ày xửa ngày xưa " chắc những lời kể chuyện của mẹ cứ văng vẳng trong đầu mỗi người, không ai quên đc. " Con hãy nhớ rằng nếu con chân thật với mọi người, con sẽ được mọi người yêu quí" những câu giảng nghiêm khắc nhưng chứa chan mong muốn con hiểu được sự hiểu biết cũng chẳng quên được phải không? Nhưng đối với tôi người tôi thương yêu nhất của tôi không phải là họ mà là người ông thân thương của tôi. Nếu từ xa tôi có thể thấy được một cái bóng gầy gò, nho nhỏ tôi co thể cất lên tiếng gọi : " Ông ơi! " Đôi mắt ông đẹp biết bao! Nó nở ra cái nhìn nhân hậu, tràn đầy yêu thương, những lúc tôi vui đạt điểm cao đôi mắt ấy lại sáng lên như một vì sao! Còn những lúc tôi buồn đạt điểm thấp, đôi mắt ấy lại rơi xuống 1 vài giọt nước mắt, tôi nhìn mà cứ như những giọt máu trong trái tim ông đang rơi. Nụ cười tươi của ông làm tan bao mệt mỏi của tôi mỗi lần tôi đi học về. Ông đã già rồi, giọng nhỏ lắm, người khác nghe vào chỉ nghe đc liu xiu thôi. Nhưng tôi thì khác, dường như tôi với ông có một mối liên kết nào đó, dù là tiếng nhẹ như cơn gió dịu tôi cũng có thể nghe thấy cả. Bàn tay ông rám nắng, nổi lên những đường gân xanh bởi dấu ấn thời gian nhưng chính bàn tay xấu xí đó đả nuôi tôi trưởng thành, dạy tôi biết bao điều. Mỗi lần tôi dựa vào vòng tay đó tôi cảm giác ấm áp, tràn trề niềm vui, hạnh phúc. Rồi một ngày kia, ngày vực thẩm của tôi mở ra, người ông của toi đã ra đi . " Ông ơi! Sao ông ra đi mà không cho cháu nói lời từ biệt,có phải là tại cháu chăng ,cháu nhớ ông lắm ông ơi! Ông có nhớ những lần chá
PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ OLYMPIC TOAN TUỔI THƠ – THCS TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU ĐỀ THI CÁ NHÂN Thời gian làm bài 30 phút Từ câu 1 đến câu 15 chỉ viết đáp số Câu 16 viết đầy đủ lời giải ở mặt sau tờ giấy Câu 1: Tấm bìa ở hình dưới được gấp lại để được một hình lập phương. Hỏi mặt chữ cái nào đối diện với mặt chữ D? Câu 2: Tìm số tự nhiên mà tổng của số đó với các chữ số của nó bằng 2011 (ĐS: 1991) Câu 3: Trong một cuộc thi có 20 câu hỏi. Mỗi câu trả lời đúng được 10 điểm, còn sai bị trừ 15 điểm. Một học sinh được tất cả 50 điểm. Hỏi bạn đó đã trả lời đúng máy câu? Câu 4: Tính diện tích của hình bên (kết quả làm tròn đến 0,1) Câu 5: Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 112m, chiều rộng 40m. Người ta muốn chia mảnh đất thành những ô vuông bằng nhau đẻ trồng các loại rau. Hỏi với cách chia nào thì cạnh của ô vuông là lớn nhất và bằng bao nhiêu? (ĐS:8m) Câu 6: Tìm hai chữ số tận cùng của 7 1991 Câu 7: Cho 2 11x − ≤ ≤ và 89 1y− ≤ ≤ Hãy tìm giá trị lớn nhất (GTLN) và giá trị nhỏ nhất (GTNN) của hiệu x – y Câu 8: T×m sè tù nhiªn n sao cho n 2 + 2n + 12 lµ sè chÝnh ph¬ng Câu 9: Tìm hai số nguyên x và y biết tích của hai số đó bằng hiệu của chúng Câu 10: Hãy tính giá trị của biểu thức sau: 1 1 1 650 4 4 2 . .3 315 651 105 651 315.651 105 − − + A B C D E F 6 13cm 6cm 10cm Câu 11:Cho Tam giác ABC vuông tại A, biết AB = 24 ; AC = 32; , góc C = 30 0 . Trên cạnh AC lấy điểm M sao cho AM =18. Hãy cho biết số đo của góc AMB. Câu 12: Có bao nhiêu cặp số nguyên thỏa mãn điều kiện: 4x y+ = Câu 13: Người ta điều tra trong lớp học có 40 học sinh thì thấy có 30 học sinh thích Toán, 25 học sinh thích Văn, 2 học sinh không thích Văn và Toán. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích cả văn và Toán? Câu 14: Tìm số tự nhiên n, biết 150 <n < 160và 8 193 4 3 n n + + Rút gọn được Câu 15: Ta định nghĩa có phép toán: a * b = 3a– 2b. Hãy tính 5 * ( 3 * 4) Câu 16 (Tự luận): Quãng đường AB Gồm đoạn lên dốc AC, đoạn nằm ngang CD, đoạn lên dốc BD, tổng cộng dài 30km. Một người đi từ A đến B rồi từ B về A hết tấ cả 4 giờ 25 phút. Tính quãng đường nằm ngang, biết vận tốc lên dốc(cả lúc đi lẫn về) là 10km/g. Vận tốc xuống dốc (cả lúc đi lẫn lúc về) là 20km/h, vận tốc trên đường nằm ngang là 15km/h Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ OLYMPIC TOAN TUỔI THƠ – THCS TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU ĐÁP ÁN ĐỀ THI CÁ NHÂN Từ câu -> Câu 15: Mỗi câu 5 điểm Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 Đáp án A 1991 14 255.6cm 2 8 43 100;-3 4 Câu 9 10 11 12 13 14 15 Đáp án (0;0);(-2;2) 2/651 60 0 16 17 156 13 Câu 16 ( 25 điểm): Gọi quãng đường CD là x (km); ĐK: 0 < x < 30 3đ Thì quãng đường AC + DB dài: 30-x (km) 3đ Kể cả lúc đi và lúc về thì quãng đường nằm ngang dài: 2x(km) 3đ Quãng đường xuống dốc dài: 30 – x (km) 3đ Theo bài toán ta có phương trình: 2 30 30 25 4 15 10 20 60 x x x− − + + = 8đ Giải phương trình tìm được: x = 5 (TMĐK) 4đ Vậy quãng đường nằm ngang CD dài 5km. 1đ Hết . ngang là 15km/h Chú ý: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ OLYMPIC TOAN TUỔI THƠ – THCS TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU ĐÁP ÁN ĐỀ THI CÁ NHÂN Từ câu -> Câu 15: Mỗi. PHÒNG GD & ĐT THÀNH PHỐ OLYMPIC TOAN TUỔI THƠ – THCS TRƯỜNG THCS VÕ THỊ SÁU ĐỀ THI CÁ NHÂN Thời gian làm bài 30 phút Từ câu 1 đến câu 15 chỉ viết. 40 học sinh thì thấy có 30 học sinh thích Toán, 25 học sinh thích Văn, 2 học sinh không thích Văn và Toán. Hỏi có bao nhiêu học sinh thích cả văn và Toán? Câu 14: Tìm số tự nhiên n, biết 150