Từ vựng — ngữ nghĩa học
Từ vựng học và từ vựng
1 Từ vựng và từ vựng học 2 Từ và đơn vị cấu tạo từ 3 Cụm từ cố định
1 Ý và ý nghĩa 2 Các thành phần nghĩa củatừ 3 Kết cấu ý nghĩa của từ
vy
Trang 2
Từ vựng và từ vựng học
e Từ vựng học là khoa học nghiên cứu từ vựng
° Từ vựng là tập hợp từ và những đơn vị tương đương từ trong một ngôn ngữ
Trang 4Định nghĩa từ
Trang 5
Định nghĩa từ
¢ Hoàn chỉnh về nghĩa: biểu đạt một ý nghĩa trọn
vẹn (không cần thêm thành phân cấu tạo)
¢ Độc lập về hình thức: tự mình đứng một mình,
không thể chêm xen
— Ao dai, qua! (Có thể chêm xen) không phải từ
— Áo dài ,„ Huế đẹp quát (Không thể chêm xen) > la tir
— Xác định từ phụ thuộc ngữ cảnh
°Ò Có khả năng biến đổi hình thái (với các ngôn ngữ
Trang 6Định nghĩa từ *® Note: — Hư từ (function word) °Ò Có nghĩa hoàn chỉnh ° Nhưng trong hoạt động phải đi kèm với các từ khác (không độc lập)
— Anh và em, vì yêu nên buồn
Trang 7Vì yêu nên buôn
Trang 8
Các biến thể của từ
- Biến thể hình thái học (ngữ pháp)
Trang 10Các biến thể của từ
- Biến thể ngữ âm - hình thái học (ngữ âm)
Trang 12Cau tao tu (Word formation}
Từ được tạo ra từ một hoặc một số hình vị kết
hợp với nhau theo những nguyên tắc nhất
Trang 13Hinh vi (Morphemes)
Trang 17Hình vị phụ thuộc
Hình vị phái sinh (phụ tố cấu tao từ)
¢ _ Biểu thị ý nghĩa từ vựng bổ sung hoặc ý nghĩa ngữ pháp
°ồ - Tạo ra từ mới (create new word) (nghĩa mới, từ loại mới) VD: - Unhappy, independent, dislike (y nghĩa bố sung) - Happily, happiness, freely, freedom; (ý nghĩa ngữ pháp — y nghĩa từ loại) > Các từ khác nhau Hình vị biến hình (phụ tố biến đổi từ - biến tố) ¢ - Biểu thị ý nghĩa ngữ pháp
Trang 18Các hình vị biển hình trong tiếng Anh
Sở hữu cách: “s
Số nhiều: s
Động từ hiện tại ngôi thứ ba, số ít: s (es)
Phan tu hién tai: ing
Động từ thì quá khứ: ed Phân từ quá khứ: ed So sánh hơn: er
Trang 19Hình vị phụ thuộc
°Ö Một số phụ tố vừa có thể là hình vị phái sinh
vừa là hình vị biến hình (vừa có thể cấu tạo từ
mới, vừa có thể tạo ra dạng thức ngữ pháp) ¢ VD: ed, ing, er
— It’s bigger > la hinh vi biến hình/biến tố (vì tạo ra
dạng thức ngữ pháp so sánh hơn)
— She is teacher > là hình vị phái sinh/cấu tạo từ (vì
Trang 20Bán phụ tố °© Có ý nghĩa từ vựng °Ò Ghép vào từ vựng khác tạo ra từ mới (hàng loạt ngữ pháp) VD:
-_ Viên: nhân viên, ủy viên, giáo viên, thành viên
Trang 21
Phân loại từ dựa vào cấu tạo
Từ hóa hình vị Từ đơn: ăn, ngủ, book, look
` -
7 `
Phương thức kết hợp một chính tố với phụ tố cấu tạo từ — Từ phái sinh: teacher, unhappy
`
Phương thức ghép chính tố với chính tố (có hoặc
không có phụ tố) > Từ ghép: newspaper, grandmother, high school
-j
Phương thức láy (lặp lại hình thức ngữ âm của hình vị gốc) Từ láy: long lanh, lo lẵng, .pitter-patter, sing-
Trang 22Phân loại từ dựa vào cấu tạo
¢ Dislike, unhappy, strongly, development, beautifully
>> từ phái sinh (phụ tố cấu tạo từ)
¢ Homesick, after- school, bookseller, good-looking, old-
fashioned, absent-minded,
— từ ghép (hai chính tố trở lên)
Note:
° Gives (give), looked (look)
> từ đơn (dạng thức từ/biến thé từ) (phụ tố biến
Trang 23Ngữ cố định
°Ò _ Tính cố định
— Tính cố định: Một tổ hợp có tính cố định (cao) khi trong tổ
hợp có một yếu tố (yếu tố dự đoán) có khả năng dự đoán
cao sự xuất hiện đồng thời của các yếu tố còn lại của tổ
hợp Yếu tố dự đoán là yếu tố có khả năng dự đoán lớn nhất so với các yếu tố khác trong tổ hợp
— Dưa hấu, dai nhách, khách khứa, ba que xỏ lá, vắt cổ chày
Trang 28Khái niệm vs nghĩa biểu niệm
Tư duy Ngên ngữ
Khái rưêm > Nghĩa biểu rưêm
(Cac thuộc tính (Các nét nghúa)
chung, ban chat)
NV Thưc tế khách quan
Trang 29Pham tru tu vung — ngữ pháp
¢ PTTVNP là một tập hợp tử được phân loại dựa
trên ý nghĩa khái quát (từ vựng) và đặc điểm
Trang 31Nghĩa của từ
“Nghĩa của từ là guan he cua tu (am
Trang 32Thanh phan nghia
¢ Nghia so chi (referential meaning)
° Là quan hệ giữa từ (âm thanh) với những cái mà nó gọi tên
°Ò Nghĩa sở biểu (significative meaning)
° Là quan hệ giữa từ (âm thanh) với những nhận thức của con người về sự vật hiện tượng trong cuộc sống
¢ Nghia so dung (significative meaning)
¢ La mdi quan hé gitra tly (4m thanh) voi ngudii sw dung
Trang 33Nghĩa sở chỉ & nghĩa sở biểu
Nghĩa sở chỉ
Không có tính ổn định, chỉ thể hiện ra trong từng tình
huống nói năng
Thuộc lời nói
Trang 34Cấu trúc nghĩa sở biểu — NÉT NGHĨA (NGHĨA TỔ)
°ÒỒ Nghĩa của từ chứa đựng một số nét nghĩa tương ứng với một số thuộc tính, đặc điểm của sự vật, hiện tượng
°Ò _ Nét nghĩa (nghĩa tố) là yếu tố nghĩa nhỏ nhất, không phân
chia được nữa v Nói:
(hoạt động) (người) (của miệng) (phát ra ngôn ngữ ở dạng âm
thanh)
v Đi:
Trang 35Cấu trúc nghĩa sở biểu — NÉT NGHĨA (NGHĨA TỐ) ° Các nghĩa tố được sắp xếp theo một trật tự nhất định Thông thường từ khái quát cụ thể: « Lành: (tính chất hóa học) (của thực vật, hay của hóa chất) (không gây họợi cho cơ thể về mặt sinh lí) ° Cac tir trong cùng một từ loại có cách tổ chức nét nghĩa giống nhau S
S1 Động từ: Nói: (hoạt động) (người) (của miệng) (phút ra ngôn ngữ ở dạng âm thanh)
Đi: (hoạt động) (dời chỗ) (bằng chân) (tốc độ bình thường) (tư thế thân mình thẳng bình thường) (hai chân không đồng thời nhấc khỏi mặt đất)
Tính từ:
Lành: (tính chất hóa học) (của thực vật, hay của hóa chất) (không gây hại cho cơ thể vê mặt sinh lí)
Trang 36Cấu trúc nghĩa sở biểu — NÉT NGHĨA (NGHĨA TỔ)
°Ổ Cùng một nghĩa tố có thể tham gia vào những nghĩa khác nhau
Cha: (đàn ông) (đã có con) (trong quan hệ với con) Chồng: (đàn ông) (đã kết hôn) (trong quan hệ với vợ)
°Ò Nét nghĩa khái quát (chung), nét nghĩa khu biệt Y Bay: (hoạt động) (dời chỗ) (không trên mặt đất) thái
quát chung] (có phương tiện hô trợ) [khu biệt]
vé Bơi: (hoạt động) (dời chỗ) (không trên mặt đất) khái
Trang 37SỰ BIẾN ĐỔI Ý NGHĨA CỦA TỪ
đ Nguyờn nhõn
â Hin tng chuyển đổi ý nghĩa từ:
— An du (Metaphor) — Hoan du (Metonymy)
— Mo rong y nghia tl (Generalization)
Trang 38An du (Metaphor)
° Là sự chuyển đối tên gọi dựa trên sự giống
nhau giữa các sự vật hiện tượng
Trang 39
Phan loai an du
¢ Dua vao tinh cu thể hay trừu tượng của X hay Y (những sự
vật chuyển đổi tên gọi trong ẩn dụ) có thể chia ẩn dụ thành:
— Ấn dụ cụ thể - cụ thể
Trang 40Phan loai an du
* Dua trén pham vi, dac diém, tinh chat cua yéu td gidng
nhau, ân dụ được phân loại thành:
— Ấn dụ hình thức: mũi (đất), mũi (dao), — Ấn dụ vị trí: ruột (bút), đầu (làng),
— Ấn dụ cách thức: cắt (hộ khẩu), nắm (tư tưởng),
— Ấn dụ chức năng: đèn (pin), bến (sông),
— Ấn dụ kết quả (chuyển đổi cảm giác): (ấn tượng) sâu đậm,
tâm trạng (nặng nê/nhẹ nhàng)
— An du đặc điểm ngoại hình: Chí Phèo, Thị Nở, Sở Khanh
Trang 41Hoan du (Metonymy)
¢ Hoan du la phuong thu’c chuyén déi tén gọi dựa trên
mối quan hệ logic giữa các sự vật, hiện tượng