1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Giáo trình chuẩn bị cho lắp ráp và vận hành thiết bị (nghề nguội lắp ráp cơ khí trung cấp)

36 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 36
Dung lượng 322,62 KB

Nội dung

BỘ NÔNG NGHIỆP&PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH Mơ đun: chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị NGHỀ: NGUỘI LẮP RÁP CƠ KHÍ TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP Ban hành kèm theo Quyết định số: / QĐ-CĐCG ngày … tháng năm 2022 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Cơ giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm   LỜI GIỚI THIỆU Trong nhiều năm gần tốc độ phát triển nhà máy, phân xưởng khí nước ta nhanh Trong mô đun Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị giúp người học tiếp thu kiến thức chung công tác chuẩn bị, công tác hậu cần trình lắp ráp nghiệm thu thiết bị, máy móc Nhận biết khái niệm văn liên quan đến trình chuẩn bị Với mong muốn giáo trình biên soạn, nội dung giáo trình bao gồm bốn Ở Việt Nam có nhiều giáo trình, tài liệu tham khảo, sách hướng dẫn Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị biên soạn biên dịch nhiều tác giả, chuyên gia đầu ngành công lắp ráp Tuy nhiên nhằm đáp ứng nhu cầu sử dụng trình đào tạo nhà trường phải bám sát chương trình khung giáo trình Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị biên soạn tham gia giảng viên trường Cao đẳng Cơ giới dựa sở chương trình khung đào tạo ban hành, trường Cao đẳng Cơ giới với giáo viên có nhiều kinh nghiệm tham khảo nguồn tài liệu khác để thực biên soạn giáo trình phục vụ cho cơng tác giảng dạy Giáo trình thiết kế theo mô đun thuộc hệ thống mô đun MĐ 14 chương trình đào tạo nghề Nguội lắp ráp cấp trình độ Trung cấp dùng làm giáo trình cho học viên khóa đào tạo, sau học tập xong mơ đun này, học viên có đủ kiến thức để học tập tiếp môn học, mô đun khác nghề Biên soạn Hồ Trọng Hỷ Chủ biên MỤC LỤC ĐỀ MỤC TRANG Lời giới thiệu Mục lục Bài 1: Giao tiếp với khách hàng 10 Bài 2: Hợp đồng lắp ráp vận hành thử thiết bị 22 Bài Định mức vật tư, nguyên liệu phụ tùng lắp ráp vận hành thử thiết bị Bài 4: Yêu cầu triển khai lắp ráp vận hành thử thiết bị Tài liệu tham khảo ` 29 32 36 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: CHUẨN BỊ CHO LẮP RÁP VÀ VẬN HÀNH THIẾT BỊ Mã mô đun: MĐ 14 IVị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun - Vị trí: Mơ đun bố trí dạy sau mơn học/ mơ đun sau: MH 07, MH 08, MH 09, MH 10, MH 11, MH 12, MH13, - Tính chất: Là mơ đun chun môn nghề - Ý nghĩa: Giúp học sinh nhận biết vấn đề chung Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị Là mô đun mở đầu mô đun thuộc chuyên ngành Nguội lắp ráp khí Giới thiệu thuật ngữ hồ sơ công tác chuẩn bị lắp ráp vận hành thiết bị - Vai trò: mô đun chuyên môn nghề thuộc chuyên ngành Nguội lắp ráp khí Mục tiêu mơ đun - Kiến thức A1: Trình bày vai trị Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị A2: Trình bày nhiệm vụ, yêu cầu trình Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị - Kỹ năng: B1: Lập quy trình Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị B2: Nhận dạng loại thiết bị, văn cần thiết lắp ráp vận hành thiết bị - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1: Chấp hành quy trình, quy phạm nghề Nguội lắp ráp khí C2: Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỉ sinh viên Chương trình khung nghề Cơng nghệ sửa chữa Mã MH, MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 Tên môn học, mô đun Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phịng - An ninh Tín 12 1 Thời gian đào tạo (giờ) Trong Thực Tổn Lý hành/thực Thi/ g số thuyế tập/thí kiểm t nghiệm/ tra tập 255 94 148 13 30 15 13 15 30 24 45 21 21 MH 05 Tin học MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) II Các môn học, mô đun chuyên môn ngành, nghề II.1 Các môn học, mô đun kỹ thuật sở MH 07 Điện kỹ thuật MH 08 Cơ ứng dụng MH 09 Vật liệu học MH 10 Dung sai lắp ghép đo lường kỹ thuật MH 11 Vẽ kỹ thuật MH 12 Thiết bị khí MH 13 Kỹ thuật an tồn bảo hộ lao động II.2 Các mơn học, mô đun chuyên môn MĐ 14 Chuẩn bị cho lắp ráp vận hành thiết bị MĐ 15 Gia công chi tiết dụng cụ cầm tay MĐ 16 Gia cơng chi tiết có hỗ trợ máy MĐ 17 Lắp ráp mạch điện MĐ 18 Hàn điện MĐ 19 Lắp ráp sửa chữa mối ghép ren, mối ghép then MĐ 20 Tháo lắp, điều chỉnh sửa chữa ổ trục MĐ 21 Tháo lắp điều chỉnh truyền bánh răng, truyền xích MĐ 22 Tháo lắp điều chỉnh truyền đai, bánh ma sát MĐ 23 Tháo lắp điều chỉnh cấu biến đổi chuyển động MĐ 24 Lắp ráp điều chỉnh mối ghép máy MĐ 25 Nâng hạ, vận chuyển thiết bị phương pháp thủ công giới MĐ 26 Lắp đặt máy công cụ MĐ 27 Lắp đặt đường ống MĐ 28 Thực tập sản xuất Tổng 45 90 15 30 29 56 67 1375 442 856 77 20 3 325 45 45 45 45 213 42 34 30 30 92 12 12 20 3 60 45 40 1050 30 30 27 20 232 15 27 14 18 754 13 57 90 30 55 60 20 36 60 60 60 12 10 13 44 46 43 4 60 15 41 90 18 68 90 18 68 60 10 48 90 20 66 60 50 60 60 120 1630 15 12 15 536 41 44 101 1004 4 90 3 47 3 3 4 3 79 Nội dung chi tiết Thời gian Tổng Lý Thực số thuyết hành Giao tiếp với khách hàng 10 Hợp đồng lắp ráp vận hành thử thiết bị Định mức vật tư, nguyên liệu phụ tùng lắp ráp vận hành thử thiết bị Yêu cầu triển khai lắp ráp 10 vận hành thử thiết bị Cộng 30 15 13 Số Tên mô đun TT Kiểm tra* 1 Điều kiện thực môn học: 3.1 Vật liệu: + Giấy, bút, bảng biểu theo quy định, sổ tay tra cứu, tài liệu vật tư sở sản xuất + Dầu, dẻ loại + Thép loại vật liệu khác theo tình đặt 3.2 Dụng cụ trang thiết bị: + Dụng cụ tháo lắp, gia cơng có trang bị phân xưởng + Thiết bị nâng chuyển, kê đỡ cần cho lắp ráp, bảo dưỡng sửa chữa 3.3 Học liệu: + Tài liệu giao tiếp ứng xử + Sổ tay tra cứu thợ sửa chữa khí + Bản mẫu biên bản, hợp đồng + Các phần mềm mô 3.4 Nguồn lực khác: + Phòng học lý thuyết với 18 chỗ ngồi + Máy chiếu Overhead Projector + Một khách hàng giả định có yêu cầu bảo dưỡng sửa chữa Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thơng tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Định kỳ Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Viết thực hành Kết thúc môn Vấn đáp học thực hành 4.2.3 Cách tính điểm Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Tự luận/ A1, C1, C2 Trắc nghiệm/ Báo cáo Tự luận/ A2, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp A1, A2, A3, B1, B2, thực hành C1, C2, Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 10 Sau 20 Sau 30 - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân - Điểm môn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp Nguội Lắp ráp khí 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng công nghệ sửa chữa * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: Tài liệu cần tham khảo: + Nguyễn Đăng Trụ Phạm Trắc Vũ-Tài liệu tập huấn phát triển giáo khoa - 2004 + Tập thể tác giả - Giáo dục học đại học - Đại học quốc gia HàNội - 2000 + Giáo dục học nghề nghiệp Tâm lý học nghề nghiệp 21 Câu hỏi ơn tập Câu Trình bày phương pháp tiếp cận khách hàng Câu Trình bày quy chuẩn lắp ráp vận hành thiết bị Câu Nội dung hạch toán lắp ráp vận hành thiết bị Câu Nêu thủ thuật giao tiếp tiếp cận khách hàng khó tính tiềm 22 Bài 2: Hợp đồng lắp ráp vận hành thử thiết bị Mã 2: MB 14 - 02 Giới thiệu: Bài giới thiệu phương pháp soạn thảo hợp đồng ký kết hợp đồng Mục tiêu: - Phát biểu khái niệm chung dạng hợp đồng theo quy định pháp luật - Soạn thảo hợp đồng lắp ráp vận hành thiết bị - Rèn luyện đức tính cẩn thận, tỷ mỷ phương pháp làm việc khoa học cho sinh viên Phương pháp giảng dạy học tập sai hỏng mài mòn - Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ khái niệm, phân loại loại loại hợp đồng lắp ráp vận hành thiết bị - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phòng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kĩ  Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng) 23  Kiểm tra định kỳ lý thuyết:  Kiểm tra định hành: có Nội dung chính: Quy định biểu mẫu hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bị Mục tiêu: - Soạn thảo hợp đồng giao nhận thiết bị để lắp ráp, vận hành thử theo quy định Nhà nước - Có tinh thần trách nhiệm xác cơng việc Nội dung: 1.1 Khái niệm hợp đồng lắp ráp vận hành thiết bị Trong thực tế, hoạt động cung cấp dịch vụ ngày phát triển để đáp ứng nhu cầu thiết yếu người sống Dịch vụ cung cấp đa dạng dịch vụ dọn vệ sinh, dịch vụ tư vấn, dịch vụ thẩm định giá,…và phải kể đến dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật Khi bên có nhu cầu thực giao dịch với tiến hành ký kết hợp đồng cung cấp dịch vụ Vậy hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật gì? Khi soạn thảo hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật cần lưu ý vấn đề - Hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật gì? Hợp đồng cung cấp dịch lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật thỏa thuận bên có nhu cầu lắp ráp thiết bị bên nhân lắp ráp thiết bị việc lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật Hợp đồng lập có đồng ý thống bên tham gia ký kết hợp đồng Hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật mang giá trị pháp lý cao để bên giải tranh chấp phát sinh trình thực hợp đồng, đảm bảo quyền lợi nghĩa vụ chủ thể tham gia hợp đồng Nội dung hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật bao gồm: – Thông tin chủ thể tham gia hợp đồng – Nộ dung hợp đồng – Vật tư tiền vốn – Thời hạn thực hợp đồng – Trách nhiệm bảo hành, hướng dẫn sử dụng – Thời hạn toán công dịch vụ – Trách nhiệm vật chất thực hợp đồng – Thủ tục giải tranh chấp Mẫu hợp đồng cung cấp dịch vụ lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật 24 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ——————– HỢP ĐỒNG LẮP RÁP THIẾT BỊ KHOA HỌC KỸ THUẬT – Căn Luật dân 2015 – Căn vào biên họp hai bên, ngày Hôm nay, ngày……… tháng…… năm………… Tại địa điểm: …… Chúng tơi gồm: Bên có nhu cầu lắp ráp: Tên doanh nghiệp:……………… Địa trụ sở chính:…………… Điện thoại:…………Telex:…………… Fax:………… Tài khoản số:…………… Mở ngân hàng:……… Đại diện bởi:……… Chức vụ:…………… (Giấy ủy quyền số:………… (nếu thay giám đốc ký) Viết ngày………… tháng…… năm………… Do……… chức vụ…………… ký) Trong hợp đồng gọi tắt bên A Bên nhận lắp ráp Địa trụ sở chính:……… Điện thoại:………Telex:…… Fax:……… Tài khoản số:……… Mở ngân hàng:…… Đại diện bởi:……… Chức vụ:……… (Giấy ủy quyền số:……… (nếu thay giám đốc ký) Viết ngày tháng năm Do chức vụ ký) Trong hợp đồng gọi tắt bên B Hai bên thỏa thuận nội dung hợp đồng sau: Điều 1: Nội dung công việc Bên A giao cho Bên B lắp ráp thiết bị khoa học kỹ thuật có tên là: Bao gồm cơng việc cụ thể sau: – ……… – ……… – ……… Bên A phải cung cấp đầy đủ tài liệu thơng tin ban đầu với tồn phụ tùng thiết bị cần lắp ráp Bên B có trách nhiệm lắp ráp xong thiết bị, tiến hành việc vận hành thử, đảm bảo cho Bên A sử dụng thiết bị vào hoạt động phục vụ sản xuất kinh doanh Điều 2: Về vật tư tiền vốn 25 Những vật tư, nguyên liệu phụ, phục vụ cho việc lắp ráp hoàn chỉnh thiết bị máy móc Bên A có trách nhiệm cung ứng đầy đủ, kịp thời chất lượng, đủ số lượng cần thiết theo nhu cầu công việc Tiền vốn ứng trước phục vụ cho hoạt động lắp ráp vận hành bên A cho bên B sau ký hợp đồng (hoặc bắt đầu thực hợp đồng) Lưu ý: Những vật tư, nguyên liệu phụ bên A khơng có quy thành tiền, giao ln cho bên B tự mua sắm tiêu chuẩn, chất lượng thỏa thuận Điều 3: Thời hạn thực hợp đồng Bên B có trách nhiệm thực hoạt động lắp ráp thời gian ngày (tháng) Khi tổ chức vận hành thử, bên B phải thông báo cho bên A kiểm tra trước việc lắp ráp tham gia vận hành thử (nếu phương tiện vận tải, thiết bị cần phạm vi hoạt động lớn, bên A có trách nhiệm bố trí địa điểm vận hành thử) Điều 4: Trách nhiệm bảo hành, hướng dẫn sử dụng Bên B có trách nhiệm hướng dẫn quy trình sử dụng, đảm bảo phát huy hết tính năng, tác dụng thiết bị điểm cần lưu ý trình vận hành, bảo trì, bảo dưỡng thiết bị Việc bảo hành thiết bị, mối hàn, mối ráp bên B chịu trách nhiệm thời hạn…… tháng (nếu bên B đồng thời người sản xuất thiết bị đó, không chịu trách nhiệm bảo hành phạm vi dịch vụ bên B thực hiện) Điều 5: Thời hạn tốn cơng dịch vụ Bên A có trách nhiệm tốn cơng dịch vụ cho bên B tổng cộng chia thành đợt: – Đợt 1: vào ngày – Đợt 2: vào ngày Hình thức tốn tiền mặt (có thể chuyển khoản qua ngân hàng) Điều 6: Các thỏa thuận khác (nếu cần) Các điều kiện điều khoản khác không ghi hợp đồng này, bên thực theo quy định hành văn pháp luật hợp đồng kinh tế dịch vụ khoa họa – kỹ thuật Điều 7: Trách nhiệm vật chất thực hợp đồng Hai bên cam kết thực nghiêm túc điều khoản thỏa thuận trên, không đơn phương thay đổi hủy bỏ hợp đồng, bên không thực 26 hiện, đơn phương đình thực hợp đồng mà khơng có lý đáng, bị phạt tới……….% giá trị phần hợp đồng (cao 12 %) Bên vi phạm điều khoản phải chịu trách nhiệm vật chất theo quy định văn pháp luật có hiệu lực hành phạt vi phạm số lượng, chất lượng, thời gian, địa điểm, toán, bảo hành… Mức phạt cụ thể hai bên thỏa thuận dựa khung phạt Nhà nước quy định văn pháp luật hợp đồng kinh tế Điều 8: Thủ tục giải tranh chấp hợp đồng Hai bên cần chủ động thông báo cho biết tiến độ thực hợp đồng Nếu có vấn đề bất lợi phát sinh bên phải kịp thời thông báo cho biết tích cực bàn bạc giải (cần lập biên ghi toàn nội dung) Trường hợp bên không tự giải được, thống chuyển vụ việc tới tịa án quan có đủ thẩm quyền giải Điều 9: Hiệu lực hợp đồng Hợp đồng có hiệu lực từ ngày đến ngày Hai bên tổ chức họp lập biên lý hợp đồng sau hết hiệu lực khơng q 10 ngày Bên có trách nhiệm tổ chức chuẩn bị thời gian, địa điểm họp lý Hợp đồng lập thành bản, có giá trị nhau, bên giữ Gửi quan (nếu cần) ĐẠI DIỆN BÊN A ĐẠI DIỆN BÊN B Chức vụ: Chức vụ: (Ký tên, đóng dấu) (Ký tên, đóng dấu) Quy định phân cấp quản lý, ký kết hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bị Mục tiêu Thực thủ tục ký kết hợp đồng theo quyền hạn quản lý khách hàng với phân xưởng, nhà máy Nội dung chính\ 2.1 Quy định phân cấp quản lý, ký kết hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bị 2.1.1 Trách nhiệm ký kết hợp đồng - Người đứng đầu (đại diện pháp luật) chịu trách nhiệm kí kết hợp đồng - Các phận tham mưu tài tích, kỹ tht, an tồn chịu trách nhiệm trước người đứng đầu kinh tế, kỹ thuật hợp đồng 2.1.2 Trách nhiệm vận hành, lắp ráp thử nghiện - Bộ phận kỹ thuật chị trách nhiện lắp ráp, vận hành thiết bị - Bộ phận an toàn kỹ thuật chịu trách nhiệm an toàn trước khí vận hành thử nghiệm 27 2.2 Quy định đối tượng nhận giữ hợp đồng lắp ráp, vận hành thử - Văn thư chịu nhiêm lưu trữ hợp đồng văn có liên quan đến hợp đồng lắp ráp theo quy định pháp luật 2.3 Thực hành lập hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bị Chia nhóm thực hành lập hợp đồng cho môt thiết bị cụ thể 28 Câu hỏi ôn tập: Nêu quy định thời hạn lưu trư hợp đồng văn liên quan hợp đồng kinh tế? Trình tự phân cấp quản lý quy định phân cấp quản lý, ký kết hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bị? Lập hợp đồng, phân cấp quản lý việc lắp ráp thiết bị Nâng cho nhà máy TZ 29 Bài 3: Định mức vật tư, nguyên liệu phụ tùng lắp ráp vận hành thử thiết bị Mã 3: MĐ 14 - 03 Giới thiệu: Bài giới thiệu phương pháp định mức vật tư, nguyên liệu pjuj tùng thay lắp ráp, vận hành thử thiết bị Mục tiêu: - Tính số lượng, quy cách, chủng loại vật tư, nguyên liệu phụ tùng cần cho việc lắp ráp, vận hành thử thiết bị cụ thể theo yêu cầu khách hàng thể hợp đồng - Tính giá tổng thành cơng tác lắp ráp, vận hành thử thiết bị khách hàng chấp nhận - Xác định nguồn cung cấp vật tư, nguyên liệu phụ tùng đảm bảo cho tiến độ công tác lắp ráp, vận hành theo hợp đồng quy định - Có thái độ trung thực, xác Phương pháp giảng dạy học tập Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ cách lập bảng định mức vật tư, nguyên liệu lắp ráp - Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phịng học chun mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, ngun vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kĩ  Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học 30 + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng)  Kiểm tra định kỳ lý thuyết:  Kiểm tra định hành: có Nội dung chính: 3.1 Phương pháp tính tốn vật tư, ngun liệu phụ tùng, phụ tùng thay lắp ráp vận hành thử thiết bị Mục tiệu - Tính số lượng, quy cách, chủng loại vật tư, nguyên liệu phụ tùng cần cho việc lắp ráp, vận hành thử thiết bị cụ thể theo yêu cầu khách hàng thể hợp đồng Nội dung 3.1.1 Cách xây dựng định mức nguyên vật liệu, vật tư: - Nắm rõ nguyên vật liệu, vật tư cần thiết lắp ráp thiết bị, cấu thành nên sản phẩm cần sản xuất - Sản xuất sản phẩm mẫu để có số lượng cụ thể NVL xuất cho thiết bị lắp ráp - Phân tích điều kiện tác động đến trình lắp ráp thành phẩm làm hao hụt lượng NVL 3.1.2 Cơ cở thiết lập định mức - Xây dựng định mức sát thực tế đảm bảo giá thành thấp - Đánh giá hao phí Sau đánh giá tốt, hình thành định mức - Xác định địa điểm lắp đặt, mặt bằng, nhân cơng, vận chuyển xác hợp lý - Tổng hợp, áp giá lập báo cáo 3.2.Tính giá thành vật tư, nguyên liệu, phụ tùng, tiền công - Căn theo giá thực tế, bảng giá pháp luật quy đinh, áp giá tổng hợp giá thành chi phí lắp ráp 3.2.Tra cứu danh bạ nguồn vật tư, nguyên liệu, phụ tùng cần cho công tác lắp ráp, vận hành thiết bị 3.4.Thực hành tính tốn cụ thể cho thiết bị 31 Câu hỏi ơn tập: 1.Trình bày nội dung phương pháp lập dự toán lắp ráp vận hành thiết bị Trình bay phương pháp lập dự tốn chi phí lắp ráp, vận hành thử thiết bị? Nêu ưu, nhược điểm phương pháp? 32 Chương 4: Bài 4: Yêu cầu triển khai lắp ráp vận hành thử thiết bị Mã 4: MĐ 14 - 04 Giới thiệu: Bài giới thiệu yêu cầu triển khai lắp ráp vận hành thử thiết bị Mục tiêu: - Thực yêu cầu triển khai công tác lắp ráp, vận hành thử thiết bị theo hợp đồng ký kết - Chuẩn bị nguồn lực thực công việc lắp ráp, vận hành thử thiết bị theo nội dung hợp đồng - Lập kế hoạch thực nội dung công việc hợp lý với điều kiện sản xuất phân xưởng - Có thái độ nghiêm túc với cơng việc Phương pháp giảng dạy học tập Yêu cầu triển khai lắp ráp vận hành thử thiết bị Đối với người dạy: Sử dụng phương pháp giảng giảng dạy tích cực (diễn giảng, vấn đáp, dạy học theo vấn đề); yêu cầu người học nhớ Yêu cầu triển khai lắp ráp vận hành thử thiết bị Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học Điều kiện thực học - Phòng học chuyên mơn hóa/nhà xưởng: Phịng học chun mơn - Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu thiết bị dạy học khác - Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình mơn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, tài liệu liên quan - Các điều kiện khác: Khơng có Kiểm tra đánh giá học - Nội dung:  Kiến thức: Kiểm tra đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức  Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kĩ  Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học 33 + Nghiêm túc trình học tập - Phương pháp:  Điểm kiểm tra thường xuyên: điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng)  Kiểm tra định kỳ lý thuyết: có  Kiểm tra định hành: khơng có Nội dung chính: 4.1.Những yêu cầu triển khai lắp ráp, vận hành thử thiết bị - Tên thiết bị lắp ráp - Mực đính sử dụng thiết bị - Vị trí, địa điểm lắp ráp - Mặt lắp ráp thiết bị - vẽ thiết kế vị trí lắp đặt - Vật tư, nhân lực cho lắp đặt, vận hành thiết bị 4.2 Phương pháp bố trí lao động lắp ráp, vận hành thiết bị Dựa vào yêu cầu thiết bị cần bố trí nhân công hợp lý - Nhân lực vận chuyển thiết bị - Nhân lực cung ứng vật tư lắp ráp - Nhân lưc lao động trực tiếp lắp ráp thiết bị Phương pháp lập kế hoạch lắp ráp, vận hành thử thiết bị - Căn vào hợp đồng lắp ráp, vận hành thử thiết bi, kỹ thuật viên (người chịu trách nhiệm lắp ráp) Lập kế hoạch, thời gian, phân cơng cụ thể cơng việc phải hồn thành - Vận hành chạy thử phải kết hợp với bên A bố trí nguyên vật liêu, nhân điều kiện vận hành thử nghiệp phù hợp 4.4 Các biện pháp đảm bảo uy tín với khách hàng - Đảm bảo thời gian, yêu cầu kỹ thuật - Vận hành thử thiết bị đảm bảo an toàn, hiệu sản xuất - Giá thành chi phí lắp ráp thấp 4.5.Thực hành triển khai công tác lắp ráp, vận hành thử thiết bị 34 Câu hỏi ôn tập: Trình bày nội dung chuẩn bị lắp ráp? Trình bày nội dung phương pháp bố trí hợp lý lao động lắp ráp, vận hành thử thiết bị? Lập kết hoạch lắp ráp cụ thể cho thiết cho nhà máy C 35 Tài liệu cần tham khảo: + Nguyễn Đăng Trụ Phạm Trắc Vũ-Tài liệu tập huấn phát triển giáo khoa - 2004 + Tập thể tác giả - Giáo dục học đại học - Đại học quốc gia HàNội - 2000 + Giáo dục học nghề nghiệp + Tâm lý học nghề nghiệp

Ngày đăng: 16/12/2023, 12:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN