Đang tải... (xem toàn văn)
CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN VỀ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG CHƯƠNG 2 PHÂN CÔNG VÀ HIỆP TÁC LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP CHƯƠNG 3 TỔ CHỨC VÀ PHỤC VỤ CHỖ LÀM VIỆC TRONG DOANH NGHIỆP CHƯƠNG 4 PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ CÔNG VIỆC CHƯƠNG 5 ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG
BÀI GIẢNG TỔ CHỨC LAO ĐỘNG NỘI DUNG CHƯƠNG TỔNG QUAN VỀ TỔ CHỨC LAO ĐỘNG CHƯƠNG PHÂN CÔNG VÀ HIỆP TÁC LAO ĐỘNG TRONG DOANH NGHIỆP CHƯƠNG TỔ CHỨC VÀ PHỤC VỤ CHỖ LÀM VIỆC TRONG DOANH NGHIỆP CHƯƠNG PHÂN TÍCH VÀ THIẾT KẾ CÔNG VIỆC CHƯƠNG ĐỊNH MỨC LAO ĐỘNG Giới thiệu môn học * Thời kỳ bao cấp (Kinh tế Tập trung thống XHCN) có mơn học Tổ chức lao động khoa học, với nội dung: - Phân công, hiệp tác lao động - Tổ chức phục vụ CLV - Nghiên cứu phương pháp lao động - Định mức lao động - Tiền lương tiền thưởng (Khuyến khích vật chất tinh thần) - Cải thiện điều kiện lao động - Xây dựng chế độ làm việc nghỉ ngơi hợp lý - Tăng cường kỷ luật lao động đẩy mạnh thi đua XHCN * Ngày nay, môn học Quản lý nguồn nhân lực nước phát triển, với nội dung: - Tiếp nhận NNL - Sử dụng, trì NNL - Phát triển NNL - Giải mối quan hệ nhân CHƯƠNG 1: Tổng quan Tổ chức lao động Đối tượng, sở phương pháp nghiên cứu mơn học Sự hình thành phát triển Tổ chức lao động Tổng quan Tổ chức lao động 1.1 Khái niệm Lao động hoạt động có mục đích ngưười, nhằm thoả mãn nhu cầu đời sống ngưười xã hội Nhờ có hoạt động lao động ngưười mà xã hội loài ngưười tồn phát triển Quá trình lao động tổng thể hoạt động ngưười để nhằm hoàn thành nhiệm vụ định Quá trình lao động (QTLĐ) tượng kinh tế – xã hội, bao gồm mặt: mặt vật chất mặt xã hội: + Về mặt vật chất: QTLĐ kết hợp yếu tố sản xuất lao động, cơng cụ lao động đối tưượng lao động; + Về mặt xã hội: QTLĐ ln hình thành mối quan hệ qua lại người lao động hình thành lên tính chất xã hội lao động (sự phân cơng hợp tác lao động, huy phục tùng lao động ) 1.1 Khái niệm ý nghĩa Tổ chức lao động tổ chức trình hoạt động ngưười lao động Tổ chức lao động hệ thống hình thức, phưương pháp cụ thể để kết hợp ngưười với yếu tố vật chất – kỹ thuật nhằm đạt đưược kết trình lao động Tổ chức lao động khoa học tổ chức lao động trình độ cao, tảng thành tựu khoa học, kinh nghiệm tiên tiến đưược áp dụng cách hệ thống vào sản xuất, để nhằm đạt hiệu ngày cao hơn, đồng thời bảo vệ phát triển người lao động cách tồn diện 1.2 Mục đích Tổ chức lao động khoa học Trong tổ chức lao động khoa học, cần áp dụng tổng hợp biện pháp kỹ thuật-công nghệ, tổ chức, kinh tế, tâm sinh lý lao động xã hội nhằm sử dụng cách có hiệu cao nguồn vật chất lao động, để không ngừng nâng cao suất lao động, đồng thời bảo đảm sức khỏe khả làm việc lâu dài cho ngưười lao động Nhận thức đưược ngưười lao động yếu tố định, yếu tố trung tâm mục đích sản xuất phát triển, nên công tác quản lý nhân lực tổ chức lao động phải quan tâm từ việc tuyển dụng, thiết kế công việc, đến đào tạo, phát triển người lao động có đủ khả làm việc, đến việc đãi ngộ nh tạo lập điều kiện lao động thuận lợi tiện nghi cho ngưười lao động 1.3 Nhiệm vụ nội dung Tổ chức lao động doanh nghiệp Nhiệm vụ Tổ chức lao động: + Nhiệm vụ kinh tế: sử dụng cách tiết kiệm có hiệu cao nguồn vật tư, tiền vốn lao động, để không ngừng nâng cao hiệu kinh tế, không ngừng tăng suất lao động sức cạnh tranh; + Nhiệm vụ tâm sinh lý lao động: tiết kiệm sức lao động, hạn chế cưường độ lao động, hài hoà tải trọng sức lực tâm lý, giảm độ nặng nhọc căng thẳng thần kinh, tạo điều kiện lao động tiện nghi an toàn, bảo đảm sức khỏe khả làm việc lâu dài cho ngưười lao động; + Nhiệm vụ xã hội: bảo đảm cơng việc có nội dung phong phú, hấp dẫn, giáo dục ý thức kỷ luật cao, thưường xuyên nâng cao trình độ văn hố - kỹ thuật, góp phần phát triển ngưười toàn diện 1.4 Nội dung Tổ chức lao động doanh nghiệp Nội dung Tổ chức lao động: + Hồn thiện phân cơng hiệp tác lao động; + Tổ chức phục vụ tốt chỗ làm việc; + Hợp lý hoá phưương pháp thao tác lao động; + Hoàn thiện định mức lao động; + Hồn thiện trả cơng lao động; + Cải thiện khơng ngừng điều kiện lao động; + Xây dựng chế độ làm việc nghỉ ngơi hợp lý; + Tăng cường kỷ luật lao động đẩy mạnh thi đua sản xuất… Đối tưượng, sở phưương pháp nghiên cứu môn học TCLĐ Đối tưượng môn học: Hoạt động Lao động sống người QTLĐ Cơ sở để nghiên cứu môn học: Để nghiên cứu mơn TCLĐ cần có nhiều kiến thức phối hợp bổ trợ: + Các mơn học tốn, lý, hố…; + Các môn kỹ thuật công nghệ; + Các môn học kinh tế quản lý; + Các môn học Tâm sinh lý lao động; + Các môn học xã hội luật lao động; + Các môn học Vệ sinh - y tế; + Các môn học Thẩm mỹ học Ecgonomic 10