Tự hào về truyền thống quê hươngNhận biết:- Nêu được một sốtruyền thống vănhoá của quê hương.- Nêu được truyềnthống yêu nước,chống giặc ngoạixâm của quêhương.2TN2.. Giữchữ t
Ngày soạn: 20/12/2022 Tiết 17: TUẦN 17 ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I I MỤC TIÊU Kiến thức - Học sinh củng cố kiến thức bản đã được học ở các bài: Tự hà ị truyền thớng q hương, bảo tồn di sản văn hoá, quan tâm, cảm thơng, chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín Quản lí tiền - Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh thực tiễn cuộc sống - Là sở để giáo viên đánh giá quá trình học tập rèn luyện của học sinh Năng lực - Năng lực điều chỉnh hành vi: Biết vận dụng vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề nảy sinh thực tiễn cuộc sống, hình thành thói quen suy nghĩ hành động phù hợp với lúa tuổi - Năng lực phát triển bản thân: Tự nhận thức đánh giá bản thân; lập thực hiện kế hoạch hoàn thiện bản thân nhằm có điều chỉnh phù hợp cho quá trình học tập Phẩm chất - Trung thực: Luôn thống nhất lời nói việc làm; nghiêm túc nhìn nhận khuyết điểm của bản thân quá trình học tập để điều chỉnh cho phù hợp - Trách nhiệm: Hồn thành tớt quá trình học tập rèn luyện nhằm đạt được mục đích đặt II HÌNH THỨC KIỂM TRA - Đề kiểm tra kết hợp cả hai hình thức trắc ngiệm (30%) tự luận (70%) KHUNG MA TRẬN ĐỀ ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I TT Mạch Chủ đề nội dung 1 Tự hào Giáo truyền thống dục quê hương đạo Quan đức tâm, cảm thông chia sẻ Mứ c đô n ̣ hận thưć Nhận biết Thông hiểu TN TL TN TL Tổng Vận dụng T N TL Vận Tỉ lệ dụng cao T TL N TN Tổng điểm T L 2C 2C 0,5 1C 1C 0,25 Bảo tồn di 2C sản văn hoá 2C 0,5 Giáo Kinh tế Học tập tự C giác, tích cực 1/2C Giữ chữ tín 3C 1/2C Quản lí tiền 2C Tởng Tı̉ lê ̣% Tı̉ lê c̣ 12 1/2C C 1C 30% 30% 60% 1/2C 3C 1C 2,75 1C 2C 1C 2,5 1+1/2 30% 1/2 10% 12 30 % 10 70 điểm % 40% 100% BẢN ĐẶC TẢ ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I - NĂM HỌC 2022 -2023 TT Mạch nội dung Nội dung Giáo dục đạo đức Tự hào truyền thống quê hương Bảo tồn di sản văn hố Mức ̣ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ đánh giá Nhận biết Nhận biết: - Nêu được một số truyền thống văn hoá của quê hương - Nêu được truyền thống yêu nước, chống giặc ngoại xâm của quê hương Nhận biết: - Nêu được khái niệm di sản văn hoá - Liệt kê được một số loại di sản văn hoá của Việt Nam - Nêu được quy định bản của pháp luật quyền nghĩa vụ của tổ 2TN 2TN 3,5 Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao chức, cá nhân đối với việc bảo vệ di sản văn hoá - Liệt kê được các hành vi vi phạm pháp luật bảo tồn di sản văn hoá cách đấu tranh, ngăn chặn các hành vi đó Quan tâm, cảm thông chia sẻ Học tập tự giác, tích cực Giữ chữ tín Nhận biết: Nêu được biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông chia sẻ với người khác Nhận biết: Nêu được các biểu hiện của học tập tự giác, tích cực Thơng hiểu: Giải thích được vì phải học tập tự giác, tích cực Vận dụng: Góp ý, nhắc nhở bạn chưa tự giác, tích cực học tập để khắc phục hạn chế Vận dụng cao: Thực hiện được việc học tập tự giác, tích cực Nhận biết: - Trình bày được chữ tín gì - Nêu được biểu hiện của giữ chữ tín 1TN 2TN 1/2TL 1/2TL 3TN Thơng hiểu: - Giải thích được vì phải giữ chữ tín - Phân biệt được hành vi giữ chữ tín khơng giữ chữ tín Vận dụng: Phê phán người khơng biết giữ chữ tín Vận dụng cao: Ln giữ lời hứa với người thân, thầy cô, bạn bè người có trách nhiệm Giáo dục kinh tế quản lí tiền Nhận biết -Nêu được ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả Thông hiểu Trình bày được một số nguyên tắc quản lí tiền có hiệu quả Vận dụng: Bước đầu biết quản lí tiền tạo nguồn thu nhập của cá nhân - Bước đầu biết quản lí tiền của bản thân Bước đầu biết tạo nguồn thu nhập của cá nhân Tổng Tỉ lệ % Tỉ lệ chung 1/2TL 1/2TL 2TN 1TL 12TN TL 1+1/2TL 1/2 TL 30 30 30 10 60 40 Họ tên:……………………… Lớp:…………… Điểm ĐÁNH GIÁ CUỐI KỲ I NĂM HỌC 2022 2023 MƠN: GDCD_Khối Thời gian: 45phút (khơng kể thời gian giao đề) Nhận xét của giáo viên I - Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái trước phương án đúng nhất Câu “Dù ngược xuôi, nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba”câu nói đề cập đến truyền thống quê hương? A Truyền thống tôn sư trọng đạo B Truyền thống uống nước nhớ nguồn C Truyền thống yêu nước D Truyền thống văn hóa Câu Việc làm khơng thể tính giữ gìn phát huy truyền thống tốt đẹp quê hương A Khơng thích trang phục dân tợc B u mến các làng nghề truyền thống C Tìm hiểu lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm D Giới thiệu với du khách nước ngồi các lễ hợi nởi tiếng Câu 3: Di tích lịch sử Thành cổ Diên Khánh thuộc huyện tỉnh Khánh Hoà? A.Khánh sơn B Khánh Vĩnh C Cam Lâm D.Diên Khánh Câu 4: “Hát Xoan” loại di sản văn hố A Di tích lịch sử B Danh lam thắng cảnh C Di sản văn hoá phi vật thể D Di vật Câu 5: Biểu sau thể sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ? A Thờ trước khó khăn, đau khổ của người khác B Giúp đỡ người khác với thái độ ban ơn, kể lễ C Không vui vẻ bạn đạt thành tích cao D Lắng nghe, đợng viên, an ủi mọi người Câu 6: Biểu sau trái với học tập tự giác, tích cực? A Thường xuyên không học cũ B Chủ động tự lập kế hoạch học tập C Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống D Có mục tiêu học tập rõ ràng Câu 7: Câu tục ngữ “ Học, học nữa, học mãi” phản ánh nội dung A Học tập tự giác, tích cực B Giữ chữ tín C Quan tâm chia sẻ D Tiết kiệm Câu 8: Giữ chữ tín giữ trọn A sự yêu mến của mọi người đối với mình B phẩm chất tốt đẹp trước mọi người C niềm tin của mình đối với mọi người D niềm tin của mọi người đối với mình Câu 9: Biểu sau trái với giữ chữ tín? A Giữ đúng lời hứa của mình B Buôn bán hàng chất lượng C Giữ đúng hẹn với bạn bè D Nói đôi với làm Câu 10: Biểu cao nhất giữ chữ tín A nói đơi với làm B thực hiện lời hứa C hoàn thành nhiệm vụ D không giữ đúng hẹn Câu 11: Trong câu thành ngữ, tục ngữ đây, câu nói đức tính tiết kiệm? A Học, học nữa, học mãi B Có cơng mài sắt có ngày nên kim C Tích tiểu thành đại D Đi một ngày đàng học một sàng khôn Câu 12: Câu nói: "Cơm thừa gạo thiếu"nói đến vấn đề gì? A Lãng phí, thừa thãi B Cần cù, siêng C Trung thực, thẳng thắn D Tiết kiệm Phần II Tự luận (7 điểm) Câu 13: ( 3,0 điểm) Học tập tự giác, tích cực có ý nghĩa thế nào? Để học tập tự giác, tích cực em cần làm gì? Câu 14: (2,0 điểm) Vì cuộc sống chúng ta cần phải giữ chứ tín? Nêu mợt sớ việc làm thể hiện việc giữ chữ tín của em Câu 15: (2,0 điểm) Xử lý tình huống Đầu năm học T nhận được một khoản tiền chi phí học tập dự định dùng sớ tiền để mua máy tính cầm tay Nhưng ngang qua cửa hàng bán đồ chơi gần nhà, thấy đồ chơi hấp dẫn nên T đã dùng hết số tiền để mua mà quên mất dự định của mình Em có nhận xét việc làm T? Nếu em bạn T em khuyên bạn nào? -Hết - ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM I Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu Đáp án B A II Tự luận ( 7.0 điểm ) (Câu) 10 11 12 D C D A A C B B C A Đáp án Điểm Ý nghĩa: - Giúp chúng ta chủ động, sáng tạo học tập - Không ngừng tiến bộ học tập 0,5 0,5 - Đạt được kết quả mục tiêu đề 0,5 Câu 13 (3,0 điểm) - Được mọi người tin yêu, tôn trọng quý mến 0,5 Trách nhiệm thân - Luôn cố găng, kiên trì vượt khó học tập - Có mục đích học tập rõ ràng - Xây dựng kế hoạch học tập để đạt mục tiêu đã đề - Có phương pháp học tập phù hợp với môn học 0,25 0,25 0,25 0,25 Câu 14 Trong sống cần giữ chữ tín vì: Giúp chúng ta mang lại niềm vui hi vọng cho mọi người Được mọi người tin tưởng, tôn trọng (2.0 điểm) Góp phần làm cho các mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp Một số việc làm thể giữ chữ tín (Gợi ý) Hồn thành cơng việc được giao Học làm trước tới lớp Tham gia đầy đủ các hoạt động phong trào Trả vở cho bạn đúng hẹn Xử lý tình Việc làm của T đã thể hiện bạn người không biết cách quản lí tiền bạc chi tiêu khơng hiệu quả Việc T dùng hết tiền để mua một món đồ chơi chưa lên kế hoạch kĩ lưỡng vơ cùng phí phạm Vì mà T khơng cịn tiền để mua chiếc máy tính cầm tay Câu 15 (2 điểm) 0,5 0,5 Nếu em bạn T, em khuyên T: Không tiêu theo cảm tính thích gì mua đó, tập cách cân nhắc kĩ lưỡng trước mua một thứ gì đó xem đó có phải thứ thực sự cần thiết có ý nghĩa lâu dài hay không nên trì cho bản thân mợt khoản tiền tiết kiệm Quản lí chi tiêu hiệu quả giúp T không rơi vào tình trạng chi tiêu quá mức, ở trạng thái chủ động có thể mua được thứ cần thiết phục vụ cho cuộc sống -Hết - 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5