Đang tải... (xem toàn văn)
* Ưu điểm: + Việc học tập môn Sinh học trở nên hấp dẫn và thiết thực hơn khi được gắn với việctìm hiểu về mộ số loài cây qúy có trên địa bàn; + GV và HS hào hứng, tích cực trong các buổi
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN TÊN SÁNG KIẾN: “NGHIÊN CỨU GÓP PHẦN BẢO TỒN VÀ PHÁT TRIỂN CÂY TRÀ HOA VÀNG CÚC PHƯƠNG THÔNG QUA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ SINH HỌC ỨNG DỤNG” Đồng tác giả: Họ tên Chức vụ Đơn vị công tác Đặng Văn Phương Vũ Văn Danh Đồn Thị Thanh Thuỷ Hồng Thị u Ngơ Đức Thắng Phó hiệu trưởng Bí thư Đồn trường Tổ trưởng CM Giáo viên Giáo viên THPT Nho Quan C THPT Nho Quan C THPT Nho Quan C THPT Nho Quan C THPT Nho Quan C Ninh Bình, tháng 05 năm 2023 DANH MỤC VIẾT TẮT Từ viết tắt Ý nghĩa HS Học sinh GV Giáo viên CLB Câu lạc MỤC LỤC NỘI DUNG I TÊN SÁNG KIẾN, THỜI GIAN THỰC HIỆN VÀ LĨNH VỰC ÁP DỤNG TRANG II NỘI DUNG SÁNG KIẾN II.1 Giải pháp cũ thường làm II.2 Ưu điểm nhược điểm giải pháp cũ 1 2 2 3 II.3 Giải pháp cải tiến II.3.1 Giới thiệu chung Trà hoa vàng Cúc phương II.3.2 Thực trạng nhận thức Trà hoa vàng Cúc Phương II.3.3 Xác định mục tiêu nghiên cứu Trà hoa vàng Cúc phương II.3.4 Nội dung nghiên cứu Trà hoa vàng Cúc Phương II.3.4.1 Đặc điểm Trà hoa vàng Cúc Phương II.3.4.2 Công dụng sản phẩm từ Trà hoa vàng Cúc Phương II.3.4.3 Thực trạng việc sinh trưởng phát triển Trà hoa vàng Cúc Phương tự nhiên II.3.4.4 Trồng thực nghiệm Trà hoa vàng Cúc Phương địa phương có điều kiện khí hậu tương tự vườn Quốc gia Cúc Phương để đánh giá động thái sinh trưởng II.3.4.5 Đề xuất số giải pháp phối hợp bảo tồn, phát triển nguồn gen Trà hoa vàng Cúc Phương III HIỆU QUẢ ĐẠT ĐƯỢC CỦA SÁNG KIẾN 12 III.1 Hiệu HS III.2 Hiệu GV III.3 Hiệu nhà trường III.4 Hiệu phụ huynh 12 12 12 13 IV ĐIỀU KIỆN VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG IV.1 Điều kiện áp dụng IV.2 Khả áp dụng PHẦN PHỤ LỤC PHỤ LỤC Các mẫu phiếu khảo sát PHỤ LỤC Một số hình ảnh minh họa trình nghiên cứu 13 13 14 *********************************** CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc ĐƠN YÊU CẦU CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN Kính gửi: Hội đồng sáng kiến tỉnh Ninh Bình Chúng tơi, gồm: STT Họ tên Ngày tháng năm sinh Chức vụ, nơi cơng tác Phó hiệu trưởng THPT Nho Quan C Bí thư Đồn niên THPT Nho Quan C Tổ trưởng chuyên môn THPT Nho Quan C Giáo viên THPT Nho Quan C Giáo viên THPT Nho Quan C Đặng Văn Phương 10/10/1980 Vũ Văn Danh 30/12/1989 Đoàn Thị Thanh Thuỷ 18/12/1977 Hồng Thị u 13/01/1994 Ngơ Đức Thắng 27/10/1978 Trình độ chuyên môn Tỉ lệ Đại học-Sinh học 20% Đại học-GDQP 20% Đại học-GDCD 20% Đại học - Sinh 20% học Đại học-Sinh học 20% I TÊN SÁNG KIẾN, THỜI GIAN THỰC HIỆN VÀ LĨNH VỰC ÁP DỤNG I.1 Tên sáng kiến: “Nghiên cứu góp phần bảo tồn phát triển Trà hoa vàng Cúc Phương thông qua sinh hoạt câu lạc Sinh học ứng dụng” I.2 Thời gian thực hiện: Từ tháng năm 2022 đến tháng năm 2023 I.3 Lĩnh vực áp dụng sáng kiến: Giáo dục II NỘI DUNG SÁNG KIẾN II.1 Giải pháp cũ thường làm * Về phía Ban giám hiệu: Xây dựng kế hoạch tổ chức hoạt động giáo dục có nội dung xây dựng khn viên trường lớp có khu vườn thực nghiệm trường ưu tiên trồng loại có ích, phục vụ mục đích học tập nghiên cứu Việc đạo thực chủ yếu gắn với hoạt động chuyên môn mơn Sinh học; * Về nhóm chun mơn: GV thuộc nhóm chun mơn Sinh học tích cực, chủ động tổ chức cho HS học tập thực hành trải nghiệm trồng, chăm sóc nghiên cức loại cây, đặc biệt dược liệu quý có Trà hoa vàng Cúc Phương * Về phía HS: Đã có chủ động định việc tìm hiểu Trà hoa vàng Cúc Phương số loại thảo dược khác có địa bàn Đại đa số HS hào hứng GV lồng ghép nội dung nghiên cứu, tìm hiểu thực vật, động vật gắn mơ hình phát triển kinh tế gắn địa phương thông qua buổi thực hành môn Sinh học II.2 Ưu điểm nhược điểm giải pháp cũ * Ưu điểm: + Việc học tập môn Sinh học trở nên hấp dẫn thiết thực gắn với việc tìm hiểu mộ số lồi qúy có địa bàn; + GV HS hào hứng, tích cực buổi học thực hành chuyên môn; + Khuôn viên vường thực nghiệm trường tương đối phong phú đa dạng, có nhiều thảo dược quý; + Góp phần thực tốt hoạt động giáo dục trải nghiệm nhà trường * Nhược điểm: + Việc tổ chức học tập thực hành, trải nghiệm thực gắn với học chuyên môn môn Sinh học; + Chưa tập trung nghiên cứu chuyên sâu loại thảo dược quý Trà hoa vàng Cúc Phương số thảo dược khác; + Chưa mở rộng địa bàn phạm vi nghiên cứu, xã Gia Lâm có trung tâm bảo tồn điều chế thảo dược từ Trà hoa vàng Cúc Phương; + Chưa đề xuất giải pháp góp phần bảo tồn phát triển Trà hoa vàng Cúc Phương địa bàn địa phương khác II.3 Giải pháp cải tiến II.3.1 Giới thiệu chung Trà hoa vàng Cúc Phương Trà hoa vàng (Yellow Camellia) tên gọi chung cho lồi có hoa màu vàng, thuộc chi Trà (Camellia L.) Ngoài vẻ đẹp hoa to, màu sắc đẹp, hoa bền, Trà hoa vàng cịn có cơng dụng có lợi cho sức khỏe người, đặc biệt hợp chất có khả kiềm chế sinh trưởng khối u (Lin & cs., 2013; Kujawskaa & cs., 2016) Theo Lê Nguyệt Hải Ninh (2017), Chi Camellia Ở Việt Nam có 68 lồi thứ, có tới 42 lồi Trà hoa vàng Với số lồi biết, Việt Nam trở thành quốc gia sở hữu nhiều loài Trà hoa vàng giới Trà hoa vàng Cúc Phương loài đặc hữu hữu Vườn Quốc Gia Cúc Phương đặt tên quốc tế danh pháp hai phần, với tên đầy đủ Camellia Cucphuongensis Ninh & Rosmans Nó phát hiện, đặt tên khoa học công bố năm 1998 hai nhà khoa học Trần Ninh J.-C Rosmann Trà hoa vàng Cúc Phương gọi với tên gọi khác “nữ hoàng” cá loại trà sản phẩm từ Trà hoa vàng tốt cho sức khỏe, có giá trị kinh tế cao Vì lồi bị săn lùng khai thác mức dẫn đến nguy dần biến tự nhiên Hơn Trà hoa vàng Cúc Phương khó tái sinh tự nhiên, vấn đề cần đặt phải có biện pháp trì, nhân giống bảo tồn nguồn dược liệu quý Do đó, nghiên cứu biện pháp nhân giống, chăm sóc để bảo tồn phát triển giống Trà hoa vàng việc làm cần thiết Điều góp phần cho cơng tác bảo tồn phát triển loài Trà hoa vàng Cúc Phương ngăn chặn tổn thất đa dạng sinh học, đồng thời hướng sản xuất hàng hóa lồi phục vụ nhu cầu sử dụng dược liệu, tăng thu nhập cho người dân địa phương II.3.2 Thực trạng nhận thức Trà hoa vàng Cúc Phương Theo khảo sát thống kê nhóm thành viên CLB Sinh học ứng dụng trường THPT Nho Quan C, đại đa số người dân địa phương vùng lân cận chưa hiểu biết nhiều giá trị bảo tồn giá trị kinh tế loài Trà hoa vàng Cúc Phương Đại đa số học sinh người dân chưa có hiểu biết chung Trà hoa vàng Cúc Phương, chưa có nhiều hiểu biết cơng dụng sản phẩm sản xuất từ Trà hoa vàng chưa có nhận thức giá trị bảo tồn giá trị kinh tế lồi Điều đó, gây khó khăn cho việc nhân rộng phát triển nguồn gen địa bàn xã có đặc điểm khí hậu thuận lợi cho sinh trưởng phát triển II.3.3 Xác định mục tiêu nghiên cứu - Nghiên cứu đặc điểm Trà hoa vàng Cúc Phương; - Nghiên cứu công dụng Trà hoa vàng Cúc Phương; - Tìm hiểu thực trạng sinh trưởng phát triển Trà hoa vàng tự nhiên từ cho thấy cần thiết, cấp bách việc bảo tồn phát triển nguồn gen loài này; - Trồng thực nghiệm số địa điểm khác có điều kiện khí hậu chăm sóc tương tự để đánh giá mức độ sinh trưởng phát triển loài nhằm mục đích bảo tồn phát triển nguồn gen Trà hoa vàng; - Đề xuất số giải pháp phối hợp bảo tồn, phát triển nguồn gen Trà hoa vàng Cúc Phương II.3.4 Nội dung nghiên cứu II.3.4.1 Đặc điểm Trà hoa vàng Cúc Phương Trà hoa vàng Cúc Phương đặt tên quốc tế danh pháp hai phần, với tên đầy đủ Camellia Cucphuongensis Ninh & Rosmans Loài phân bố Vườn quốc gia Cúc Phương, Việt Nam Nó phát hiện, đặt tên khoa học công bố năm 1998 * Mô tả đặc điểm lá: cưa, gân lá, cách mọc lá, kích thước Cây Trà hoa vàng đơn, mọc cách, dài hẹp, gốc hình tim Phiến mỏng thuôn, dài khoảng từ 11-14 cm, rộng khoảng 4-5 cm, khơng có lơng, mép có cưa nhỏ, gân bên khoảng đôi cuống dài 6-7 mm * Đặc điểm Lộc: màu sắc chuyển màu, cách Lộc, số Lộc ra/cành, chiều dài cành Lộc Lộc Trà hoa vàng mọc lên từ nách Lộc non có màu xanh nhạt sau chuyển dần sang màu xanh đặc trưng lồi Mỗi lộc sau mọc nụ thành chùm từ 2-3 nụ Mỗi cành có khoảng từ 50-60 lộc tùy cành to hay nhỏ * Đo đếm: chiều cao cây, đường kính gốc Cây Trà hoa vàng thân gỗ, nhỏ, màu xanh, cao khoảng từ 2-5 m Cành thưa vỏ có màu vàng xám nhạt Đường kính gốc trung bình 3,6 - 4,5 cm * Hoa nụ: số nụ/cành, cách ra, màu sắc, số cánh hoa/nhị/nhuỵ Hoa Trà hoa vàng mọc đơn độc thành chùm 2-3 hoa cuống Mỗi bơng có khoảng 810 cánh hoa, màu vàng bắt mắt Có - vịi nhụy dính phần Thời điểm nở nhiều hoa tháng 11 kéo dài tới tận tháng tàn Từ tháng đến tháng lúc mà nhiều Trung bình có khoảng 100 nụ nở thành hoa thu thành phẩm II.3.4.2 Công dụng sản phẩm từ Trà hoa vàng Cúc Phương - Báo cáo Hội nghị trà quốc tế năm 2003 cho thấy: Cây Trà hoa vàng không độc hại, không tác dụng phụ đặc biệt chứa khoảng 400 thành phần dinh dưỡng saponin, protein, loại vitamin vitamin E, vitamin C, vitamin E,…, nhiều axit amin theanine, flavonoid, Isoleucine, leucine, methionine, phenylalanine, glutamine, asparagine, alanine, serine, proline, histidine, glutamic acid, aspartic acid, axit gallic…; “Camellia international Journal” (tạp chí chuyên nghiên cứu chè hoa vàng giới) - Các hợp chất Trà hoa vàng có khả kiềm chế sinh trưởng khối u đến 33,8% cần đạt đến ngưỡng 30% xem thành cơng điều trị ung thư; giúp giảm đến 35% hàm lượng cholesterol máu, dùng loại thuốc khác mức độ giảm 33,2%; - Giảm triệu chứng xơ vữa động mạch máu nhiễm mỡ, điều hòa huyết áp, hạ đường huyết; chữa kiết lỵ, đại tiện máu; - Trong trà có hoạt chất làm giảm tổng hàm lượng lipit huyết máu, giảm lượng cholesterol mật độ thấp, tăng lượng cholesterol mật độ cao, hạ huyết áp tác dụng trì thời gian tương đối dài; - Ức chế tụ tập tiểu cầu, chống hình thành huyết khối gây tắc nghẽn mạch máu; - Phòng ngừa ung thư ức chế phát triển khối u khác; Hưng phấn thần kinh; Lợi tiểu mạnh; Giải độc gan thận, ngăn ngừa xơ vữa động mạnh máu; Ức chế tiêu diệt vi khuẩn; - Chống viêm, chống dị ứng trì trạng thái bình thường tuyến giáp II.3.4.3 Thực trạng việc sinh trưởng phát triển Trà hoa vàng Cúc Phương tự nhiên Trà hoa vàng tự nhiên trì nịi giống phương pháp sinh sản hữu tính (sinh sản hạt) Trước cơng dụng người biết đến nên thường bị chặt phá làm rẫy bán cho thương lái Trung Quốc thu mua Trà hoa vàng Giống Trà hoa vàng sản phẩm đặc hữu, quý Vườn Quốc gia Cúc Phương Theo Tiến sĩ Vũ Văn Tâm - Chủ tịch hội đồng Quản trị Công ty TNHH Dược Liệu Vũ Gia cho biết, từ lâu người dân khu vực gần rừng Cúc Phương sử dụng Trà hoa vàng để làm dược liệu Các nhà khoa học dược phân tích thành phần Trà hoa vàng, khẳng định có nhiều cơng dụng sức khỏe: giúp điều trị mỡ máu, chữa ung thư, ổn định huyết áp, điều trị tiểu đường, chống oxy hóa chống lão hóa hiệu Loại Trà hoa vàng thu hoạch sử dụng lá, nụ hoa, bị khai thác mức nên khả tái sinh tự nhiên giống trà thấp, nguy bị tuyệt chủng khơng có biện pháp bảo vệ gây trồng hợp lý Trà hoa vàng Cúc Phương sống điều kiện khí hậu có nhiệt độ trung bình năm 23,3oC, nhiệt độ trung bình tháng nóng (tháng 7) 28,9oC, trung bình tháng lạnh (tháng giêng) 16,3oC; lượng mưa trung bình năm 1856 mm, lượng mưa lớn lượng bốc Trà hoa vàng Cúc Phương mọc đất thịt nhẹ đến thịt trung bình, độ sâu tầng đất tới 60 cm, đất tầng mặt tương đối xốp, có màu nâu xám đen tỉ lệ đá lẫn 10-15%, đất ẩm chuyển lớp rõ, thường mọc trạng thái rừng giàu bảo vệ nghiêm ngặt; chiều cao trung bình rừng 15,9 m, độ tàn che 0,73% Loài ưa ẩm mọc thung lũng rừng nhiệt đới độ cao 300-400 m (khu vực gần hồ Mạc thuộc Vườn Quốc gia Cúc Phương) II.3.4.4 Trồng thực nghiệm Trà hoa vàng Cúc Phương địa phương có điều kiện khí hậu tương tự vườn Quốc gia Cúc Phương để đánh giá động thái sinh trưởng Theo Thạc sỹ Phạm Tiến Duật, Phó giám đốc cơng TNHH Dược liệu Vũ Gia chia sẻ: qua tìm hiểu tài liệu cơng trình nghiên cứu liên quan, đồng thời đánh giá thực tế, nhận thấy biện pháp giâm hom mang lại hội tốt cho công tác bảo tồn giống,nhân giống rộng rãi sản xuất tiền đề cho việc phát triển loài địa bàn tỉnh Ninh Bình Cây Trà hoa vàng Cúc Phương công ty TNHH Dược liệu Vũ Gia thu gom, sưu tầm mang vườn ươm Việc nhân giống bảo tồn loài tiến hành theo phương pháp giâm hom (phương pháp nhân giống sinh dưỡng) Đặc điểm chủ yếu phương pháp giữ ngun đặc tính giống gốc, hoa sớm, phát triển rễ hơn, tính thích ứng sức sống không mạnh Cây giâm hom hầu hết hoa, nhanh trồng hạt, nhiên phương pháp địi hỏi kĩ thuật cơng phu Sau nhóm nghiên cứu CLB Sinh học ứng dụng trường THPT Nho Quan C tiến hành trồng thực nghiệm địa phương khác để theo dõi đánh giá mức độ sinh trưởng loài Chúng em tiến hành nghiên cứu địa điểm Vườn ươm (Mẫu 1), vườn thực địa (Mẫu 2) Công viên Trà hoa vàng Ninh Bình Thơn 4, xã Gia Lâm, huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình trồng thực nghiệm Vườn thực nghiệm trường THPT Nho Quan C (Mẫu 3) với điều kiện chăm sóc bón phân tương đương Thời gian theo dõi tiêu sinh trưởng từ tháng 11 năm 2021 đến tháng 12 năm 2022, sau tháng tiến hành đo, đếm lại tiêu lộc, lá, chiều cao, đường kính thân Về khoảng cách trồng lý tưởng khoảng m, số lượng mẫu theo dõi tiêu 30 mẫu Sau thu thập số liệu phân tích kết phần mềm Exel, chúng em thu kết sau: 5.4.1 Số lượng lộc/ Lần Lần Lần Lần Lần Mẫu 285 298 318 329 345 Mẫu 289 296 314 325 342 Mẫu 255 264 278 284 295 5.4.2 Chiều dài cành lộc (cm) Mẫu Mẫu Mẫu Lần 4,2 3,9 3,8 Lần 6,5 6,4 6,2 Lần 8,4 8,2 7,9 Lần 11,5 9,8 9,6 Lần 14 13,4 12,8 5.4.3 Số lượng lá/ cành Lần 78 69 68 Lần 81 71 70 Lần 84 74 73 Lần 87 76 75 Lần 91 80 78 5.4.4 Đường kính gốc (cm) Lần Lần Lần Lần Lần 3,3 3,0 2,9 3,4 3,1 3,0 3,5 3,3 3.1 3,6 3,4 3.2 Mẫu Mẫu Mẫu Mẫu Mẫu Mẫu 3,2 3,0 2,9 5.4.5 Chiều cao (cm) Lần Mẫu Mẫu Mẫu 152 149 145 Lần 158 154 148 Lần 163 160 151 Lần 169 164 156 Lần 175 169 159 Qua bảng số liệu biểu đồ cho thấy, mẫu trồng địa điểm khác có điều kiện chăm sóc tốt sinh trưởng phát triển bình thường, sinh trưởng từ đến lứa lộc/năm chăm sóc tốt Đây đặc điểm bật loài Trà hoa vàng Cúc Phương lồi khác hamyenensis, Nitidisima cho 1-2 lứa lộc/năm Tuy nhiên Mẫu số 1, mẫu trồng vườn ươm Vườn thực địa Công viên Trà hoa vàng Ninh Bình sinh trưởng phát triển tốt trồng chăm sóc công nghệ cao; hệ thống nước tưới nhỏ giọt đảm bảo cung cấp xác lít nước/ giờ; phân bón hữu chất dinh dưỡng châm trực tiếp lên que nhỏ nhọt Phòng trừ sâu bệnh cách sử dụng thiên địch số biện pháp sinh học đạt hiệu cao thân thiện với môi trường Mẫu số số trồng khu vực khơng có nhiều che bóng sinh trưởn phát triển bình thường chứng tỏ Trà hoa vàng Cúc Phương chịu nắng, chịu hạn, có sức sinh trưởng tốt so với đa số loài Trà hoa vàng khác Việt Nam Cây đánh giá có khả sinh trưởng, phát triển tốt điều kiện trồng thưa Trà hoa vàng Cúc Phương phát triển, sinh trưởng tốt với thổ nhưỡng thung Cổ Ngựa, xóm 4, xã Gia Lâm, huyện Nho Quan, tỉnh Ninh Bình Sau trồng 18 tháng trà hoa sau năm bắt đầu cho thu hoạch Cây to phải sau 3-4 năm có nhiều hoa Nếu người dân địa phương có đặc điểm khí hậu đất đai tương tự Công viên Trà hoa vàng Ninh Bình thơn 4, xã Gia Lâm học tập chuyển giao cơng nghệ trồng chăm sóc Trà hoa vàng Cúc Phương hồn tồn bảo tồn nhân rộng nhằm phát triển kinh tế II.3.4.5 Đề xuất số giải pháp phối hợp bảo tồn, phát triển nguồn gen Trà hoa vàng Cúc Phương * Thực trạng nhận thức Trà hoa vàng Cúc Phương học sinh người dân địa phương Để đánh giá nội dung này, chúng em tiến hành khảo sát ý kiến mẫu phiếu (200 phiếu học sinh, 100 phiếu người dân) thu kết sau: - Mức độ hiểu biết chung Trà hoa vàng học sinh người dân địa phương: HS Người dân STT Mức độ Số lượng Tỷ lệ % Số lượng Tỷ lệ % Không biết 65% 68% 130 68 Biết chút 25% 23% 50 23 Biết rõ 20 10% 9% Tổng cộng 200 100% 100 100% - Mức độ hiểu biết HS người dân địa phương số tác dụng Trà hoa vàng Cúc Phương: HS Người dân STT Mức độ Không Không Biết Biết biết biết Chống viêm, chống dị ứng, giúp giảm cân 32 168 27 73 10 + Sự thay đổi nhận thức HS Trà hoa vàng Cúc Phương tác dụng sức khoẻ người Mức độ nhận Tác dụng Tác dụng Tác dụng Tác dụng biết Trước Sau Trước Sau Trước Sau Trước Sau Biết 32 150 39 132 22 161 18 142 Không 168 50 161 68 178 39 182 58 Tổng số: 200 Tổng số: 200 Tổng số: 200 Tổng số: 200 III HIỆU QUẢ XÃ HỘI ĐẠT ĐƯỢC CỦA SÁNG KIẾN III.1 Hiệu HS Thông qua nội dung nghiên cứu rút kết luận khoa học: - Trà hoa vàng loài quý hiếm, có giá trị kinh tế cao khai thác mức nên khó tái sinh tự nhiên 13 - Các sản phẩm từ Trà hoa vàng tốt cho sức khỏe đặc biệt sản phẩm sản xuất từ hoa - Dù loài quý Rừng Quốc Gia Cúc Phương người dân địa phương chưa có nhiều hiểu biết giá trị bảo tồn giá trị kinh tế nên chưa thấy tầm quan trọng loài - Qua theo dõi đặc điểm động thái sinh trưởng cho thấy nhân rộng phát triển nguồn gen đến địa phương khác có đặc điểm khí hậu tương tự vườn Quốc Gia Cúc Phương vừa giúp bảo tồn vừa giúp người dân phát triển kinh tế thông qua khai thác sản phẩm từ loài - Chủ động sáng tạo biên tập ấn phẩm cẩm nang “Trà hoa vàng Cúc Phương” để chia sẻ đến bạn HS - Mạnh dạn đề xuất phối hợp thực tích cực biện pháp nhằm nâng cao hiểu biết người dân loài Trà hoa vàng Cúc Phương III.2 Hiệu GV - Nâng cao lực chuyên môn Sinh học, đặc biệt việc hướng dẫn HS nghiên cứu chuyên sâu loại thảo dược quý có địa bàn; - Góp phần tổ chức hiệu hoạt động CLB Sinh học ứng dụng, mang lại hứng thú hoạt động trải nghiệm cho HS; - Mở rộng mối quan hệ giao tiếp, hợp tác với tổ chức, doanh nghiệp địa bàn, góp phần nâng cao hiệu hoạt động giáo dục nhà trường III.3 Hiệu nhà trường - Tổ chức thực tốt kế hoạch giáo dục, đặc biệt giáo dục đạo đức HS góp phần phát triển phẩm chất, lực theo yêu cầu thiết yếu đổi giáo dục 2018; - Đánh giá sáng tạo, đổi phương pháp GV HS hoạt động học tập nghiên cứu; - Đánh giá tiến HS thông qua hoạt động giáo dục trải nghiệm hướng nghiệp gắn với mơ hình sinh hoạt CLB Sinh học ứng dụng; - Phối hợp tích cực với Ban quản lý công viên Trà hoa vàng công ty TNHH Dược liệu Vũ Gia nghiên cứu động thái sinh trưởng điều kiện khí hậu khác để xác định địa phương trồng loài giúp phát triển tốt đem lại hiệu kinh tế cao III.4 Hiệu phụ huynh - Phụ huynh phát huy tinh thần dân chủ hội nghị, hiểu rõ mục tiêu kế hoạch chương trình hoạt động nhà trường; nhận thức sâu sắc vai trò mối quan hệ nhà trường - gia đình - xã hội, GV - phụ huynh, phụ huynh - HS; tin tưởng vào hoạt động giáo dục nhà trường, từ đồng hành tích cực yên tâm gửi gắm em theo học nhà trường; - Trung tâm thực nghiệm mơ hình Trà hoa vàng Cúc phương thơn 4, Gia Lâm, Ninh Bình tạo điều kiện phối hợp tích cực trường THPT Nho Quan C thực giải phát góp phần bảo tồn phát triển giống dược liệu quý địa phương, từ góp phần tăng thêm gắn kết giưa xcacs lực lượng giáo dục; - Tạo tin tưởng, yên tâm, phấn khởi phụ huynh nhà trường; nâng cao vai trò đồng hành nhà trường hoạt động giáo dục, góp phần xây dựng ngơi trường hạnh phúc IV ĐIỀU KIỆN VÀ KHẢ NĂNG ÁP DỤNG IV.1 Điều kiện áp dụng - Đối với Sở GD ĐT: tư vấn xây dựng chuyên đề giáo dục kĩ sống theo định hướng phát triển phẩm chất, lực HS phù hợp với nhà trường; Tạo điều kiện cần thiết khác để nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng yêu cầu giáo dục phổ thông 14 - Cơ sở vật chất: Tận dụng sở vật chất vốn có nhà trường: máy chiếu, hệ thống âm thanh, phòng chức năng, bàn ghế, bảng phụ,…; Sáng tạo linh hoạt việc thiết kế phòng họp, thiết kế bảng sáng tạo khác - Về nguồn nhân lực: + Ban Giám hiệu: Có lực xây dựng kế hoạch quản lí hoạt động giáo dục; Đảm bảo tính thống đạo tổ chức thực hiện, giám sát, đánh giá hiệu quả; Tổ chức bồi dưỡng số kiến thức cần thiết giáo dục kĩ sống cho GV, đặc biệt GV làm công tác chủ nhiệm lớp; GV dạy kĩ sống; Tạo niềm tin thực từ phía PH nhân dân địa phương lực lượng phối hợp giáo dục + Đối với GVCN: Có phẩm chất nhiệt tình, trách nhiệm cao, hết lịng HS; Có lực sáng tạo việc xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức HS đảm bảo tính linh hoạt, phù hợp với đặc điểm tình hình lớp + Về phía HS: Có tính trung thực trách nhiệm đồng hành với thầy cô giáo việc phối hợp giải pháp giáo dục kĩ sống; Chủ động, tích cực phát huy lực thân, phát huy giá trị môi trường phù hợp trường, nhà, địa phương + Về phía PH: Chủ động, tích cực phối hợp nhà trường GV, đặc biệt với GVCN lớp để đồng hành việc giáo dục HS; Chủ động quan tâm, lắng nghe, chia sẻ với để hiểu tâm tư, nguyện vọng, sở thích, nhu cầu đáng IV.2 Khả áp dụng Đề tài “Nghiên cứu góp phần bảo tồn phát triển Trà hoa vàng Cúc Phương thông qua sinh hoạt câu lạc Sinh học ứng dụng” góp phần giúp HS nâng cao lực hiểu biết, lực thực hành số kỹ cần thiết - Áp dụng với tất cấp học đổi phương pháp giáo dục kĩ sống, phát triển lực, định hướng nghề nghiệp góp phần đổi giáo dục tồn diện (Linh hoạt cách thức tổ chức để phù hợp với đối tượng mục đích giáo dục); - Áp dụng để đổi hoạt động nghiên cứu khoa học tổ chức trị - xã hội, nghề nghiệp nhằm tìm giải pháp tích cực hiệu để giải vấn đề người thời đại Chúng xin cam đoan thông tin nêu đơn trung thực, thật hoàn toàn chịu trách nhiệm trước pháp luật./ 15 XÁC NHẬN CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ Nho Quan, ngày 10 tháng năm 2023 Người nộp đơn Đặng Văn Phương Vũ Văn Danh Đoàn Thị Thanh Thuỷ Hồng Thị u Ngơ Đức Thắng PHẦN PHỤ LỤC PHỤ LỤC 1: PHIẾU HỎI Ý KIẾN/ PHIẾU KHẢO SÁT Nhóm NCKH sinh học & ứng dụng trường THPT Nho Quan C, nhằm tuyên truyền cho người xung quanh biết đến loài quý địa bàn xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình Để đánh giá góp phần hồn thành dự án nghiên cứu trên, cần xin ý kiến chia sẻ từ phía nhân dân địa phương bạn học sinh trường Sau số câu hỏi nhóm nghiên cứu, mong người hợp tác tích cực Mọi thông tin từ chia sẻ bạn giữ bí mật tuyệt đối Câu 1: Bạn biết đến Loài Trà Hoa Vàng Cúc Phương chưa? ☐ Biết rõ ☐ Biết chút ☐ Không biết Câu 2: Mức độ hiểu biết bạn địa điểm trồng Trà Hoa Vàng Cúc Phương thôn xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình? ☐ Biết khơng rõ ☐ Biết xác ☐ Khơng biết Câu 3: Bạn biết đặc điểm sau Trà Hoa Vàng Cúc Phương ? 16 ☐ Hoa Trà Vàng dược liệu quý Đông Y với công dụng lọc thể, ngăn ngừa bệnh tim mạch, kháng viêm, ung thư hiệu ☐ Loại Trà Hoa Vàng gọi với tên khác Kim Hoa Trà, Trà Trường Thọ, Trà Rừng… ☐ Trà Hoa Vàng ưu gọi “nữ hoàng” loại trà Câu Bạn biết nội dung tác dụng Trà Hoa Vàng Cúc Phương? ☐ Phục vụ mục đích nghiên cứu ☐ phịng ngừa ung thư ức chế phát triển khối u khác; ☐ phòng ngừa số bệnh liên quan đến gan, máu,… Câu 5: Xác định bạn việc sử dụng sản phẩm từ Trà Hoa Vàng Cúc Phương? ☐Thường xuyên ☐ Thỉnh thoảng ☐ Chưa Câu 6: Là học sinh bạn tham gia học tập trải nghiệm sinh học ứng dụng gắn với mơn học (Sinh học, Địa lý, Hóa học) hoạt động ngoại khóa Trà Hoa Vàng Cúc Phương vườn ươm xã Gia Lâm mức độ nào? ☐Thường xuyên ☐ Thỉnh thoảng ☐ Chưa Câu 8: Nhận thức bạn tầm quan trọng tầm quan trọng việc tuyên truyền, bảo tồn giống Trà Hoa Vàng xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình ? ☐ Khơng quan trọng ☐ Quan trọng ☐ Rất quan trọng Câu 9: Mức độ mong muốn bạn việc Trà Hoa Vàng Cúc phương phát triển đến rộng rãi ? ☐ Mong muốn chút ☐ Mong muốn ☐ Rất mong muốn Câu 10: Mong muốn bạn áp dụng biện pháp sau nhằm phát huy, bảo tồn giá trị Trà Hoa Vàng Cúc Phương ? STT Nội dung mong muốn “Truyền thông tích cực” - Thiết kế Cẩm nang, Video, lập trang Fanpage để giới thiệu, lan toả Trà Hoa Vàng Cúc Phương tỉnh Ninh Bình với giá trị cơng dụng q (Mong muốn 1) Có Không “Học tập trải nghiệm” - Tổ chức chuyên đề ngoại khóa chủ đề giáo dục địa phương gắn với môn học nhằm bảo tồn, nhân giống Trà Hoa Vàng Cúc phương định hướng phát triển loài dược liệu (Mong muốn 2) “Thực hành vườn thực nghiệm” - Xây dựng kế hoạch thực việc đưa Trà Hoa Vàng Cúc Phương trồng nghiên cứu vườn thực nghiệm trường THPT Nho Quan C (Mong muốn 3) 17 “Xây dựng mơ hình khởi nghiệp” - Kết nối, tìm kiếm nguồn lực để thực kế hoạch nghiên cứu chuyên sâu xây dựng mơ hình khởi nghiệp từ Trà Hoa Vàng Cúc Phương (Mong muốn 4) PHIẾU HỎI Ý KIẾN/ PHIẾU KHẢO SÁT Nhóm NCKH sinh học & ứng dụng trường THPT Nho Quan C, nhằm tuyên truyền cho người xung quanh biết đến loài quý địa bàn xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình Để đánh giá góp phần hồn thành dự án nghiên cứu trên, chúng tơi cần xin ý kiến chia sẻ từ phía nhân dân địa phương Bác học sinh trường Sau số câu hỏi nhóm nghiên cứu, mong người hợp tác tích cực Mọi thơng tin từ chia sẻ Bác giữ bí mật tuyệt đối Trân trọng cảm ơn! Câu 1: Mức độ hiểu biết bác Trà Hoa Vàng Cúc Phương ? ☐ Biết rõ ☐ Biết chút ☐ Không biết Câu 2: Mức độ hiểu biết Bác địa điểm trồng Trà Hoa Vàng Cúc Phương thôn xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình? ☐ Biết khơng rõ ☐ Biết xác ☐ Không biết Câu 3: Bác biết đặc điểm sau Trà Hoa Vàng Cúc Phương ? 18 ☐ Hoa Trà Vàng dược liệu quý Đông Y với công dụng lọc thể, ngăn ngừa bệnh tim mạch, kháng viêm, ung thư hiệu ☐ Loại Trà Hoa Vàng gọi với tên khác Kim Hoa Trà, Trà Trường Thọ, Trà Rừng… ☐ Trà Hoa Vàng ưu gọi “nữ hoàng” loại trà Câu Bác biết nội dung tác dụng Trà Hoa Vàng Cúc Phương? ☐ Phục vụ mục đích nghiên cứu ☐ phịng ngừa ung thư ức chế phát triển khối u khác; ☐ phòng ngừa số bệnh liên quan đến gan, máu,… Câu 5: Xác định Bác việc sử dụng sản phẩm từ Trà Hoa Vàng Cúc Phương? ☐Thường xuyên ☐ Thỉnh thoảng ☐ Chưa Câu 6: Nhận thức Bác tầm quan trọng tầm quan trọng việc tuyên truyền, bảo tồn giống Trà Hoa Vàng xã Gia Lâm - Nho Quan - Ninh Bình ? ☐ Khơng quan trọng ☐ Quan trọng ☐ Rất quan trọng Câu 7: Mức độ mong muốn Bác việc Trà Hoa Vàng Cúc phương phát triển đến rộng rãi ? ☐ Mong muốn chút ☐ Mong muốn ☐ Rất mong muốn Câu 8: Mong muốn Bác áp dụng biện pháp sau nhằm phát huy, bảo tồn giá trị Trà Hoa Vàng Cúc Phương ? STT Nội dung mong muốn “Truyền thơng tích cực” - Thiết kế Cẩm nang, Video, lập trang Fanpage để giới thiệu, lan toả Trà Hoa Vàng Cúc Phương tỉnh Ninh Bình với giá trị công dụng quý (Mong muốn 1) Có Khơng “Tổ chức hội thảo chun mơn” - Tổ chức các buổi hội thảo với người dân địa phương chủ đề bảo tồn, nhân giống, phát triển Trà Hoa Vàng Cúc phương định hướng phát triển loài dược liệu (Mong muốn 2) “Thực hành vườn thực nghiệm” - Xây dựng kế hoạch thực việc đưa Trà Hoa Vàng Cúc Phương trồng nghiên cứu vườn thực nghiệm trường học giúp HS hiểu biết có ý thức, phối hợp hành động bảo tồn phát triển Trà Hoa Vàng Cúc Phương (Mong muốn 3) “Xây dựng mơ hình khởi nghiệp” - Kết nối, tìm kiếm nguồn lực để thực kế hoạch nghiên cứu chun sâu xây dựng mơ hình khởi nghiệp từ Trà Hoa Vàng Cúc Phương (Mong muốn 4) Cảm ơn Bác hợp tác chúng cháu ! 19 PHỤ LỤC MỘT SỐ HÌNH ẢNH Q TRÌNH NHĨM NGHIÊN CỨU Nhóm nghiên cứu gặp gỡ trao đổi với chuyên gia nghiên cứu Trà hoa vàng Cúc Phương 20