LÒNG YÊU NƯỚC( I. Ê-ren-bua) pptx

BÀI MỚI: a Giới thiệu bài: Nhà thơ Chế Lan Viên đã định nghĩa về t/y Tổ quốc và trách nhiệm công dân trong chiến tranh chống Mĩ: Ôi Tổ quốc ta, yêu như máu thịt Như mẹ cha ta, như vợ

LÒNG YÊU NƯỚC( I Ê-ren-bua)

A/ MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1 KIẾN THỨC:

Cho HS nắm được:

- Lòng yêu nước được trích từ bài báo "Thử lửa" của I Ê-ren-bua viết vào cuối tháng 6 năm 1942, thời kì khó khăn nhất trong cuộc chiến tranh chống phát xít Đức của nhân dân Liên Xô

- Lòng yêu nước là 1 t/cảm lớn lao, thiêng liêng nhưng được bắt nguồn từ t/y những vật tầm thường nhất Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu vùng quê trở thành lòng yêu Tổ quốc

2 KĨ NĂNG:

Rèn luyện kĩ năng đọc VB tuỳ bút - chính luận, cảm và hiểu được chất trữ tình trong văn xuôi

3 THÁI ĐỘ:

GD t/y gia đình, yêu làng xóm, yêu quê hương đất nước

B/ CHUẨN BỊ:

- GV: GA

- HS: Soạn bài

C/ PHƯƠNG PHÁP:

- HĐ cá nhân và nhóm

- PP: Đọc sáng tạo, nghiên cứu, tái tạo, gợi tìm

D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:

1 ỔN ĐỊNH:

- Kiểm tra sĩ số: + Lớp 6a:

+ Lớp 6b:

2 KTBC:

a) Câu hỏi: Qua VB "Cây tre VN", em cảm nhận được điều gì về cây tre VN ? Sức thuyết phục của VB là nhờ những BPNT đặc sắc nào?

b) Đáp án: Ghi nhớ SGK - 100

3 BÀI MỚI:

a) Giới thiệu bài:

Nhà thơ Chế Lan Viên đã định nghĩa về t/y Tổ quốc và trách nhiệm công dân trong chiến tranh chống Mĩ:

Ôi Tổ quốc ta, yêu như máu thịt

Như mẹ cha ta, như vợ như chồng

Ôi Tổ quốc nếu cần ta chết

Cho mỗi ngôi nhà, ngọn núi, con sông

(Sao chiến thắng)

Trước đó, năm 1942, nhà văn nhà báo nổi tiếng của Liên Xô Ê-ren-bua cũng đã viết bài tuỳ bút - chính luận "Thử lửa" trình bày rất cảm động về t/y nước và sự bất tử khi chiến đấu

hi sinh vì Tổ quốc Trích đoạn "Lòng yêu nước" chúng ta học hôm nay là 1 phần của bài báo

đó

b) Các hđ dạy – học:

HĐ của thầy HĐ của trò ND cần đạt

(?) Giới thiệu vài nét về tác

giả?

GV bổ sung: Ô từng được

giải thưởng văn học quốc gia

LX năm 1942, 1948, giải

thưởng hoà bình quốc tế

Lênin 1952

(?) Cho biết xuất xứ của tác

phẩm? Em biết gì về hoàn

cảnh đất nước LX khi

Ê-ren-bua viết bài báo này?

GV nêu y/c đọc: giọng vừa

I- Tìm hiểu tác giả, tác phẩm

1 Tác giả (1891-1962)

Là nhà văn, nhà báo lỗi lạc của Liên Xô

2 Tác phẩm

Trích từ bài báo "Thử lửa" viết vào cuối tháng 6 năm

1942

rắn rỏi, dứt khoát, vừa mềm

mại, dịu dàng, tràn ngập cảm

xúc Nhịp điệu chậm, chắc,

khoẻ Chú ý các từ ngữ phiên

âm Đọc mẫu Gọi HS đọc và

nhận xét cách đọc của bạn

GV: y/c HS giải thích chú

thích 1, 7, 8, 13

(?) XĐ thể loại của VB ?

(?) VB có sự kết hợp của

những PTBĐ nào ?

(?) VB được chia làm mấy

phần ? ND và ranh giới của

từng phần ?

(?) Phần nào đem lại cho em

những nhận thức thấm thía

- Đọc, nhận xét

- Giải thích từ khó

1) Từ đầu lòng yêu Tổ quốc: Biểu hiện cụ thể của

3 Đọc - chú thích

II- Phân tích văn bản

1 Thể loại - PTBĐ - Bố cục

a) Thể loại:

Tuỳ bút - chính luận

b) PTBĐ:

Nghị luận + biểu cảm

c) Bố cục: 2 phần

về lòng yêu nước ? Vì sao ?

(?) Theo em, tư tưởng của

VB được khái quát trong câu

văn lòng cốt nào ?

GV: Chia nhóm cho HS thảo

luận

Nhóm 1: Nêu đại ý của bài

văn

Nhóm 2:

- Cho biết câu mở đầu và câu

kết đoạn

lòng yêu nước

2) Còn lại: Sức mạnh của lòng yêu nước

- Phần 1 vì ta nhận ra lòng êu nước từ những cái rất giản dị hàng ngày

- Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc

- Bài văn lí giả ngọn nguồn của lòng yêu nước Lòng yêu nước bắt nguồn từ t/y những

gì thân thuộc, gần gũi; t/y gia đình, xóm làng, miền quê

Lòng yêu nước được thể hiện

và thử thách trong cuộc chiến đấu chống ngoại xâm bảo vệ TQ

- Câu mở đầu: Lòng yêu

hơi rượu mạnh

2 Phân tích

- Tìm hiểu trình tự lập luận

trong đoạn văn

GV: Nhận định ở câu mở

- Câu kết đoạn: Lòng yêu nhà lòng yêu TQ

- Mở đầu tgiả nêu nhận định rút ra từ thực tiễn: " Lòng yêu nước tầm thường nhất

Tiếp đó, tgiả nói đến ty quê hương trong 1 hoàn cảnh cụ thể: Chiến tranh khiến cho mỗi công dân Xô viết nhận

ra vẻ đẹp riêng và hết sức quen thuộc của quê hương mình Điều này được minh hoạ bằng 1 loạ hình ảnh đặc sắc thể hiện nét đẹp riêng của mỗi vùng trên đất nước Xô viết Từ đó đoạn văn dẫn đến

sự khái quát 1 quy luật, 1 chân lí: "Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Vô-ga, con sông Vô-ga

đi ra bể Lòng yêu nhà, yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu TQ

- Tác giả đã lựa chọn miêu tả

vẻ đẹp ở nhiều vùng khác

a) Biểu hiện cụ thể của lòng yêu nước

đầu về ngọn nguồn của lòng

yêu nước đã được mở rộng,

chứng minh và nâng cao

thành 1 chân lí ở câu cuối

đoạn văn

Nhóm 3: Nhớ đến quê

hương, người dân Xô viết ở

mỗi vùng đều nhớ đến vẻ

đẹp tiêu biểu của quê hương

mình Đó là những vẻ đẹp

nào ? Nhận xét về cách chọn

lọc và mtả những vae đẹp đó

GV: Mỗi hình ảnh tuy chỉ là

gợi tả qua nỗi nhớ nhung

nhưng vẫn làm nổi rõ được

vẻ đẹp riêng và tất cả đều

thấm đượm tình cảm yêu

mến, tự hào của con người

(?) Hãy nêu những nét đẹp

riêng đáng nhớ nhất của nơi

nhau, từ vùng cực bắc nước Nga đến vùng phía tây nam thuộc nước Cộng hoà Gru-di-a, những làng quê êm đềm

xứ U-crai-na, từ thủ đô Mát-xcơ-va cổ kính đến thành phố Lê-nin-grát đường bệ và

mơ mộng .Ở mỗi nơi, tgiả chọn miêu tả vài hình ảnh tiêu biểu cho vẻ đẹp riêng độc đáo của nơi đó

- Tự nêu

- Lòng yêu nước được bộc lộ đầy đủ sức mạnh lớn lao của

nó trong những hoàn cảnh thử thách gay go, mà lúc này

là cuộc chiến tranh Vệ quốc một mất một còn Chính trong hoàn cảnh ấy, cuộc sống và số phận của mỗi

em đang sinh sống

Nhóm 3: Lòng yêu nước

được bắt nguồn từ t/y với

những vật bình thường, gần

gũi, từ lòng yêu gia đình, quê

hương Nhưng lòng yêu nước

còn được bộc lộ đầy đủ ở

phần thứ 2 này ntn ?

GV: Liên hệ đến 2 cuộc

kháng chiến chống Pháp và

Mĩ của dân tộc ta mà lòng

yêu nước của nhân dân VN

đã được biểu hiện hết sức

mạnh mẽ, lớn lao và sâu sắc

Dẫn 1 số câu thơ:

- Ôi TQ ta yêu

- Anh ngã xuống

- Câu nói của Bác Hồ: Mỗi

khi TQ bị xâm lăng thì tinh

thần yêu nước sẽ kết thành 1

làn sóng vô cùng mạnh mẽ,

to lớn, nhấn chìm cả bè lũ

người gắn liền làm 1 với vận mệnh của TQ và lòng yêu nước của người dân Xô viết

đã được thể hiện với tất cả sức mạnh mãnh liệt của nó

- Sự lỗ lực học tập, lao động sáng tạo để XD TQ giàu mạnh, lập những thành tích

b) Sức mạnh của lòng yêu nước

cướp nước và bán nước

(?) Lòng yêu nước của chúng

ta trong hoàn cảnh hiện nay

được biểu hiện bằng những

hành động nào ?

(?) Bài văn nêu lên 1 chân lí

phổ biến và sâu sắc về lòng

yêu nước Em hãy tìm trong

bài câu văn thâu tóm chân lí

ấy

GV: y/c HS khái quát lại ND

và NT của bài văn

- Gọi HS đọc ghi nhớ

- Hướng dẫn HS làm BT

phần LT

vẻ vang cho đất nước

- Lòng yêu nhà TQ

- Đọc

III- Tổng kết

< Ghi nhớ SGK - 109>

IV- Luyện tập

4 CỦNG CỐ:

(?) Chân lí phổ biến và sâu sắc về lòng yêu nước của bài văn được thể hiện bằng câu văn nào ? Lòng yêu nước trong hoàn cảnh hiện nay được biểu hiện bằng những hành động nào ?

5 HƯỚNG DẪN HS HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI:

- Học ghi nhớ, PT ND và NT của bài văn

- CBB: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

E/RÚT KINH NGHIỆM: