Thực trạng kiến thức, thái độ và hành vi về hiến máu tình nguyện của sinh viên tại thành phố hà nội

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA NGUYỄN MAI ANH KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI VỀ HIẾN MÁU TÌNH NGUYỆN CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Sinh viên: Nguyễn Mai Anh NGÀNH ĐIỀU DƯỠNG Mã số sinh viên: 19010092 Khóa: K13 Ngành: Điều dưỡng Hệ: Đại học Giảng viên hướng dẫn: ThS Nguyễn Văn Liệp Hà Nội – Năm 2023 TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI VỀ HIẾN MÁU TÌNH NGUYỆN CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Sinh viên: Nguyễn Mai Anh Mã số sinh viên: 19010092 Khóa: 13 Ngành: Điều dưỡng Hệ: Đại học Giảng viên hướng dẫn: Th.S Nguyễn Văn Liệp Hà Nội - Năm 2023 i ii iii iv v vi BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHENIKAA Độc lập - Tự - Hạnh phúc NHẬN XÉT KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP CỦA GIẢNG VIÊN PHẢN BIỆN Giảng viên hướng dẫn: ThS Ngô Thị Thủy Bộ môn: Điều dưỡng Tên đề tài: THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI VỀ HIẾN MÁU TÌNH NGUYỆN CỦA SINH VIÊN TẠI THÀNH PHỐ HÀ NỘI Sinh viên thực hiện: Nguyễn Mai Anh Lớp: K13ĐD Giảng viên hướng dẫn: ThS Nguyễn Văn Liệp NỘI DUNG NHẬN XÉT I Nhận xét KLTN: - Bố cục hình thức trình bày: Khoa luận tốt nghiệp trình bày theo yêu cầu nhà trường đề Bố cục đầy đủ phần theo quy định (mở đầu, tổng quan tài liệu, phương pháp nghiên cứu, kết quả, bàn luận, kết luận khuyến nghị) Một số lỗi tả cần chỉnh sửa - Đảm bảo tính cấp thiết, đại, khơng trùng lặp: Khóa luận cấp thơng tin cho thấy màu chế phẩm máu vô cần thiết cấp cứu điều trị Việc tham gia hiến máu tình nguyện mang ý nghĩa, vai trị lớn việc trì nguồn cung cấp máu đầy đủ cho bệnh viện Đối tượng nghiên cứu hướng tới sinh viên, nhóm đối tượng diện độ tuổi phù hợp tham gia hiến máu Tác giả cho thấy thiết thực đề tài - Nội dung: Khóa luận cung cấp thơng tin sở khoa học liên quan đến chủ đồ vii nghiên cứu cung cấp kết hướng tới mục tiêu đề Có số nhận xét cụ thể sau: Không nên sử dụng từ ngữ thể tính chủ quan “tơi” viết khoa học Chương Tổng quan tài liệu Mục 1.1.3 khái niệm hiến máu: Tuy nhiên, nội dung trình bày khóa luận “nhận thức”, khơng liên quan đến đề mục (trang 3) Mục 1.1.6; 1.1.7; 1.1.8 (trang 4, 5) sở khoa học yếu cua đề tài, nhiên thơng tin cung cấp cịn hạn chế Mục 1.5 ( trang 15-19) cần lưu ý đề cập đến kết nghiên cứu thực trước, đưa thông tin liên quan đến đề tài, khơng nên tóm tắt ngun nghiên cứu trước Có thể bàn luận lỗ hổng nghiên cứu trước, hạn chế cho nghiên cứu trước Chương 2: Đối tượng phương pháp nghiên cứu (trang 20) 2.1 Đối tượng nghiên cứu: khóa luận chưa ghi thơng tin 2.1.1 tiêu chuẩn lựa chọn 2.1.2 tiêu chuẩn loại trừ Trong luận án xác định tiêu chuẩn lựa chọn xác định “Sinh viên đồng ý tham gia hiến nghiên cứu tiêu chuẩn lựa chon”; Đồng thời xác định “Sinh viên không đồng ý tham gia nghiên cứu tiêu cần loại trừ” Tiêu chuẩn lựa chọn, tiêu chuẩn loại trừ tập hợp quy tắc xác định tham gia vào nghiên cứu Tiêu chuẩn lựa chọn đặc điểm mà người tham gia tiềm phải có để đủ điều kiện tham gia nghiên cứu; tiêu chuẩn loại trừ đặc điểm loại người tham gia tiềm khỏi nghien cứu Tiêu chuẩn lựa chọn tiêu chuẩn loại trừ cần xây dựng trước thu thập số liệu, nên việc đồng ý hay từ chối tham gia nghiên cứu không nằm tiêu chuẩn lựa chọn hay loại trừ Đối tượng nghiên đạt điều kiện tham gia nghiên cứu họ từ chối tham gia nghiên cứu Ngược lại, họ không đạt điều kiện tham gia nghiên cứu (loại trừ) dù họ có đồng ý tham gia nghiên cứu họ không đưa vào nghiên cứu 2.6 Các biến số nghiên cứu (trang 2) viii 54 CHƯƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 5.1 Kết luận Từ kết nghiên cứu, luận văn rút kết luận sau: 5.1.1 Thực trạng kiến thức, thái độ hành vi hiến máu tình nguyện sinh viên thành phố Hà Nội - Tỷ lệ người hiến máu tự nguyện có kiến thức tốt máu hiến máu nhân đạo chiếm 93.8% - Tỷ lệ người hiến máu tự nguyện có thái độ đắn máu hiến máu 88.6% - Tỷ lệ người hiến máu tự nguyện có hành vi tốt máu hiến máu 93.0% 5.1.2 Yếu tố liên quan đến kiến thức, thái độ hành vi hiến máu tình nguyện sinh viên thành phố Hà Nội - Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê kiến thức máu hiến máu tình nguyện với giới tính dân tộc đối tượng hiến máu tình nguyện (p< 0,05) - Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê thái độ hiến máu tình nguyện với chuyên ngành học người hiến máu tình nguyện (p< 0,05) - Có mối liên quan có ý nghĩa thống kê hành vi hiến máu tình nguyện với giới tính q qn người hiến máu tình nguyện(p< 0,05) 55 5.2 Khuyến nghị Căn vào kết nghiên cứu, đưa số khuyến nghị sau: Tăng cường truyền thông cung cấp thông tin cho cộng đồng, đặc biệt sinh viên hiến máu tình nguyện thơng qua phương tiện truyền thông đại chúng tivi, mạng xã hội… để nâng cao kiến thức sinh viên hiến máu tình nguyện Kết hợp nhà trường huy động tham gia buổi sinh hoạt ngoại khóa, buổi trải nghiệm tuyên truyền lợi ích hiến máu tình nguyện khuyến khích lớp, khoa tham dự nhằm cải thiện thái độ sinh viên hiến máu tình nguyện Lồng ghép với giảng giảng đường để sinh viên tiếp cận cách dễ hiểu Có khen thưởng động viên sinh viên có nhiều đóng góp hoạt động hiến máu tình nguyện Tổ chức thi máu hiến máu tình nguyện giúp sinh viên nâng cao kiến thức i [1] TÀI LIỆU THAM KHẢO Tôn Nữ Mỹ Hạnh, Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Bùi Minh Đức, Trần Văn Lượng, Phạm Quý Vinh, Nguyễn Đăng Khoa, ""Khảo sát hài lòng mong muốn sinh viên hiến máu tình nguyện trung tâm truyền máu khu vực Huế"," Tạp chí Y học Việt Nam, BB pp [225-31], 2011 [2] Hoàng Thị Như Minh, ""Nghiên cứu kiến thức, thái độ hành vi người hiến máu tình nguyện tỉnh Thừa Thiên Huế"," Tạp chí Y học Việt Nam, p [503], 2011 [3] (2000) Quyết định việc vận động khuyến khích nhân dân hiến máu tình nguyện, số 43/2000/QĐ - TTg ngày tháng năm 2000 [4] Ban đạo Quốc gia vận động hiến máu tình nguyện (2022), ""Báo cáo kết cơng tác vận động hiến máu tình nguyện tồn quốc năm 2022 phương hướng nhiệm vụ năm 2023, Hà Nội"." [5] Nguyễn Duy Thăng, Hoàng Thị Như Minh, ""Kiến thức, thái độ, hành vi yếu tố liên quan đến hiến máu người hiến máu tình nguyện tỉnh Thừa Thiên Huế"," Tạp chí Y học Việt Nam, pp [503-510], 2012 [6] Robert S.Feldman , "Những điều tất yếu tâm lý học," Nhà xuất thống kê, 2003 [7] Tâm lý học đại cương, "Sự sai lệch hành vi cá nhân," Tuyển tập tâm lý học, NXB Chính trị quốc gia, 2004 [8] Ngơ Mạnh Qn cộng sự, ""Thực trạng nhận thức, thái độ hành vi người hiến máu hiến thành phần máu hà nội năm 2011"," Tạp chí Y học Thành phố HCM, pp [423-428], 2012 [9] WHO, "Towards 100% voluntary blood donation: a global frame for action," 96,chủ biên, 2010 [10] Nguyễn Anh Trí, "Cẩm nang vận động hiến máu tình nguyện," in Viện Huyết học truyền máu trung ương, Hà Nội, 2013 [11] Ngô Mạnh Quân, Trần Ngọc Quế, Nguyễn Văn Nhữ, Nguyễn Xuân Thái, Nguyễn Đức Thuận, ""Cẩm nang tuyên truyền viên"," 2021 [12] Đỗ Trung Phấn, "Bài giảng huyết học - truyền máu sau đai học," Nhà Xuất Y học, 2012 ii [13] Hoàng Văn Phóng, Nguyễn Thị Thu Hiền, ""Đặc điểm người hiến máu tình nguyện thành phố Hải Phịng năm 2010-2011"," Tạp chí Y học Việt Nam, pp [422-427], 2012 [14] Trương Thị Kim Dung, ""Nhận thức, thái độ, hành vi hiến máu tình nguyện nhân viên y tế TP Hồ chí Minh năm 2012"," Tạp chí Y học Việt Nam, pp 225-231, 2012 [15] Nguyễn Ngọc Lanh, Sinh lý người (Nhà xuất Khoa học Kỹ thuật Hà Nội) 1998 [16] Hồ Việt Mỹ, Lê Quang Hùng, ""Nghiên cứu thực trạng thu gom, sàng lọc, lưu trữ, cung cấp, sử dụng máu chế phẩm máu Bình Định, Sở Y tế tỉnh Bình Định"," 2010, doi: http://www.dostbinhdinh.org.vn/ /11 [17] Trương Công Duẫn, "Sinh lý máu bình thường, Bài giảng huyết học truyền máu " Nhà Xuất Y học, Việt Nam, 2004 [18] Trần Minh Dũng, "Thực trạng hiến máu tình nguyện kiến thức, thái độ thực hành học sinh, sinh viên trường cao đẳng y tế Hà Nam " Luận văn thạc sĩ y tế công cộng, Đại học Y Dược Thái Bình, Hà Nội, 2015 [19] Phan Như Nghĩa cộng sự, "Đánh giá thực trạng công tác tổ chức hiến máu tình nguyện TP Đà Nẵng năm 2011," Tạp chí Y học Việt Nam, pp 134-140, 2011 [20] Ngô Mạnh Quân, ""Khảo sát kiến thức, thái độ hành vi hiến máu tình nguyện năm 2009”," Tạp chí Y học Việt Nam, p tr.112, 2011 [21] Dương Thị Hương, "Khảo sát kiến thức thái độ đối tượng hiến máu tình nguyện Hải Phịng năm 2012," Tạp chí Y học Việt Nam, 2012 [22] Ngô Mạnh Quân, Nguyễn Văn Nhữ, Nguyễn Xuân Thái, Chử Nhất Hợp, Triệu Thị Biển, Phạm Tuấn Dương, Nguyễn Anh Trí, "Thực trạng nhận thức, thái độ, hành vi người hiến máu số huyện vùng sâu, vùng xa," p 336, 2011 [23] A Salaudeen and E Odeh, "Knowledge and behavior towards voluntary blood donation among students of a tertiary institution in Nigeria," Nigerian journal of clinical practice, vol 14, no 3, pp 303-307, 2011 [24] M Alam and B El Din Masalmeh, "Knowledge, attitudes and practices iii regarding blood donation among the Saudi population," Saudi medical journal, vol 25, no 3, pp 318-321, 2004 [25] Uma S, Arun R Arumugam P , ""Nghiên cứu KAP dẫn tới việc hiến máu tình nguyện tình nguyện viên Chennai, Ấn Độ"," J Clin Diagn Res 7, pp 1043–1046, 2013 [26] A N Aslami et al., "Assessment of knowledge, attitude and practice (KAP) of blood donation among MBBS students of a medical college in Kollam, Kerala," J Evol Med Dent Sci, vol 4, no 35, pp 6086-95, 2015 [27] M Melku et al., "Knowledge, attitude, and practice of adult population towards blood donation in Gondar Town, Northwest Ethiopia: a community based cross-sectional study," Journal of blood transfusion, vol 2016, 2016 [28] F Ehimen, E Osagiede, S Abah, F Enahoro, and U Itaman, "Assessment of the knowledge, attitude and practice of voluntary nonremunerated blood donation among residents of Ekpoma, a peri-urban community in Edo State," Nigerian Journal of Medicine, vol 25, no 4, pp 348-357, 2016 [29] K Urgesa, N Hassen, and A Seyoum, "Knowledge, attitude, and practice regarding voluntary blood donation among adult residents of Harar town, Eastern Ethiopia: a community-based study," Journal of blood medicine, pp 13-20, 2017 [30] D Malako, F Yoseph, and M L Bekele, "Assessment of knowledge, attitude and practice and associated factors of blood donation among health care workers in Ethiopia: a cross-sectional study," BMC hematology, vol 19, no 1, pp 1-8, 2019 [31] Bộ Y tế, "Thông tư hướng dẫn hoạt động truyền máu số 26/2013/TT- BYT," in "chủ biên," 2013 [32] Lê Vân Hà, ""Nhận thức, thái độ, hành vi sinh viên địa bàn tỉnh Bắc Ninh hoạt động hiến máu nhân đạo (Khảo sát qua trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh)"," 2016 [Online] Available: Le Van Ha.pdf [33] Nguyễn Văn Nhữ cộng sự, "Thực trạng nhận thức, thái độ, hành vi iv người hiến máu số huyện vùng sâu, vùng xa," Tạp chí Y học Việt Nam, p 336, 2011 [34] Ngô Mạnh Quân, ""Nghiên cứu nhận thức, thái độ hành vi hiến máu tÌnh nguyện người hiến máu số tỉnh năm 2014"," Tạp chí Y học Thành phố HCM, pp 423-428, 2014 [35] A Agrawal, A K Tiwari, A Ahuja, and R Kalra, "Knowledge, attitude and practices of people towards voluntary blood donation in Uttarakhand," Asian journal of transfusion science, vol 7, no 1, p 59, 2013 [36] S Saleem et al., "Assessing acceptability of short message service based interventions towards becoming future voluntary blood donors," Journal of blood transfusion, vol 2014, 2014 [37] Đào Thị Hồng Hạnh, ""Kiến thức, thái độ, thực hành hiến máu tình nguyện người hiến máu tỉnh Quảng Ninh năm 2019 số yếu tố liên quan"," 2019 [38] S K Mishra, ""Nghiên cứu kiến thức thái độ sinh viên học đại học việc hiến máu tình nguyện từ phía bắc Ấn Độ"," pp 1926, 2016 [39] A Dubey, A Sonker, R Chaurasia, and R Chaudhary, "Knowledge, attitude and beliefs of people in North India regarding blood donation," Blood Transfusion, vol 12, no Suppl 1, p s21, 2014 [40] S Kumari and T R Raina, "Knowledge, attitude and practices (KAP) regarding voluntary non-remunerated blood donation (VNRBD) among the students of colleges of Jammu, India," Int J Community Med Public Health, vol 2, no 1, pp 45-50, 2015 [41] Trần Thị Minh Huệ, Dương Thị Thu Hương Ngô Mạnh Quân, "Nhận thức, thái độ hành vi sinh viên Học viện Báo chí tuyên truyền hoạt động hiến máu tình nguyện năm 2011," Tạp chí Y học Việt Nam, pp 175-180, 2011 [Online] Available: Le Van Ha.pdf [42] V Kowsalya et al., "A study on knowledge, attitude and practice regarding voluntary blood donation among medical students in Puducherry, India," Pakistan journal of biological sciences: PJBS, vol 16, no 9, pp 439-442, v 2013 [43] H Mirza, F Khan, F J Naeem, and B Ashraf, "Blood safety and donation knowledge, attitude and practice (KAP) among 1st year medical students at LMDC, Lahore," Pak J Med Health Sci, vol 9, no 3, pp 9924, 2015 [44] I Buciuniene, L Stonienë, A Blazeviciene, R Kazlauskaite, and V Skudiene, "Blood donors' motivation and attitude to non-remunerated blood donation in Lithuania," BMC public health, vol 6, pp 1-8, 2006 [45] J Hong and A Y Loke, "Hong Kong young people’s blood donation behavior," Asian journal of transfusion science, vol 5, no 1, p 49, 2011 vi BỘ CÂU HỎI ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG KIẾN THỨC, THÁI ĐỘ VÀ HÀNH VI VỀ HIẾN MÁU TÌNH NGUYỆN CỦA SINH VIÊN TẠI HÀ NỘI Bạn có đồng ý trả lời phiếu khảo sát khơng?  Có đồng ý  Khơng đồng ý Giới tính bạn gì?  Nam  Nữ Bạn người dân tộc gì?  Kinh  Thiểu số Quê quán bạn đâu?  Hà Nội  Khác Trình độ học vấn bạn:  Đại học  Cao đẳng Bạn sinh viên năm mấy?  Sinh viên năm  Sinh viên năm hai  Sinh viên năm ba  Sinh viên năm cuối Chuyên ngành bạn theo học?  Khối ngành sức khỏe  Khác Bạn tham gia hiến máu tình nguyện chưa? vii  Đã  Chưa Địa điểm bạn tưng tham gia hiến máu đâu?  Viện Huyết học – Truyền máu TW  Điểm hiến máu cố định: Thanh Xuân, Thanh Trì, Hồn Kiếm Đống Đa  Chương trình hiến máu trường Đại học, Cao đẳng  Chương trình hiến máu quận, huyện I Kiến thức, thái độ thực hành Kiến thức 10 Bạn nghe đến truyền máu chưa:  Có nghe  Chưa nghe 11 Theo bạn, truyền máu gì?  Truyền máu nhận máu nhâ ̣n chế phẩm máu hiến từ người khác, bao gồm hồng cầu lắng, tiểu cầu huyết tương  Truyền máu nhận máu từ người khác  Truyền máu nhận máu từ người nhà  Truyền máu cho máu cho chế phẩm máu hiến từ người khác, bao gồm hồng cầu lắng, tiểu cầu huyết tương 12 Máu phân thành nhóm: 1 2 3 viii 4 13 Nhóm máu bạn gì?  Nhóm máu A  Nhóm máu B  Nhóm máu O  Nhóm máu AB  Khơng biết nhóm máu 14 Theo bạn, cần phải truyền máu cho người bệnh?  Do giải phẫu cần máu  Do bệnh nhân bị tai nạn nhiều máu  Do bà mẹ sinh nhiều máu  Trường hợp bệnh nặng cần bù máu khẩn cấp  Bệnh nhân mắc bệnh nặng liên quan đến máu  Không biết 15 Cơ thể người bị nhiễm bệnh truyền máu khơng:  Có thể  Khơng thể  Khơng biết 16 Những bệnh lây qua truyền máu:  HIV/AIDS  Viêm gan B,C  Giang mai  Sốt rét  Không biết 17 Theo bạn hiến máu ảnh hưởng đến sức khoẻ không:  Có  Khơng  Khơng biết ix 18 Ai hiến máu:  Tất người  Chỉ người khoẻ mạnh  Chỉ người khoẻ mạnh từ 18 – 60 tuổi 19 Theo bạn, khoảng cách lần hiến máu bao lâu?  Sau tuần  Sau 30 ngày  Sau 84 ngày  Không biết 20 Nguồn thông tin mà bạn biết hiến máu:  Thông tin đại chúng  Qua người thân  Qua bạn bè  Qua bạn tình nguyện viên tuyên truyền Thái độ 21 Bạn có đồng ý với ý kiến "hiến máu nghĩa cử cao đẹp cứu giúp người bệnh lúc thiếu máu":  Đồng ý  Không đồng ý  Không có ý kiến 22 Bạn đồng ý với ý kiến "cần vận động người tham gia hiến máu": Đồng ý Khơng đồng  Khơng có ý kiến 23 Sau hiến máu, thể bạn nào:  Bình thường  Rất mệt x  Hơi mệt 24 Bạn cảm thấy thái độ nhân viên y tế nào:  Tuyệt vời  Rất tốt  Ít thiện cảm  Tệ 25 Bạn nhận quà sau hiến máu:  Quà vật  Quà xét nghiệm  Tiền  Khơng có 26 Bạn có dự định tiếp tục hiến máu khơng?  Tiếp tục  Không tiếp tục  Không biết Hành vi hiến máu 27 Lý do, mục đích bạn hiến máu:  Hồn tồn tình nguyện  Hiến máu cho người nhà  Hiến máu nhận tiền  Bị bắt buộc 28 Bạn hiến máu chưa:  lần  Trên lần  Trên 10 lần  Trên 20 lần  Chưa lần xi  Không biết 29 Bạn nhận truyền máu chưa:  Chưa  Đã từn