30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương CHỦ ĐỀ 1 1 Nêu cơ sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh (3 đ) 1 1 Cơ sở thực tiễn +Trong nước bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối thế kỷ X[.]
30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương CHỦ ĐỀ : Nêu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh (3 đ): 1.1 Cơ sở thực tiễn +Trong nước: bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Thực dân Pháp xâm lược nước ta, triều đình phong kiến đầu hàng Việt Nam từ nước phong kiến độc lập trở thành nước thuộc địa nửa phong kiến, xã hội Việt Nam xuất nhiều mâu thuẫn, đặc biệt mâu thuẫn toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược mâu thuẫn giai cấp nông dân với giai cấp địa chủ phong kiến cam tâm làm tay sai cho Pháp Các phong trào đấu tranh chống thực dân pháp theo hệ tư tưởng phong kiến tư sản liên tục nổ nước tất thất bại Ý thức hệ tư tưởng phong kiến tư sản thể rõ lỗi thời, bất lực trước nhiệm vụ lịch sử Yêu cầu lịch sử cần phải có tư tưởng đạo đắn, phải có đường cho phong trào cứu nước giải phóng dân tộc trở thành vấn đề cấp thiết Nguyễn Tất Thành sinh lớn lên hồn cảnh lịch sử dân tộc khó khăn, bế tắc nhất, điều thơi thúc Người tìm đường cứu nước, cứu dân + Bối cảnh giới cuối kỷ XIX đầu kỷ XX Trong thuyền Việt Nam lênh đênh chưa rõ bờ bến phải tới, việc cứu nước đêm tối “khơng có đường ra” lịch sử giới giai đoạn có chuyển biến to lớn + Chủ nghĩa tư chuyển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang hình thái đế quốc chủ nghĩa gắn liền với công mở rộng thuộc địa Các nước dế quốc đẩy mạnh chiến tranh xâm lược thuộc địa, biến nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc nước đế quốc Trên giới, bên cạnh mâu thuẫn giai cấp vô sản với tư sản nảy sinh thêm mâu thuẫn dân tộc thuộc địa với chủ nghĩa đế quốc gay gắt + Từ đấu tranh sôi công nhân nước tư chủ nghĩa vào cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX dẫn đến cao trào cách mạng giới với đỉnh cao Cách Mạng Tháng Mười Nga năm 1917 Chính cách mạng vĩ đại làm “thức tỉnh dân tộc Châu Á” Cách mạng Tháng Mười Nga lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập quyền Xơ viết, mở thời kỳ lịch sử lồi người Cuộc cách mạng vơ sản nước Nga thành công nêu gương sáng giải phóng dân tộc bị áp bức, “mở trước mắt họ thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc” 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương + Với thắng lợi Cách mạng Tháng Mười, nhiều dân tộc vốn thuộc địa đế quốc Nga tự do, hưởng quyền dân tộc tự quyết, hình thành nên quốc gia độc lập dẫn đến đời Quốc tế cộng sản (tháng năm 1919), phong trào công nhân nước tư chủ nghĩa phương Tây phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa Phương Đơng có quan hệ mật thiết với đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc + Dưới lãnh đạo Lênin, Quốc tế Cộng sản đẩy mạnh việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga khắp giới, thúc đẩy đời hoạt động ngày mạnh mẽ đảng cộng sản nhiều nước Chủ nghĩa Mác – Lênin phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, thâm nhập vào phong trào cách mạng giới trở thành hệ tư tưởng tiên tiến thời đại + Sự thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 mở thời đại cho lịch sử loài người – thời đại độ lên CNXH phạm vi toàn giới đời QTCS Ngày 23-1919 có ý nghĩa quan trọng, truyền bá cn ngày lan mạnh tồn giới Như Hồ Chí Minh xuất bối cảnh quốc tế có nhiều thay đổi tác động lớn đến hành trình tìm đường cứu quốc Người 1.2 Cơ sở lý luận – Nguồn gốc sâu xa từ truyền thống yêu nước dân tộc Việt Nam, truyền thống nhân ái, tinh thần cộng đồng làng xã Việt Nam,được hình thành từ lâu đời lịch sử dựng nước giữ nước dân tộc – Trước tiếp cận với Chủ nghĩa xã hội khoa học Mác, Hồ Chí Minh biết đến tư tưởng Xã Hội Chủ Nghĩa sơ khai phương Đông, qua “thuyết đại đồng” Nho giáo với mệnh đề “dân vi quý”, “thiên hạ vi công”, “các tận sở năng”, “các thủ sở nhu”,… Về tổ chức kinh tế, phương Đông tồn hàng nghìn năm chế độ cơng điền, “tỉnh điền” sở kinh tế tạo nên cố kết cộng đồng bền chặt người Việt Nam –Sau nước khảo sát cách mạng giới, Nguyễn Ái Quốc thấy học thuyết Mác lý tưởng xã hội nhân đạo, “sự phát triển tự người điều kiện tự cho tất người” Đã thấy Chủ Nghĩa Xã Hội Mác đường thực ước mơ giải phóng dân tộc bị áp khỏi ách nơ lệ VÌ : + ý tới việc thành lập Đảng Cộng sản nước tư chủ nghĩa để lãnh đạo giai cấp vô sản quần chúng lao động lật đổ chế độ tư chủ nghĩa tiến thẳng lên chủ nghĩa xã hội; + Luận điểm Đảng kiểu Lênin khơng nhằm xóa bỏ chế độ tư chủ nghĩa, giải phóng giai cấp vơ sản giải phóng quần chúng lao động, giải phóng người mà cịn nhằm trước hết giải phóng dân tộc giải phóng giai cấp, giải phóng người Lênin nhấn mạnh vai trò Đảng Cộng sản nước thuộc địa việc giải quyền lợi giai cấp gắn liền với quyền lợi dân tộc: giải vấn đề dân tộc vấn đề dân chủ lập trường cách mạng triệt để 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương giai cấp vơ sản Phân tích nội dung sở thực tiễn Việt nam cuối kỷ 19 đầu kỷ 20 (4 đ): - Trước Pháp xâm lược Việt Nam: Việt Nam quốc gia phong kiến độc lập với nơng nghiệp lạc hậu, trì trệ - Pháp xâm lược Việt Nam (1858): Sau thời gian kháng cự yếu ớt đến năm 1884, triều đình nhà Nguyễn kí với Pháp điều ước Patơnốt, thừa nhận quyền thống trị thực dân Pháp đất nước ta Dưới ách thống trị thực dân Pháp kinh tế - xã hội Việt Nam từ kinh tế phong kiến sang kinh tế tư thực dân mang phần tính chất phong kiến; từ quốc gia phong kiến độc lập trở thành xã hội thuộc địa nửa phong kiến với hai mâu thuẫn bản: mâu thuẫn dân tộc (giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp tay sai); mâu thuẫn giai cấp (giữa nông dân với địa chủ, công nhân với tư sản, ), mâu thuẫn dân tộc mâu thuẫn chủ yếu) - Với truyền thống yêu nước nồng nàn, từ thực dân Pháp nổ súng xâm lược, nhân dân ta liên tục đứng lên chống lại bọn cướp nước bè lũ bán nước Các phong trào yêu nước cuối kỷ XIX đầu kỷ XX chủ yếu diễn theo hệ tư tưởng phong kiến hệ tư tưởng tư sản, phong trào công nhân diễn song mang tính tự phát, đấu tranh đòi quyền lợi túy trước mắt Tiêu biểu có phong trào Cần Vương, phong trào nơng dân Yên Thế (theo hệ tư tưởng phong kiến), phong trào Đông Du, phong trào Duy Tân (theo hệ tư tưởng tư sản),v.v ) Các phong trào thể tiếp nối truyền thống yêu nước nồng nàn nhân dân ta, dều đi đến kết cục thất bại - Kết đến thất bại, nguyên nhân sâu xa giai cấp tư sản VN non yếu, nguyên nhân trực tiếp: tổ chức lãnh đạo chưa có đường lối phương pháp cách mạng đắn Xuất câu hỏi từ thực tiễn đặt là: Cứu nước đường để đến thắng lợi? - Phong trào cơng nhân phát triển,vì họ phải chịu ba tầng áp bức: thực dân, tưu bản, phong kiến tạo điều kiện thuận lợi để chủ nghĩa Mác- Lenin xâm nhập truyền bá vào nước ta - HCM người dày công truyền bá cn Mác- Lenin vào công nhân phong trào yêu nước Việt Nam, chuẩn bị lí luận trị, tư tưởng tổ chức, sáng lập Đảng cộng sản Việt Nam Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam (3 đ) 3.1 Đưa Cách Mạng giải phóng dân tộc Việt Nam đến thắng lợi bắt đầu xây dựng xã hội đất nước ta: - Là cờ tư tưởng dẫn đường đưa Cách Mạng dân ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác, thực tiễn thắng lợi cách mạng chứng minh tính đắn sáng tạo tư tưởng HCM 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương + Tư tưởng Người không tiếp thu, kế thừa giá trị tinh hoa văn hóa, tư tưởng “vĩnh cửu” lồi người, chủ yếu chủ nghĩa Mác - Lênin, mà đáp ứng nhiều vấn đề thời đại nghiệp cách mạng Việt Nam giới + Tính sáng tạo tư tưởng Hồ Chí Minh thể chỗ: Nó trung thành với nguyên lý phổ biến chủ nghĩa Mác - Lênin, đồng thời nghiên cứu vận dụng ngun lý Hồ Chí Minh mạnh dạn loại bỏ khơng thích hợp với điều kiện cụ thể nước ta, đề xuất vấn đề thực tiễn đặt giải cách linh hoạt, khoa học + Tư tưỏng Hồ Chí Minh kiểm nghiệm khứ, với hoạt động cách mạng Người Ngày tư tưởng đó, bao gồm hệ thống quan điểm lý luận, tư tưởng chiến lược, sách lược cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân, cách mạng xã hội chủ nghĩa nước ta, cải biến cách mạng giới, đạo đức, phong cách, phương pháp Hồ Chí Minh, việc thực hóa tư tưởng đời sống xã hội soi sáng cho + Nét đặc sắc tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề xung quanh việc giải phóng dân tộc định hướng cho phát triển dân tộc Tư tưởng Người gắn liền với chủ nghĩa Mác Lênin thực tiễn cách mạng nước ta vừa phản ánh quy luật khách quan nghiệp đấu tranh giải phóng thời đại cách mạng vơ sản vừa phản ánh mối quan hệ khăng khít mục tiêu giải phóng dân tộc với mục tiêu giải phóng giai cấp giải phóng ngưịi 3.2 TTHCM tảng tư tưởng kim nam cho cách mạng Việt Nam Tư tưởng Hồ Chí Minh soi đường cho Đảng ta nhân dân ta đường thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Trong suốt chặng đường nửa kỷ, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành cờ dẫn dắt cách mạng nước ta từ thắng lợi đến thắng lợi khác Trong bối cảnh giới nay, tư tưởng Hồ Chí Minh giúp nhận thức vấn đề lớn có liên quan đến việc bảo vệ độc lập dân tộc, phát triển xã hội bảo đảm quyền người, vì, Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cho việc giải phóng dân tộc, đề lý luận phát triển dân tộc giành độc lập tiến lên chủ nghĩa xã hội ln ln quan tâm đến lợi ích người Tư tưởng Hồ Chí Minh tảng vững để Đảng ta vạch đường lối cách mạng đắn, sợi đỏ dẫn đường cho toàn Đảng, toàn dân, toàn quân ta tới thắng lợi 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương Tư tưởng Hồ Chí Minh mãi sống với chúng ta, thấm sâu vào quần chúng nhân dân, đạo thực có hiệu nhiệm vụ thời đại Qua thực tiễn cách mạng, tư tưởng Hồ Chí Minh ngày tỏa sáng, chiếm lĩnh trái tim, khối óc hàng triệ, hàng triệu người CHỦ ĐỀ Nêu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? ( câu chủ đề 1) Phân tích nội dung sở thực tiễn giới hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Trong thuyền Việt Nam lênh đênh chưa rõ bờ bến phải tới, việc cứu nước đêm tối “khơng có đường ra” lịch sử giới giai đoạn có chuyển biến to lớn + Chủ nghĩa tư chuyển từ giai đoạn tự cạnh tranh sang hình thái đế quốc chủ nghĩa gắn liền với công mở rộng thuộc địa Các nước dế quốc đẩy mạnh chiến tranh xâm lược thuộc địa, biến nước châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh trở thành thuộc địa phụ thuộc nước đế quốc Trên giới, bên cạnh mâu thuẫn giai cấp vô sản với tư sản nảy sinh thêm mâu thuẫn dân tộc thuộc địa với chủ nghĩa đế quốc gay gắt + Từ đấu tranh sôi công nhân nước tư chủ nghĩa vào cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX dẫn đến cao trào cách mạng giới với đỉnh cao Cách Mạng Tháng Mười Nga năm 1917 Chính cách mạng vĩ đại làm “thức tỉnh dân tộc Châu Á” Cách mạng Tháng Mười Nga lật đổ nhà nước tư sản, thiết lập quyền Xơ viết, mở thời kỳ lịch sử loài người Cuộc cách mạng vô sản nước Nga thành công nêu gương sáng giải phóng dân tộc bị áp bức, “mở trước mắt họ thời đại cách mạng chống đế quốc, thời đại giải phóng dân tộc” + Với thắng lợi Cách mạng Tháng Mười, nhiều dân tộc vốn thuộc địa đế quốc Nga tự do, hưởng quyền dân tộc tự quyết, hình thành nên quốc gia độc lập dẫn đến đời Quốc tế cộng sản (tháng năm 1919), phong trào công nhân nước tư chủ nghĩa phương Tây phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa Phương Đơng có quan hệ mật thiết với đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa đế quốc + Dưới lãnh đạo Lênin, Quốc tế Cộng sản đẩy mạnh việc truyền bá chủ nghĩa Mác – Lênin kinh nghiệm Cách mạng Tháng Mười Nga khắp giới, thúc đẩy đời hoạt động ngày mạnh mẽ đảng cộng sản nhiều nước Chủ nghĩa Mác – Lênin phát triển mạnh mẽ, sâu rộng, thâm nhập vào phong trào cách mạng giới trở thành hệ tư tưởng tiên tiến thời đại 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương + Sự thắng lợi cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 mở thời đại cho lịch sử loài người – thời đại độ lên CNXH phạm vi toàn giới đời QTCS Ngày 23-1919 có ý nghĩa quan trọng, truyền bá cn ngày lan mạnh toàn giới Như Hồ Chí Minh xuất bối cảnh quốc tế có nhiều thay đổi tác động lớn đến hành trình tìm đường cứu quốc Người Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam? (câu chủ đề 1) CHỦ ĐỀ Nêu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? ( câu chủ đề 2) Phân tích nội dung sở lý luận - giá trị truyền thống dân tộc hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh -Lịch sử dựng nước giữ nước lâu đời hình thành nên giá trị truyền thống đặc sắc cao quý dân tộc Việt Nam, trở thành tiền đề tư tưởng, lý luận xuất phát hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh Đó truyền thống yêu nước, kiên cường, bất khuất, tinh thần tương thân, tương ái, lòng nhân nghĩa, ý thức cố kết cộng đồng, ý chí vươn lên vượt qua khó khăn, thử thách, trí thơng minh, tài sáng tạo, q trọng hiền tài, khiêm tốn tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để làm giàu cho văn hóa dân tộc… -Trong giá trị đó, chủ nghĩa yêu nước truyền thống tư tưởng, tình cảm cao quý, thiêng liêng nhất, cội nguồn trí tuệ sáng tạo lịng dũng cảm người Việt Nam, chuẩn mực đạo đức dân tộc =>Chính sức mạnh chủ nghĩa yêu nước thúc giục Nguyễn Tất Thành chí tìm đường cứu nước, tìm kiếm hữu ích cho đấu tranh giải phóng dân tộc -Chủ nghĩa yêu nước biến thành lực lượng vật chất thực ăn sâu vào tiềm thức, vào ý chí hành động người Chính từ thực tiễn đó, Hồ Chí Minh đúc kết chân lý: “dân ta có lịng nồng nàn yêu nước Đó truyền thống quý báu ta Từ xưa đến nay, tổ quốc bị xâm lăng, tinh thần lại sơi nổi, kết thành sóng vơ mạnh mẽ, to lớn, lướt qua nguy hiểm, khó khăn, nhấn chìm tất bè lũ cướp nước bán nước” Liên hệ với vai trò sinh viên việc phát huy giá trị truyền thống dân tộc? Trong bối cảnh đất nước ta đẩy mạnh CNH, HĐH, hoàn thiện kinh tế thị trường, định hướng XHCN hội nhập quốc tế mạnh mẽ, vấn đề giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc tảng kế thừa di sản văn hóa cha ơng, kết hợp học hỏi tinh hoa văn hóa nhân loại cần đặc biệt trọng Với vai trò tổ chức đại diện cho sinh viên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam sinh viên cần phải : 3.1 Nhìn nhận hạn chế - Đối với truyền thống dân tộc ta, cần phải nhìn nhận xem truyền thống cịn phù hợp tiếp tục gìn giữ, phát huy, truyền thống lạc hậu, cổ hủ loại bỏ 30 CHỦ ĐỀ ƠN TẬP MƠN MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương - Đối với văn hóa, truyền thống giới: thời kì hội nhập, văn hóa giao thoa đa dạng, phong phú, sinh viên cần phải chọn lọc giá trị phù hợp với dân tộc để tiếp thu làm đẹp truyền thống vốn có dân ta Không tiếp thu bừa phứa, tiếp thu cách giáo điều; nhiên, không khó khăn tinh thần tiếp thu Tức là, phân biệt, không tôn trọng không tiếp thu tinh hoa văn hóa, giá trị tốt đẹp nhân loại 3.2 Quyết tâm gìn giữ phát huy sắc văn hóa - Mỗi sinh viên phải tự phấn đấu, rèn luyện, tự trau dồi cho thân kỹ cần thiết, không ngừng nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, nỗ lực rèn luyện lợi ích chung cộng đồng phát triển cá nhân Quan trọng hơn, bạn trẻ cần xây dựng lĩnh văn hóa, sẵn sàng đấu tranh với hoạt động, sản phẩm văn hóa khơng lành mạnh - Sinh viên Việt Nam cần tiếp tục đẩy mạnh việc giáo dục tư tưởng, đạo đức, tác phong sống sinh viên coi nhiệm vụ quan trọng, cấp bách, cần thường xuyên thực tốt Đẩy mạnh tổ chức thi tìm hiểu liên quan lịch sử hào hùng, truyền thống văn hóa đất nước, quê hương Hơn nữa, phải chủ động, sáng tạo linh hoạt tổ chức hoạt động định hướng cho sinh viên tiếp thu mặt tích cực, tiên tiến văn hóa đại; đồng thời khơi dậy tinh thần tự hào dân tộc, gìn giữ phát huy sắc văn hóa dân tộc Kiên đấu tranh biểu vô cảm; khơi dậy tinh thần tương thân, tương tuổi trẻ 3.3 Sinh viên Việt Nam cấp cần trở thành mái nhà chung ấm áp để sinh viên đóng góp, cống hiến phong trào Hội - Sinh viên cần tạo nhiều sân chơi lành mạnh để đáp ứng nhu cầu học tập, vui chơi giải trí hội viên, sinh viên Khuyến khích tạo điều kiện để sinh viên đăng ký tham gia nghiên cứu, thực đề tài khoa học, trọng đề tài liên quan bảo vệ, gìn giữ phát huy sắc văn hóa dân tộc - cán nòng cốt Hội phải người tiên phong đầu, làm gương công tác này, chủ động xây dựng tác phong, lối sống đẹp, sống có ích động viên, khuyến khích bạn trẻ hưởng ứng Được vậy, vai trò Hội Sinh viên việc giữ gìn phát huy sắc văn hóa dân tộc nhanh chóng khẳng định 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MƠN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương CHỦ ĐỀ Nêu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh (Câu chủ đề 2): Phân tích nội dung sở lý luận – tinh hoa văn hóa nhân loại hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh 2.1 Tinh hoa văn hóa phương Đơng : - Với Nho Giáo: ý kế thừa đổi tư tưởng dùng nhân trị( phát triển itnh thần trọng đạo đức Nho giáo việc tu dưỡng, rèn luyện đọa đức người, công tác xây dựng Đảng đạo đức); đức trị để quản lí xã hội ( việc xây dựng xã hội lý tưởng, cơng bằng, bác ái, nhân, nghĩa, trí, dũng, tín, liêm, hịa bình khơng có chiến tranh, dân tộc hữu nghĩ, hợp tác) - Đối với Phật giáo, Hồ Chí Minh ý kê thừa, phát triển tư tưởng từ bị, vị tha, yêu thương người, khuyến khích làm việc thiện, chống lại điều ác; đề cao quyền bình đăng người chân ly; khun người sơng hịa đồng;gắn bó với đất nước Đạo Phật Những quan điểm tích cực triết lý Đạo Phật Hồ Chí Minh vận dụng tư sáng tạo để đoàn kết đồng bào theo Đạo Phật, đồn kết đại đồn kết nước Việt Nam hịa bình, thống nhất, độc lập, dân chủ giàu mạnh - Đối với Lão giáo, Hồ Chí Minh ý kế thừa, phát triển tư tưởng Lão Tử, khuyên người nên sống gắn bó với thiên nhiên, hòa đồng với thiên nhiên biết bảo vệ mơi trường sống Hồ Chí Minh kêu gọi nhân dân ta trồng cây, tổ chức" Tết trồng "để bảo vệ mơi trường sinh thái cho sống người 2.2 Tinh hoa văn hóa phương Tây (Tư tưởng cách mạng Pháp, Mỹ, Triết học Khai sáng Pháp, Thiên chúa giáo…) - Ngay từ học Trường tiểu học Pháp- xứ Thành phố Vinh (1905), Hồ Chí Minh quan tâm tìm hiểu tới hiệu Đại Cách mạng Pháp: Tự do- Bình Đẳng- Bác Đi sang phương Tây, Người quan tâm tìm hiểu hiệu tiếng tư sản Anh, Pháp, Mỹ đề xuất quan điểm quyền mưu cầu độc lập, tự do, hạnh phúc dân tộc thời đại ngày 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương - trinh tìm đường cứu nước: Người sống, hoạt động thực tiễn nghiên cứu lý luận, tình hình trị, kinh tế, văn hóa nhân loại cường quốc lớn Mỹ, Anh, Pháp, - Người nghiên cứu tư tưởng nhân văn, dân chủ nhà nước pháp quyền nhà nước khai sáng phương tây Vonte, Rútxo, chủ nghĩa Tam Dân Tôn Trung Sơn, - Đọc sách văn học William, shakespeare tiếng anh, Lỗ Tấn tiếng Trung Hoa, Phương thức tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Hồ Chí Minh (3 đ) Có thể thấy rõ tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại Bác Đó tiếp thu chắt lọc , Bác tiếp thu hay , đẹp đất khách , xấu , tiêu cực phê phán Bác học hỏi , tìm hiểu văn hóa cách uyên thâm Hơn , đặc biệt tiếp thu , cách Bác nhào nặn văn hóa nước , văn hóa phương Đơng với tinh hoa văn hóa nước phương Tây Tất tạo nên bình dị , VN rất đại Bác CHỦ ĐỀ Nêu sở hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh? ( câu chủ đề 2) Phân tích nội dung nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh hình thành TTHCM a Khả tư trí tuệ Hồ Chí Minh - Những năm tháng hoạt động nước bôn ba khắp giới để học tập, nghiên cứu, Hồ Chí Minh khơng ngừng quan sát, nhận thức thực tiễn, làm phong phú thêm hiểu biết mình, đồng thời hình thành sở quan trọng để tạo dựng nên thành công lĩnh vực hoạt động lý luận Người sau - Các nhà yêu nước tiền bối thời với Hồ Chí Minh có quan sát, họ chưa nhận thấy, chưa nhận thức thay đổi dân tộc thời đại - Trong trình tìm đường cứu nước, Hồ Chí Minh khám phá quy luật vận động xã hội, đời sống văn hóa đấu tranh dân tộc hoàn cảnh cụ thể để khái quát thành lý luận, đem lý luận đạo hoạt động thực tiễn kiểm nghiệm thực tiễn Nhờ vào đường nhận thức chân lý mà lý luận Hồ Chí Minh mang giá trị khách quan, cách mạng khoa học b Phẩm chất đạo đức lực hoạt động thực tiễn - Mục tiêu đấu tranh giải phóng dân tộc, tác động mạnh mẽ thời đại nhận thức đắn thời đại tạo điều kiện để Hồ Chí Minh hoạt động có hiệu cho dân tộc nhân loại 30 CHỦ ĐỀ ÔN TẬP MÔN MÔN TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Phạm Minh Phương Có điều nhờ vào nhân cách, phẩm chất trí tuệ siêu việt Hồ Chí Minh: + trước hết tư độc lập, tự chủ, sáng tạo, cộng với đầu óc phê phán tinh tường, sáng suốt việc nhận xét, đánh giá vật, việc chung quanh + lĩnh kiên định, tin vào nhân dân, khiêm tốn, bình dị, ham học hỏi, nhạy bén với mới, có phương pháp biện chứng, có đầu óc thực tiễn Chính thế, Hồ Chí Minh khám phá lý luận cách mạng thuộc địa thời đại mới, sở xây dựng hệ thống quan điểm toàn diện, sâu sắc sáng tạo cách mạng Việt Nam, kiên trì chân lý định sách đắn, sáng tạo để đưa cách mạng đến thắng lợi + khổ cơng học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao trí thức nhân loại, tâm hồn nhà yêu nước chân chính, chiến sĩ cộng sản nhiệt thành cách mạng, trái tim yêu nước thương dân, sẵn sàng chịu đựng hy sinh độc lập, tự tổ quốc, hạnh phúc đồng bào => Tóm lại, tư tưởng Hồ Chí Minh sản phẩm tổng hịa cuả điều kiện khách quan chủ quan, truyền thống văn hóa dân tộc tinh hoa văn hóa nhân loại Từ thực tiễn dân tộc thời đại Hồ Chí Minh tổng kết, chuyển hóa sắc sảo, tinh tế với phương pháp khoa học, biện chứng, tư tưởng Hồ Chí Minh trở thành tư tưởng Việt Nam đại Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh cách mạng Việt Nam?( câu chủ đề 1) CHỦ ĐỀ Nêu nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh độc lập dân tộc: - Độc lập, tự quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm tất dân tộc - Độc lập dân tộc phải gắn liền với tư do, cơm no áo ấm hạnh phúc nhân dân - Độc lập dân tộc phải độc lập thật sự, hoàn toàn triệt để - Độc lập dân tộc gắn liền với thống tồn vẹn lãnh thổ Phân tích: Độc lập, tự quyền thiêng liêng bất khả xâm phạm tất dân tộc - Độc lập tự vấn đề thiêng liêng, bất khả xâm phạm tất dân tộc Con người sinh có quyền sống, quyền hưởng tự do, hạnh phúc Họ lao động đấu tranh nhằm hướng đến quyền - Đối với dân tộc ta khát vọng độc lập, tự khát vọng mãnh liệt cháy người Việt Nam ta lúc Dân tộc ta từ dựng nước chứng kiến xâm lược Khi có kẻ thù đến nhân dân ta khơng phân biệt già trẻ hay gái trai đồng sức đồng lòng kiên chống lại đứng lên giành cho độc lập dân tộc Bà Trưng, Bà Triệu, Ngô Quyền, Lý Thường Kiệt, Lê Lợi, Quang Trung…những tên gắn với kháng chiến chống nhà Hán, Nam Hán, nhà Tống, nhà Minh, nhà Thanh…đã trở thành anh hùng ca trang sử vẻ vang dân tộc ta Rồi sau kháng chiến chống Pháp, chống