Tuan 31 ôn tập toán

TUẦN 31 LUYỆN TẬP, CÁC NGÀY TRONG TUẦN LỄ MỤC TIÊU: * Kiến thức, kĩ năng: - Củng cố cho HS phép trừ dạng 39 – 15, phép trừ dạng 27 – 4, 63 – 40; ngày tuần lễ - Biết thực phép trừ dạng 39 – 15, phép trừ dạng 27 – 4, 63 – 40 *Phát triển lực chung phẩm chất: - Bước đầu rèn luyện kĩ tính tốn, phát triển lực tốn học - Có khả cộng tác, chia sẻ với bạn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở BT phát triển lực Toán tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Tái củng cố: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài 1: Nối phép tính với kết thích hợp - GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS: Tính phép tính bảng cạnh - HS lắng nghe chim, sau nối với kết thích hợp - HS làm - HS làm - GV nhận xét, chốt đáp án - HS lắng nghe * Bài Số? (theo mẫu): - GV nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS quan sát hình - HS quan sát hình - GV hỏi: - HS trả lời: + Bảng thứ nhất, phép tính phép + Phép tính cộng tính gì? + Phép tính thứ hai thứ tự số nào? + Hai số phép tính đổi chỗ cho + Phép tính thứ ba thứ tư phép tính gì? + Phép tính trừ, lấy kết phép tính tổng, trừ số Hướng dẫn tương tự bảng lại - HS làm - HS làm - GV nhận xét chốt đáp án - HS lắng nghe * Bài Viết số chữ thích hợp vào chỗ trống: a) - GV hỏi: - HS trả lời: + Một tuần lễ có ngày? + Có ngày - GV yêu cầu HS điền vào - HS điền Hướng dẫn tương tự phần b Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - HS quan sát tranh, làm mẫu - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau -2 HS- HS nhận xét TIẾT B Kết nối: KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài Tính nhẩm: - HS tính nhẩm, điền vào - HS lên bảng làm bài, đổi đối chiếu kết với - HS nhận xét bảng - GV nhận xét chốt đáp án đúng: 13+6=18 6+13=18 19-13=6 19-6=13 62+30=92 30+62=92 92-62=30 92-30=62 41+8=49 * Bài Số: - GV nêu yêu cầu đề - HS thực tính nhẩm phép tính sau điền - GV chốt kết * Bài Đọc tờ lịch hình vẽ viết vào chỗ trống cho thích hợp - HS thảo luận nhóm đơi điền vào chỗ chấm - Gọi đại diện số nhóm lên báo cáo kết - Gọi nhóm khác nhận xét - GV chốt đáp án - GV nhận xét chốt đáp án đúng: + Ngày tháng năm thứ ba + Ngày 10 tháng năm thứ sáu + Thứ bảy ngày 11 tháng năm - HS làm - HS đổi nhận xét bạn - HS nêu lại yêu cầu - HS làm - HS lắng nghe - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày - HS nhận xét bạn - HS lắng nghe + Chủ nhật ngày 12 tháng năm * Bài Kì nghỉ hè vừa qua - GV nêu yêu cầu - HS tính nhẩm phép tính, điền kết vào ô - HS làm trống điền vào chỗ chấm - GV quan sát HS làm nhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhỏ em chuẩn bị sau TIẾT C Vận dụng, phát triển KTBC Bài a Giới thiệu b Hướng dẫn HS làm tập * Bài Quan sát hình vẽ, viết số thích hợp vào trống: - GV nêu yêu cầu Cho HS quan sát hình - HD học sinh làm - GV yêu cầu HS nêu cách làm * Bài Sắp xếp thẻ số dấu sau thành phép tính thích hợp viết vào chỗ trống: a) - GV nêu yêu cầu - GV hỏi: Trong số em thấy số lớn nhất? - Vậy số tổng hai số lại - Tương tự em lấy số lớn trừ số, ta phép trừ - HS làm Hướng dẫn tương tự phần b * Bài 10 Viết số thích hợp vào trống - GV nêu yêu cầu Cho HS quan sát hình - HD học sinh làm - GV yêu cầu HS nêu cách làm * Bài 11 Tìm số thích hợp cách viết phép tính - HS thảo luận nhóm đơi điền số, đặt tính thích hợp vào phép tính để kết - HS quan sát hình - HS làm - HS nêu làm - HS trả lời - HS làm - HS quan sát hình - HS làm - HS nêu làm - HS thảo luận - Gọi đại diện số nhóm lên báo cáo kết - Đại diện nhóm trình bày - Gọi nhóm khác nhận xét - HS nhận xét bạn - GV chốt đáp án * Bài 12 Điền vào chỗ chấm - GV yêu cầu HS điền thứ tương ứng vào ô trống - HS lên bảng làm bài, đổi đối chiếu - HS làm kết với - HS nhận xét bảng - GV nhận xét chốt đáp án - Gv nhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở em chuẩn bị sau