Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT NĂM HỌC 2016 – 2017 Môn thi: NGỮ VĂN Thời gian: 120 phút, không kể thời gian giao đề Câu (3,0 điểm) Đọc kĩ văn sau thực yêu cầu: … Chúng tôi, người – kể anh, tưởng bé đứng n thơi Nhưng thật lạ lùng, đến lúc ấy, tình cha dậy người nó, lúc khơng ngờ đến kêu thét lên: - Ba… a… a… ba! Tiếng kêu cảu tiếng xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa Đó tiếng “ba” mà cố đè nén năm nay, tiếng “ba” vỡ tung từ đáy lịng nó, vừa kêu vừa chạy xơ tới, nhanh sóc, chạy thót lên giang hai tay ơm chặt lấy cổ ba Tơi thấy tóc tơ sau ót dựng đứng lên (Trích Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng, Ngữ văn 9, tập một, trang 198 – NXB Giáo dục, 2015) a Xác định phương thức biểu đạt văn b Văn có từ láy nào? c Chỉ phép liên kết câu sử dụng văn d Câu văn Tiếng kêu tiếng xé, xé im lặng xé ruột gan người, nghe thật xót xa có sử dụng biện pháp tu từ nào? Hãy viết đoạn văn ngắn trình bày hiệu nghệ thuật biện pháp tu từ Câu (3 điểm) Trong truyện Bố Xi – mông (G Mô-pa-xăng, Ngữ văn 9, tập hai), sau bác Phi-líp nhận lời làm bố, Xi-mơng đến trường, lũ bạn đón em tiếng cười ác ý, trêu chọc Nhưng Xi-mơng khơng trả lời hết, mực tin VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com tưởng sắt đá, em đưa mắt thách thức, sẵn sàng chịu hành hạ, bỏ chạy Thái độ hành động cảu Xi-mơng gợi cho em suy nghĩ sức mạnh tình yêu thương? Câu (4,0 điểm) Cảm nhận vẻ đẹp khổ thơ sau: Bác nằm giấc ngủ bình yên Giữa vầng trăng sáng dịu hiền Vẫn biết trời xanh mãi Mà nghe nhói tim! (Trích Viếng lăng Bác – Viễn Phương, ngữ văn 9, tập hai, trang 58 – NXB Giáo dục, 2015) Đáp án: Đề thi vào lớp 10 môn Ngữ văn tỉnh Nghệ An năm 2016 Câu 1: a Phương thức biểu đạt chính: Tự b Từ láy sử dụng: "lạ lùng", "xót xa" c Các phép liên kết: Phép thế: "nó" cho "con bé", "đó" cho "tiếng kêu tiếng xé" Phép lặp "mọi người", "nó", "ba" Phép nối "Nhưng" d Câu văn sử dụng biện pháp tu từ: Phép so sánh: "Tiếng kêu tiếng xé" Phép điệp từ: "xé" Phép nói quá: "xé ruột gan người" Thể tình cảm mãnh liệt bé Thu – tình yêu nỗi mong nhớ người cha xa cách lâu bùng thật mạnh mẽ Đồng thời bộc lộ niềm xúc động người kể chuyện người chứng kiến cảnh chia tay VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Câu 2: Giải thích "tình u thương": u q, quan tâm, sẻ chia yêu thương với người xung quanh, hay đơn giản biết cảm thơng động lịng trắc ẩn trước cảnh ngộ, mảnh đời Tình yêu thương truyện "Bố Xi – mông": Chú bé Xi – mơng đoạn trích "Bố Xi – mơng" đứa trẻ có hồn cảnh bất hạnh, đáng thương: em khơng có bố, bị bạn bè trêu chọc, chế giễu, đau khổ, tuyệt vọng em định tự tử Rất may có bác cơng nhân Philíp qua, trông thấy Xi-mông buồn bã, bác hỏi thăm biết tình cảnh em, bác đưa em nhà nhận làm bố em Từ Xi-mơng đến trường với niềm kiêu hãnh Như vậy, tình cảm thân thiện, trìu mến, cảm thơng, u thương Xi – mơng bác Phi-líp tác phẩm giúp em vượt qua đau buồn, tuyệt vọng, đem lại cho em niềm vui, niềm hạnh phúc Câu chuyện gửi đến cho thông điệp ý nghĩa sức mạnh tình yêu thương sống người Tình yêu thương sống: Trong sống, tình yêu thương người với người giá trị cao quý, điều cần thiết mà phải hướng tới Yêu thương mang lại điều ý nghĩa cho sống: Tình yêu thương đem đến cho người niềm vui, niềm hạnh phúc, lòng tin yêu; tiếp thêm sức mạnh để người vượt qua khó khăn, thử thách Tình yêu thương giúp người biết cảm thơng, thấu hiểu, vị tha; để người có thêm nhiều hội hiểu nhau, sống tốt đẹp, thân với Tình u thương cảm hóa xấu, ác; xóa bỏ ngăn cách, hận thù, làm cho sống ngày tốt đẹp, nhân văn ( Học sinh lấy dẫn chứng thực tế văn học) Phê phán biểu sống dửng dưng, vô cảm, thiếu ý thức tình yêu VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com thương, trân trọng điều ý nghĩa có từ tình u thương Rút học nhận thức hành động: Qua câu chuyện, G MÔ-PA-XĂNG muốn nhắn gửi lòng yêu thương bạn bè, rộng lòng yêu thương người Nhắc không nên cười cợt nỗi đau người khác, lạnh lùng với nỗi đau khổ họ Trao gửi yêu thương đáp lại yêu thương Bởi vậy, cần đối xử với người khác tình u thương ni dưỡng cho tình u thương ln tồn nảy nở lịng Câu 3: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vị trí nội dung đoạn thơ Tóm tắt nội dung hai khổ thơ trước Cảm nhận đoạn thơ: Cảm xúc tác giả vào lăng Bác – niềm xúc động nghẹn ngào: Bác ngủ giấc ngủ bình yên, thản vầng trăng sáng dịu hiền Ánh sáng dịu nhẹ lăng gợi liên tưởng thật thú vị: "ánh trăng" Những vần thơ Bác tràn đầy ánh trăng, trăng với Bác vào thơ Bác nhà lao, chiến trận, trăng đến để giữ giấc ngủ ngàn thu cho Người Với hình ảnh vầng trăng, nhà thơ cịn muốn tạo hệ thống hình ảnh vũ trụ để ví với Bác Hình ảnh "vầng trăng" dịu hiền lại gợi cho ta nghĩ đến tâm hồn cao đẹp, sáng Bác Người có lúc mặt trời ấm áp, có lúc dịu hiền ánh trăng rằm Cảm giác cảm giác ùa vào giới mẹ hiền, ấm áp bình an Tâm trạng xúc động nhà thơ biểu hình ảnh ẩn dụ sâu xa: "Vẫn biết trời xanh mãi" Bác hoá thân vào thiên nhiên đất trời dân tộc, sống nghiệp tâm trí nhân dân bầu trời xanh vĩnh viễn cao (Tố Hữu viết: "Bác sống trời đất ta") Dù tin khơng đau xót Người VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tài liệu chia sẻ Website VnTeach.Com https://www.vnteach.com Nỗi đau xót nhà thơ biểu cụ thể, trực tiếp: "Mà nghe nhói tim!"=> Nỗi đau quặn thắt, tê tái Đánh giá thành công nội dung nghệ thuật: Vẻ đẹp cảm xúc đoạn thơ thơ thể lịng thành kính niềm cảm xúc sâu sắc nhà thơ người Bác Hồ Giọng thơ trang trọng, tha thiết, thành kính, sâu sắc Hình ảnh thơ đẹp gợi cảm, nhiều hình ảnh ẩn dụ Ngơn từ bình dị, giàu cảm xúc VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí