Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
Thái độ xã hội đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên
Khách thể nghiên cứu chính là người dân ở cộng đồng
4.3 Phạm vi nghiên cứu a Không gian nghiên cứu:
Nghiên cứu được thực hiện tại xã Liêm Cần, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam và phường Đồng Xuân, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội vào năm 2010.
Câu hỏi nghiên cứu
Trong bối cảnh kinh tế - văn hóa - xã hội hiện nay, thái độ xã hội đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên đang dần thay đổi Sự khác biệt giữa nông thôn và đô thị trong việc đánh giá vấn đề này cũng ngày càng rõ rệt, với nông thôn thường có quan điểm bảo thủ hơn, trong khi đô thị thể hiện sự cởi mở và chấp nhận hơn Điều này cho thấy sự ảnh hưởng của môi trường sống và văn hóa địa phương đến nhận thức về quan hệ tình dục của giới trẻ.
Giả thuyết nghiên cứu
Các đặc điểm nhân khẩu học ảnh hưởng đến thái độ xã hội về hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên, trong đó nam giới thường tán thành hơn so với nữ giới.
Nông thôn và đô thị thể hiện sự khác biệt rõ rệt trong cách đánh giá hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên, với các mức độ ủng hộ, tán thành và phản đối khác nhau.
Phương pháp nghiên cứu
- Phương pháp luận chung: Luận văn dựa trên phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
- Vận dụng một số lý thuyết:
+ Lý thuyết xã hội hóa
7.2 Phương pháp nghiên cứu cụ thể 7.2.1 Phương pháp nghiên cứu định lượng
Phương pháp nghiên cứu định lượng trong luận văn sử dụng điều tra chọn mẫu thông qua bảng hỏi cấu trúc, với nội dung được phân chia thành ba nhóm chủ đề chính.
- Hiểu biết về SKSS và QHTD
- Thái độ xã hội đối với hành vi QHTD của VTN
Để đảm bảo tính đại diện cho thông tin trong nghiên cứu, mẫu nghiên cứu của luận văn được lựa chọn dựa trên phương pháp phân cụm theo khu vực địa lý, kinh tế và hành chính Đồng thời, nghiên cứu cũng áp dụng phương pháp chọn mẫu ngẫu nhiên và chọn mẫu phân tầng tại cơ sở.
Luận văn áp dụng phương pháp chọn mẫu có chủ đích, với địa bàn nghiên cứu tại phường Đồng Xuân, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội, đại diện cho khu vực đô thị, và xã Liêm Cần, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam, đại diện cho khu vực nông thôn Tại phường Đồng Xuân, 150 hộ gia đình được chọn ngẫu nhiên từ danh sách do Uỷ ban Nhân dân phường cung cấp, với việc tính toán bước nhảy dựa trên kích cỡ hộ gia đình Ngoài ra, chúng tôi cũng chọn thêm 30 đại diện hộ làm mẫu dự phòng để đảm bảo tính khả thi trong trường hợp hộ gia đình chính không có mặt hoặc không đủ khả năng trả lời câu hỏi.
Tại xã Liêm Cần, quy trình chọn mẫu được thực hiện tương tự như tại phường Đồng Xuân, dẫn đến tổng số hộ gia đình được nghiên cứu là 300 Đặc điểm của mẫu nghiên cứu này sẽ được phân tích chi tiết trong các phần tiếp theo.
Luận văn áp dụng phương pháp chọn mẫu phân tầng, bao gồm cả phân theo khu vực lãnh thổ (50% mẫu từ đô thị và 50% từ nông thôn) và phân theo giới tính, tuổi, nghề nghiệp, cũng như mức thu nhập.
- Chỗ ở hiện nay: + Nông thôn: 150/300 = 50%
- Hoàn cảnh hôn nhân: + Có vợ/chồng: 175/300 = 58,3%
- Điều kiện kinh tế: + Nghèo: 100/300 = 33,3%
7.2.2 Phương pháp nghiên cứu định tính
- Phương pháp phỏng vấn sâu:
Tác giả đã thực hiện 5 phỏng vấn sâu với các đối tượng trong khu vực nghiên cứu để thu thập thông tin chi tiết về những vấn đề mà đề tài quan tâm, nhằm bổ sung cho những dữ liệu mà nghiên cứu định lượng chưa khai thác được.
Trong quá trình phỏng vấn, nhóm nghiên cứu sẽ tiến hành quan sát hành vi và thái độ của người được phỏng vấn đối với chủ đề nghiên cứu Kết quả quan sát này sẽ giúp củng cố các ghi nhận và phân tích của nghiên cứu một cách tổng thể.
- Phương pháp phân tích tài liệu:
Luận văn dựa trên các tài liệu có sẵn khác liên quan đến chủ đề nghiên cứu
7.3 Phương pháp xử lý số liệu
- Sử dụng phần mềm SPSS 15.0 để xử lý các thông tin định lượng.
Khung lý thuyết
- Giới tính, tuổi, trình độ học vấn, nghề nghiệp, điều kiện kinh tế, nơi ở của cộng đồng…
- Thái độ xã hội đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên
+ Mức độ ủng hộ + Mức độ phản đối
- Môi trường kinh tế - văn hoá - xã hội của xã Liêm Cần - huyện Thanh Liêm - tỉnh Hà Nam và phường Đồng Xuân - quận Hoàn Kiếm - Hà Nội
- Các hoạt động truyền thông giáo dục; Các dịch vụ tư vấn và các phương tiện thực hiện chăm sóc SKSS/KHHGĐ
Môi trường KT-VH-XH và môi trường của xã và phường của xã và phường Đặc điểm cá nhân của cộng đồng:
+ Giới tính + Tuổi + Trình độ học vấn + Nghề nghiệp + Điều kiện kinh tế + Nơi ở…
Thái độ xã hội đối với hành vi QHTD của VTN
Truyền thông giáo dục + Dịch vụ tư vấn và biện pháp chăm sóc SKSS
Hạn chế của luận văn
Nghiên cứu này là một trường hợp cụ thể, do đó, những ý kiến và đánh giá từ hai cộng đồng được nghiên cứu không thể đại diện cho toàn xã hội hiện nay Mục tiêu của nghiên cứu là tìm hiểu thái độ của cộng đồng đối với hành vi quan hệ tình dục của người vị thành niên, chứ không phải là thái độ của chính nhóm vị thành niên đó.
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN ĐỀ TÀI
Cơ sở lý luận
1.1.1 Phương pháp luận Mácxít Đề tài này dựa trên cơ sở phương pháp luận của chủ nghĩa duy vật lịch sử và chủ nghĩa duy vật biện chứng của chủ nghĩa Mác-Lênin Đây là cơ sở phương pháp luận có tính nguyên tắc, đóng vai trò nền tảng trong suốt quá trình nghiên cứu đề tài Cụ thể là:
Nguyên tắc đảm bảo tính khách quan yêu cầu nghiên cứu bản thân sự vật và hiện tượng như chúng đang tồn tại trong thực tế Việc này đòi hỏi không phán đoán chủ quan, và tất cả các kết luận phải được phản ánh từ thực tế khách quan.
Nghiên cứu sự vật và hiện tượng trong quá trình phát triển là rất quan trọng, vì mỗi sự vật trong tự nhiên và xã hội đều trải qua giai đoạn nảy sinh, vận động và phát triển Do đó, khi tiến hành nghiên cứu, cần xem xét sự tồn tại của sự vật trong một giai đoạn cụ thể cũng như trong toàn bộ quá trình phát triển của nó.
Nguyên tắc nghiên cứu sự vật trong một chỉnh thể toàn vẹn đặt đề tài trong bối cảnh nền kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế toàn cầu, cùng với sự phát triển mạnh mẽ của truyền thông đại chúng Sự du nhập văn hóa phương Tây vào Việt Nam đang ảnh hưởng sâu sắc đến mọi khía cạnh của đời sống xã hội, đặc biệt là đối với vị thành niên - nhóm tuổi nhạy cảm đang trải qua những thay đổi toàn diện về thể chất, tâm lý và nhân cách Vị thành niên chịu tác động mạnh mẽ từ gia đình, nhà trường và xã hội, điều này đòi hỏi sự chú ý đặc biệt trong nghiên cứu.
1.1.2 Các lý thuyết xã hội học 1.1.2.1 Lý thuyết xã hội hóa
Xã hội hóa là quá trình mà cá nhân nội hóa các nguyên tắc, chuẩn mực và giá trị của xã hội, từ đó ngoại hóa những gì đã học được qua hành động xã hội Quá trình này không chỉ diễn ra trong giai đoạn trẻ em lớn lên mà còn thể hiện khả năng hội nhập của cá nhân vào cộng đồng xã hội.
Nghiên cứu thái độ xã hội đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên cho thấy lý thuyết xã hội hóa giúp hiểu rõ hơn về phản ứng của cộng đồng trước các chuẩn mực xã hội hiện nay Cụ thể, thái độ và phản ứng của cộng đồng đối với vấn đề sức khỏe sinh sản và hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên phản ánh những quan niệm và giá trị xã hội đang tồn tại.
Lý thuyết xã hội hóa cung cấp cơ sở để phân tích và hiểu rõ các vấn đề trong những bối cảnh cụ thể Có nhiều quan điểm khác nhau về xã hội hóa, và dựa trên mức độ chủ động của cá nhân trong quá trình này, xã hội hóa có thể được chia thành hai loại.
Loại 1 thể hiện sự hạn chế trong việc nhấn mạnh tính chủ động của cá nhân khi tiếp thu kinh nghiệm xã hội Các cá nhân thường bị ràng buộc bởi các chuẩn mực đã được định hình sẵn.
Neil Smelser định nghĩa xã hội hóa là quá trình mà cá nhân học cách hành động phù hợp với vai trò của mình Theo ông, vai trò cá nhân chủ yếu liên quan đến việc tiếp nhận kinh nghiệm, giá trị và chuẩn mực xã hội.
Loại 2 nhấn mạnh sự khẳng định tính tích cực và sáng tạo của cá nhân trong quá trình xã hội hóa Cá nhân không chỉ tiếp thu kinh nghiệm xã hội mà còn tích cực tham gia vào việc tạo ra những kinh nghiệm mới trong xã hội.
Nhà xã hội học Mỹ J.H Fichter nhấn mạnh tính tích cực của cá nhân trong quá trình xã hội hóa, coi đây là sự tương tác giữa các cá nhân, dẫn đến việc chấp nhận và thích nghi với các khuôn mẫu hành động Theo G.Andreeva, xã hội hóa là một quá trình hai chiều, trong đó cá nhân không chỉ tiếp nhận kinh nghiệm xã hội qua việc tham gia vào môi trường xã hội và hệ thống quan hệ xã hội, mà còn tái sản xuất các mối quan hệ này một cách chủ động thông qua sự tham gia vào các hoạt động xã hội.
Trong quá trình xã hội hóa, cá nhân không chỉ tiếp nhận kinh nghiệm xã hội mà còn chuyển hóa chúng thành giá trị và xu hướng riêng, từ đó tham gia vào việc tái sản xuất những giá trị này trong xã hội Quá trình này thể hiện sự tương tác giữa con người và môi trường thông qua hành động của họ Cụ thể, nhận thức và thái độ của cộng đồng về hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên được hình thành dựa trên kinh nghiệm, giá trị và chuẩn mực từ môi trường sống ở xã Liêm Cần, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam và phường Đồng Xuân, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội Đồng thời, chính họ cũng có khả năng tác động trở lại và làm biến đổi những giá trị, chuẩn mực này Nhận thức và thái độ của cộng đồng chịu ảnh hưởng từ các môi trường xã hội hóa như gia đình, nhà trường, nhóm bạn bè, cộng đồng và các phương tiện truyền thông.
George Herbert Mead, nhà xã hội học nổi tiếng người Mỹ, đã đưa ra những quan điểm nền tảng cho lý thuyết gán nhãn, nhấn mạnh rằng cái tôi là cơ sở tồn tại của con người, phản ánh nhận thức cá nhân về sự khác biệt trong xã hội Ông cho rằng con người có khả năng tưởng tượng và phán đoán phản ứng của người khác, từ đó nhìn nhận bản thân qua con mắt của người khác Howard Becker, một nhà xã hội học khác, đã định hình và phổ biến lý thuyết gán nhãn, khẳng định rằng sự lệch lạc chỉ có thể được định nghĩa qua cách mà con người gọi tên hành vi đó, vì sự lệch lạc là tương đối và phụ thuộc vào tình huống xã hội cụ thể Lý thuyết này tập trung vào phản ứng của người khác và ảnh hưởng của những phản ứng đó, dẫn đến sự tách biệt của cá nhân khỏi xã hội khi bị gán nhãn với hành vi lệch lạc.
“mác” Ví dụ như “gái điếm”, “kẻ nghiện ngập”… Theo ông: Sự chia tách lớn này tạo ra xu thế “người ngoài cuộc”.[28]
Gắn nhãn là do những hành vi lệch lạc của mỗi cá nhân
Lý thuyết gán nhãn (Labeling Theory) nghiên cứu hành vi con người qua phân tích tương tác biểu tượng, khẳng định rằng hành vi tuân thủ hay lệch lạc của một cá nhân phụ thuộc vào cách mà người khác xác định và gán nhãn cho họ Lý thuyết này nhấn mạnh tính tương đối trong đánh giá hành vi lệch lạc, cho thấy rằng cùng một hành vi có thể được định nghĩa khác nhau tùy thuộc vào bối cảnh và tình huống.
Gán nhãn cho một người là lệch lạc hay phạm tội khiến họ và những người xung quanh phải điều chỉnh với một "bản sắc bị tước đoạt" Điều này gây ra những hậu quả nghiêm trọng đối với sự tham gia xã hội và ảnh hưởng đến hình ảnh tự thân của cá nhân.
▪ Một quá trình bêu xấu xảy ra, họ bị dán nhãn là một loại người nào đó
Cơ sở thực tiễn
1.2.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu
Hiện nay, sức khỏe sinh sản (SKSS) của vị thành niên (VTN) và thanh niên (TN) đang thu hút sự quan tâm toàn cầu, vì chăm sóc cho nhóm đối tượng này là nền tảng cho tương lai tươi sáng Giới trẻ hiện nay phải đối mặt với nhiều thách thức và biến đổi trong lối sống cũng như giá trị sống Nếu không được trang bị kiến thức đầy đủ, VTN và TN có thể gặp khó khăn trong cuộc sống và dễ dàng lựa chọn những hành vi sai lầm, dẫn đến những hậu quả nghiêm trọng.
Trong những năm gần đây, nghiên cứu về nhận thức của vị thành niên (VTN) về sức khỏe sinh sản (SKSS) tại Việt Nam đã thu hút sự chú ý, nhưng vẫn thiếu những dự án quy mô quốc gia Tình trạng mang thai ngoài ý muốn và nạo hút thai ở VTN đang ở mức báo động, đặt ra thách thức cho giáo dục SKSS Một khảo sát cho thấy 26% VTN đang học đã có hoặc đang yêu, trong khi tỷ lệ này cao hơn ở VTN đã thôi học (39,7%) Về quan điểm đối với quan hệ tình dục (QHTD) trước hôn nhân, 53,5% VTN không đồng ý, 40% nghĩ tới và chỉ 0,45% cho rằng nên có QHTD ở tuổi này Đặc biệt, 29,8% VTN đã yêu thừa nhận đã có QHTD Quan niệm rằng QHTD trước hôn nhân thể hiện tình yêu được 11,4% đồng ý, trong khi 62,7% không đồng ý Cũng có 18,9% cho rằng có thể có QHTD trước khi cưới và 17,7% đồng ý nếu cả hai đều thích.
Một nghiên cứu về kiến thức, thái độ và hành vi sức khỏe sinh sản (SKSS) của nhóm vị thành niên tại Hà Nội cho thấy rằng 17% thanh niên chưa kết hôn có quan hệ tình dục nam, trong khi tỷ lệ này ở nữ là 2,6% Trong số những người được khảo sát, 37% nam và 12,5% nữ chấp nhận quan hệ tình dục trước hôn nhân Mặc dù đa số vẫn cho rằng trinh tiết quan trọng, nhưng không còn được coi trọng như trước đây.
Nghiên cứu của Nguyễn Thị Hoài Đức và các cộng sự năm 1999 tại Hà Nội và Ninh Bình cho thấy thông tin về sức khoẻ sinh sản cho vị thành niên chủ yếu đến từ trường học, nhưng còn nghèo nàn và thiếu chi tiết Giáo viên ngại đề cập đến vấn đề này, trong khi thông tin từ truyền thông lại phong phú hơn Mặc dù đa số vị thành niên không chấp nhận quan hệ tình dục trước hôn nhân, họ vẫn tự chịu trách nhiệm về quyết định của mình và cho rằng cần được giáo dục giới tính Nghiên cứu của Debra Efrojimson và các cộng sự năm 1996 khuyến nghị cần tạo không gian thoải mái cho thanh niên thảo luận về tình dục và tình yêu, đồng thời khắc phục sự ngại ngùng khi bàn về tránh thai và phá thai Việc cung cấp kiến thức đầy đủ về sức khoẻ sinh sản là rất quan trọng cho tương lai, cùng với việc xây dựng mối quan hệ tốt giữa vị thành niên với cha mẹ và bạn bè, nhằm giúp họ chủ động tham gia vào nghiên cứu và bảo vệ sức khoẻ sinh sản của bản thân.
Đề tài "Tuổi VTN với vấn đề tình dục và các BPTT" được thực hiện dưới sự giám sát của Uỷ ban Quốc gia về Dân số và Kế hoạch hoá gia đình vào năm 1997, nghiên cứu trên 8 tỉnh, thành phố với 1033 VTN là học sinh phổ thông Kết quả cho thấy đa số VTN có quan niệm về tình yêu và tình dục tương đồng với truyền thống, nhưng 33,4% cho rằng tình dục đồng nghĩa với tình yêu và 15,7% chấp nhận QHTD trước hôn nhân nếu cả hai đồng ý 78,8% VTN xem QHTD gắn liền với lương tâm và trách nhiệm, trong khi 3,4% coi đó là giải trí 26% VTN đã có người yêu, với 39,7% cha mẹ cho rằng tình trạng QHTD hiện nay của VTN không phổ biến nhưng nghiêm trọng, chủ yếu do ảnh hưởng của phim xấu 84,8% người lớn tuổi nhận thấy cần thiết cung cấp kiến thức về tình dục và các BPTT cho VTN, đồng thời tăng cường quản lý các sản phẩm văn hoá không lành mạnh.
Nghiên cứu về "Kiến thức, thái độ, hành vi của VTN liên quan đến SKSS và tình dục tại Hà Nội và Ninh Bình" cho thấy rằng thuốc viên, vòng tránh thai và bao cao su là những biện pháp tránh thai phổ biến nhất mà VTN biết đến, trong khi triệt sản ít được biết đến hơn Nhiều bạn trẻ vẫn có hiểu biết sai lệch hoặc thiếu thông tin về con đường lây nhiễm các bệnh lây truyền qua đường tình dục Mặc dù phần lớn thanh thiếu niên ở Hà Nội biết sử dụng bao cao su để phòng ngừa bệnh, tỷ lệ này ở Ninh Bình chỉ đạt 50% Đáng chú ý, hầu hết không chấp nhận quan hệ tình dục trước hôn nhân, nhưng vẫn tự quyết định về việc có quan hệ trước hôn nhân hay không.
Một nghiên cứu do Daniele Belanger và Khuất Thu Hồng thực hiện tại Hà Nội cho thấy 85% người được hỏi chưa bao giờ thảo luận về tình dục tại nhà, trong khi gần 50% thường nói chuyện về chủ đề này với bạn bè Việc thảo luận về tình dục phổ biến hơn so với các biện pháp phòng tránh thai (BPTT), và phần lớn thông tin về tình dục và BPTT được lấy từ sách báo, tạp chí, tivi và radio Đa số ý kiến cho rằng nữ thanh niên cần được giáo dục nhiều hơn về tình dục Tỷ lệ sử dụng BPTT thấp hơn nhiều so với mức độ hiểu biết về chúng Hầu hết người tham gia khảo sát có bạn trai, với tuổi trung bình lần đầu có bạn trai là 18, và hơn 1/3 đã từng có nhiều bạn trai Khoảng 1/3 có nói chuyện về tình dục với bạn trai, trong khi một số khác chưa bao giờ đề cập đến hôn nhân nhưng vẫn có quan hệ tình dục thường xuyên Tuổi trung bình lần đầu quan hệ tình dục là 19,5, với khoảng một nửa phụ nữ thực hiện khi còn là học sinh, sinh viên Kiến thức và việc sử dụng BPTT trong lần quan hệ đầu tiên rất hạn chế; 46% đã quen nhau từ 6 tháng đến 1 năm trước khi quan hệ, 38% quen hơn 1 năm, và 17% dưới 6 tháng.
Cũng với chủ đề trên, tác giả Nguyễn Đức Vi và cộng sự đã nghiên cứu đề tài:
Nghiên cứu về tình hình thanh niên đến nạo phá thai tại Viện Bảo vệ bà mẹ và trẻ sơ sinh trong 6 tháng từ tháng 3 đến tháng 8/2001 cho thấy có 2344 phụ nữ nạo hút thai, trong đó 19,5% là thanh niên từ 16 - 24 tuổi, với 5,9% là vị thành niên từ 16 - 19 tuổi Đáng chú ý, 83% thanh thiếu niên đến từ Hà Nội, chủ yếu làm nghề buôn bán hoặc thủ công (51%), và hơn 17% là nữ học sinh, sinh viên Gần 80% tự khai chưa có chồng, nhưng con số thực tế có thể cao hơn Khoảng 5% đã từng nạo hút thai ít nhất một lần trước đó và 93% không sử dụng biện pháp tránh thai khi có thai Tỷ lệ nạo thai ở nhóm vị thành niên (67%) cao hơn so với nhóm từ 20 - 24 tuổi (45%), cho thấy xu hướng phát hiện và giải quyết thai nghén muộn Điều này cảnh báo về sức khỏe sinh sản và các hệ lụy nghiêm trọng cho tương lai của thanh niên Các nghiên cứu khác như của Hoàng Thị Hoa và Lưu Minh Châu cũng nhấn mạnh tầm quan trọng của vấn đề này.
SAVY (*) là cuộc điều tra quốc gia lớn nhất từ trước đến nay, với 7.584 thanh thiếu niên trong độ tuổi 14 đến 25, khảo sát nhiều khía cạnh cuộc sống như giáo dục, việc làm và sức khỏe Cuộc điều tra diễn ra trong 10 tháng, từ tháng 10 năm 2003 đến tháng 1 năm 2004, trên 42 tỉnh thành Đối tượng khảo sát chủ yếu là thanh thiếu niên sống cùng gia đình.
Nội dung điều tra tập trung vào sự phát triển của thanh thiếu niên, bao gồm các khía cạnh như giáo dục, việc làm, và tình trạng sức khỏe, đặc biệt là sức khỏe sinh sản Bên cạnh đó, bài viết cũng đề cập đến những vấn đề quan trọng khác như HIV/AIDS, việc sử dụng chất kích thích, tai nạn thương tích, và bạo lực.
Theo một cuộc điều tra về tuổi quan hệ tình dục (QHTD) của thanh niên Việt Nam, 80% thanh niên cho biết họ chỉ quan hệ khi đã lập gia đình, với độ tuổi trung bình là 19,6 Chỉ khoảng 7,6% thanh niên có quan hệ trước hôn nhân, trong đó 11,1% là nam và 4% là nữ Đặc biệt, khoảng 1/3 nam thanh niên thành phố độc thân và 1/4 nam thanh niên nông thôn từ 22-25 tuổi đã có QHTD trước hôn nhân Thú vị hơn, QHTD trước hôn nhân lại khá phổ biến trong các khu vực dân tộc thiểu số, với tỷ lệ đạt 39,8% ở nam và 26,1% ở nữ.
Quan niệm về quan hệ tình dục trước hôn nhân cho thấy phần lớn đối tượng không chấp nhận, với khoảng 75% cho biết sẽ đợi đến khi kết hôn Tuy nhiên, có khoảng 25-30% người cho rằng quan hệ tình dục trước hôn nhân là chấp nhận được nếu có sự đồng thuận từ cả hai bên, hoặc khi cả hai đã có kế hoạch kết hôn và biết cách ngừa thai.
Theo khảo sát, 5,3% nam thanh niên cho biết đã từng quan hệ với gái mại dâm Trong số các nam thanh niên độc thân, tỷ lệ này lên tới 21,5%, trong khi chỉ có 1% nam thanh niên đã có gia đình có quan hệ với gái mại dâm Về vấn đề an toàn tình dục, 93,2% người tham gia cho biết họ sử dụng bao cao su khi quan hệ với gái mại dâm.
TTN và sức khỏe sinh sản: Mặc dù 97% người tham gia khảo sát TTN đã nghe về HIV/AIDS, nhưng 15% vẫn tin rằng người có vẻ ngoài khỏe mạnh không thể nhiễm HIV Đặc biệt, tỷ lệ này ở các dân tộc thiểu số lên đến 35%.
Theo kết quả điều tra, các phương tiện truyền thông đại chúng, đặc biệt là đài truyền hình, là nguồn cung cấp thông tin về sức khoẻ sinh sản và giới tính phổ biến nhất Ngoài ra, giáo viên, nhân viên y tế và cộng tác viên dân số cũng đóng vai trò quan trọng trong việc cung cấp thông tin này.
THÁI ĐỘ XÃ HỘI ĐỐI VỚI HÀNH VI QUAN HỆ TÌNH DỤC CỦA VỊ THÀNH NIÊN
Quan điểm của cộng đồng về SKSS và tình dục
2.1.1.Ý kiến của cộng đồng về giáo dục SKSS VTN
VTN là những chủ nhân tương lai của đất nước, vì vậy việc trang bị kiến thức đầy đủ là rất quan trọng Chúng ta cần giúp các em nhận thức rằng việc tiếp thu kiến thức về sức khỏe sinh sản (SKSS) là cần thiết Giáo dục SKSS không chỉ nâng cao chất lượng sức khỏe cho các em mà còn mang lại lợi ích cho gia đình và toàn xã hội.
Việc giáo dục sức khỏe sinh sản (SKSS) cho vị thành niên là rất cần thiết, giúp các em trang bị kiến thức để tự tin giao tiếp với bạn khác giới và xử lý những vấn đề nhạy cảm trong cuộc sống Khi có kiến thức đầy đủ về SKSS, các em sẽ biết cách làm chủ hành động của mình trong những tình huống khó xử và tránh được những áp lực từ bạn bè.
Bảng 2.1 Nội dung và nhu cầu cung cấp thông tin về SKSS cho VTN
Nội dung Số người Tỷ lệ (%)
Kiến thức về SKSS và tình dục 259 86,3
Những tình huống giúp họ không hiểu sai khi tự tìm hiểu về SKSS
Những kiến thức về hành vi tình dục an toàn 211 70,3 Những kiến thức tránh thai ngoài ý muốn 150 50,0 Ý kiến khác 2 0,7
Khi được khảo sát về việc cung cấp thông tin cho vị thành niên, 86,3% trong số 259 người tham gia cho rằng nên trang bị cho họ kiến thức về sức khỏe sinh sản (SKSS) và tình dục Điều này cho thấy sự đồng thuận lớn từ cộng đồng về việc cung cấp thông tin toàn diện và đầy đủ về SKSS và tình dục Ở lứa tuổi bắt đầu yêu và phát triển nhân cách, các em cần có kiến thức phù hợp để hiểu rõ hơn về những biến đổi tâm sinh lý trong giai đoạn này.
Theo số liệu điều tra, 63,0% ý kiến cho rằng cần cung cấp tình huống giúp vị thành niên (VTN) hiểu đúng về sức khỏe sinh sản (SKSS); 70,3% ý kiến cho rằng nên trang bị kiến thức về hành vi tình dục an toàn; và 50,0% ý kiến cho rằng cần cung cấp thông tin về biện pháp phòng tránh thai ngoài ý muốn.
Theo nghiên cứu của nhóm tác giả Nguyễn Thị Văn, Đoàn Kim Thắng, Phạm Quốc Thắng về nhu cầu giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản cho học sinh PTTH tại bốn trường nội thành Hà Nội năm 2001, sinh viên có tỷ lệ quan tâm cao hơn đến các vấn đề như quan hệ tình dục (73,1%), nạo hút thai (64,4%), và sự thụ thai (63,1%) Trong khi đó, học sinh phổ thông trung học lại chú trọng nhiều hơn đến các biện pháp phòng chống bệnh lây truyền qua đường tình dục (93,9%) và tâm lý tuổi dậy thì (88,4%).
Theo nghiên cứu của Trần Thị Trung Chiến và cộng sự, 79,1% thanh thiếu niên cho rằng họ hiểu về sự thụ thai, nhưng chỉ 72% có kiến thức đúng Đặc biệt, 60% không biết hoặc hiểu sai về khả năng có thai sau kỳ kinh nguyệt, trong đó 26% không biết và 32,5% có kiến thức sai Ngoài ra, 24% không biết thời điểm có thể thụ thai trong chu kỳ kinh nguyệt, chỉ 25,7% trả lời đúng rằng thời điểm thụ thai là giữa hai chu kỳ, trong khi 40,3% không biết và 34% trả lời sai.
Nghiên cứu cho thấy rằng thanh thiếu niên (VTN/TN) có kiến thức hạn chế về phòng tránh thai, thậm chí nhiều người còn hiểu sai Do đó, việc cung cấp tình huống giúp họ hiểu đúng về sức khỏe sinh sản (SKSS) và các biện pháp tránh thai là rất cần thiết Theo khảo sát, 85,7% (257 người) cho rằng chương trình giáo dục SKSS nên được triển khai qua nhà trường, vì đây là nơi quan trọng trong việc giáo dục kiến thức và giới tính cho VTN Ngoài ra, nhà trường còn tạo môi trường giao lưu cho các em thông qua các buổi sinh hoạt Các kênh khác như tivi/đài (64,7%), sách/báo (58,0%), câu lạc bộ (39%), dịch vụ tư vấn (29,7%), điện thoại (25,3%) và ý kiến khác (12,3%) cũng được đề xuất.
Bảng 2.2 Ý kiến của cộng đồng về kênh giáo dục SKSS cho VTN
Kênh thông tin Số người Tỷ lệ (%)
Nhà trường là kênh thông tin phù hợp nhất cho thanh thiếu niên, vì đây là thời điểm các em đang tiếp thu kiến thức Việc cung cấp kiến thức về sức khỏe, đặc biệt là sức khỏe sinh sản, là rất cần thiết Do đó, chúng ta nên tích hợp kiến thức này vào chương trình giảng dạy để định hướng và cung cấp thông tin, giúp định hình hành vi của thanh thiếu niên.
Nhà trường và các phương tiện truyền thông như tivi, sách báo đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông tin về sức khỏe sinh sản (SKSS) cho vị thành niên Tuy nhiên, chương trình truyền hình hiện tại chỉ cung cấp kiến thức hạn chế và chủ yếu phát sóng trên một số kênh như VTV6 Câu lạc bộ được xem là phương án hiệu quả hơn, giúp các em tham gia hoạt động giao lưu và tạo dựng mối quan hệ thân thiết, từ đó dễ dàng chia sẻ thông tin và thắc mắc Trong khi đó, dịch vụ tư vấn và sách báo lại ít được lựa chọn do khó tiếp cận; người dân Việt Nam thường ngại trao đổi và thăm khám bác sĩ, dẫn đến việc dịch vụ tư vấn chưa phổ biến.
Việc vị thành niên chủ động tìm kiếm thông tin về sức khỏe sinh sản (SKSS) và tình dục là tín hiệu tích cực, nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức mới Cần có định hướng và giáo dục để các em không tìm kiếm thông tin từ các trang web “đen” trên internet Do đó, việc tổ chức hệ thống tuyên truyền hiệu quả là cần thiết để các em dễ dàng tiếp cận thông tin lành mạnh về SKSS và các chủ đề liên quan Để đạt được điều này, cần có một định hướng cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả cho các chương trình truyền thông về SKSS đang được triển khai tại Việt Nam.
2.1.2 Nhận thức và quan niệm của cộng đồng về QHTD
Vị thành niên là nhóm dân số đặc biệt và dễ bị tổn thương, thường không được tiếp cận đầy đủ các dịch vụ chăm sóc sức khỏe sinh sản Họ thường chỉ nhận được thông tin hạn chế về biện pháp tránh thai và các bệnh lây qua đường tình dục.
Theo kết quả điều tra, 34% cộng đồng cho rằng quan hệ tình dục (QHTD) là việc làm đáng xấu hổ, trong khi 23% cho rằng đó là việc bình thường Bên cạnh đó, 17,7% nhận định QHTD là hành vi bản năng, và 25% có ý kiến khác Điều này cho thấy quan điểm của cộng đồng vẫn còn khắt khe và e ngại khi đề cập đến vấn đề này.
Theo khảo sát, 67,2% cộng đồng phản đối quan hệ tình dục trước hôn nhân, trong khi chỉ 32,8% đồng tình, cho thấy sự chênh lệch ý kiến lên đến 34,4%.
Hiện nay, một bộ phận thanh thiếu niên đang chạy theo lối sống vật chất và có quan niệm dễ dãi về tình dục trước hôn nhân Tuy nhiên, theo ý kiến của tôi, việc quan hệ tình dục trước hôn nhân không nên được khuyến khích vì nó có thể ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và cuộc sống tương lai của các em Hơn nữa, trong trường hợp chia tay, các bạn nữ thường là người chịu thiệt thòi nhất.
Cộng đồng hiện nay vẫn giữ nhận thức và thái độ đúng đắn đối với các mối quan hệ tình bạn, tình yêu và quan hệ tình dục, phù hợp với đạo lý truyền thống và đạo đức xã hội Hầu hết mọi người trong hai địa bàn khảo sát không bị ảnh hưởng bởi lối sống buông thả hay những tác động tiêu cực từ xã hội Nhiều người vẫn phản đối việc quan hệ tình dục trước hôn nhân vì những lý do cá nhân và văn hóa.
Thái độ xã hội đối với hành vi QHTD của VTN
Vị thành niên là giai đoạn phát triển nhanh chóng về thể chất và tâm sinh lý, nơi nhiều thói quen không lành mạnh như hành vi tình dục, rượu bia, và ma túy có thể hình thành Trong bối cảnh thông tin bùng nổ và ảnh hưởng của văn hóa phương Tây, suy nghĩ và hành vi của giới trẻ bị tác động mạnh mẽ Họ tìm kiếm giá trị từ gia đình, bạn bè và các thần tượng để khẳng định bản thân Do đó, sức khỏe, đặc biệt là sức khỏe sinh sản của vị thành niên, trở thành một thách thức lớn đối với các nhà hoạch định chiến lược phát triển.
Biểu hiện ham muốn thể xác ở tuổi vị thành niên là điều bình thường, nhưng cần được giáo dục để hiểu rằng con người không phải là nô lệ của bản năng tính dục Khi bước vào lứa tuổi này, cơ thể bắt đầu có những xung năng sinh lý do ảnh hưởng của hoóc môn sinh dục và các tác động từ bên ngoài như phim ảnh, âm nhạc, sách báo, và giáo dục gia đình Hai yếu tố này tạo nên bản năng tính dục cho trẻ, dẫn đến sự "bừng tỉnh" giới tính ở cả nam và nữ vị thành niên.
Thiếu kiến thức về sức khỏe sinh sản (SKSS) cùng với sự thiếu quan tâm từ gia đình, nhà trường, bạn bè và xã hội có thể dẫn đến hành vi tình dục không an toàn ở thanh thiếu niên.
Cộng đồng ở hai địa bàn nghiên cứu có cái nhìn rõ ràng về sức khỏe sinh sản (SKSS) và quan hệ tình dục (QHTD) Họ không tán thành việc QHTD trước hôn nhân, cho rằng điều này có thể dẫn đến những hậu quả đáng tiếc ảnh hưởng đến cuộc sống sau này.
2.2.1 Quan hệ yêu đương của VTN
Theo nghiên cứu, 82% người tham gia cho rằng trong quan hệ yêu đương của VTN có xảy ra quan hệ tình dục, trong khi chỉ 18% cho rằng không Thanh niên hiện nay có quan niệm cởi mở hơn về quan hệ tình dục trước hôn nhân, với độ tuổi lần đầu quan hệ có xu hướng trẻ hóa Tuy nhiên, sự hiểu biết và thái độ tích cực hơn về vấn đề tình dục cũng đang gia tăng.
Bộ Y tế đưa ra tại buổi công bố báo cáo chung Điều tra Quốc gia về VTN và thanh niên Việt Nam lần 2 (SAVY 2), ngày 1/6/2010
Biểu đồ 2.1 Nhận định của cộng đồng về hiện tượng QHTD của VTN
Theo PGS.TS Hoàng Bá Thịnh, Giám đốc Trung tâm Dân số và Công tác xã hội, khảo sát trên 300 sinh viên tại Hà Nội cho thấy hơn 10% nam và 7,5% nữ sinh viên đã từng có quan hệ tình dục Cuộc điều tra lớn nhất về vị thành niên và thanh niên Việt Nam công bố rằng độ tuổi trung bình lần đầu quan hệ tình dục là 19,6 tuổi Đáng chú ý, 5,4% thanh niên bắt đầu quan hệ tình dục lần đầu khi mới 15 tuổi, và gần 20% thanh niên ở độ tuổi 15.
17 tuổi từng quan hệ tình dục Địa điểm chủ yếu là ở nhà mình hoặc nhà bạn tình
Bảng 2.4 Ý kiến cộng đồng về hậu quả có thể xảy ra khi
VTN có quan hệ tình dục
Xảy ra trường hợp Số người Tỷ lệ (%)
Bỏ dở học hành vì mang thai 216 72,0
Kết quả khảo sát cho thấy 68,7% người được hỏi tin rằng trong quan hệ yêu đương của giới trẻ hiện nay có xảy ra quan hệ tình dục, dẫn đến 206 trường hợp có thai ngoài ý muốn Đồng thời, 72,0% ý kiến cho rằng nạo hút thai và việc bỏ dở học hành do mang thai cũng là những vấn đề phổ biến, với 216 người lựa chọn Điều này cho thấy cộng đồng nhận thức rõ về tình trạng quan hệ tình dục không an toàn trong giới trẻ, dẫn đến những hệ lụy nghiêm trọng như thai ngoài ý muốn và ảnh hưởng đến việc học hành.
Theo BS Lê Hoài Chương, Trưởng Phòng Kế hoạch tổng hợp tại Bệnh viện Phụ sản Trung ương, số lượng vị thành niên đến nạo hút thai tại bệnh viện đang gia tăng đáng báo động qua các năm Đặc biệt, tỷ lệ nạo hút thai ở thanh thiếu niên chưa lập gia đình, đặc biệt là học sinh và sinh viên, rất cao.
Thế hệ trẻ hiện nay có cái nhìn thoáng hơn về quan hệ tình dục trước hôn nhân Theo BS Đào Xuân Dũng, việc giao tiếp giữa bố mẹ và con cái về vấn đề này rất quan trọng, giúp trẻ hiểu được mong muốn của bố mẹ mà không cảm thấy bị xúc phạm Cha mẹ cần dạy trẻ cách biểu lộ và kiềm chế cảm xúc, đồng thời trang bị cho trẻ kỹ năng từ chối cám dỗ và tự bảo vệ bản thân Nếu cha mẹ không trả lời khi trẻ hỏi về vấn đề tình dục, điều này chỉ làm tăng sự tò mò và khiến trẻ tự tìm hiểu một cách không đúng đắn.
2.2.2 Ý kiến của cộng đồng về hành vi QHTD của VTN
Kết quả khảo sát cho thấy chỉ có 7,7% (23 người) tán thành hành vi quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên, trong khi 63,0% (189 người) không tán thành Ngoài ra, 19,7% (59 người) cho rằng khó nói về vấn đề này, và 9,7% (29 người) không đưa ra ý kiến Từ số liệu trên, có thể kết luận rằng đa số người dân được hỏi không đồng tình với hành vi quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên, cho rằng nó không phù hợp với độ tuổi này.
Nhiều người không đồng tình với hành vi quan hệ tình dục (QHTD) ở tuổi vị thành niên (VTN), cho rằng các em chưa phát triển đầy đủ về tâm sinh lý và cần tập trung vào học tập Theo khảo sát, chỉ có 11,7% thanh thiếu niên tán thành hành vi này, trong khi 45,0% không tán thành, 30,0% không chắc chắn và 13,3% không trả lời Điều này cho thấy cuộc sống của VTN hiện nay đầy thách thức, đặc biệt trong bối cảnh kinh tế xã hội khó khăn, khiến họ chưa được chuẩn bị đầy đủ để đối mặt với những vấn đề đặc thù của lứa tuổi Tuy nhiên, quan niệm của giới trẻ đã thay đổi, họ trở nên thoáng hơn và dễ dàng chấp nhận việc QHTD mà không còn quá khắt khe với hành vi này.
TS Khuất Thu Hồng, Phó Viện trưởng Viện Nghiên cứu phát triển xã hội, cho rằng giới trẻ hiện nay đã cởi mở hơn với chủ đề tình dục Trái ngược với sự ngại ngùng của các cặp đôi trong quá khứ, ngày nay, các bạn trẻ thoải mái thể hiện tình cảm nơi công cộng Một khảo sát cho thấy 66,3% ý kiến cho rằng giới trẻ có quan hệ tình dục do ảnh hưởng của lối sống hiện đại, 39% vì nể nang, 57,7% để chứng minh tình yêu, 51,7% bị tác động bởi lối sống vật chất, và 33,7% thừa nhận đó là nhu cầu sinh lý không thể kìm chế Đặc biệt, có một tỷ lệ lớn cho rằng quan hệ tình dục ở tuổi vị thành niên là do bị bạn trai lừa dối.
Quan niệm của cộng đồng về hành vi quan hệ tình dục (QHTD) ở vị thành niên chịu ảnh hưởng từ lối sống hiện đại và vật chất Sự phát triển về thể chất và tâm lý khiến các em muốn khẳng định bản thân và tình yêu với người yêu thông qua hành vi QHTD Tuy nhiên, lối sống hiện đại và các tệ nạn xã hội đã cuốn các em vào những cám dỗ, trong khi kiến thức và khả năng làm chủ bản thân còn hạn chế, dẫn đến việc nhiều em bị lừa dối bởi bạn trai.
Thái độ của cộng đồng về việc học sinh vào nhà nghỉ cho thấy 54,0% không thể chấp nhận hành vi này, trong khi chỉ 8,0% cho rằng có thể chấp nhận Điều này cho thấy đa số ý kiến phản đối hành vi không phù hợp với lứa tuổi của học sinh Họ không nhận thức được hậu quả từ những hành động thiếu suy nghĩ và kiến thức, cũng như những áp lực xã hội mà các em đang phải đối mặt Các trung tâm tư vấn như Trung tâm Tư vấn An Việt Sơn đã chỉ ra rằng cần có sự can thiệp kịp thời để giáo dục học sinh về những rủi ro và hệ lụy từ những hành vi này.
Mỗi ngày, các trung tâm tư vấn như Tư vấn người bạn tâm tình, Trung tâm tư vấn bạn và tôi, và Trung tâm tư vấn người bạn tâm giao nhận không dưới 20 cuộc điện thoại liên quan đến vấn đề tình dục, chủ yếu từ thanh thiếu niên, trong đó có cả những em mới 10 tuổi Thanh thiếu niên hiện nay rất cởi mở khi nói về quan hệ tình dục, sống thử, và các cặp đôi thế hệ 9X thường đưa nhau vào nhà nghỉ mà không ngần ngại.
Biểu đồ 2.2 Thái độ của cộng đồng đối với việc học sinh phổ thông vào nhà nghỉ
Không quan tâm Ý kiến khác
2.2.3 Hiện tượng VTN mang thai
Các yếu tố môi trường, truyền thông và các mối quan hệ
Ngoài các yếu tố nhân khẩu học cá nhân, nhận thức và thái độ của cộng đồng đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên còn chịu ảnh hưởng từ các yếu tố khác như gia đình, nhà trường và các phương tiện truyền thông Những yếu tố này có thể đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và thái độ tích cực của cộng đồng về hành vi tình dục của vị thành niên cũng như của chính các bạn trẻ.
Sự phát triển kinh tế và tinh thần gia đình đóng vai trò quan trọng trong việc tạo nền tảng vững chắc cho sự trưởng thành của thế hệ trẻ Khi có điều kiện kinh tế, các gia đình có khả năng đầu tư vào các phương tiện nghe nhìn và sách báo, từ đó nâng cao kiến thức và hiểu biết cho từng thành viên.
Trong bối cảnh toàn cầu hóa, gia đình Việt Nam vẫn giữ vững những giá trị văn hóa truyền thống của phương Đông, đồng thời đang trong quá trình chuyển đổi sang mô hình gia đình hiện đại Mặc dù vẫn gìn giữ những giá trị tốt đẹp, nhưng gia đình Việt Nam cũng phải đối mặt với những thách thức từ xã hội và áp lực mưu sinh, ảnh hưởng đến việc chăm sóc và giáo dục con cái.
Nghiên cứu cho thấy sự chênh lệch lớn trong việc tiếp cận thông tin về sức khỏe sinh sản (SKSS) của vị thành niên (VTN), với 24,3% từ gia đình, 55,7% từ truyền hình và 38,7% từ sách/báo/internet, ở cả hai cộng đồng nông thôn và đô thị Điều này chỉ ra rằng gia đình có vai trò mờ nhạt trong việc cung cấp thông tin SKSS, mặc dù là nơi nuôi dưỡng và giáo dục VTN Do đó, gia đình chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu kiến thức về SKSS cho các em.
Môi trường giáo dục tại nhà trường đóng vai trò quan trọng trong việc giáo dục và phổ biến kiến thức sức khỏe sinh sản (SKSS) cho thanh thiếu niên Đây là nơi lý tưởng để học sinh tiếp thu tri thức, văn hóa, cũng như kỹ năng giao tiếp và ứng xử Theo nghiên cứu, 85,7% ý kiến cho rằng chương trình giáo dục SKSS nên được triển khai qua nhà trường, thông qua các hoạt động ngoại khóa và sinh hoạt đoàn thanh niên Những hoạt động này tạo điều kiện cho học sinh giao lưu, học hỏi và thể hiện bản thân một cách tự nhiên, không bị gò bó Việc lồng ghép kiến thức về SKSS và tình dục vào các hoạt động như câu lạc bộ hay tọa đàm do Đoàn trường tổ chức sẽ mang lại hiệu quả cao, giúp học sinh tiếp cận thông tin nhạy cảm một cách phù hợp.
Với sự phát triển của khoa học và công nghệ, các phương tiện truyền thông đại chúng ngày càng thể hiện vai trò quan trọng trong việc nâng cao nhận thức và thái độ của cộng đồng đối với các vấn đề xã hội, đặc biệt là chăm sóc sức khỏe sinh sản (SKSS) và tình dục Việc tiếp cận thông tin qua truyền hình (55,7%) và sách/báo/internet (38,7%) cho thấy đây là những kênh thông tin chính mà mọi người lựa chọn Hơn nữa, cộng đồng tin rằng truyền thông có thể nâng cao hiểu biết về SKSS, với 58% cho rằng sách/báo là hữu ích và 64,7% ủng hộ vai trò của truyền hình/đài tiếng nói Việt Nam trong việc này.
3.2.4 Các yếu tố quan hệ xã hội
Các mối quan hệ xã hội, bên cạnh gia đình, nhà trường và phương tiện truyền thông, có ảnh hưởng lớn đến nhận thức và thái độ của VTN về hành vi QHTD Nghiên cứu cho thấy, ngoài việc trao đổi kiến thức qua gia đình, nhà trường và bạn bè, các yếu tố như dịch vụ tư vấn (55%), tham gia câu lạc bộ (39%) và hoạt động của tổ chức xã hội (54,7%) cũng góp phần nâng cao nhận thức và hiệu quả giáo dục SKSS Để trưởng thành, VTN cần lĩnh hội đầy đủ giá trị tri thức và văn hóa từ cả ba môi trường này, vì chúng đều ảnh hưởng đến sự phát triển toàn diện về thể chất, trí tuệ và tâm hồn Thiếu một trong ba môi trường đó, VTN sẽ khó phát triển thành một con người toàn diện.
KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ
Kết luận
Qua khảo sát 300 người tại xã Liêm Cần, huyện Thanh Liêm, tỉnh Hà Nam và phường Đồng Xuân, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội, luận văn đã làm rõ thực trạng nhận thức và thái độ của cộng đồng đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên hiện nay Đề tài cung cấp cái nhìn tổng quát về thái độ và ý kiến của cộng đồng thông qua nghiên cứu trường hợp ở một xã nông thôn và một phường đô thị.
Hiện nay, người dân ngày càng quan tâm đến kiến thức về sức khỏe sinh sản (SKSS), với 64% ý kiến cho rằng cần giáo dục SKSS cho vị thành niên (VTN) Đặc biệt, 85,7% người dân ủng hộ việc cung cấp kiến thức về SKSS và tình dục qua nhà trường Điều này cho thấy sự cởi mở hơn trong việc thảo luận về quan hệ tình dục (QHTD), khi không còn ngại ngùng hay né tránh vấn đề này Tuy nhiên, vẫn có một bộ phận không nhỏ chấp nhận việc QHTD trước hôn nhân là khá dễ dàng, chiếm 31%.
Phần lớn ý kiến cho rằng hiện nay, vị thành niên (VTN) có quan hệ tình dục do ảnh hưởng của lối sống hiện đại (66,3%) và lối sống vật chất (51,7%) Các em muốn khẳng định bản thân và trở thành người lớn, nhưng chưa nhận thức được những hậu quả nghiêm trọng có thể xảy ra khi chưa đủ trưởng thành và kiến thức để bảo vệ bản thân Cộng đồng cho rằng giáo dục sức khỏe sinh sản (SKSS) cho VTN là rất cần thiết, với phần lớn ý kiến ủng hộ việc giáo dục giới tính và SKSS bắt đầu từ gia đình và trường học.
Phần lớn cộng đồng không chấp nhận quan hệ tình dục trước hôn nhân, đặc biệt là ở tuổi vị thành niên (VTN) Mặc dù có sự phản đối mạnh mẽ đối với hành vi này, thực tế cho thấy rằng giới trẻ hiện nay khó tránh khỏi việc có quan hệ tình cảm và tình dục với bạn khác giới.
Các yếu tố nhân khẩu học ảnh hưởng đến thái độ của cộng đồng, đặc biệt là sự khác biệt trong quan niệm giữa nam và nữ Đối với hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên, nam giới thường có xu hướng tán thành hơn nữ giới Về thái độ đối với hiện tượng vị thành niên mang thai, tỷ lệ chấp nhận của nam giới (10,4%) cao hơn nữ giới (5%), trong khi tỷ lệ không chấp nhận của nữ giới (53,7%) lại cao hơn nam giới (38,9%).
Địa bàn cư trú ảnh hưởng đáng kể đến nhận thức và thái độ của cộng đồng về hành vi quan hệ tình dục của vị thành niên Kết quả nghiên cứu cho thấy tỷ lệ đánh giá hành vi này có sự khác biệt rõ rệt giữa nông thôn và đô thị: tỷ lệ đồng ý ở nông thôn là 11,3% trong khi ở đô thị chỉ là 4%; tỷ lệ không đồng ý là 68% ở nông thôn và 58% ở đô thị; tỷ lệ khó nói là 14% ở nông thôn và 25,3% ở đô thị; và tỷ lệ không trả lời là 6,7% ở nông thôn và 12,7% ở đô thị.
Một số khuyến nghị
Trong những năm qua, sự phối hợp giữa chính quyền, các ngành và đoàn thể đã giúp nâng cao nhận thức về sức khỏe sinh sản (SKSS) trong giới trẻ, đặc biệt là vị thành niên (VTN) Nghiên cứu cho thấy phần lớn người dân đã có nhận thức đúng về tình dục và SKSS Mặc dù nhiều người phản đối hành vi quan hệ tình dục (QHTD) ở tuổi VTN, một bộ phận lại chấp nhận QHTD trước hôn nhân, dẫn đến tình trạng có thai ngoài ý muốn Do đó, cần có biện pháp phòng tránh hành vi QHTD trong VTN, vì thực tế này khó có thể tránh khỏi Các cấp, ngành và đoàn thể cần chú trọng hơn đến giáo dục SKSS cho giới trẻ.
Giáo dục giới tính là một quá trình dài hạn nhằm cung cấp thông tin chính xác, giúp hình thành thái độ, niềm tin và giá trị về bản ngã cũng như các mối quan hệ tình cảm Nó bao gồm nhiều nội dung như sự phát triển giới tính, sức khỏe sinh sản, mối quan hệ cá nhân và vai trò của giới Giáo dục giới tính trang bị cho thanh thiếu niên quan điểm tích cực về tình dục, đồng thời cung cấp thông tin và kỹ năng cần thiết để họ có thái độ và hành vi đúng đắn, hiểu biết và có trách nhiệm với các quyết định của mình Để đạt được hiệu quả, các chương trình giáo dục giới tính cần sự phối hợp chặt chẽ giữa nhà trường, gia đình và xã hội.
Trong độ tuổi 10 đến 19, thanh thiếu niên đang theo học ở cả ba cấp học: cấp 1, cấp 2 và cấp 3 Ở giai đoạn này, kiến thức và nhận thức của các em vẫn còn hạn chế, dẫn đến việc các em chưa tự nhận thức rõ ràng về hành động của mình, thường hành động theo bản năng hoặc bắt chước người khác Do đó, việc giáo dục và định hướng kiến thức về sức khỏe sinh sản và tình dục là trách nhiệm quan trọng của gia đình và nhà trường.
Các nhà trường cần thiết kế và xây dựng chương trình giảng dạy về giáo dục giới tính và sức khỏe sinh sản (SKSS) phù hợp với từng cấp học, lứa tuổi và khả năng tiếp nhận của học sinh Việc biên soạn giáo trình và tài liệu hướng dẫn cụ thể là rất quan trọng để đảm bảo nội dung giáo dục giới tính được truyền đạt hiệu quả trong các trường học.
Đưa và lồng ghép các chương trình giáo dục sức khỏe sinh sản và giới tính vào bộ môn sinh học là một giải pháp hiệu quả nhằm nâng cao nhận thức cho học sinh Việc tích hợp này cần được thực hiện qua các hình thức giảng dạy đa dạng, phù hợp với từng lớp và cấp học, giúp học sinh tiếp cận kiến thức một cách tự nhiên và dễ hiểu.
Tổ chức khóa đào tạo và tập huấn cho giảng viên là cần thiết để trang bị kiến thức và kỹ năng sư phạm quan trọng, giúp họ giảng dạy hiệu quả nội dung về sức khỏe sinh sản (SKSS).
Đầu tư kinh phí và cung cấp trang thiết bị, cơ sở vật chất là cần thiết để hỗ trợ quá trình dạy và học về giới tính, sức khỏe sinh sản (SKSS) và tình dục, phù hợp với từng cấp học.
Gia đình không chỉ là nơi duy trì nòi giống mà còn là môi trường đầu tiên cung cấp thông tin về sức khỏe sinh sản (SKSS) Cha mẹ, với vai trò quan trọng, ảnh hưởng trực tiếp đến lối sống và hành vi của con cái Họ là những người nắm rõ sự phát triển của trẻ, vì vậy cần hỗ trợ con em trong việc hiểu biết về sự phát triển, sinh sản và chăm sóc SKSS, đồng thời hình thành thái độ đúng đắn đối với các vấn đề giới tính.
Nghiên cứu chỉ ra rằng thông tin mà VTN nhận được từ cha mẹ là rất hạn chế, cho thấy cần cải thiện phương pháp giáo dục của các bậc phụ huynh Việc bổ sung kiến thức và kỹ năng trong việc lắng nghe và trao đổi với trẻ em là cần thiết để giải đáp những thắc mắc của các em Gia đình và người thân nên tạo ra bầu không khí thoải mái, cởi mở, khuyến khích trẻ em bày tỏ suy nghĩ và nguyện vọng của mình.
2.3 Đối với xã hội: các cơ quan đoàn thể có trách nhiệm quản lý lĩnh vực văn hóa; các tổ chức, đoàn thể trong nhà trường; các trung tâm tư vấn kiến thức tình dục cho VTN; cộng đồng nơi VTN sinh sống; cơ quan đoàn thể nơi VTN sinh sống
Giáo dục sức khỏe sinh sản, giới tính và quan hệ tình dục cho vị thành niên không chỉ đơn thuần là việc cung cấp thông tin, mà còn cần tạo ra môi trường thuận lợi để thanh thiếu niên có thể trao đổi về tâm tư, nguyện vọng và những thắc mắc của tuổi mới lớn Điều này giúp họ hiểu rõ cách từ chối quan hệ tình dục trước hôn nhân và lựa chọn các biện pháp bảo vệ bản thân cũng như cộng đồng.
2.4 Đối với chính bản thân VTN
Là đối tượng chủ thể của những hành vi và hành động tình dục, các em VTN cần phải:
Hãy chủ động theo dõi những biến đổi của cơ thể và chú ý đến các biểu hiện khác thường Khi phát hiện ra những dấu hiệu bất thường, các em nên trao đổi với cha mẹ, người thân, thầy cô hoặc bạn bè để nhận được sự hỗ trợ và giúp đỡ trong việc giải quyết vấn đề của mình.
- Có cách nhìn nhận đúng đắn đối với vấn đề tình dục và SKSS, coi đó là khoa học chứ không phải là những vấn đề gì “ghê sợ”
Chủ động tìm hiểu thông tin về tình dục và biện pháp tránh thai từ các nguồn đáng tin cậy là rất quan trọng Hãy kiên quyết tránh xa những thông tin sai lệch, không chính thống và có tính chất độc hại để bảo vệ sức khỏe và sự an toàn của bản thân.
Cởi mở và thẳng thắn trong trao đổi về sức khỏe sinh sản (SKSS) là rất quan trọng Khi gặp vấn đề trong quan hệ với bạn khác giới, hãy chủ động trò chuyện với người thân hoặc bạn bè Ngoài ra, bạn cũng có thể tham khảo ý kiến từ các dịch vụ tư vấn qua đường dây nóng Đặc biệt, biết cách nói “không” trong những tình huống không an toàn trong tình yêu là một kỹ năng cần thiết để bảo vệ bản thân.