Đang tải... (xem toàn văn)
Trang 1 Mẫu: UDA-ĐT/KT-BM14TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG ÁKHOA ….NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌCPHẦNHọc phần: CHĂM SÓC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNGHình thức thi: Trắc nghiệmTTNội dung câu hỏiĐiểmCấp độ12
Mẫu: UDA-ĐT/KT-BM14 TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÔNG Á KHOA … NGÂN HÀNG CÂU HỎI THI KẾT THÚC HỌC PHẦN Học phần: CHĂM SĨC SỨC KHỎE CỘNG ĐỒNG Hình thức thi: Trắc nghiệm TT (1) I Nội dung câu hỏi (2) Chuẩn đầu 1: Phân tích khái niệm, yếu tố hình thành, chăm sóc điều dưỡng cộng đồng chức năng, nhiệm vụ, vai trò họ Áp dụng phương pháp, công thức việc điều tra dân số để nhận biết vấn đề sức khỏe cộng đồng CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Chọn 01 đáp án Câu Điều dưỡng cộng đồng ai? A Điều dưỡng viên có kiến thức CSSKCĐ B Y tá, Điều dưỡng, hộ sinh C Y sĩ cộng đồng D Người cộng sực Câu Câu sau SAI nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu? A Giáo dục sức khỏe B Tiêm chủng mở rộng C Bảo vệ bà mẹ trẻ em D Vận động người dân tham gia vệ sinh môi trường Câu3 Câu sau SAI nội dung chăm sóc sức khỏe ban đầu? Điểm (3) Cấp độ (4) A B B A Cung cấp thuốc thiết yếu B Điều trị phòng bệnh C Đánh giá sức khỏe thời gian ngắn D Kiện toàn mạng lưới y tế Câu Người điều dưỡng cộng đồng có vai trị gì, chọn câu trả lời SAI? A Lựa chọn vấn đề SK ưu tiên B B Đánh giá kết cuối sức khỏe CĐ C Cung cấp dịch vụ CSSK cộng đồng D Cấp cứu hàng loạt, cá nhân, tai nạn, Câu Nhiệm vụ người điều dưỡng cộng đồng, chọn câu trả lời SAI? A Tuyên truyền giáo dục sức khỏe B Phát sớm báo cáo kịp thời nguy ngơ ngây bệnh cộng đồng C Điều chỉnh kế hoạch chương trình sức khỏe B D Tham gia chương trình y tế quốc gia Câu Mục tiêu điều dưỡng cộng đồng ? A A Phòng bệnh B Duy trì nâng cao sức khỏe C Định hướng phục vụ cộng đồng D Tất Câu Chăm sóc nhằm ngăn chặn yếu tố tác động đến sức khỏe nâng cao sức khỏe thuộc khái niệm nào? B A Chăm sóc sức khỏe ban đâu B Chăm sóc cấp C Chăm sóc cấp D Chăm sóc yếu tố nguy Câu Nội dung KHƠNG phải chức người điều dưỡng cộng đồng? B A Giáo dục sức khỏe cho cộng đồng B Thực vệ sinh phòng bệnh, bảo vệ nâng cáo sức khỏe nhân dân C Chăm sóc sức khỏe người bệnh E Quản lý công tác điều dưỡng cộng đồng Câu Đối tượng chăm sóc điều dưỡng cộng đồng, chọn câu nhất? A A Cá nhân B Gia đình C Nhóm dân cư D Người dân cộng đồng Câu 10 Phân loại chăm sóc điều dưỡng cộng đồng có cấp? B A B C D Câu 11 Theo định nghĩa dân số học, dân số GIÀ khi? A Số người > 65 tuổi chiếm 5% số người < 14 tuổi chiếm < 25% tổng số dân B B Số người > 65 tuổi chiếm 10% số người < 14 tuổi chiếm < 25% tổng số dân C Số người > 65 tuổi chiếm 15% số người < 14 tuổi chiếm < 25% tổng số dân D Số người > 65 tuổi chiếm 20% số người < 14 tuổi chiếm < 25% tổng số dân Câu 12 Đặc điểm kiểu tháp dân số mở rộng, NGOẠI TRỪ? B A Kiểu tháp dân số trẻ B Hình tháp, đáy tháp rộng C Tỷ suất sinh cao D Tuổi thọ trung bình cao Câu 13 Đặc điểm kiểu tháp dân số thu hẹp? B A Kiểu tháp dân số già B Tỷ suất sinh cao C Tuổi thọ trung bình cao D Số người độ tuổi lao động không nhiều Câu 14 Đặc điểm kiểu tháp dân số ổn định? B A Kiểu tháp dân số trẻ B Tỷ suất sinh tử thấp C Các nhóm tuổi khơng tương đồng D Tuổi thọ trung bình thấp Câu 15 Chọn câu nói tháp dân số? B A Tháp dân số xây dựng lớp tuổi cách 05 năm B Lứa tuổi nhỏ đỉnh C Biểu diễn thành phần nam nữ theo độ tuổi thời điểm D Phía trái trục nữ phía phải nam Câu 15 Chọn câu nói tháp dân số? B A Tháp dân số xây dựng lớp tuổi cách 10 năm B Lứa tuổi cao đỉnh C Độ dài băng chữ nhật cho biết mức độ sinh thấp D Phía trái trục nữ phía phải nam Câu 16 Sức khỏe toàn diện gồm yếu tố nào? B A Sức khỏe thể lực, tâm thần, cảm xúc, tâm linh, môi trường, xã hội B Sức khỏe thể lực, cảm xúc, tâm linh, môi trường, xã hội C Sức khỏe thể lực, tâm thần, cảm xúc, môi trường, xã hội D Tâm thần, thể chất, xã hội Câu 17 Chất lượng sống thể khía cạnh tìm câu trả lời SAI? C A Được cung cấp đủ nhà ở, giáo dục, dịch vụ y tế B Được cung cấp đủ lương thực, vui chơi giải trí C Được cung cấp đủ nhu cầu xã hội D Được cung cấp đủ nhà ở, giáo dục, lương thực Câu 18 Dân số phát triển ảnh hưởng TỐT đến chất lượng sống ? C A Dân số tăng nhanh B Dân số tăng nhanh thành thị C Dân số tăng phù hợp với địa lý hoàn cảnh y tế, giáo dục địa phương D Dân số già tăng dân số trẻ giảm Câu 19 Theo định nghĩa dân số học, dân số TRẺ khi? B A Số người > 14 tuổi chiếm 35% số người > 65 tuổi chiếm < 05% tổng số dân B Số người > 14 tuổi chiếm 35% số người > 65 tuổi chiếm < 15% tổng số dân C Số người > 14 tuổi chiếm 35% số người > 65 tuổi chiếm < 25% tổng số dân D Số người > 14 tuổi chiếm 35% số người > 65 tuổi chiếm < 35% tổng số dân Câu 20 Theo định nghĩa dân số học, Tỷ suất SINH thô là? A Số trẻ em sinh PN độ tuổi sinh đẻ 15-49 tuổi B Số trẻ em sinh sống 1.000 dân vào năm định C Số trẻ em sinh sống PN độ tuổi định D Số trẻ em để sống năm C Câu 20 Theo định nghĩa dân số học, Tỷ suất CHẾT thơ là? C A Số người chết tính theo 1.000 dân B Số người chết tính theo nhóm tuổi năm định C Số người chết tính theo 1.000 dân vào năm định D Số người chết năm địa phương Câu 21 Độ tuổi lao động độ tuổi sau đây? B A Độ tuổi 15 tuổi B Độ tuổi từ – 14 tuổi C Độ tuổi từ 0- 18 tuổi D Không câu Câu 21 Độ tuổi lao động độ tuổi sau đây? B A Độ tuổi từ 15 - 55 tuổi B Độ tuổi từ 15 – 60 tuổi C Độ tuổi từ 15- 65 tuổi D Độ tuổi từ 18- 60 tuổi Câu 22 Theo định nghĩa dân số học, câu Mật độ dân số? C A Số dân đơn vị diện tích tính Km2 B Số dân đơn vị diện tích ứng với số dân khu vực C Số dân đơn vị diện tích ứng với số dân thời điểm định D Số dân đơn vị diện tích quốc gia Câu 23 Nêu 05 số ảnh hưởng đến sức khỏe dân số tăng nhanh? C Câu trả lời: Sự nóng lên tồn cầu biến đổi khí hậu Ô nhiễm môi trường Dễ mắc bệnh lây nhiễm Tỉ lệ mắc bệnh cao Dinh dưỡng bị hạn chế lượng thức ăn không đủ cung cấp Câu 24 Nêu 04 chức người điều dưỡng cộng đồng Câu trả lời: - Giáo dục sức khỏe cộng đồng C - Thực vệ sinh phòng bệnh, bảo vệ nâng cao sức khỏe nhân dân - Chăm sóc sức khỏe cộng đồng - Quản lý công tác điều dưỡng cộng đồng Câu 25 Kể 07 nhiệm vụ người Điều dưỡng cộng đồng? C Câu trả lời - Tuyền truyền, giáo dục sức khỏe cho cá nhân, gia đình cộng đồng - Hướng dẫn cộng đồng thực vệ sinh môi trường, vệ sinh dinh dưỡng an toàn thực phẩm - Phát sớm báo cáo kịp thời nguy gây bệnh, gây dịch ô nhiễm môi trường cộng đồng - Thực kỹ thuật y tế công cộng, kỹ thuật điều dưỡng phục hồi chức chăm sóc sức khỏe ban đầu cộng đồng Tham gia chương trình y tế quốc gia - Xử lý ban đầu chấn thương, tai nạn, thảm họa địa phương - Quản lý sức khỏe cho cá nhân, gia đình cộng đồng - Hướng dẫn người dân trồng nuôi làm thuốc, hướng dẫn người dân sử dụng thuốc an toàn hợp lý, đặc biệt phương pháp chữa bệnh không dùng thuốc II Chuẩn đầu 2: Phân tích xác định vấn đề sức khỏe cộng đồng; Biết áp dụng phương pháp điều tra để tính cỡ mẫu, đối tượng nghiên cứu việc thu thập thông tin, xác định tìm vấn đề sức khỏe ưu tiên cộng đồng Câu Điều ĐÚNG nói điều tra KAP? A Điều tra vừa nhỏ B Điều tra vừa lớn mang tính tồn diện C Điều tra khó khăn điều tra lớn D Điều tra dễ dàng thu thập số liệu lâu mẫu lớn Câu Điều ĐÚNG nói điều tra điểm? A Là khảo sát vừa nhỏ B Để đánh giá nhu cầu cần thiết thử nghiệm C Điều tra người sử dụng dịch vụ y tế nhu cầu sử dụng dịch vụ y tế D Tất câu Câu Điều SAI nói điều tra mắc? A Chọn mẫu ngẫu nhiên B B B B Điều tra số số hộ gia định cụm dân cư C Không phụ thuộc vào độ lớn tỷ lệ D Là phát tỷ lệ % dân số mắc bệnh có tượng sức khỏe cần can thiệp Câu Câu SAI mẫu khơng xác suất ? A Đối tượng có sẵn mang tính chất chủ định B Thường chọn mẫu thuận tiện C Thường chọn mẫu tiêu D Thường áp dụng cho mẫu lớn để khảo sát tổng thể Câu Câu SAI chọn mẫu thuận tiện? A Thường áp dụng để nghiên cứu trường hợp lâm sàng B Số liệu chưa có sẵn phải khảo sát để tính số liệu C Thường gặp nghiên cứu lâm sàng D Chọn mẫu không ngẫu nhiên Câu Câu nói lợi ích mẫu có mục địch? A Số liệu có sẵn B Thuận tiện dễ tiến hành C Tiến kiệm chi phí thời gian D Không câu Câu Chọn câu SAI chọn mẫu có xác suất ? A Chọn mẫu theo cụm B Chọn Mẫu phân tầng C Chọn Mẫu tiêu D Tất câu sai Câu Chọn mẫu xác suất gồm loại sau ngoại trừ? A Mẫu ngẫu nhiên đơn B Mẫu hệ thống C Mẫu thuận tiện D Mãu ngẫu nhiên phân tầng Câu Câu SAI mẫu ngẫu nhiên hệ thồng? A Nhanh dễ thực B Khả sai số cao tốn C Tính đại diện cao D Chọn đối tượng theo mục đích điều tra Câu 10 Chọn mẫu không xác suất gồm loại sau? A Mẫu thuận tiện B Mẫu ngẫu nhiên phân tầng C Chọn mẫu ngẫu nhiên đơn D Mẫu chùm Câu 11 Câu sau SAI nói kỹ thuật xác định vấn đề sức khỏe theo phương pháp Delphi? A Là phương pháp hỗ trợ thảo luận nhóm B Phương pháp điều tra biện chứng C Là phương pháp điều tra vấn D Dùng mâu thuẫn nảy sinh ý kiến trái ngược q trình thảo luận nhóm Câu 12 Vấn đề sức khỏe ? A Các tượng sức khỏe B Những vấn đề xấu tình trạng sức khỏe C Tình trạng khơng bất ổn văn hóa- kinh tế- xã hội,… B C C C B B B C A D Tất Câu 13 Trẻ em < tuổi tiêm chủng loại vắc xin thuộc số ? A Dân số B Bệnh tật thương tật C Dịch vụ y tế D Kinh tế, văn hóa Câu 14 Tỷ suất sinh thô tỷ số phát triển dân số tự nhiên thuộc số nào? A Dân số B Bệnh tật thương tật C Dịch vụ y tế D Kinh tế, văn hóa Câu 15 Phương pháp xác định vấn đề dựa vào tiêu chuẩn? A Vấn đề có vượt qua mức bình thường khơng B Vấn đề có tổn hại đe dọa nghiêm trọng sức khỏe cộng đồng không? C Vấn đề cộng đồng quan tâm D Tất Câu 16 Chọn câu SAI tiêu chuẩn chọn vấn đề ưu tiên? A Mức độ phổ biến vấn đề B Kinh phí chấp nhận C Gây ảnh hưởng đến người khó khăn D Lãnh đạo ngành sẵn sàng tham gia Câu 17 Chọn câu SAI phương pháp thu thập thông tin? A Thu thập thông tin qua sổ sách, chứng từ B Phỏng vấn điều tra C Bàn bạc với gia đình D Thăm khám sàng lọc Câu 18 Chọn câu SAI nói thơng tin y tế? A Nhóm thơng tin dân số B Nhóm thơng tin kinh tế, văn hóa, xã hội, mơi trường C Nhóm thơng tin sức khỏe bệnh tật dịch vụ y tế D Nhóm thơng tin giáo dục Câu 19 Câu SAI nói thu thập thông tin qua sổ sách chứng từ, hồ sơ bệnh án y tế? A Thu thập thông tin khó khăn tốn B Đáp ứng cung cấp thông tin theo yêu cầu C Là nguồn thông tin thường xuyên D Thông tin trực tiếp đến sức khỏe bệnh tật Câu 20 Câu SAI nói phương pháp thu thập thơng tin qua vấn, điều tra? A Thơng tin tương đối xác bao qt B Thơng tin có mục đích cụ thể khơng lang man C Thơng tin có sẵn cộng đồng D Mất thời gian tốn Câu 21 Nêu 05 bước quy trình lấy mẫu điều tra? B C C C B C B C C Câu trả lời: Bước 1: Xác định tổng thể nghiên cứu Bước 2: Xác định khung chọn mẫu Bước 3: Lựa chọn phương pháp lấy mẫu: Xác xuất phi xác suất Bước 4: Quyết định quy mô mẫu Bước 5: Viết hướng dẫn cho việc xác định lựa chọn phần tử thực tế mẫu Câu 22 Nêu 06 bước để thực điều tra? Câu trả lời: C Bước 1: Làm việc với quyền địa phương, thống cách chọn cụm dân cư theo tiêu chuẩn (mẫu) để thực hành điều tra Bước 2: Họp đoàn điều tra, phổ biến mục đích, nội dung chi tiết điều tra Cần lưu ý phải hỏi xem phù hợp thời gian điều tra, câu hỏi điều tra Bước 3: Chuẩn bị tổ chức tập huấn cho đoàn điều tra về: địa điểm, thời gian tập huấn, số lượng thành viên, nội dung điều tra, câu hỏi vấn, thông tin cần thu thập, nơi tổ chức, kinh phí… Bước 4: Lập kế hoạch điều tra nhân lực, vật lực, tài lực Bước 5: Tiến hành điều tra: tiến hành vấn, trao đổi với cộng đồng cần điều tra, đảm bảo mục tiêu điều tra Bước 6: Sơ kết, đánh giá, rút kinh nghiệm, viết báo cáo, phản hồi kết điều tra cho cộng đồng III Câu 23 Nêu 04 số sức khỏe cần thu thập? Câu trả lời: Chỉ số dân số: Tỷ suất sinh thô tỷ suất phát triển dân số tự nhiên, Số dân trung bình, số dân theo giới lứa tuổi, Chỉ số kinh tế, văn hóa, xã hội môi trường: Phân bố nghề nghiệp dân cư Thu nhập bình quân đầu người Chỉ số bệnh tật thương tật: Số trường hợp trẻ suy dinh dưỡng Số trẻ sơ sinh nhẹ cân, Chỉ số dịch vụ y tế: Số lượng cán y tế số người hành nghề y tế tư nhân Số lượt người giáo dục sức khỏe, vv Chuẩn đầu 3: Áp dụng quy trình chăm sóc điều dưỡng cộng đồng để thực thăm hộ gia đình, tư vấn giáo dục sức khỏe cho người bệnh, gia đình cộng đồng nhằm nâng cao sức khỏe cộng đồng C Câu Chọn câu SAI thực chăm sóc gia đình cộng đồng? A Truyền thông, tư vấn giáo dục sức khỏe B Thực kỹ thuật chăm sóc C Thăm khám trao đổi sức khỏe D Trao đổi tình trạng sức khỏe gia đình, cộng đồng với đồng nghiệp Câu Câu ĐÚNG quy trình điều dưỡng? A Thực can thiệp vấn đề sức khỏe cộng đồng C B B Lượng giá chẩn đoán bước ban đầu quy trình C Quy trình gồm 06 bước D Quy trình thực dựa vào vấn đề sức khỏe ưu tiên cộng đồng Câu Xác định mục tiêu chăm sóc thuộc bước sau Quy trình điều dưỡng? A Lượng giá xác định vấn đề sức khỏe B lập kế hoạch chăm sóc C Thực kế hoạch chăm sóc D Đánh giá kế hoạch chăm sóc Câu Câu SAI nói bước nhận định quy trình chăm sóc điều dưỡng cộng đồng? A Thu thập thơng tin B Phân tích vấn đề C Xác định vấn đề ưu tiên D Chẩn đoán Câu Câu SAI nói bước lập kế hoạch quy trình chăm sóc điều dưỡng cộng đồng? A Phân tích nguyên nhân vấn đề B Nếu phương pháp chăm sóc C Xác định vấn đề ưu tiên D Lập mục tiêu thực Câu Câu SAI nói bước đánh giá quy trình chăm sóc điều dưỡng cộng đồng? A Đánh giá mục tiêu đạt B Đánh giá tiến độ thực C Đánh giá trước thực D Đánh giá sau thực Câu Sự khác biệt quy trình chăm sóc cộng đồng chăm sóc người bệnh là? A Mục tiêu đối tượng B Các bước thực quy trình chăm sóc C Nhận định chẩn đoán D Các câu Câu Đặc điểm sau thuộc chẩn đoán chăm sóc? A Tồn suốt đời thời gian bênh B Chẩn đốn thường ngắn C Mơ tả triệu chứng bệnh D Là sở thực định chăm sóc Câu Chẩn đốn sau thuộc chẩn đoán điều trị? A Thay đổi phản ứng người bệnh thay đổi B Chẩn đoán thường dài C Chẩn đoán triệu chứng bệnh D Là sở thực định phương pháp điều trị Câu 10 Chọn câu nói sức khỏe gia đình? A Là tình trạng khỏe mạnh thể chất, tinh thần xã hội B Khi gia đình khơng có người đau ốm C Các thành viên gia đình khỏe mạnh thể chất, tinh thần xã hội C C C B C B B C D Các câu sai Câu 11 Câu SAI nói chăm sóc gia đình A Duy trì sức khỏe hộ gia đình B Khơi phục sức khỏe C Nâng cao sức khỏe hộ gia đình D Đánh giá can thiệp y tế địa phương đến sức khỏe gia đình Câu 12 Đối tượng chăm sóc sức khỏe gia đình ai? A Phụ nữ trẻ em B Phụ nữ, trẻ em người cao tuổi C Người bị đau ốm bệnh tật D Tất người gia đình Câu 13 Chọn câu SAI nói mục đích hỗ trợ sức khỏe hộ gia đình ? A Giáo dục sức khỏe B Hướng dẫn kỹ chăm sóc sức khỏe đơn giản C Chăm sóc người mắc bệnh D Hướng dẫn gia đình tự phát chăm sóc số bệnh đơn giản Câu 14 Xác định vấn đề sức khỏe gia đình, Điều dưỡng cộng đồng cần thu thập thơng tin gì? A Người lành khỏe mạnh B Xác định cá nhân gia đình có nguy mắc bệnh cao C Người mắc bệnh nặng D Tất câu Câu 15 Mục đích giúp gia đình giải vấn đề sức khỏe? A Bệnh thông thường điều trị chăm sóc sức khỏe nhà B Khi bệnh nặng kết hợp nhân viên y tế chuyển tuyến C Giáo dực sức khỏe dập tắt nguy gây bệnh D Tất câu Câu 16 Gia đình nhỏ cách gọi khác kiểu gia đình? A Gia đình hạt nhân B Gia đình định hướng C Cặp gia đình hạt nhân D Gia đình mở rộng Câu 17 Những người làm tổ rỗng thuộc kiểu gia đình nào? A Gia đình hạt nhân B Gia đình định hướng C Cặp gia đình hạt nhân D Gia đình mở rộng Câu 18 Chọn câu SAI nói kỹ nói chuyện với hộ gia đình? A Quan sát hành vi thành viên gia đình B Đánh giá hành vi thành viên trẻ gia đình C Nên hiểu nhu cầu người dân thông tin điều tra D Lưu ý khác biệt tuổi, giới người dân nhân viên y tế Câu 19 Một số lưu ý nói chuyện với hộ gia đình ? C B B C C B B C B A Bắt đầu băng câu chuyện thân mật B Biểu lộ kính trọng nhiệt tình C Sử dụng từ ngữ dễ hiểu D Các câu Câu 20 Câu SAI nội dung cần chuẩn bị thăm hộ gia đình ? A Thời gian thăm hộ gia đình B Tìm hiểu thơng tin hồ sơ y tế hộ gia đình C Nên thăm hộ gia đình vào buổi chiều D Nhân viên y tế mặc trang phục chỉnh tề chuẩn bị phương tiện thăm khám, thuốc thiết yếu B Câu 21 Nếu 04 bước quy trình chăm sóc sức khỏe cộng đồng? Câu trả lời: Lượng giá nhu cầu chăm sóc Lập kế hoạch Thực kế hoạch Đánh giá chăm sóc Câu 22 Nêu 05 kiểu gia đình thường gặp cộng đồng nay? Câu trả lời Gia đình hạt nhân: Là mơ hình gia đình gồm có vợ chồng Cặp gia đình hạt nhân: Là mơ hình gia đình gồm đơi vợ chồng muốn khơng có “những người làm tổ rỗng” họ lớn rời mẹ riêng Gia đình định hướng: Là gia đình có bố mẹ nhiều xếp hậu ly hôn, ly thân, ruồng bỏ, chết bố mẹ không kết hôn Gia đình mở rộng: Là mơ hình gia đình gồm có ba bốn, năm hệ chung sống với Gia đình mạng lưới họ hàng: Là mơ hình gia đình gồm gia đình hạt nhân thành viên gia đình chưa kết gần làm việc với hệ thống tương hỗ trao đổi hàng hóa dịch vụ C Câu 23 05 vai trò người điều dưỡng cộng đồng sức khỏe gia đình? Câu trả lời: Bảo trợ - Thường xuyên có mặt để hỗ trợ sức khỏe gia đình - Thay mặt gia đình trao đổi với bác sĩ, điều dưỡng tuyến trên, trưởng thôn, ủy ban xã… C Giáo dục tư vấn - Chọn vấn đề giáo dục thường xuyên - Sẵn sàng tư vấn hướng dẫn gia đình có u cầu Chăm sóc - Thực kỹ thuật chăm sóc nhà theo kế hoạch chăm sóc - Chuyển người bệnh lên tuyến có bệnh nặng vượt khả (là cầu nối gia đình tuyến trên) C Duy trì: Hướng dẫn gia đình tự chăm sóc thành viên trì sức khỏe gia đình Cập nhật theo dõi hồ sơ liên tục Làm mẫu gương mẫu: - Hướng dẫn cụ thể, chuẩn xác mẫu mực chu đáo cho thành viên gia đình thao tác chăm sóc hành vi sức khỏe lành mạnh - Bản thân người điều dưỡng cộng đồng phải thực trước thường xuyên gia đình cộng đồng noi theo Chú thích cột Số thứ tự CĐR câu hỏi CĐR Nội dung câu hỏi đáp án: - Nội dung câu hỏi phải đầy đủ, dễ hiểu, rõ ràng ý Nếu có hình ảnh, bảng biểu, đồ thị phải định dạng hình ảnh có màu sắc tương phản để dễ dàng nhìn thấy in trắng đen - Nội dung đáp án phải tương ứng với tiêu chí đánh giá chuẩn đầu Đáp án phải đánh giá đầy đủ ý câu hỏi đảm bảo đo lường Điểm: điểm tối đa câu hỏi/ đáp án Cấp độ: cấp độ đánh giá câu hỏi: câu hỏi cấp độ Nhận biết/Thông hiểu ký hiệu: A, câu hỏi cấp độ Vận dụng, Phân tích: B, câu hỏi cấp độ Đánh giá, Sáng tạo: C NGƯỜI DUYỆT Đà Nẵng, ngày … tháng … năm … GIẢNG VIÊN/NHÓM BIÊN SOẠN