothar Gutjahr/ Sean Mahoney) UNIT 1: INTRODUCTION GENERAL INTRODUCTION TEACHING AIMS After learning this unit, the students can know: Knowledge: Have a solid grasp of vocabulary related to professions, nationalities, and proficient pronunciation of those words Use verb "to be" grammar rules effectively, as well as the usage of the indefinite articles "a" and "an Skills: Listening, speaking, reading and writing Working in pairs and in groups Capacity for autonomy and responsibilty: Have inspiration in learning Be aware of the importance and practical significance of the subject Follow the workplace rules and regulations TEACHING METHODS For teachers: use active teaching methods (lecture, question and answer, problem-based teaching) For learners: proactively read the textbook (Unit 1) before class CONDITIONS FOR IMPLEMENTATION Teaching aids: Chalks, textbook, projector and handouts Learning materials, tool, material Course curriculum, textbooks, reference materials, lesson plans, movies, and related documents CHECKING AND EVALUATING Content: Knowledge: Check and evaluate all content stated in the knowledge objectives Skills: Evaluate all content stated in the skill objectives Capacity for autonomy and responsibility: During the learning process, learners need to: + Research the lesson before going to class + Prepare full study materials + Participate in the full duration of the course + Serious in the learning process Method: Regular check point Periodically check theory CONTENT: UNIT 2.1 STARTING UP A Listen to four businesspeople Match the speakers to their business cards B Listen again and complete the introductions Use the words from the box Good morning My Erika Schulz I’m a product manager from Germany I’m in marketing Hello I’m Nikolai Ivanov I’m from Russia an accountant Hi I’m Bo Cheng China I’m a university student Hi I’m from Argentina I’m a senior manager name’s Eva Rosado C Talk about yourself Hello I’m from 2.2 VOCABULARY 1: Job titles accountant cashier sales assistant engineer telephone operator receptionist A Write the words from the box under the correct heading accountant finance marketing manager technician engineer cashier production director doctor telephone operator human resources receptionist lawyer sales assistant personal assistant (PA) B Work in pairs Talk about your job or studies I’m a technician / I’m a student / I’m in finance 2.3 VOCABULARY 2: Nationalities Country Nationality - an Brazil Brazilian Germany German Italy Italian Russia Russian Japan China - ese Japanese Chinese Country Poland Spain Sweden Turkey Nationality - ish Polish Spanish Swedish Turkish France Greece the US the UK Others French Greek British American