giáo án theo chuẩn giáo án mới, sách kết nối tri thức. Anh em down về vui lòng trả ít tiền cafe. Giáo án quốc phòng an ninh 11 sách kết nối tri thức. Giáo án được soạn theo công văn 5512 công văn soạn giáo án mới nhất của bộ giáo dục. Giáo án tải về là file word, dễ dàng chỉnh sửa. Giáo viên có thể xem trước bất kì bài soạn nào. Kéo xuống dưới để tham khảo các bài soạn. Cách tải đơn giản, dễ dàng
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẮC GIANG TRƯỜNG THPT NHÃ NAM PHÊ DUYỆT Ngày 27 tháng 01 năm 2023 TỔ PHĨ CHUN MƠN (Ký duyệt online) Nguyễn Văn Tiến GIÁO ÁN GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH KHỐI 10 BÀI : BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI Họ tên: Giáp Văn Biên Tổ: Tự Nhiên Năm học 2022 - 2023 Tiết PPCT: 20 Ngày soạn: 09/01/2023 Ngày dạy: …/…/… BÀI : BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI TIẾT 1: I TÌNH HÌNH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu tình hình bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm an toàn xã hội - Nêu nghĩa vụ công dân việc đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội Trách nhiệm Đảng nhà nước lực lượng vũ trang việc bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an toàn xã hội - Tích cực, chủ động thực trách nhiệm cơng dân phịng, chống hành vi vi phạm pháp luật an ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Hình thành ý thức xây dựng bảo vệ tổ quốc tình hình - Xác định trách nhiệm việc tuyên truyền, vận động tham gia xây dựng bảo vệ tổ quốc Phẩm chất - Có ý thức cao xây dựng bảo vệ tổ quốc người có trách nhiệm với cộng đồng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10 Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10, xem trước học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS nghiên cứu nội dung học Thơng qua hình 5.1 giúp HS biết ý nghĩa công việc mà lực lượng vũ trang làm b Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi c Sản phẩm: Câu trả lời HS ý nghĩa công việc mà lực lượng vũ trang làm d Tổ chức thực hiện: Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập - GV yêu cầu HS quan sát Hình 5.1 trả lời câu hỏi: Em cho biết ý nghĩa công việc mà lực lượng vũ trang nhân dân làm - GV lấy tinh thần xung phong trả lời HS, nhận xét ý kiến trả lời - GV cần ý: Cần có liên hệ với hoạt động lực lượng vũ trang đóng quân địa bàn Bước 2: HS thực nhiệm vụ học tập - HS quan sát Hình 5.1 trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS cần thiết Bước 3: Báo cáo kết hoạt động thảo luận - GV mời đại diện 2-3 HS trả lời: Ý nghĩa công việc mà lực lượng vũ trang nhân dân làm: + Hình 5.1a: Tuần tra, bảo đảm an toàn, trật tự xã hội + Hình 5.1b: Lực lượng Cơng an nhân dân diễu hành + Hình 5.1c: Dân quân tự vệ tập luyện chiến đấu, bảo đảm an toàn, trật tự xã hội - GV mời HS khác nhận xét, bổ sung Bước 4: Đánh giá kết quả, thực nhiệm vụ học tập - GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức - GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến HS - Giáo viên giới thiệu bài: Những tư duy, định hướng phát triển lĩnh vực quốc phòng, an ninh Đại hội Đảng lần thứ XIII vừa khẳng định vị Việt Nam trường quốc tế vừa phát huy sức mạnh thời đại bảo vệ an ninh quốc gia Trong bối cảnh tồn cầu hóa hội nhập quốc tế sâu rộng ngày nay, Đại hội XIII Đảng ta xác định: Vấn đề an ninh quốc gia cần hiểu cách tồn diện hơn, rộng hơn, sâu hơn, khơng có vấn đề an ninh trị, qn truyền thống mà bao quát vấn đề an ninh phi truyền thống, như: An ninh mạng; khủng bố, tội phạm có tổ chức, tội phạm xuyên quốc gia; an ninh tài - tiền tệ; an ninh lượng; an ninh lương thực; an ninh môi trường, dịch bệnh; chí cần phải bàn đến “an ninh quyền”, “an ninh chế độ”… B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Có ý thức cao xây dựng bảo vệ tổ quốc Hoạt động 1: Một số khái niệm (20 phút) a Mục tiêu:Nắm vững quy tắc chung tham gia giao thông b Nội dung:Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời câu hỏi GV, thực thảo luận c Sản phẩm:Nhận biết số biển bao thường gặp d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA DỰ KIẾN SẢN PHẨM GV VÀ HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ GV yêu cầu hs trả lời câu hỏi: I TÌNH HÌNH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI Một số khái niệm (20 phút) - An ninh quốc gia: Là ổn định, phát triển bền vững chế độ xã hội chủ nghĩa Nhà nước; bất khả Câu em cho biết xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống tồn vẹn an ninh quốc gia gì? lãnh thổ Tổ quốc Bảo vệ an ninh quốc gia - Bảo vệ an ninh quốc gia: Phòng ngừa, phát hiện, ngăn gì? Gồm lĩnh vực nào? Câu Em hiểu xã hội trật tự, an toàn? Câu Bảo đảm trật tự, an tồn xã hội gì? Gồm hoạt động nào? chặn, đấu tranh làm thất bại hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia loại trừ nguy đe dọa + Bảo vệ an ninh quốc gia bao gồm: bảo vệ an ninh chình trị; bảo vệ an ninh người, an ninh kinh tế, an ninh thơng tin, an ninh quốc phịng, an ninh tư tưởng – van hóa, an ninh dân tộc, an ninh tơn giáo, an ninh biên giới, an ninh xã hội, an ninh đối ngoại - Trật tự, an toàn xã hội: Là trạng thái xã hội bình n người sống yên ổn sở quy phạm pháp luật, quy tắc chuẩn mực đạo đức, pháp lí xác định - Bảo đảm trật tư, an tồn xã hội: Là phịng ngừa, phát hiện, ngăn chạn, đấu tranh chống tội phạm hành vi vi phạm pháp luật trật tự, an toàn xã hội Các hoạt động bảo đảm trật tư, an toàn xã hội gồm: đấu tranh, phòng chống tội phạm trật tư, an tồn xã hội; giữ gìn trật tự nơi cơng cộng; bảo đảm trật tự, an tồn giao thơng; phịng ngừa tai nạn lao động phịng, chống thiên tai, dịch bệnh; trừ tệ nạn xã hội; bảo vệ môi trường Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đọc sgk tìm câu trả lời - GV quan sát, hướng dẫn HS cần Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS đứng dậy trình bày câu trả lời - HS khác nhận xét, đánh giá, bổ sung Bướ 4: Kết luận, nhận định - GV chuẩn kiến thức - HS ghi nội dung vào Hoạt động 2: I TÌNH HÌNH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TỒN XÃ HỘI Tình hình bảo vệ an ninh quốc gia (15 phút) a Mục tiêu: Hiểu tình hình an ninh quốc gia nước, khu vực giới b Nội dung:Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời câu hỏi GV, thực thảo luận c Sản phẩm: nắm tình hình bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội HOẠT ĐỘNG CỦA DỰ KIẾN SẢN PHẨM GV VÀ HS Bước 1: Chuyển giao Tình hình bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, nhiệm vụ an tồn xã hội - Tình hình giới, khu vực diễn biến nhanh, phức tạp, khó GV yêu cầu HS trả lời lường, hoạt động xung đột vũ trang, can thiệp tranh chấp câu hỏi: lãnh thổ, biển, đảo tiếp tục phức tạp lực thù địch, Câu Em nêu tình phản động tiếp tục thực “diễn biến hịa bình” tìm hình an ninh giới cách xóa bỏ vai trò lãnh đạo Đảng chế độ XHCN giai đoạn nay? nước ta - Hoạt động loại tội phạm diễn với phương thức, thủ đoạn ngày tinh vi, xảo quyệt làm cho tình hình trật tự, an tồn xã hội ngày phức tạp - Tuy nhiên, toàn Đảng, tồn dân, tồn qn ta khơng phút lơ nhiệm vụ, bảo dảm vững quốc phòng an ninh quốc gia, trật tự, an toàn xã hội Câu Em nêu số nét tình hình bảo vệ an ninh quốc gia giai đoạn nay? Bước 2: Thực nhiệm vụ - HS tiếp nhận nhiệm vụ, đọc sgk tìm câu trả lời - GV quan sát, hướng dẫn HS cần Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS đứng dậy trình bày câu trả lời - HS khác nhận xét, đánh giá, bổ sung Bướ 4: Kết luận, nhận định - GV chuẩn kiến thức, tổng kết: C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP ( phút) a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học b Nội dung: GV giao câu hỏi, yêu cầu HS vận dụng sgk kiến thức học để trả lời c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chức thực hiện: - GV đặt câu hỏi, yêu cầu HS nhà trả lời: - HS tiếp nhận nhiệm vụ, nhà trả lời câu hỏi - GV chuẩn kiến thức học D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Nêu rõ mục tiêu phát triển lực b Nội dung: mô tả rõ yêu cầu học sinh phát hiện/ đề xuất vấn đề/tình thực tiễngắn với nội dung học vận dụng kiến thức đẻ giải c Sản phẩm: nêu rõ yêu cầu nội dung hình thức báo cáo, phát giải tình huống/ vấn đề thực tiễn d Tổ chức thực hiện: giao cho học sinh thực học lớp nộp báo cáo để trao đổi, chia đánh giá vào thời điểm phù hợp kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục giáo viên * Hướng dẫn nhà - Đọc trước mục I phần B SGK - Nhận xét buổi học ……………………………………………………………………………………………… ………………… ………………………………………………………………………… - Kiểm tra sỹ số, vật chất: ……………………………………………………………………………………………… Rút kinh nghiệm bổ sung ……………………………………………………………………………………………… ………… ……… ……………………………………………………………………………………………… ………….…………………………………………………………… Tiết PPCT: 21 Ngày soạn: 09/01/2023 Ngày dạy: …/…/… BÀI : BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI TIẾT 2: II NHIỆM VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC ĐẤU TRANH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI; III TRÁCH NHIỆM CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC VÀ CÁC LỰC LƯỢNG VŨ TRANG TRONG VIỆC BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI; IV TRÁCH NHIÊM CỦA HỌC SINH TRONG VIỆC PHÒNG CHỐNG CÁC HÀNH VI VI PHẠM PHÁP LUẬT VỀ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu tình hình bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm an toàn xã hội - Nêu nhiệm vụ công dân việc đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội Trách nhiệm Đảng nhà nước lực lượng vũ trang việc bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự an tồn xã hội - Tích cực, chủ động thực trách nhiệm công dân phòng, chống hành vi vi phạm pháp luật an ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội Năng lực Năng lực chung: Năng lực tự học; Năng lực hợp tác; Năng lực thẩm mỹ; Năng lực giao tiếp Năng lực chuyên biệt: - Hình thành ý thức tham gia giao thông - Xác định trách nhiệm việc thực pháp luật an tồn giao thơng Phẩm chất - Có ý thức cao tham gia giao thông người có trách nhiệm với cộng đồng II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU Chuẩn bị giáo viên - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10 Chuẩn bị học sinh - Sách giáo khoa GDQP – An ninh 10, xem trước học III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5 phút) a Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS trước vào học b Nội dung: GV trình bày, HS lắng nghe c Sản phẩm: HS tìm hiểu quy định xử phạt hành vi phạm số lỗi tham gia giao thông theo quy định hành d Tổ chức thực hiện: GV giới thiệu cho HS số thống kê vi phạm luật giao thơng, hình ảnh tai nạn gây nên - Giới thiệu nội dung tiết học: B HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (35 phút) Hoạt động 1: II NHIỆM VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC ĐẤU TRANH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI (15 phút) a Mục tiêu: Xây dựng ý thức trách nhiệm bảo vệ an ninh tổ quốc b Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời câu hỏi GV, thực thảo luận c Sản phẩm: Hiểu nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ DỰ KIẾN SẢN PHẨM HS Bước 1: Chuyển giao nhiệm II NHIỆM VỤ CỦA CÔNG DÂN TRONG VIỆC vụ ĐẤU TRANH BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ, AN TOÀN XÃ HỘI (15 phút) Câu Em người thân Nhiệm vụ chung tham gia hoạt động Tham gia lực lượng bảo vệ an ninh quốc gia, bảo để góp phần bảo vệ an ninh vệ trật tự, an toàn xã hội thực nhiệm vụ bảo quốc gia bảo đảm trật tự, vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội an toàn xã hội? theo quy định pháp luật Nhiệm vụ cụ thể Bước 2: Thực nhiệm vụ - Tố cáo hành vi xâm phạm an ninh quốc gia, xâm + HS trả lời câu hỏi dựa vào phạm lợi ích nhà nước, quyền lợi lợi ích hợp SGK pháp tổ chức, cá nhân - Phát hiện, kiến nghị với quyền quan Bước 3: Báo cáo, thảo luận chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật + HS trả lời câu hỏi tự, an toàn xã hội, khác phục sơ hở, thiếu sót + HS khác nhận xét, bổ sung việc thực pháp luật an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội Bướ 4: Kết luận, nhận định - Phát hiện, cung cấp kịp thời thông tin, tài liệu liên + GV chuẩn kiến thức quan đến hoạt động xâm phạm đến an ninh quốc gia + HS ý lắng nghe tiếp thu trật tự, an toàn xã hội cho quyền ý kiến ghi chọn lọc vào quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội nơi gần - Thực yêu cầu quan chuyên trách bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội theo quy định pháp luật - Giúp đỡ tạo điều kiện cho quan người có trách nhiệm tiến hành biện pháp phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh với hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội Hoạt động 2: III TRÁCH NHIỆM CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC VÀ CÁC LỰC LƯỢNG VŨ TRANG TRONG VIỆC BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO ĐẢM TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI (20 phút) a Mục tiêu: xây dựng ý thức trách nhiệm học sinh b Nội dung: Vận dụng sgk, kiến thức để trả lời câu hỏi GV, thực thảo luận c Sản phẩm: Có ý thức xây dựng bảo vệ an ninh quốc gia d Tổ chức thực hiện: HOẠT ĐỘNG CỦA GV DỰ KIẾN SẢN PHẨM VÀ HS Bước 1: Chuyển giao III TRÁCH NHIỆM CỦA ĐẢNG, NHÀ NƯỚC nhiệm vụ VÀ CÁC LỰC LƯỢNG VŨ TRANG TRONG - GV yêu cầu HS trả lời VIỆC BẢO VỆ AN NINH QUỐC GIA VÀ BẢO câu hỏi: ĐẢM TRẬT TỰ AN TOÀN XÃ HỘI (20 phút) Trách nhiệm Đảng, nhà nước Câu 1: em tìm hiểu Đẩng đề đường lối sách phương pháp hoạt động lực đấu tranh bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an lượng vũ trang? toàn xã hội đắn; lãnh đạo chặt chẽ máy nhà nước Câu Em nêu đoàn thể quần chúng thực thắng lợi đường lối hoạt động sách trường em góp phàn bảo Nhà nước quản lý xã hội pháp luật; phát huy vai trò vệ an ninh quốc gia tác dụng quyền cấp; phối kết hợp chức bảo đảm trật tự, an toàn nangwcuar quan nhà nước vào việc bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội xã hội? trách nhiệm lực lượng vũ trang Câu Em nêu trách Công an nhân dân: lực lượng nòng cốt bảo vệ an ninh nhiệm học sinh với quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội; bảo vệ Đảng, nhiệm vụ bảo vệ an ninh nhà nước, chế độ nhân dân; đấu tranh phòng, chống tội quốc gia bảo đảm trật phạm vi phạm pháp luật vệ an ninh quốc gia trật tự, an toàn xã hội tự, an toàn xã hội? Quận đội nhân dân: lực lượng nòng cốt bảo vệ bất Bước 2: Thực khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống toàn vẹn lãnh thổ tổ quốc, phối hợp với lực lượng tham gia nhiệm vụ + HS trả lời câu hỏi dựa bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội Dân quân tự vệ: với quân đội nhân dân công an vào SGK nhân dân bảo vệ Đảng, quyền, tính mạng, tài sản Bước 3: Báo cáo, thảo nhân dân, tài sản quan, tổ chức địa phương, sở; làm nịng cốt tồn dân đánh giặc địa phương, luận sở có chiến tranh + HS trả lời câu hỏi + HS khác nhận xét, bổ IV TRÁCH NHIÊM CỦA HỌC SINH Trách nhiệm chung sung bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội Bướ 4: Kết luận, nhận nhiệm vụ toàn Đảng, toàn quân toàn dân ta Với định + HS ý lắng nghe tiếp thu ý kiến ghi chọn lọc vào vai trò chủ nhân tương lai đất nước, học sinh cần phát huy vai trị, thực trách nhiệm cơng dân với nhiệm vụ bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội để kế thừa xứng đáng với truyền thống ông cha để lại Trách nhiệm học sinh Nhận thức đầy đủ trách nhiệm thân bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an tồn xã hội Khơng tụ tập bạn bè để thực hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an tồn xã hội/ Thơng báo cho quan chức người có hành vi vi phạm pháp luật bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội.Kịp thời ngăn chặn hành vi vi phạm pháp luật bạn bè bảo vệ an ninh quốc gia bảo đảm trật tự, an toàn xã hội C HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP (5 phút) a Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học b Nội dung: GV giao câu hỏi, yêu cầu HS vận dụng sgk kiến thức học để trả lời c Sản phẩm: Kết HS d Tổ chức thực hiện: - HS tiếp nhận nhiệm vụ, trả lời câu hỏi - Sản phẩm dự kiến: đáp án - GV chuẩn kiến thức học D HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a Mục tiêu: Nêu rõ mục tiêu phát triển lực b Nội dung: mô tả rõ yêu cầu học sinh phát hiện/ đề xuất vấn đề/tình thực tiễngắn với nội dung học vận dụng kiến thức đẻ giải c Sản phẩm: nêu rõ yêu cầu nội dung hình thức báo cáo, phát giải tình huống/ vấn đề thực tiễn d Tổ chức thực hiện: giao cho học sinh thực học lớp nộp báo cáo để trao đổi, chia đánh giá vào thời điểm phù hợp kế hoạch giáo dục môn học/ hoạt động giáo dục giáo viên * Hướng dẫn nhà - Dặn dò HS đọc trước 6: - Nhận xét buổi học …………………………………………………………………………………………… …………………… …………………………………………………………………… - Kiểm tra sỹ số, vật chất: …………………………………………………………………………………………… Rút kinh nghiệm bổ sung …………………………………………………………………………………………… ……….…… ……… …………………………………………………………………………………… …………………….…………………………………………………… Phê duyệt