Thiết bị dạy học: Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dụcSTTThiết bị dạy học/ Học liệuSố lượngBộCác bài thí nghiệm/thực hànhGhi
Trang 1Phụ lục I KHUNG KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG TH&THCS HÓA PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TÔ KHXH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA TỔ CHUYÊN MÔN MÔN HỌC GIÁO DỤC CÔNG DÂN, KHỐI LỚP 7
Năm học 2023- 2024
I Đặc điểm tình hình:
1 Số lớp: Số học sinh: Số học sinh học chuyên đề lựa chọn (nếu có):
2 Tình hình đội ngũ: Số giáo viên:; Trình độ đào tạo: Đại học: Trên đại học:
Mức đạt chuẩn nghề nghiệp: Tốt: Khá: Đạt: Chưa đạt:
3 Thiết bị dạy học: (Trình bày cụ thể các thiết bị dạy học có thể sử dụng để tổ chức dạy học môn học/hoạt động giáo dục)
ST
T
Thiết bị dạy học/ Học liệu Số lượng
(Bộ)
1 - Máy tính, bài giảng Powertoint ,
loa
- Internet
-SGK,SGV, SBT
01 Bài 1: Tự hào truyền thống quê hương
2 - Máy tính, bài giảng Powertoint ,
loa
- Internet
-SGK,SGV, SBT
01 Bài 2: Quan tâm, cảm thông và chia sẻ
3 - Máy tính, bài giảng Powertoint ,
loa
- Internet
01 Bài 3: Học tập tích cực, tự giác
Trang 2-SGK,SGV, SBT
4 - Máy tính, laptop, bài giảng
Powertoint , loa
- Internet
-SGK,SGV, SBT -Bảng nhóm khố
lớn, SGK, SGV, SBT
01 Bài 4: Giữ chữ tín
5 - Máy tính, bài giảng Powertoint ,
loa
- Internet
-SGK,SGV, SBT
01 Bài 5: Bảo tồn di sản văn hóa
6 - Máy tính, bài giảng Powertoint ,
loa
- Internet
-SGK,SGV, SBT
01 Bài 6: Ứng phó với tâm lí căng thẳng
7 - Máy tính, máy chiếu, bài giảng
Powertoint
- Tranh ảnh, những ví dụ , mẫu
chuyện thực tế, phiếu học tập
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV,
SBT
01 Bài 7: Phòng, chống bạo lực học đường
8 - Máy tính, máy chiếu, bài giảng
Powertoint
- Tranh ảnh, những ví dụ , mẫu
chuyện thực tế, phiếu học tập, âm
nhạc (bài hát Con Heo Đất)
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV,
SBT
01 Bài 8: Quản lí tiền
9 - Máy tính, máy chiếu, bài giảng
Powertoint
- Tranh ảnh, những mẫu chuyện,
01 Bài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội
Trang 3tấm gương thực tế, phiếu học tập
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV,
SBT
10 - Máy tính, máy chiếu, bài giảng
Powertoint
- Tranh ảnh, mẩu chuyện, tấm
gương, phiếu học tập
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV,
SBT
01 Bài 10: Quyền và Nghĩa vụ của công
dân trong gia đình
4 Phòng học bộ môn/phòng thí nghiệm/phòng đa năng/sân chơi, bãi tập.
phòng
Số lượng
Phạm vi và nội dung
sử dụng
Ghi chú
1 Sân trường 01 Bài 6: Ứng phó với
tâm lí căng thẳng
Học sinh thực hiện một số bước đơn giản và phù hợp để phòng tránh và ứng phó với tâm lí căng thẳng
2 Sân trường 01 Bài 7:Phòng, chống
bạo lực học đường
Học sinh thực hiện một số bước đơn giản và phù hợp để phòng tránh và ứng phó với bạo lực học đường
II KẾ HOẠCH BÀI DẠY.
1 Phân phối chương trình:
tiết
Yêu cầu cần đạt
1 Bài 1
Tự hào về truyền
thống quê hương
3 - Nêu được một số truyền thống văn hóa, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương
- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương
- Phê phán những việc làm trái ngược với truyền thống tốt đẹp của quê hương
2 Bài 2
Quan tâm, cảm
thông và chia sẻ
2 - Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác
- Hiểu vì sao mọi ngươi phải quan tâm, cảm thông và chia sẻ với nhau
- Thường xuyên có những lời nói, việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với mọi người
- Khích lệ, động viên bạn bè quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác; phê phán thói ích kỉ, thờ ơ trước khó khăn, mất mát của người khác
Trang 43 Bài 3
Học tập tự giác,
tích cực
2 - Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực
- Hiểu vì sao phải học tập tự giác, tích cực
- Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực
- Biết góp ý, nhắc nhở những bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế này
giữa kỳ I
1 - Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
5 Bài 4
Giữ chữ tín
2 - Hiểu được chữ tín là gì, biểu hiện của chữ tín và vì sao phải giữ chữ tín
- Phân biệt được hành vi giữ chữ tín và không giữ chữ tín
- Luôn giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè và người có trách nhiệm
- Phê phán những người không biết giữ chữ tín
6 Bài 5
Bảo tồn di sản
văn hóa
3 - Nêu được khái niệm di sản văn hóa và một số loại di sản văn hóa của Việt Nam
- Giải thích được ý nghĩa của di sản văn hóa đối với con người và xã hội
- Nêu được những quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức, cá nhân đối với việc bảo vệ
di sản văn hóa
- Nhận biết được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hóa
- Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật về bảo tồn di sản văn hóa và cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó
- Thực hiện được mottj số việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để góp phần bảo vệ di sản văn hóa
7 Bài 6.
Ứng phó với tâm
lí căng thẳng
3 - Nêu được các tình huống thường gây căng thẳng
- Nhận biết được biểu hiện của cơ thể khi bị căng thẳng
- Nêu được nguyên nhân và ảnh hưởng của căng thẳng
- Nêu được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng
- Thực hành được một số cách ứng phó tích cực khi căng thẳng
cuối kỳ I
1 - Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
9 Bài7
Phòng chống bạo
lực học đường
3 - Nêu được các biểu hiện của BLHĐ, nguyên nhân và tác hại của BLHĐ
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng chống BLHĐ
- Biết cách ứng phó trước, trog và sau khi bị BLHĐ
- Tham gia các hoạt động tuyên truyền phòng, chống BLHĐ do nhà trường, địa phương tổ chức
Trang 5- Phê phán, đấu tranh với những hành vi BLHĐ; sống tự chủ, không dễ bị lôi kéo tham gia BLHĐ
10 Bài 8
Quản lí tiền
3 - Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả
- Nhận biết được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả
- Bước đầu biết quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập cá nhân
giữa kỳ II
1 - Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
12 Bài 9
Phòng, chống tệ
nạn xã hội
3 - Nêu được khái niệm TNXH và các loại TNXH phổ biến
- Giải thích được nguyên nhân, hậu quả của TNXH đối với bản thân, gia đình và xã hội
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống TNXH
- Thực hiện tốt quy định của pháp luật về phòng, chống TNXH
- Tham gia các hoạt động phòng, chống TNXH do nhà trường, địa phương tổ chức
- Phê phán, đấu tranh với các TNXH và tuyên truyền, vận động mọi người tham gia các hoạt động phòng, chống TNXH
13 Bài 10
Quyền và nghĩa
vụ của công dân
trong gia đình
4 - Nêu được khái niệm và vai trò của gia đình; quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
- Nhận xét được việc thực hiện quyền và nghĩa vụ trong gia đình của bản thân và của người khác
- Thực hiện được nghĩa vụ của bản thân đới với ông bà, cha mẹ và anh chị em trong gia đìh bằng những việc làm cụ thể
cuối kỳ II
1 - Học sinh củng cố những kiến thức có bản đã được học
- Vận dụng những kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh trong thực tiễn cuộc sống
- Là cơ sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập và rèn luyện của học sinh
2 Kiểm tra, đánh giá định kỳ:
Bài kiểm
tra, đánh
giá
(1)
Thời gian (2)
Thời điểm (3)
Yêu cầu cần đạt
(4)
Hình thức (5)
Trang 6Giữa học
kỳ I
45 phút Tuần 8 - Nêu được một số truyền thống văn
hóa, truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương
- Thực hiện được những việc làm phù hợp để giữ gìn, phát huy truyền thống của quê hương
- Nêu được những biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ với người khác
- Hiểu vì sao phải học tập tự giác, tích cực
- Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực
- Kiểm tra trắc nghiệm (40%) Tự luận (60%)
- Học sinh ôn từ bài 1 đến bài 3
Cuối học
kỳ I
45 phút Tuần 18 - Nội dung chưa thi giữa kì 1
- Hiểu được chữ tín là gì, biểu hiện của chữ tín và vì sao phải giữ chữ tín
- Nêu được khái niệm, ý nghĩa di sản văn hóa và một số loại di sản văn hóa của Việt Nam
- Nêu được những quy định của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của tổ chức,
cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hóa
- Nhận biết được trách nhiệm của học sinh trong việc bảo tồn di sản văn hóa
- Nêu được cách ứng phó tích cực khi căng thẳng
- Kiểm tra trắc nghiệm (40%) Tự luận (60%)
- Học sinh ôn từ bài 1 đến bài 6
Giữa học
kỳ II
45 phút Tuần 25 - Nêu được các biểu hiện của BLHĐ,
nguyên nhân và tác hại của BLHĐ
- Nêu được một số quy định cơ bản của pháp luật liên quan đến phòng
- Kiểm tra trắc nghiệm (40%) Tự luận (60%)
- Học sinh ôn từ bài 7 đến bài 8
Trang 7chống BLHĐ.
- Biết cách ứng phó trước, trong và sau khi bị BLHĐ
- Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả
- Bước đầu biết quản lí tiền và tạo nguồn thu nhập cá nhân
Cuối học
kỳ II
45 phút Tuần 35 - Nội dung chưa thi giữa kì 2
- Nêu được khái niệm TNXH và các loại TNXH phổ biến
- Nêu được một số quy định của pháp luật về phòng, chống TNXH
- Thực hiện tốt quy định của pháp luật
về phòng, chống TNXH
- Nêu được khái niệm và vai trò của gia đình; quy định cơ bản của pháp luật về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
- Thực hiện được nghĩa vụ của bản thân đới với ông bà, cha mẹ và anh chị
em trong gia đìh bằng những việc làm
cụ thể
- Kiểm tra trắc nghiệm (40%) Tự luận (60%)
- Học sinh ôn từ bài 7 đến bài 10
III CÁC NỘI DUNG KHÁC (nếu có):
- Công tác chủ nhiệm
- Sinh hoạt tổ chuyên môn định kì hàng tháng
Hóa Phúc, ngày 18 tháng 8 năm 2023
Người xây dựng kế hoạch
Trang 8Cao Thị Phượng
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Đinh Minh Hùng Phạm Quang Hưng
Phụ lục II
Trang 9KHUNG KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG TH&THCS HÓA PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHXH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
(Năm học 2023 - 2024)
Khối lớp 7 - Tổng số lớp:
STT Chủ đề
(1)
Yêu cầu cần đạt (2)
Số tiết (3)
Thời điểm (4)
Địa điểm (5)
Chủ trì
(6)
Phối hợp (7)
Điều kiện thực hiện
(8)
1 Ứng phó
với tâm lí
căng thẳng
- Nêu được cách ứng phó với tâm lí căng thẳng
- Thực hành được cách ứng phó với tâm lí căng thẳngđể đảm bảo an toàn
1 tiết (TH)
Tuần 16
Tại sân trường
Giáo viên giảng dạy
Tổng phụ trách, Giáo viên chủ nhiệm các lớp
- Thực hiện tại trường;
- Cơ sở vật chất trong trường
2 Phòng,
chống tệ
nạn xã hội
-Biết cách ứng phó để phòng chống TNXH cho bản thân và bạn bè xung
1 tiết (TH)
Tuần 29
Tại sân trường
Giáo viên giảng dạy
Tổng phụ trách, Giáo viên chủ nhiệm các lớp
- Thực hiện tại trường;
- Cơ sở vật chất trong trường
Trang 10Hóa Phúc, ngày 18 tháng 8 năm 2023
Người xây dựng kế hoạch
Cao Thị Phượng
TỔ TRƯỞNG HIỆU TRƯỞNG
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)
Đinh Minh Hùng Phạm Quang Hưng
Phụ lục III
Trang 11KHUNG KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
(Kèm theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
TRƯỜNG THCS HÓA PHÚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ KHXH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Họ và tên giáo viên: Cao Thị Phượng
KẾ HOẠCH DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MÔN HỌC/HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: GIÁO DỤC CÔNG DÂN 7
Năm học 2023 - 2024
I Kế hoạch dạy học
1 Phân phối chương trình
ST
T
Chủ đề/Bài học (1)
Số tiết (2)
Thời điểm (3)
Thiết bị dạy học
(4)
Địa điểm dạy học
(5)
1 Bài 1 Tự hào
về truyền thống
quê hương
3 Tuần 1 Tuần 2 Tuần 3
- Tranh thể hiện truyềnthống quê hương
- Máy chiếu, laptop; Internet
- SGV, GKG, SBT
- Bảng nhóm, phấn, nam châm
Lớp học
2 Bài 2 Quan
tâm, cảm thông
và chia sẻ
2 Tuần 4 Tuần 5
- Tranh thể hiện, những mẫu chuyện về sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ
- Máy chiếu, laptop, Internet
- SGV, GKG, SBT
- Bảng nhóm lớn, phấn, nam châm
Lớp học
3 Bài 3 Học tập
tự giác, tích cực
2 Tuần 6 Tuần 7
- Tranh thể hiện sự tích cực, tự giác trong học tập
- Máy chiếu, laptop, Internet
Lớp học
Trang 12- SGV, GKG, SBT
- Bảng nhóm lớn, phấn, nam châm
4 Kiểm tra
giữa kì I
1 Tuần 8 Bài 1 Tự hào vềtruyền thốngquê hương
Bài 2 Quan tâm, cảm thông và chia sẻ Bài 3 Học tập tự giác, tích cực
Lớp học
Đề kiểm tra
5 Bài 4 Giữ chữ
tín
2 Tuần 9 Tuần 10
- Tình huống, tranhgiữ chữ tín: Video/clip
- SGV, GKG, SBT, Internet
- Bảng nhóm lớn, phấn, nam châm
Lớp học
6 Bài 5 Bảo tồn
di sản văn hóa
3 Tuần 11 Tuần 12 Tuần 13
- Máy chiếu, laptop, video/clip
- SGV, GKG, SBT, Internet
- Bảng nhóm, phấn, nam châm
Lớp học
7 Bài 6 Ứng phó
với tâm lí căng
thẳng
3 Tuần 14 Tuần 15 Tuần 16
- Tranh ảnh; thực hành ngoài sân
- Máy chiếu, laptop, video/clip, Internet
- SGV, GKG, SBT
- Bảng nhóm lớn, phấn, nam châm
Sân trường
Đề kiểm tra
10 Bài 7 Phòng,
chống bạo lực
học đường
3 Tuần 19 Tuần 20 Tuần 21
- Tranh ảnh; thực hành ngoài sân
- Máy chiếu, laptop, video/clip, Internet
- SGV, GKG, SBT
- Bảng nhóm lớn, phấn, nam châm
Sân trường
11 Bài 8 Quản lí
tiền
3 Tuần 22 Tuần 23 Tuần 24
- Máy chiếu power point, màn hình, máy tính, giấy A0, tranh ảnh, tiền…
-SGK,SGV, SBT
Lớp học
12 Kiểm tra
giữa kì II
1 Tuần 25 Bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường
Bài 8 Quản lí tiền
Kiểm tra tự luận + trắc nghiệm trên lớp học
13 Bài 9 Phòng,
chống tệ nạn xã
4 Tuần 26 Tuần 27
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powertoint
- Tranh ảnh, những mẫu chuyện, các bộ luật có liên
Lớp học
Trang 13hội Tuần 28
Tuần 29
quan
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV, SBT
14 Bài 10 Quyền
và nghĩa vụ của
công dân trong
gia đình
4 Tuần 30 Tuần 31 Tuần 32 Tuần 33
- Máy tính, máy chiếu, bài giảng Powertoint
- Tranh ảnh, mẩu chuyện, tấm gương, bài hát, phiếu học tập
-Bảng nhóm khố lớn, SGK, SGV, SBT
Lớp học
16 Kiểm tra cuối
học kì II
1 Tuấn 35 Từ bài 7 đến bài 10 Kiểm tra tự luận + trắc nghiệm trên
lớp học
II Nhiệm vụ khác:
- Công tác chủ nhiệm
- Họp tổ chuyên môn định kì hàng tháng.
TỔ TRƯỞNG Hóa Phúc, ngày 18 tháng 8 năm 2023
Đinh Minh Hùng Cao Thị Phượng
Trang 14
TỔ TRƯỞNG
Đinh Minh Hùng