Điểm đọc hiểu 7 điểm: ...Đọc bài sau và trả lời câu hỏi :CHẬM VÀ NHANHSang học kì mới, cô giáo góp ý với lớp nên lập ra những đôi bạn cùng tiến.. Dũng biết, Minh đã cố gắng rất nhiều.Mẹ
Trường: Tiểu học Thanh Tân Tên: ……………………… Lớp 4/ Điểm Thứ ., ngày tháng …… năm 20… KIỂM TRA GIỮA HKI NĂM 2023 – 2024 Môn: Tiếng Việt (Phần đọc hiểu) Thời gian: 40 phút Lời phê giáo viên GV coi KT: GV chấm KT: A Điểm đọc thành tiếng (3 điểm) : B Điểm đọc hiểu (7 điểm): Đọc sau trả lời câu hỏi : CHẬM VÀ NHANH Sang học kì mới, giáo góp ý với lớp nên lập đơi bạn tiến Dũng nhìn Minh, nhìn lại nhận xét Ở đó, thật lời khen Dũng biết, Minh cố gắng nhiều Mẹ nói, ngày bé, Minh bị tai nạn, cánh tay phải cậu bị ảnh hưởng Vì vậy, Minh khơng nhanh nhẹn bạn bè “Chậm đâu phải lúc không tốt Nhai chậm để nghiền kĩ thức ăn, chậm để tránh tai nạn đáng tiếc Bạn chậm phải giúp bạn để bạn tiến chứ.” Dũng thầm nghĩ Các bạn lớp nhao nhao chọn bạn cho Dũng giơ tay: - Em xin học với bạn Minh Khơng riêng Minh, lớp lẫn giáo nhìn Dũng Dũng nói: - Mẹ em nói em nhanh ẩu đoảng, làm mau mau chóng chóng cho xong Em mong bạn Minh giúp em chậm lại Cho đến lúc về, đôi lần Dũng thấy Minh nhìn Đột nhiên cậu ta lên tiếng: - Cảm ơn cậu - Sao cậu lại cảm ơn tớ? - Vì cậu chọn tớ Tớ nghĩ không chịu học với tớ Dũng cười: - Tớ phải cảm ơn cậu Vì cậu cho tớ hội giúp đỡ người bạn tớ yêu quý Nhìn Minh đỏ mặt, Dũng thấy buồn cười Chiều nay, Dũng xin bố cờ vua, nghe nói, Minh thích chơi cờ Theo NHỮNG HẠT GIỐNG TÂM HỒN Câu (0,5 điểm) Minh cậu bé nào? Mức A Rất hiền lành chăm học hành B Không nhanh nhẹn, có nhiều hạn chế C Học giỏi có nhiều điểm mạnh Câu (0,5 điểm) Vì lí nào, Dũng xin học Minh? Mức A Vì mẹ Dũng muốn Dũng giúp đỡ Minh B Vì Dũng nghĩ giúp Minh bạn chơi cờ vua C Vì Dũng nghĩ chậm chưa khơng tốt; bạn chậm phải giúp đỡ bạn tiến Câu (0,5 điểm) Dũng giải thích với bạn chọn học Minh? Mức A Dũng mong Minh giúp Dũng chậm lại B Minh Dũng thân C Nhà Minh Dũng gần Câu (1 điểm) Nếu chọn bạn để kết thành đôi bạn tiến, em chọn bạn nào? Vì sao? Mức Câu (1,0 điểm) Em rút học từ câu chuyện này? Mức Câu (1,0 điểm) Xác định danh từ (DT), động từ (ĐT) từ gạch chân câu sau: Mức “Dũng biết, Minh cố gắng nhiều.” Câu (1 điểm) Tìm nhóm động từ: Mức a Động từ hoạt động vật: b Động từ trạng thái vật: Câu (0,5 điểm) Đặt câu có dùng động từ hoạt động vật: Mức Câu (1 điểm) Xếp từ gạch vào nhóm phù hợp Mức Bình minh đến chậm tươi tỉnh sau giấc ngủ ngon Ban đầu chóp núi Tả Ngào ba ửng vàng Mây hình cánh chim bay giạt hai bên Tia mặt trời hóm hỉnh hếch lên chúc xuống, lia rẻ quạt sáng xuyên qua rừng thông xanh Nắng lung linh, mịn màng chảy từ đỉnh núi xuống, nhuộm vạt cỏ gianh, ngời xanh sườn đồi Nắng vượt qua làng Dao, tràn xuống làng Giáy Suối Lùng Thàng sáng trắng, nhìn tựa vệt thuỷ ngân (Theo Ma Văn Kháng) Danh từ riêng Danh từ vật HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI NĂM Năm học: 2023 - 2024 MÔN: TIẾNG VIỆT LỚP GỢI Ý ĐÁP ÁN Câu (0,5 điểm) B Câu (0,5 điểm) C Câu (0,5 điểm) A Câu (1 điểm) - Em chọn bạn học khá, giỏi bạn hướng dẫn em giải tốn khó, viết câu văn hay hơn, - Em chọn bạn gần nhà em gần em tới nhà bạn để học nhóm Câu (1,0 điểm) Ca ngợi lòng tốt bạn Minh bạn Dũng, hai bạn giúp đỡ để giúp thân hoàn thiện Câu (1,0 điểm) “Dũng biết, Minh cố gắng nhiều.” DT ĐT DT ĐT Câu (1,0 điểm) a Động từ hoạt động vật: chạy, đi, cười, nói, vẫy, bơi, bay, hót, đậu… b Động từ trạng thái vật: yêu, lo, sợ, thương, nhớ, giận, vui, buồn,… Câu (1điểm) Danh từ vật Núi, mây, rừng, đồi Câu (0,5 điểm) HS đặt câu phù hợp Ví dụ: Bạn Nan bơi giỏi Danh từ riêng (núi)Tả Ngào, (làng) Giáy, (suối) Lùng Thăng MA TRẬN DỀ KIỂM TRA GHKI Năm học: 2023-2024 Môn Tiếng Việt: Lớp Mức Nội dung kiểm tra Số câu, số điểm Số câu Đọc hiểu Kiến thức tiếng việt Tổng Câu số Số điểm Số câu Câu số Số điểm Số câu Số điểm TN 1,2,3 1,5 1,5 TL Mức HT khác TN TL HT khác 4,5 1 0,5 2 2,5 Mức TN TL 7,9 2 Tổng HT khác ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Mơn: Tiếng việt (viết) Lớp Năm học 2023 - 2024 Tập làm văn: (10 đ) Đề bài: Em viết văn kể lại câu chuyện cổ tích mà em yêu thích ĐÁP ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Tập làm văn: (10đ) Điểm chấm phần tả ( 2đ) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đoạn văn: 2, điểm - Mỗi lỗi tả viết sai – lẫn phụ âm đầu vần, không viết hoa qui định trừ: 0,1 điểm Lưu ý: Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, trình bày bẩn,…bị trừ 0,25 điểm toàn (nếu phạm nội dung trừ 1điểm) Điểm Phần làm văn ( 8đ) Nội dung: (7,5 điểm) a Mở bài: (1,5 điểm) Giới thiệu tên câu chuyện em thích b Thân bài: (5 điểm) - Kể câu chuyện theo trình tự việc, ý kể đủ nhân vật, tình chính,…của câu chuyện c Kết luận: (1 điểm) - Nêu suy nghĩ, càm xúc,… liên tưởng, suy luận câu chuyện vận dụng hai kiểu kết mở rộng kết không mở rộng học vào làm Hình thức: (0,5 điểm) - Đúng thể loại, viết có ý tưởng phong phú, hay: (0,25 điểm) - Nếu văn có chữ viết đẹp trình bày sẽ: (0,25 điểm)