Tài liệu tham khảo |
Loại |
Chi tiết |
1. Đặng Thị Thuận An (2017), Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên sư phạm hoá học thông qua học phần phương pháp dạy học hóa học phổ thông, Luận án tiến sỹ, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinhviên sư phạm hoá học thông qua học phần phương pháp dạy học hóa học phổthông |
Tác giả: |
Đặng Thị Thuận An |
Năm: |
2017 |
|
2. Lê Đình Bì (2007), Từ điển cách dùng tiếng Anh, NXB Trẻ, TP Hồ Chí Minh |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Từ điển cách dùng tiếng Anh |
Tác giả: |
Lê Đình Bì |
Nhà XB: |
NXB Trẻ |
Năm: |
2007 |
|
3. Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường (2015), Lí luận dạy học hiện đại/Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Lí luận dạy học hiện đại/Cơsở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học |
Tác giả: |
Bernd Meier, Nguyễn Văn Cường |
Nhà XB: |
NXB Đại họcSư phạm |
Năm: |
2015 |
|
4. Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung, Hà Thị Lan Hương, Vũ Thị Sơn (2017), Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứngyêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông |
Tác giả: |
Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung, Hà Thị Lan Hương, Vũ Thị Sơn |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2017 |
|
5. Nguyễn Thị Bình (2013), Nghiên cứu đề xuất các giải pháp cải cách công tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông, (Báo cáo tổng kết của đề tài độc lập cấp nhà nước), Quỹ Phát triển Khoa học và Công nghệ Quốc gia - Quỹ Hòa bình và Phát triển Việt Nam, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghiên cứu đề xuất các giải pháp cải cáchcông tác đào tạo bồi dưỡng giáo viên phổ thông |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Bình |
Năm: |
2013 |
|
6. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2011), Chương trình phát triển ngành sư phạm và các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020, Theo QĐ số 6639/QĐ-BGD ĐT, ngày 13/12/2011 của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình phát triển ngành sư phạmvà các trường sư phạm từ năm 2011 đến năm 2020 |
Tác giả: |
Bộ Giáo dục và Đào tạo |
Năm: |
2011 |
|
7. Nguyễn Hữu Châu (2007), Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạo giáo viên trung học cơ sở, Bộ Giáo dục - Đào tạo, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đổi mới nội dung và phương pháp đào tạogiáo viên trung học cơ sở |
Tác giả: |
Nguyễn Hữu Châu |
Năm: |
2007 |
|
8. Chính phủ (2005), Nghị quyết về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020, Số 14/2005/NQ-CP của Chính phủ ban hành ngày 2/11/2005 |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Nghị quyết về đổi mới cơ bản và toàn diện giáo dụcđại học Việt Nam giai đoạn 2006-2020 |
Tác giả: |
Chính phủ |
Năm: |
2005 |
|
10. Vũ Quốc Chung (2012), Tăng cường năng lực sư phạm cho giảng viên các trường đào tạo giáo viên phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Tăng cường năng lực sư phạm cho giảng viêncác trường đào tạo giáo viên phổ thông và trung cấp chuyên nghiệp |
Tác giả: |
Vũ Quốc Chung |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2012 |
|
11. Hà Đức Đà (2015), Phát triển đội ngũ giáo viên THPT người DTTS ở các tỉnh vùng Tây Bắc, Luận án tiến sĩ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển đội ngũ giáo viên THPT người DTTS ở cáctỉnh vùng Tây Bắc |
Tác giả: |
Hà Đức Đà |
Năm: |
2015 |
|
12. Nguyễn Thị Kim Dung, Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Dương Thị Thuý Hà, Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Đào Thị Oanh, Mỵ Giang Sơn (2015), Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề cho sinh viên trong các trường đại học sư phạm, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Đào tạo nghiệp vụ sư phạm theo định hướng hình thành năng lực nghề chosinh viên trong các trường đại học sư phạm |
Tác giả: |
Nguyễn Thị Kim Dung, Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Dương Thị Thuý Hà, Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Đào Thị Oanh, Mỵ Giang Sơn |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2015 |
|
13. Chử Xuân Dũng (2018), Phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viên trung học phổ thông mới vào nghề , Luận án tiến sỹ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển kĩ năng dạy học cơ bản cho giáo viêntrung học phổ thông mới vào nghề |
Tác giả: |
Chử Xuân Dũng |
Năm: |
2018 |
|
14. Dự án Phát triển GV THPT&TCCN (2013), CĐR trình độ đại học khối ngành sư phạm đào tạo giáo viên Trung học phổ thông, NXB Văn hóa Thông tin |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
CĐR trình độ đại học khốingành sư phạm đào tạo giáo viên Trung học phổ thông |
Tác giả: |
Dự án Phát triển GV THPT&TCCN |
Nhà XB: |
NXB Văn hóaThông tin |
Năm: |
2013 |
|
15. Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung, Hà Thị Lan Hương, Vũ Thị Sơn (2017), Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, NXB ĐHSP, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Chương trình đào tạo giáo viên đáp ứngyêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông |
Tác giả: |
Đinh Quang Báo, Nguyễn Thanh Bình, Nguyễn Thị Kim Dung, Hà Thị Lan Hương, Vũ Thị Sơn |
Nhà XB: |
NXB ĐHSP |
Năm: |
2017 |
|
16. Trần Khánh Đức (2014), Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trong thế kỉ XXI, NXB Giáo dục Việt Nam |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Giáo dục và phát triển nguồn nhân lực trongthế kỉ XXI |
Tác giả: |
Trần Khánh Đức |
Nhà XB: |
NXB Giáo dục Việt Nam |
Năm: |
2014 |
|
17. Nguyễn Minh Giang (2019), Phát triển kỹ năng dạy học Toán cho sinh viên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung“Dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông”, Luận án tiến sỹ, Đại học Sư phạm Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển kỹ năng dạy học Toán cho sinhviên sư phạm theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên thông qua nội dung"“Dạy học hàm số ở trường trung học phổ thông” |
Tác giả: |
Nguyễn Minh Giang |
Năm: |
2019 |
|
18. Hà Mỹ Hạnh (2015), Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viên các trường Đại học Sư phạm ở khu vực miền núi phía Bắc theo học chế tín chỉ, Luận án tiến sĩ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Phát triển năng lực hoạt động xã hội cho sinh viêncác trường Đại học Sư phạm ở khu vực miền núi phía Bắc theo học chếtín chỉ |
Tác giả: |
Hà Mỹ Hạnh |
Năm: |
2015 |
|
19. Phạm Minh Hạc (2001), Về phát triển toàn diện con người thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa, NXB Chính Trị Quốc Gia |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Về phát triển toàn diện con người thời kì côngnghiệp hóa, hiện đại hóa |
Tác giả: |
Phạm Minh Hạc |
Nhà XB: |
NXB Chính Trị Quốc Gia |
Năm: |
2001 |
|
20. Phùng Thị Hằng (2015), Một số đặc điểm giao tiếp của học sinh dân tộc Tày, Nùng, NXB GD, Hà Nội |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Một số đặc điểm giao tiếp của học sinh dân tộcTày, Nùng |
Tác giả: |
Phùng Thị Hằng |
Nhà XB: |
NXB GD |
Năm: |
2015 |
|
21. Phan Bá Lê Hiền (2020), Rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giáo viên môn Toán ở trường trung học phổ thông, Luận án tiến sỹ |
Sách, tạp chí |
Tiêu đề: |
Rèn luyện kĩ năng dạy học tích hợp cho giáoviên môn Toán ở trường trung học phổ thông |
Tác giả: |
Phan Bá Lê Hiền |
Năm: |
2020 |
|