Ôn tập toán lớp 6 đề 2 mt, đa, tn 4 6

T BẢNG MÔ TẢ ĐẶC TẢ MA TRẬN - ĐỀ- ĐÁP ÁN-KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KÌ II Mơn Toán 6- Năm học 2021-2022( thời gian 90 phút) Chương/ Chủ đề (2) Chủ đề 1: Phân số Nội dung/Đơn vị kiến thức (3) Nội dung 1: Phân số Tính chất phân số So sánh phân số Nhận biết Mức độ đánh giá (4) Nhận biết - Nhận biết phân số với tử số mẫu số số nguyên(Câu 1) - Nhận biết hỗn số dương (Câu 3) TNKQ TL Nhận biết - Dựa vào định nghĩa hai phân số để tìm giá trị x (Câu 7) Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số (Câu 9a) TNKQ TL (1,0 đ) (0,5đ) (0,5 đ) Thông hiểu - Thực phép tính cộng, trừ, nhân, chia với phân số (câu 10a) TNKQ TL Vận dụng cao TNKQ Tổng % điểm (13) TL 10% Thông hiểu: - So sánh hai phân số cho trước (Câu 2) Nội dung 2: Các phép tính với phân số Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Thông hiểu Vận dụng 5% 10% (0,5 đ) (0,5 đ) 5% Vận dụng - Vận dụng tính chất: giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với phân số tính tốn(tính nhẩm, tính nhanh cách hợp lý(Câu 10b) - Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, quen thuộc) gắn với phép tính phân số (Câu 11) Vận dụng cao - Giải số vấn đề thực tiễn (phức hợp, khơng quen thuộc) gắn với phép tính phân số (Câu 13) Chủ đề 2: Số thập phân Nội dung 1: Số thập phân phép tính với số thập phân Tỉ số tỉ số phần trăm Chủ đề Nội dung 1: 3: Các Điểm, đường hình hình thẳng, tia học Nhận biết - Nhận biết số thập phân âm, làm tròn số thập phân(Câu 6) (1,5đ) (1,0đ) (0,5đ) (0,5đ) Vận dụng - Thực ước lượng làm tròn số thập phân(Câu 5) (0,5đ) 5% 5% 5% (0,5đ) (0,5đ) 10% 5% Thông hiểu - Thực phép toán cộng, trừ, nhân, chia với số thập phân (Câu 9b) Nhận biếtn biết - Nhận biết khái niệm hai tia đối (Câu 4) Thông hiểu - Dựa vào điểm nằm để tính độ dài đoạn thẳng (Câu 8, câu 12a) 15% 15% (1,0đ ) Vận dụng Dựa vào tính chất trung điểm đoạn thẳng để tính độ dài đoạn thẳng (Câu 12b) (1,0đ) Tổng Tỉ lệ % 30% Tỉ lệ chung 30% 60% 3 10% 30% 10% 40% 16 100% 100% UBND HUYỆN …………… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Mơn Tốn: Lớp Thời gian làm bài: 90 phút PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0điểm) Chọn chữ đứng trước câu trả lời Câu 1: Trong cách viết sau đây, cách viết cho ta phân số? −4 1,5 A B C Câu 2: Hãy chọn cách so sánh ? 2 3 3 <   B −6 −6 A 4 C 4 Câu Hỗn số viết dạng phân số ? 10 17 A B C −7 D 1,2 4 3  5 D 10 D 15 Câu 4: Trong hình bên: Hai tia đối là: A Bx By B Ax By C AB Ay D Ay Bx Câu 5: Số 3,148 làm tròn đến hàng phần mười là: A 3,3 B 3,1 C 3,2 D 3,5  31 Câu 6: Phân số 10 viết dạng số thập phân ? A -1,3 B 1,3 C -3,1 D 3,1 C 12 D 16 x −4 = Câu 7: Cho Giá trị x là: A -16 B -12 Câu 8: Cho điểm B nằm hai điểm A C Biết AB = 3cm, AC = 1dm Độ dài đoạn thẳng BC là: A 2cm B 4cm C 7cm PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm) Câu 9(1,0 điểm): Thực phép tính sau: D 13cm 4 a) + ; b) x− = 4 11 −(2 +5 ) 13 13 2( x  1 ) Câu 10(1,0 điểm) Tìm x, biết: a) ; b) Câu 11(1,0 điểm) Hai tổ công nhân làm công việc Nếu làm riêng, tổ thứ 15 giờ, tổ thứ hai 18 làm xong cơng việc Hỏi làm hai tổ làm phần công việc ? Câu 12(2,0điểm) Cho đoạn thẳng MP = 8cm, đoạn thẳng MP vẽ điểm N cho MN = 2cm a) Tính độ dài đoạn thẳng NP ? b) Gọi I trung điểm đoạn thẳng NP Tính độ dài đoạn thẳng MI ? 1 1 1       48 49 50 Câu 13(1,0điểm) Cho S = S 48 49      Tính P P = 49 48 47 HẾT - UBND HUYỆN ……… PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HD CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC ………… Mơn thi : Toán - Lớp: Thời gian : 90 phút (không kể thời gian giao đề) I/ PHẦN I: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4,0 điểm) : Mỗi ý 0,5 điểm Câu Đáp án B Hướng dẫn chấm C A B D C B C II/ PHẦN II: TỰ LUẬN (6,0 điểm): Câu Ý a Nội dung 4 a) + = b) 11 0,5 1+(−4 ) −3 = 7 −(2 +5 ) 13 13 = 0,25 (11+133 )−[( 2+ 74 )+(5+133 )] = 11 + 13 b Điểm = 11 + 13 − 7+ + 13 [ -7- ] - 13 =4- 24 = 0,25 x− = 4 a x= + 4 0,25 x=1 10 b 0,25 1 2( x  )  1 x  4 x 0 0,25 0,25 11 Vì làm riêng, tổ thứ 15 giờ, tổ thứ hai 18 làm xong cơng việc nên giờ, tổ thứ làm 15 công việc, 0,5 tổ thứ hai làm 18 công việc Do đó, hai tổ làm chung làm số phần công việc là: 1 11 + = 15 + 18 = 90 90 90 (cơng việc) Hình bên: M N I P a 12 Vì N điểm thuộc đoạn thẳng MP nên điểm N nằm hai điểm M P Khi đó: MN + NP = MP hay + NP = ⇒ NP = - = (cm) NP  - Vì I trung điểm đoạn thẳng NP nên: NI = 2 = 3(cm) b - Vì điểm N nằm hai điểm M P, mà I trung điểm đoạn thẳng NP nên điểm N nằm hai điểm M I, đó: MN + NI = MI hay + = MI Vậy MI = 5(cm) 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 48 49      Ta có: P= 49 48 47 = = 13 ( 1+ 48 +1 + +1 + +1 + + +1 49 48 47 )( )( ) ( (5049 +5048 +5047 + + 502 ) 1+ 0,25 50 50 50 50 + + + .+ = 50 49 48 = Khi đó: ) 0,25 50 0,25 (501 + 491 +481 + .+ 12 ) 1 1 + + + + + S 49 50 = = P 50 1 1 50 + + + + + 49 50 ( ) 0,25 Chú ý: Các cách làm khác cho điểm tối đa, điểm thành phần giám khảo tự phân chia sở tham khảo điểm thành phần đáp án