Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " Triển khai chương trình quản lý tổng hợp dịch hại trên cây điều ở Việt Nam với ứng dụng kiến vàng là nhân tố chính " doc

Ministry of Agriculture & Rural Development Đánh Giá Dự Án Dự án số: 029/05/VIE Triển khai chương trình quản lý tổng hợp dịch hại điều Việt Nam với ứng dụng kiến vàng nhân tố Renkang Peng, Keith Christian Lã Phạm Lân Tháng năm 2009 Thông tin quan tham gia Tên dự án Triển khai chương trình quản lý tổng hợp dịch hại điều Việt Nam với ứng dụng kiến vàng nhân tố Cơ quan phía Việt Nam Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam Chủ nhiệm phía Việt Nam Ơng Lã Phạm Lân Cơ quan phía Úc Trường Đại học Charles Darwin Australian Personnel GS Keith Christian TS Renkang Peng Thời gian bắt đầu Tháng 2, 2006 Thời gian hoàn thành (dự kiến) Tháng 1, 2009 Thời gian hoàn thành (thực tế) Giai đoạn báo cáo Tháng 12, 2008 Đầu mối liên hệ Úc: Chủ nhiệm Họ tên Chứ́c vụ Cơ quan Keith Christian Giáo sư Đại học Charles Darwin Điện thoại: Fax: Email: 61 89466706 61 89466847 keith.christian@cdu.edu.au Jenny Carter Trưởng Phòng, Phòng Quản lý Nghiên cứu Đại học Charles Darwin Điện thoại: Fax: 61 08 89466708 61 89467199 Email: jenny.carter@cdu.edu.au Lã Phạm Lân TP, Phòng Nghiên cứu Bảo vệ Thực vật Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam Điện thoại: Fax: 84 0913829560 84 8297650 Email: lphlan@yahoo.com Úc: Quản lý Họ tên Chứ́c vụ Cơ quan Việt Nam Họ tên Chứ́c vụ Cơ quan Tóm tắt Việc đánh giá dự án thực thời gian tháng 11 12/2008 phiếu câu hỏi tiêu chuẩn Tổng số 220 phiếu điều tra thực hình thức vấn nông dân tham dự lớp tập huấn FFS năm thứ nhất, hoàn thành thời gian tháng 4-5/2008, 10 huyện trồng điều thuộc tỉnh trồng điều Tổng số phiếu thu lại 197 phiếu So sánh với kết điều tra trước dự án, câu hỏi lần trọng đến nội dung: Vai trò phụ nữ canh tác điều, Kỹ thuật canh tác điều, Sức khỏe nông dân môi trường canh tác, Kiến thức nông dân bệnh hại điều, sâu hại thiên địch, Ý kiến nông dân kiến vàng trọng đến suất chất lượng hạt, Ý kiến nông dân lớp huấn luyện FFS Vai trị người phụ nữ khơng khác biệt thời gian trước sau tập huấn FFS Điều thời gian ngắn (7 tháng sau lớp tập huấn hoàn thành) để có thay đổi tham gia lao động gia đình Về lâu dài, chúng tơi hy vọng tham gia phụ nữ sản xuất điều nông hộ nhỏ thúc đẩy quy trình cải tiến tổng hợp sản xuất điều (ICI) có sử dụng kiến vàng thành phần khơng địi hỏi nhiều sức lực không liên quan đến việc phun thuốc trừ sâu độc hại Kiến thức người nông dân hoạt động canh tác thơng thường cải thiện có ý nghĩa Kỹ thuật canh tác trọng đến hoạt động chính: làm cỏ, che phủ đất, tưới nước, xén tỉa, bón phân, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc trừ cỏ So sánh với tỷ lệ nông dân thực kỹ thuật canh tác trước tập huấn, có 35%, 49%, 28%, 31%, 18% nông dân cải tiến việc làm cỏ, che phủ đất, tưới nước, xén tỉa, bón phân, sử dụng thuốc trừ sâu, thuốc trừ cỏ, theo thứ tự, sau tham dự lớp tập huấn FFS So sánh với tỷ lệ nông dân sử dụng thuốc trừ sâu trước tập huấn, có 24% nông dân sử dụng thuốc trừ sâu sau tham dự lớp FFS Ngồi ra, có 92% nơng dân có đủ kiến thức nguyên tắc phương thức thực hoạt động canh tác nêu Tỷ lệ nơng dân có sử dụng thuốc trừ cỏ tương đương điều tra trước sau tập huấn, lý có thảo luận Sức khỏe nông dân môi trường nông nghiệp cải thiện đáng kể Trong điều tra bản, 80% nông dân bị ảnh hưởng với nhiều triệu chứng ngộ độc thuốc trừ sâu, 92% nông dân nhận định việc phun thuốc trừ sâu gây nên ảnh hưởng xấu đến môi trường canh tác Sau tập huấn, 95% nông dân tin tưởng sức khỏe họ cải thiện nhiều sử dụng kiến vàng thành phần để quản lý vườn điều Tương tự, 89% nơng dân tin tưởng có cải thiện môi trường canh tác sử dụng kiến vàng Kiến thức người nông dân sâu hại, bệnh hại, thiên địch cải thiện đáng kể Trong điều tra trước dự án, người nơng dân nhận biết trung bình chưa đến lồi sâu hại, 37% nơng dân khơng thể phân biệt lồi sâu hại Sau tập huấn, người nơng dân nhận biết trung bình 3,3 lồi Có 85% nơng dân nhận biết bọ xít muỗi, sâu đục cành sâu đục thân-rễ, 20% nơng dân nhận biết bọ trĩ, bọ cánh cứng đục ngọn, sâu đục cành, sâu róm đỏ, rệp sáp giả, lồi sâu hại vườn điều Trong điều tra bản, người nông dân nhận biết trung bình chưa đến loại bệnh, 37% nông dân loại bệnh Sau tập huấn, người nơng dân nhận biết trung bình lồi bệnh, 92% nơng dân nhận biết loại bệnh quan trọng thán thư Trong điều tra bản, đa số nơng dân khơng có kiến thức thiên địch, sau lớp FFS, người nơng dân nhận biết trung bình 2,2 lồi thiên địch 100% nông dân hiểu biết rõ kiến vàng Người nông dân tiếp thu kiến thức vai trò kiến vàng vườn điều sau tham dự lớp FFS Trong điều tra bản, người nơng dân biết kiến vàng Mặc dù có 49% nơng dân biết kiến vàng có lợi vườn điều họ, họ không họ sử dụng kiến vàng Sau tham dự lớp FFS, điểm lý thú sau trội: (1) 93% nông dân chắn kiến vàng kiểm sốt lồi sâu hại vườn điều, kiến vàng có ích cho điều, (2) 86% nông dân chắn kiến vàng giúp cải thiện suất điều, (3) 80% nông dân chắn kiến vang cải thiện chất lượng hạt điều, (4) 80% nông dân sử dụng kiến vàng, (5) 83% nông dân biết cách sử dụng kiến vàng, (6) 89% nông dân chuyển giao cách sử dụng kiến vàng đến bạn bè nơng dân khác Ngồi ra, 92% nơng dân bày tỏ quan tâm họ tập huấn thêm tương lai để quản lý tốt đàn kiến Người nơng dân hài lịng lớp huấn luyện FFS 196 nơng dân góp ý chất lượng lớp tập huấn FFS Tỷ lệ nơng dân hài lịng chương trình tập huấn, phương pháp tập huấn, kết vườn trình diễn 98%, 95% 96%, theo thứ tự Tổng số 128 nông dân có góp ý hữu ích cho lớp tập huấn FFS, có nhu cầu cao lớp tập huấn FFS địa phương, yêu cầu có nhiều hội tập huấn, lớp FFS có nhiều thực hành quản lý kiến vàng, có nhiều phương tiện học tập Kết nêu cho thấy chương trình huấn luyện rộng rãi tập trung với chương trình ICI thành cơng chấp nhận nơng dân Vườn trình diễn học tập FFS vườn nơng dân có kiến vàng cung cấp cho người nơng dân hình ảnh đầy đủ kiến vàng đem lại lợi ích cho họ Mở đầu Việc đánh giá dự án thực thời gian tháng 11 12/2008 với phiếu câu hỏi tiêu chuẩn (Phụ lục 1) hình thức vấn nơng dân hồn thành lớp tập huấn FFS năm thứ Để so sánh với liệu thu thập điều tra vào đầu dự án, câu hỏi trọng đến nội dung: (1) Thông tin chung nông dân, (2) Vai trò phụ nữ canh tác điều, (3) Kỹ thuật canh tác điều, (4) Sức khỏe nông dân môi trường canh tác, (5) Kiến thức nông dân bệnh hại điều, sâu hại thiên địch, (6) Ý kiến nông dân kiến vàng trọng đến suất chất lượng hạt, (7) Ý kiến nông dân lớp huấn luyện FFS Mỗi nội dung gồm có số câu hỏi trọng đến thay đổi “trước” “sau” dự lớp tập huấn FFS Vì điều tra thực thời kỳ điều hoa (tháng 11-12), vào tháng sau hoàn thành lớp tập huấn năm thứ nhất, lợi ích kinh tế suất chất lượng hạt, đánh giá Tuy nhiên, soạn câu hỏi liên quan đến vấn đề để người nơng dân có ý kiến dựa quan sát họ tình trạng phát triển vườn điều quản lý với quy trình cải tiến tổng hợp điều (ICI) mà lớp FFS giới thiệu Dữ liệu điều tra phân tích xử lý thống kê Pearson Chi-square để đánh giá khác hoạt động canh tác vào trước sau lớp tập huấn FFS Thông tin chung nông dân Tổng số 220 phiếu câu hỏi thực với nơng dân hồn thành lớp tập huấn FFS năm thứ tháng 4-5/2008, 10 huyện trồng điều thuộc tỉnh trồng điều (Bình Phước, Đồng Nai, Dak Lak, Bình Thuận Ninh Thuận) Tổng số 197 phiếu thu lại gồm có: 169 nam 28 nữ Tuổi trung bình người trồng điều 47 (±10) tuổi, số năm kinh nghiệm trồng điều 12 (±5) năm, trình độ học lực trung bình lớp (±4) Thơng tin thu thập điều tra tương tự kết điều tra vào trước dự án Vai trò phụ nữ canh tác điều Phụ nữ giữ vai trò quan trọng sản xuất điều Bảng cho thấy khoảng 60% công việc đồng người đàn ông thực hiện, 30% phụ nữ Số liệu cho thấy khơng có khác biệt tỷ lệ thời gian tham gia thời gian trước sau tập huấn FFS (Bảng 1) Điều thời gian ngắn, tháng sau hồn thành lớp FFS, chưa có thay đổi việc tham gia lao động thành viên gia đình Về lâu dài, chúng tơi kỳ vọng tham gia người phụ nữ lãnh vực sản xuất điều nông hộ nhỏ thúc đẩy, chương trình ICI có sử dụng kiến vàng thành phần khơng có u cầu nhiều sức lực không liên quan đến sử dụng thuốc trừ sâu độc hại Điều thấy vài năm tới người nông dân ứng dụng hệ thống canh tác Bảng Tỷ lệ thời gian tham gia canh tác điều thành viên gia đình vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Tháng 12-2008 Thành viên gia đình Trước FFS Sau FFS (% thời gian) (% thời gian) Chồng 57,5 59,1 Vợ 32,0 30,0 Con trai 6,4 8,3 Con gái 4,1 3,1 Tổng cộng 100 100 Kỹ thuật canh tác điều Cuộc điều tra bao gồm hoạt động đồng ruộng để hiểu thay đổi mà người trồng điều thực sau hoàn thành lớp tập huấn FFS Những hoạt động gồm có làm cỏ tay, che phủ đất, tưới nước, xén tỉa, bón phân, sử dụng thuốc trừ sâu thuốc trừ cỏ Đối với hoạt động đồng ruộng này, người nông dân hỏi họ thực vào trước sau tập huấn Chúng so sánh kết với kết thu thập điều tra nhiều tốt 3.1 Làm cỏ Kiến thức người nông dân quan trọng làm cỏ tay cải thiện có ý nghĩa Tổng số 197 người có ý kiến câu hỏi Trước tập huấn, có 96 (49%) nông dân làm cỏ tay Sau tập huấn, 165 (84%) nông dân thực hoạt động (Bảng 2) Tỷ lệ nơng dân có làm cỏ tay vào sau tập huấn cao 35% so với trước tập huấn, khác biệt có ý nghĩa thống kê (Bảng 2) Trong số 197 nơng dân, 98% người có hiểu biết đầy đủ thời điểm phương cách làm cỏ vườn điều có sử dụng kiến vàng Bảng Bảng chiều số nơng dân có làm cỏ tay vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Làm cỏ tay Trước FFS Sau FFS Cộng Có 96 165 261 Khơng 101 32 133 Cộng 197 197 394 Pearson Chi-square χ2 = 52.500; P < 0.001; df = 3.2 Che phủ đất Số nông dân nhận biết lợi ích viêc che phủ đất vườn điều có gia tăng cách ý nghĩa Tổng số 184 nơng dân có ý kiến câu hỏi Trước tập huấn, 14 (8%) nơng dân có che phủ đất, kết gần với kết điều tra cho thấy việc che phủ đất không phổ biến (Xem báo cáo điều tra bản) Sau dự lớp FFS, 104 (57%) nông dân thực việc che phủ đất (Bảng 3) Tỷ lệ nông dân có thực che phủ đất sau tập huấn cao 49% so với trước tập huấn, gia tăng có ý nghĩa (Bảng 3) Ngồi ra, 92% nơng dân hiểu rõ thời điểm thực cách che phủ đất vườn điều Bảng Bảng chiều số lượng nông dân có thực việc che phủ đất vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Che phủ đất Trước FFS Sau FFS Cộng Có 14 104 118 Không 170 80 250 Cộng 184 184 368 Pearson Chi-square χ2 = 98.677; P < 0.001; df = 3.3 Tưới nước Kiến thức nông dân quan trọng việc tưới nước thời kỳ hoa đậu trái non cải thiện có ý nghĩa Trong số 184 nông dân trả lời câu hỏi này, 58 (32%) người tưới nước cho vườn điều trước tập huấn (Bảng 4) Sau tham dự lớp FFS, 111 (60%) người thực việc tưới nước (Bảng 4), cho thấy có gia tăng 28% so với trước dự lớp FFS Trong số 184 nông dân, 93% nông dân hiểu biết rõ thời điểm cách tưới nước cho vườn điều họ Bảng Bảng chiều số lượng nông dân có thực việc tưới nước vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Tưới nước Có Khơng Cộng Trước FFS 58 126 184 Pearson Chi-square statistics χ2 = 31.661; P < 0.001; df = Sau FFS 111 73 184 Cộng 169 199 368 3.4 Xén tỉa Kiến thức người nông dân việc xén tỉa cải thiện đáng kể Trong số 196 người trả lời hoạt động này, 107 (55%) người có xén tỉa trước tập huấn, tỷ lệ tương đương với kết điều tra Sau dự lớp FFS, 169 (86%) người xén tỉa vườn điều mình, so với trước tập huấn tỷ lệ gia tăng 31%, có ý nghĩa thống kê (Bảng 5) Khi nơng dân hỏi thời điểm phương pháp xén tỉa, 94% người hiểu rõ kỹ thuật xén tỉa, sử dụng cơng cụ xén tỉa thích hợp Ngược lại, kết điều tra bản, phần lớn vườn không xén tỉa hợp lý Bảng Bảng chiều số lượng nơng dân có thực việc xén tỉa vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Xén tỉa Có Khơng Cộng Trước FFS 107 89 196 Pearson Chi-square statistics χ2 = 47.065; P < 0.001; df = 3.5 Sau FFS 169 27 196 Cộng 276 116 392 Bón phân Kiến thức người nông dân tầm quan trọng việc bón phân cải thiện cách có ý nghĩa Trong số 196 nông dân trả lời câu hỏi này, 154 (79%) nơng dân có bón phân (đa số phân bón hóa học) vào trước tập huấn (Bảng 6) Kết tương tự kết điều tra bản, 84% nơng dân có sử dụng phân bón (chủ yếu phân hóa học) Sau tập huấn lớp FFS, 190 (97%) nơng dân có bón phân kết hợp hóa học phân chuồng, tỷ lệ gia tăng 18% so với trước tập huấn lớp FFS, gia tăng có ý nghĩa (Bảng 6) Khi người nông dân hỏi thời điểm phương pháp bón phân, 99% nơng dân biết rõ nguyên tắc sử dụng phân bón hóa học phân chuồng Bảng Bảng chiều số lượng nông dân có thực việc bón phân vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Bón phân Có Khơng Cộng Trước FFS 154 42 196 Pearson Chi-square statistics χ2 = 30.548; P < 0.001; df = 3.6 Sau FFS 190 196 Cộng 344 48 392 Sử dụng thuốc trừ sâu Kiến thức người nông dân sử dụng thuốc trừ sâu cải thiện cách có ý nghĩa Tổng số 197 nơng dân trả lời câu hỏi Trước tập huấn có 180 (91%) nơng dân phun thuốc trừ sâu (Bảng 7) Kết tương tự kết điều tra có 83% nơng dân sử dụng thuốc trừ sâu (xem Báo cáo điều tra bản) Sau dự lớp tập huấn FFS, 133 (67%) nơng dân có sử dụng thuốc trừ sâu, cho thấy có giảm 24% so với trước dự tập huấn, mức giảm có ý nghĩa (Bảng 7) Tỷ lệ giảm có nguyên nhân từ thiệt hại sâu giảm sau người nông dân sử dụng kiến vàng vườn Tuy nhiên, với ứng dụng chương trình ICI, chúng tơi hy vọng tỷ lệ (67%) người nông dân có sử dụng thuốc trừ sâu giảm xuống tương lai, mà người nơng dân có nhiều kinh nghiệm sử dụng kiến vàng Ngoài ra, có khoảng 92% nơng dân hiểu rõ thời điểm sử dụng cách sử dụng thuốc trừ sâu vườn điều Mặt khác, kết điều tra bản, có khoảng 80% nơng dân trải qua nhiều kinh nghiệm triệu chứng ngộ độc sử dụng sau sử dụng thuốc trừ sâu Bảng Bảng chiều số lượng nông dân có phun thuốc trừ sâu vào trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Phun thuốc trừ sâu Trước FFS Sau FFS Cộng Có 180 133 313 Khơng 17 64 81 Cộng 197 197 394 Pearson Chi-square statistics χ2 = 34.329; P < 0.001; df = 3.7 Sử dụng thuốc trừ cỏ 196 nông dân trả lời câu hỏi này, đó, có 152 (78%) nơng dân sử dụng thuốc trừ cỏ vào trước tập huấn (Bảng 8) Sau dự lớp tập huấn FFS, 147 (75%) nơng dân có sử dụng thuốc trừ cỏ Tỷ lệ nơng dân có sử dụng thuốc trừ cỏ vào lúc trước sau dự lớp tập huấn tương đương (Bảng 8) Những bất lợi việc sử dụng thuốc trừ cỏ nhấn mạnh cẩm nang ICI sách hướng dẫn có hình ảnh Rất tiếc người nông dân không nêu lý sử dụng thuốc trừ cỏ Nếu việc sử dụng thuốc trừ cỏ không liên quan đến vấn đề thiếu công lao động để làm cỏ, bất lợi thuốc trừ cỏ khơng nhấn mạnh loại bỏ chương trình tập huấn FFS Chúng gởi kết đến Chi cục bảo vệ thực vật để họ quan tâm đến cho lớp tập huấn Bảng Bảng chiều số lượng nơng dân có sử dụng thuốc trừ cỏ trước sau tham dự lớp tập huấn FFS Sử dụng thuốc trừ cỏ Có Khơng Cộng Trước FFS 152 44 196 Pearson Chi-square statistics χ2 = 0.352; P = 0.553; df = Sau FFS 147 49 196 Cộng 299 93 392 Sức khỏe nông dân môi trường canh tác Sức khỏe nông dân môi trường canh tác cải thiện nhiều Trong kết điều tra bản, 80% nông dân cho sức khỏe họ bị ảnh hưởng độc thuốc trừ sâu, 92% nông dân nhận biết việc phun thuốc trừ sâu gây ảnh hưởng xấu đến môi trường, bao gồm ô nhiễm nước, khơng khí, đất, giảm sút quần thể trùng có lợi, nhiều hội cho bùng phát dịch hại, ảnh hưởng xấu đến gia súc Trong điều tra này, hai câu hỏi vấn đề soạn thảo để đo lường thay đổi sức khỏe người nông dân môi trường canh tác Trong số 196 nông dân trả lời câu hỏi này, 186 (95%) 175 (89%) nông dân tin tưởng sức khỏe họ môi trường canh tác, theo thứ tự, cải thiện sau áp dụng chương trình ICI có sử dụng kiến vàng thành phần Kiến thức người nông dân bệnh hại điều, sâu hại thiên địch Ba câu hỏi soạn thảo để đo lường kiến thức người nông dân bệnh hại, sâu hại, thiên địch chúng 5.1 Sâu hại Kiến thức người nông dân sâu hại điều cải thiện đáng kể Trong điều tra bản, người nơng dân nhận dạng trung bình chưa đến lồi sâu hại, có 37% người khơng thể nhận dạng lồi sâu hại (Bảng 9) Sau tập huấn lớp FFS, có 197 người trả lời câu hỏi Người nơng dân nhận dạng trung bình 3,3 lồi, số 58% nhận dạng từ lồi, 16% nhận dạng loài (Bảng 9) Đối với loài sâu hại chính, có 85% nơng dân nhận biết bọ xít muỗi sâu đục thân-rễ, 20% nơng dân nhận biết bọ trĩ, bọ cánh cứng đục ngọn, sâu đục cành, sâu róm đỏ, rệp sáp giả Kiến thức cải thiện mang đến cho người nông dân tự tin kiểm tra định kỳ họ sâu hại vườn, hoạt động đồng ruộng Kiến thức người nông dân triệu chứng thiệt hại ban đầu phương pháp kiểm soát sâu đục thân-rễ, sâu đục cành cải thiện rõ Đây hai loại sâu đục quan trọng gây chết điều Để kiểm sốt, ngồi kiến vàng, việc phát triệu chứng ban đầu quan trọng để loại trừ chúng biện pháp thủ công bắt tay Trong kết điều tra bản, đa số nông dân nhận biết triệu chứng thiệt hại ban đầu, họ cách phòng trừ sâu hại Sau dự lớp FFS, số 197 nông dân trả lời câu hỏi này, 92% người nhận biết hai loài sâu hại triệu chứng gây hại ban đầu, họ bày tỏ hiểu biết kỹ thuật phòng trừ phương pháp kiểm tra Bảng Số lượng sâu hại nhận biết người nông dân kết điều tra người nơng dân hồn thành lớp tập huấn FFS Tỷ lệ nông dân nhận biết Số lượng loài sâu hại nhận biết (%) Điều tra Sau lớp FFS Không 37 loài 37 loài 20 23 loài 36 loài 22 loài 10 loài loài 5.2 Bệnh hại Kiến thức người nông dân bệnh hại điều cải thiện đáng kể Trong kết điều tra bản, người nông dân nhận biết trung bình chưa đến loại bệnh, 37% nông dân nhận biết loại bệnh hại (Bảng 10) Sau dự lớp tập huấn FFS, tổng số 182 nông dân trả lời câu hỏi này, họ nhận biết trung bình loại bệnh, 29% nơng dân nhận biết loại bệnh (Bảng 10) Sau dự lớp tập huấn FFS, 92% nơng dân nhận biết bệnh thán thư, loại bệnh quan trọng nhất, 50% nông dân biết bệnh nấm hồng, 20% biết bệnh chảy nhựa thân cành, 10% biết bệnh phấn trắng Kiến thức bệnh hại quan trọng cho người nông dân để kiểm tra định kỳ quản lý bệnh vườn Bảng 10 Số lượng bệnh hại điều nơng dân nhận biết điều tra sau lớp tập huấn FFS Số lượng loại bệnh nhận biết loại loại loại loại 5.3 Tỷ lệ nông dân nhận biết (%) Điều tra Sau lớp FFS 37 37 29 20 42 27 Thiên địch Kiến thức người nông dân thiên địch sâu hại điều cải thiện rõ rệt Trong kết điều tra bản, có 46% nơng dân khơng có kiến thức thiên địch Mặc dù có 54% nơng dân trả lời “có” cho câu hỏi này, phần lớn họ biết nhóm thiên địch ăn mồi phổ biến 191 nơng dân trả lời câu hỏi điều tra sau dự lớp FFS Kết cho thấy người nơng dân nhận biết trung bình 2,2 lồi thiên địch Trong số 191 nơng dân, có 27% biết nhiều loài thiên địch Nếu xét thiên địch quan trọng vườn điều, 100% nông dân biết kiến vàng, phần lớn họ biết loài bọ ngựa, bọ rùa, ruồi ăn rệp, nhện, ong ký sinh Ý kiến nông dân kiến vàng Người nông dân tiếp thu kiến thức thuận lợi việc sử dụng kiến vàng vườn điều sau tham dự lớp FFS Theo kết điều tra bản, người nơng dân trồng điều biết kiến vàng (Bảng 11) Mặc dù có 49% nơng dân biết kiến vàng có lợi vườn điều họ, không người họ sử dụng kiến vàng Trong điều tra này, tổng số 195 nông dân trả lời 10 câu hỏi việc sử dụng kiến vàng theo quan sát họ, việc quản lý vườn trình diễn FFS vườn điều họ Sau dự lớp tập huấn FFS, 100% nông dân biết kiến vàng rõ Đa số nông dân bày tỏ quan tâm họ vấn đề sử dụng kiến vàng, có điểm lý thú bật sau đây: (1) 93% nông dân chắn kiến vàng kiểm sốt lồi sâu hại vườn điều, 10 (2) (3) (4) (5) (6) (7) 93% nơng dân chắn kiến vàng có ích cho vườn điều họ, 86% nông dân chắn kiến vàng giúp cải thiện suất điều, 80% nông dân chắn kiến vàng cải thiện chất lượng hạt điều, 80% nông dân sử dụng kiến vàng, 83% nông dân biết cách sử dụng kiến vàng, 89% nông dân chuyển giao cách sử dụng kiến vàng đến bạn bè nông dân khác (Bảng 11) Đối với câu hỏi số (Bảng 11), 92% nông dân bày tỏ quan tâm tập huấn thêm tương lai để quản lý đàn kiến vàng tốt (Bảng 11), đến họ nhận biết lợi ích có kiến vàng vườn điều Liên quan đến góp ý nơng dân việc sử dụng kiến vàng vườn điều (Câu hỏi số 10; Bảng 11), 73% nông dân bày tỏ mối quan tâm hành vi hăng kiến vàng, chủ yếu khó khăn thu hoạch, xén tỉa Mối lo ngại giải theo dẫn sách hướng dẫn có hình ảnh, vấn đề cần nhấn mạnh lớp FFS tương lai Để kết luận, liệu nhận sau triển khai lớp tập huấn FFS cho thấy chương trình huấn luyện rộng rãi tập trung sinh học kiến vàng thích hợp, vườn trình diễn vườn nơng dân có sẵn kiến vàng cung cấp cho người nông dân hiểu biết kiến vàng đem lại lợi ích cho họ Bảng 11 Ý kiến nông dân kiến vàng vào trước sau dự tập huấn FFS Tỷ lệ nông dân Câu hỏi Điều tra Sau FFS Ơng / bà có biết kiến vàng khơng (có/khơng)? 8% chọn 100% chọn “khơng” “có” Ơng / bà có kiến vàng kiểm sốt 29% chọn 93% chọn sâu hại điều (chắc chắn/khơng chắc? “khơng chắc” “chắc chắn” Sự diện kiến vàng tốt cho vườn điều (tốt 49% chọn “tốt” 93% chọn / không tốt)? “tốt” Ơng / bà có kiến vàng cải thiện 86% chọn suất vườn điều (chắc/ khơng chắc)? “chắc chắn” Ơng / bà có kiến vàng cải thiện chất 80% chọn lượng hạt điều (chắc / không)? “Chắc chắn” 100% chọn 80% chọn Ông / bà có sử dụng kiến vàng “khơng chắc” “chắc chắn” vườn (chắc chắn/ khơng chắc)? Ơng / bà có chắn biết cách sử dụng kiến vàng cách vườn (chắc chắn / khơng chắc)? Ơng / bà có chuyển giao với người thân bạn bè cách sử dụng kiến vàng vườn điều (chắc chắn/ khơng chắc)? Ơng / bà có cần tập huấn thêm quản lý đàn kiến vàng (có / khơng)? 10 Ơng / bà có đóng góp ý kiến sử dụng kiến vàng (có / khơng)? 11 83% chọn “Chắc chắn” 89% chọn “Chắc chắn” 92% chọn “có” 73% chọn “có” Ý kiến nơng dân lớp tập huấn FFS Người nơng dân hài lịng lớp tập huấn FFS Trong số 196 nơng dân góp ý chất lượng lớp FFS, 98% hài lịng chương trình tập huấn FFS, 95% hài lịng phương pháp tập huấn, 96% hài lòng kết vườn trình diễn (Bảng 12) Bảng 12 Ý kiến nông dân chất lượng lớp tập huấn FFS Câu hỏi Ơng / bà có hài lịng chương trình tập huấn FFS (hài lịng / khơng hài lịng)? Ơng / bà có hài lịng phương pháp tập huấn (hài lịng / khơng hài lịng)? Ơng / bà có hài lịng kết vườn trình diễn (hài lịng / khơng hài lịng)? Ý kiến nơng dân 98% chọn ‘hài lòng’ 95% chọn ‘hài lòng’ 96% chọn ‘hài lòng’ Nhiều ý kiến hữu ích cho lớp FFS tương lai ghi nhận Có 128 người góp ý cho cải thiện chương trình huấn luyện tương lai Những ý kiến quan trọng trình bày bảng 13, cho thấy nhu cầu cao lớp tập huấn FFS, có nhiều hội thực hành nhiều quản lý kiến vàng, nhiều phương tiện học tập Người nông dân đề nghị lớp tập huấn tổ chức sát với giai đoạn sinh trưởng điều tốt Những ý kiến hữu ích chuyển đến Chi cục Bảo vệ Thực vật để họ cải tiến lại lớp tập huấn FFS Ngoài ra, sách hướng dẫn có hình ảnh cần in phát cho nơng dân hồn thành lớp FFS, người huấn luyện Bảng 13 Ý kiến nông dân đề nghị cho lớp tập huấn tương lai Ý kiến Mở them nhiều lớp FFS nhiều điểm địa phương với nhiều điểm trình diễn Mở nhiều lớp tập huấn FFS với nhiều thời gian thực tập, kiến vàng Thêm nhiều phương tiện học tập Lớp tập huấn FFS tổ chức gần với giai đoạn sinh trưởng điều tốt để nông dân áp dụng 12 Số nơng dân có ý kiến 51 44 32 20 Phụ lục Phiếu điều tra nông dân sau tham dự lớp FFS ICI điều Ngày vấn: Người vấn: I Thông tin cá nhân 10 Họ tên nông dân: Giới tính: Tuổi: Trình độ văn hóa: Xã: Huyện/Tỉnh: Năm kinh nghiệm trồng điều (số năm): II Vai trò phụ nữ tham gia canh tác điều Trước học lớp FFS Tỷ lệ (%) thời gian tham gia canh tác điều Chồng Vợ Con trai Con gái Sau học lớp FFS Tỷ lệ (%) thời gian tham gia canh tác điều Chồng Vợ Con trai Con gái III Kỹ thuật canh tác Trước học lớp FFS, kỹ thuật canh tác ông/bà áp dụng? Làm cỏ (có/không): Che phủ đất (có/khơng): Tưới nước (có/khơng): Xén tỉa (có/khơng): Phun thuốc trừ sâu (có/khơng): Phun thuốc trừ cỏ (có/khơng): Bón phân (có/khơng): Sau học hớp FFS, kỹ thuật canh tác ơng/bà áp dụng? Làm cỏ (có/khơng): Che phủ đất (có/khơng): Tưới nước (có/khơng): Xén tỉa (có/khơng): Phun thuốc trừ sâu (có/khơng): Phun thuốc trừ cỏ (có/khơng): Bón phân (có/khơng): Sau học lớp FFS, kỹ thuật sau áp dụng nào: a Bón phân: b Làm cỏ thích hợp: c Xén tỉa: d Phun thuốc trừ sâu: e Che phủ đất: 13 IV Sự cải thiện sức khỏe người nông dân môi trường nông nghiệp Sức khỏe ông / bà có cải thiện sau ứng dụng kiến vàng thay sử dụng thuốc trừ sâu? Mơi trường canh tác có cải thiện sau ứng dụng kiến vàng thay sử dụng thuốc trừ sâu? V Kiến thức người nông dân sâu bệnh hại điều, thiên địch Sau lớp FFS, ông/bà nhận biết loại sâu hại điều, vui lòng kể tên? Sau lớp FFS, ông/bà nhận biết loại bệnh hại điều, vui lòng kể tên? Sau lớp FFS, ơng/bà nhận biết lồi trùng động vật có ích nào, vui lịng kể tên? Sau lớp FFS, ông/bà quản lý điều bị hại nặng sâu đục thân-rễ, sâu đục cành nào? VI Ý kiến người nông dân kiến vàng Sau lớp FFS, ơng/bà có chắn kiến vàng kiểm sốt sâu hại vườn điều? (chắc chắn / khơng chắc) Sau lớp FFS, ơng/bà có chắn kiến vàng tốt cho vườn điều? (chắc chắn / khơng chắc) Sau lớp FFS, ơng/bà có chắn sử dụng kiến vàng vườn mình? (chắc chắn / khơng chắc) Ơng/bà có chắn biết rõ cách sử dụng kiến vàng cách thích hợp vườn mình? (chắc chắn / khơng chắc) Ơng/bà có chắn kiến vàng giúp cải thiện suất vườn điều mình? (chắc chắn / khơng chắc) Ơng/bà có chắn kiến vàng giúp cải thiện chất lượng hạt điều vườn minh? (chắc chắn / không chắc) Ơng/bà có chắn chuyển giao kỹ thuật sử dụng kiến vàng cho người thân bạn bè để sử dụng vườn họ? (chắc chắn / khơng chắc) Ơng/bà có nhu cầu tập huấn thêm không quản lý đàn kiến vàng? (có / khơng) Ơng/bà có góp ý khơng việc sử dụng kiến (có / khơng)? Nếu có, xin vui lịng kể VII Ý kiến nơng dân lớp tập huấn FFS Ơng/bà có hài lịng khơng chương trình tập huấn FFS? (hài lịng/khơng hài lịng) Ơng/bà có hài lịng khơng phương pháp tập huấn? (hài lịng/khơng hài lịng) Ơng/bà có hài lịng khơng kết vườn trình diễn? (hài lịng/khơng hài lịng) Ơng/bà có góp ý cho lớp tập huấn tương lai? Nếu có, xin vui lịng kể 14 ... dự án Triển khai chương trình quản lý tổng hợp dịch hại điều Việt Nam với ứng dụng kiến vàng nhân tố Cơ quan phía Việt Nam Viện Khoa học Kỹ thuật Nông nghiệp miền Nam Chủ nhiệm phía Việt Nam Ơng... 93% nông dân chắn kiến vàng có ích cho vườn điều họ, 86% nông dân chắn kiến vàng giúp cải thiện suất điều, 80% nông dân chắn kiến vàng cải thiện chất lượng hạt điều, 80% nông dân sử dụng kiến vàng, ... thiện chất lượng hạt điều, (4) 80% nông dân sử dụng kiến vàng, (5) 83% nông dân biết cách sử dụng kiến vàng, (6) 89% nông dân chuyển giao cách sử dụng kiến vàng đến bạn bè nông dân khác Ngồi ra,