Giáo trình an toàn lao động (nghề hàn trung cấp)

BẢO HỘ LAO ĐỘNG

Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

công tác bảo hộ lao động 1 1 0 0

Tính chất của công tác bảo hộ lao động

Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động

tác bảo hộ lao động 2 1 1 0

Nội dung của công tác bảo hộ lao động

3 Chương 2: Kỹ thuật an toàn 8 3 4 1

4 Chương 3: Vệ sinh công nghiệp 4 2 2 0

1 Mục đích và ý nghĩa của công tác vệ sinh công nghiệp.

2 Các nhân tố ảnh hưởng và biện pháp phòng chống bệnh nghề nghiệp.

5 Chương 4: Phòng chống cháy nổ và sơ cứu người bị nạn 8 4 3 1

1 Mục đích và ý nghĩa của việc phòng chông cháy nổ 1 1 0

2 Nguyên nhân gây ra cháy nổ 3 2 1 0

3 Phương pháp phòng chống cháy nổ 4 1 2 1

3 Điều kiện thực hiện môn học:

3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn.

3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ

3.3 Học liệu, dụng cụ, mô hình, phương tiện: Giáo trình, giáo trình điện tử

3.4 Các điều kiện khác: Người học hiểu được vai trò khi học môn học này.

4 Nội dung và phương pháp đánh giá:

- Kiến thức: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức

- Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kỹ năng.

- Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần:

+ Nghiên cứu bài trước khi đến lớp.

+ Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập.

+ Tham gia đầy đủ thời lượng môn học.

+ Nghiêm túc trong quá trình học tập.

Người học được đánh giá tích lũy môn học như sau:

Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ban hành ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

- Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới như sau: Điểm đánh giá Trọng số

+ Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40%

+ Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2)

+ Điểm thi kết thúc môn học 60%

Chuẩn đầu ra đánh giá

A1, C1, C2 1 Sau 10 giờ. Định kỳ Viết và thực hành

Vấn đáp và thực hành

Vấn đáp và thực hành trên mô hình

4.2.3 Cách tính điểm Điểm đánh giá thành phần và điểm thi kết thúc môn học được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân Điểm môn học là tổng điểm của tất cả điểm đánh giá thành phần của môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được quy đổi sang điểm chữ và điểm số theo thang điểm 4 theo quy định của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội về đào tạo theo tín chỉ.

5 Hướng dẫn thực hiện môn học

5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp hàn

5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học

Phương pháp dạy học tích cực bao gồm nhiều hình thức như trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể và câu hỏi thảo luận nhóm, nhằm nâng cao hiệu quả học tập và khuyến khích sự tham gia của học sinh.

- Phân chia nhóm nhỏ thực hiện bài tập thực hành theo nội dung đề ra.

- Khi giải bài tập, làm các bài Thực hành, thí nghiệm, bài tập: Giáo viên hướng dẫn thao tác mẫu và sửa sai tại chỗ cho nguời học.

- Sử dụng các mô hình, học cụ mô phỏng để minh họa các rủi ro và biện pháp phòng ngừa.

* Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề ra.

Hướng dẫn tự học theo nhóm bao gồm việc nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tìm hiểu và nghiên cứu nội dung bài học Sau khi hoàn thành, cả nhóm sẽ thảo luận, trình bày nội dung đã nghiên cứu, ghi chép lại và viết báo cáo nhóm để tổng hợp kết quả.

5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực hiện các nhiệm vụ như sau:

Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp là rất quan trọng Các tài liệu tham khảo sẽ được cung cấp đầy đủ trước khi người học bắt đầu môn học, bao gồm trang web, thư viện và các tài liệu liên quan, cùng với những quy định hiện hành để đảm bảo sự chuẩn bị tốt nhất cho quá trình học tập.

- Sinh viên trao đổi với nhau, thực hiện bài thực hành và báo cáo kết quả.

Để đủ điều kiện tham gia kỳ thi lần sau, học viên cần tham dự ít nhất 70% số giờ giảng tích hợp Nếu vắng mặt quá 30% số giờ tích hợp, học viên sẽ phải học lại mô đun.

Tự học và thảo luận nhóm là phương pháp học tập hiệu quả, kết hợp giữa làm việc cá nhân và làm việc nhóm Trong một nhóm từ 2-3 người, các thành viên sẽ được giao chủ đề thảo luận trước khi tiến hành học lý thuyết và thực hành Mỗi người học sẽ có trách nhiệm riêng, góp phần nâng cao hiệu quả học tập chung.

1 hoặc một số nội dung trong chủ đề mà nhóm đã phân công để phát triển và hoàn thiện tốt nhất toàn bộ chủ đề thảo luận của nhóm

- Tham dự đủ các bài kiểm tra thường xuyên, định kỳ.

- Tham dự thi kết thúc môn học.

- Chủ động tổ chức thực hiện giờ tự học.

[1] Số: 49/2016/TT-BLĐTBXH(28/12/2016): Ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia đối với phương tiện bảo vệ mắt cá nhân dùng trong công việc hàn

[2]- Số: 04/2014/TT-BLĐTBXH (12/2/2014): Hướng Dẫn Thực Hiện Chế Độ Trang Bị Phương Tiện Bảo Vệ Cá Nhân

[3]- Nghị định 14/2014/NĐ-CP(26/02/2014) gồm 04 chương 27 điều : Quy định chi tiết thi hành luật điện lực về an toàn điện

[4]- Số: 34/2012/TT-BLĐTBXH: Ban hành quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về an toàn lao động đối với dụng cụ điện cầm tay truyền động bằng động cơ

[5]- Các tiêu chuẩn Nhà nước Việt Nam về ATVSMT

[6]- TT25/2022-Quy định về chế độ trang cấp phương tiện bảo vệ cá nhân trong lao động.

[7] Kỹ thuật an toàn và bảo hộ lao động - NXB KHKT – 2000

CHƯƠNG 1: BẢO HỘ LAO ĐỘNG

Mã bài: MH12-01 Giới thiệu:

An toàn lao động là biện pháp thiết yếu nhằm bảo vệ sức khỏe và tính mạng con người trong môi trường làm việc Nó giúp phòng ngừa các yếu tố nguy hiểm và có hại, giảm thiểu rủi ro thương tật và tử vong, đồng thời ngăn chặn các sự cố mất an toàn lao động.

Phương tiện bảo vệ cá nhân là dụng cụ thiết yếu mà người lao động cần được trang bị để bảo vệ cơ thể khỏi các yếu tố nguy hiểm và có hại trong quá trình làm việc Những thiết bị này đóng vai trò quan trọng khi các biện pháp công nghệ và kỹ thuật an toàn chưa thể loại trừ hoàn toàn rủi ro tại nơi làm việc.

- Trình bày được những khái niệm cơ bản về bảo hộ lao động.

- Thực hiện được một số công tác an toàn lao động.

- Trình bày được tính chất và nhiệm vụ của công tác bảo hộ lao động.

- Bảo đảm cho mọi người lao động những điều kiện làm việc an toàn, vệ sinh, thuận lợi và tiện nghi nhất.

- Không ngừng nâng cao năng suất lao động, tạo nên cuộc sống hạnh phúc cho người lao động.

- Góp phần vào việc bảo vệ và phát triển bền vững nguồn nhân lực lao động.

- Nhằm thoả mãn nhu cầu ngày càng tăng của con người mà trước hết là của chính người lao động.

Phương pháp giảng dạy và học tập bài mở đầu

Đối với người dạy, việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực như diễn giảng, vấn đáp và dạy học theo vấn đề là rất quan trọng Bên cạnh đó, cần yêu cầu tuân thủ các quy định về an toàn và vệ sinh môi trường để đảm bảo hiệu quả trong quá trình giảng dạy.

- Đối với người học: Chủ động đọc trước giáo trình trước buổi học. Điều kiện thực hiện bài học

- Phòng học chuyên môn hóa/nhà xưởng: Phòng học chuyên môn.

- Trang thiết bị máy móc: Máy chiếu và các thiết bị dạy học khác.

- Học liệu, dụng cụ, nguyên vật liệu: Chương trình môn học, giáo trình, tài liệu tham khảo, giáo án, phim ảnh, và các tài liệu liên quan.

- Các điều kiện khác: Không có

- Kiểm tra và đánh giá bài học

 Kiến thức: Kiểm tra và đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kiến thức

 Kỹ năng: Đánh giá tất cả nội dung đã nêu trong mục tiêu kĩ năng.

 Năng lực tự chủ và trách nhiệm: Trong quá trình học tập, người học cần:

+ Nghiên cứu bài trước khi đến lớp

 Điểm kiểm tra thường xuyên: 1 điểm kiểm tra (hình thức: hỏi miệng)

 Kiểm tra định kỳ lý thuyết: có

 Kiểm tra định kỳ thực hành: không có

1 Mục đích và ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động.

Trong quá trình lao động, việc sử dụng công cụ và máy móc, dù là đơn giản hay hiện đại, đều tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn và bệnh nghề nghiệp cho người lao động Mỗi quy trình sản xuất có thể chứa nhiều yếu tố nguy hiểm, nếu không được kiểm soát và phòng ngừa, có thể dẫn đến chấn thương, suy giảm khả năng lao động hoặc thậm chí tử vong Do đó, việc cải thiện điều kiện lao động và đảm bảo an toàn, vệ sinh nơi làm việc là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao năng suất lao động và phát triển sản xuất Đảng và Nhà nước luôn coi trọng công tác bảo hộ lao động như một lĩnh vực then chốt nhằm bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động.

Đảm bảo an toàn cho người lao động là ưu tiên hàng đầu, nhằm giảm thiểu tối đa nguy cơ tai nạn lao động, chấn thương tàn phế và tử vong.

- Đảm bảo người lao động khoẻ mạnh, không bị mắc các bệnh nghề nghiệp và các bệnh tật khác do điều kiện lao động xấu gây ra.

- Bồi dưỡng kịp thời và duy trì sức khoẻ, khả năng lao động cho người lao động.

- Công tác bảo hộ lao động chiếm một vị trí quan trọng trong những yêu cầu khách quan của các doanh nghiệp hoạt động sản xuất kinh doanh.

Bảo hộ lao động thể hiện quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về việc coi con người lao động là động lực và mục tiêu phát triển đất nước Một xã hội có tỷ lệ tai nạn lao động thấp và người lao động khỏe mạnh, không mắc bệnh nghề nghiệp, cho thấy sự coi trọng con người là vốn quý nhất Công tác bảo hộ lao động hiệu quả không chỉ bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động mà còn nâng cao đời sống của họ.

Nếu công tác bảo hộ lao động không hiệu quả, điều kiện làm việc nặng nhọc và độc hại có thể dẫn đến nhiều tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp nghiêm trọng, từ đó làm giảm uy tín của chế độ và doanh nghiệp Điều này không chỉ ảnh hưởng đến danh tiếng mà còn tác động tiêu cực đến sự phát triển bền vững của xã hội.

Công tác bảo hộ lao động đóng vai trò quan trọng trong việc chăm sóc đời sống và hạnh phúc của người lao động Đây là một yêu cầu cần thiết và là nguyện vọng chính đáng của họ trong hoạt động sản xuất kinh doanh Mọi người đều mong muốn có sức khỏe, an toàn, có trình độ và nghề nghiệp để đạt năng suất lao động cao, từ đó góp phần chăm lo cho hạnh phúc gia đình và xây dựng xã hội phát triển.

KỸ THUẬT AN TOÀN

An toàn lao động

2 Các nhân tố ảnh hưởng và biện pháp phòng chống bệnh nghề nghiệp.

Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ban hành ngày 13/3/2017 của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp và đáp ứng nhu cầu thị trường lao động.

Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gồm nhiều hình thức như trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể và câu hỏi thảo luận nhóm Những phương pháp này giúp nâng cao sự tham gia của học viên và khuyến khích tư duy phản biện, tạo điều kiện cho việc tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn.

Hướng dẫn tự học theo nhóm hiệu quả bao gồm việc nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên nghiên cứu nội dung bài học Các thành viên trong nhóm sẽ thảo luận và trình bày nội dung đã tìm hiểu, đồng thời ghi chép và viết báo cáo nhóm để tổng hợp kiến thức.

Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp là rất quan trọng Người học sẽ được cung cấp các tài liệu tham khảo từ nhiều nguồn như trang web, thư viện và các tài liệu liên quan trước khi bắt đầu môn học Điều này giúp đảm bảo rằng người học nắm vững các quy định hiện hành và có sự chuẩn bị tốt nhất cho việc học tập.

Người học cần tham dự ít nhất 70% các giờ giảng tích hợp Nếu tỷ lệ vắng mặt vượt quá 30%, họ sẽ phải học lại mô đun trước khi đủ điều kiện tham gia kỳ thi lần sau.

Tự học và thảo luận nhóm là phương pháp học tập hiệu quả, kết hợp giữa làm việc cá nhân và làm việc theo nhóm Mỗi nhóm 2-3 người sẽ được giao một chủ đề thảo luận trước khi tiến hành học lý thuyết và thực hành Trong quá trình này, mỗi thành viên trong nhóm sẽ đảm nhận trách nhiệm riêng, góp phần vào việc hiểu sâu hơn về nội dung học tập.

An toàn lao động là biện pháp thiết yếu để ngăn chặn tác động của các yếu tố nguy hiểm và có hại, nhằm bảo vệ sức khỏe con người, giảm thiểu thương tật và tử vong Việc thực hiện các giải pháp an toàn lao động giúp ngăn ngừa sự cố và đảm bảo môi trường làm việc an toàn cho tất cả mọi người.

Phương tiện bảo vệ cá nhân là dụng cụ thiết yếu mà người lao động cần được trang bị để bảo vệ cơ thể khỏi các yếu tố nguy hiểm và có hại trong quá trình làm việc Những thiết bị này đóng vai trò quan trọng khi các biện pháp công nghệ và kỹ thuật an toàn chưa thể loại trừ hoàn toàn rủi ro tại nơi làm việc.

Để nâng cao hiệu quả giảng dạy, người dạy cần áp dụng các phương pháp giảng dạy tích cực như diễn giảng, vấn đáp và dạy học theo vấn đề Đồng thời, việc tuân thủ an toàn và vệ sinh môi trường cũng là yếu tố quan trọng không thể bỏ qua trong quá trình giảng dạy.

Trong quá trình lao động, việc sử dụng công cụ và máy móc, dù là công nghệ đơn giản hay phức tạp, có thể tiềm ẩn nhiều yếu tố nguy hiểm gây ra tai nạn hoặc bệnh nghề nghiệp cho người lao động Một quá trình sản xuất có thể chứa nhiều yếu tố này, và nếu không được phòng ngừa, chúng có thể dẫn đến chấn thương, bệnh tật, giảm khả năng lao động hoặc thậm chí tử vong Do đó, việc cải thiện điều kiện lao động và đảm bảo nơi làm việc an toàn, vệ sinh là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao năng suất và phát triển sản xuất Chính vì vậy, Đảng và Nhà nước luôn coi trọng công tác bảo hộ lao động như một lĩnh vực thiết yếu.

Đảm bảo an toàn cho người lao động là ưu tiên hàng đầu, nhằm giảm thiểu tối đa nguy cơ tai nạn lao động có thể dẫn đến chấn thương, tàn phế hoặc tử vong.

Bảo hộ lao động phản ánh quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về việc coi con người lao động là động lực và mục tiêu phát triển đất nước Một xã hội có tỷ lệ tai nạn lao động thấp và người lao động khỏe mạnh, không mắc bệnh nghề nghiệp chứng tỏ rằng con người được xem là tài sản quý giá nhất Công tác bảo hộ lao động hiệu quả không chỉ bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động mà còn nâng cao chất lượng đời sống của họ.

Nếu công tác bảo hộ lao động không được thực hiện hiệu quả, điều kiện làm việc nặng nhọc và độc hại sẽ dẫn đến nhiều tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp nghiêm trọng, làm giảm uy tín của chế độ và doanh nghiệp Điều này không chỉ ảnh hưởng đến an toàn của người lao động mà còn tác động tiêu cực đến hình ảnh và danh tiếng của tổ chức trong xã hội.

Công tác bảo hộ lao động không chỉ là trách nhiệm mà còn là nguyện vọng chính đáng của người lao động, nhằm đảm bảo đời sống và hạnh phúc cho họ trong hoạt động sản xuất kinh doanh Mọi người đều mong muốn có sức khỏe tốt, nghề nghiệp vững vàng để đạt năng suất cao, từ đó chăm lo cho hạnh phúc gia đình và góp phần vào sự phát triển xã hội.

VỆ SINH CÔNG NGHIỆP

Mục đích và ý nghĩa của công tác vệ sinh công nghiệp

công tác bảo hộ lao động 1 1 0 0

2 Tính chất của công tác bảo hộ lao động 1 1 0 0

3 Trách nhiệm đối với công tác bảo hộ lao động 2 1 1 0

4 Nội dung của công tác bảo hộ lao động 1 0 1 0

3 Chương 2: Kỹ thuật an toàn 8 3 4 1

Các nhân tố ảnh hưởng và biện pháp phòng chống bệnh nghề nghiệp

biện pháp phòng chống bệnh nghề nghiệp.

Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ban hành ngày 13/3/2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

Phương pháp dạy học tích cực bao gồm các kỹ thuật như trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể và câu hỏi thảo luận nhóm, giúp tăng cường sự tham gia của học viên và nâng cao hiệu quả học tập.

Hướng dẫn tự học theo nhóm bao gồm việc nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên, yêu cầu họ tìm hiểu và nghiên cứu nội dung bài học Sau đó, cả nhóm sẽ thảo luận, trình bày nội dung đã nghiên cứu, ghi chép và viết báo cáo nhóm để tổng hợp kiến thức.

Nghiên cứu kỹ các bài học tại nhà trước khi đến lớp là rất quan trọng Người học sẽ được cung cấp các tài liệu tham khảo từ nhiều nguồn như trang web, thư viện và các tài liệu liên quan trước khi bắt đầu môn học Điều này giúp đảm bảo rằng học viên nắm vững kiến thức và tuân thủ các quy định hiện hành.

Người học cần tham dự ít nhất 70% các giờ giảng tích hợp Nếu vắng mặt hơn 30% số giờ tích hợp, họ sẽ phải học lại mô đun trước khi được tham gia kỳ thi lần sau.

Tự học và thảo luận nhóm là phương pháp học hiệu quả, kết hợp giữa làm việc cá nhân và làm việc nhóm Trong mô hình này, một nhóm nhỏ từ 2-3 người sẽ nhận được chủ đề thảo luận trước khi tiến hành học lý thuyết và thực hành Mỗi thành viên trong nhóm sẽ đảm nhận trách nhiệm riêng, góp phần tạo nên sự hiểu biết sâu sắc hơn về nội dung học tập.

An toàn lao động là biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sức khỏe con người, ngăn ngừa thương tật và tử vong do các yếu tố nguy hiểm và có hại trong môi trường làm việc Việc thực hiện các giải pháp an toàn lao động không chỉ giúp phòng chống sự cố mà còn đảm bảo một môi trường làm việc an toàn và hiệu quả.

Phương tiện bảo vệ cá nhân là dụng cụ thiết yếu mà người lao động cần được trang bị để bảo vệ cơ thể khỏi các yếu tố nguy hiểm và có hại trong quá trình làm việc Những thiết bị này rất quan trọng khi các giải pháp công nghệ và kỹ thuật an toàn chưa thể loại trừ hoàn toàn rủi ro tại nơi làm việc.

Đối với người dạy, việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực như diễn giảng, vấn đáp và dạy học theo vấn đề là rất quan trọng Đồng thời, cần yêu cầu tuân thủ các quy định về an toàn và vệ sinh môi trường để đảm bảo một môi trường học tập an toàn và hiệu quả.

Trong quá trình lao động, việc sử dụng công cụ và máy móc, dù là công nghệ đơn giản hay phức tạp, đều tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn và bệnh nghề nghiệp cho người lao động Một quy trình sản xuất có thể chứa nhiều yếu tố nguy hiểm, nếu không được phòng ngừa sẽ dẫn đến chấn thương, bệnh tật, giảm khả năng lao động hoặc thậm chí tử vong Do đó, cải thiện điều kiện làm việc và đảm bảo môi trường lao động an toàn, vệ sinh là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao năng suất lao động và phát triển sản xuất Chính vì vậy, Đảng và Nhà nước luôn chú trọng công tác bảo hộ lao động như một lĩnh vực thiết yếu nhằm bảo vệ sức khỏe và an toàn cho người lao động.

Đảm bảo an toàn cho người lao động là ưu tiên hàng đầu, nhằm hạn chế tối đa tai nạn lao động có thể gây ra chấn thương, tàn phế hoặc tử vong.

Bảo hộ lao động thể hiện quan điểm của Đảng và nhà nước ta về việc coi con người lao động là động lực và mục tiêu phát triển đất nước Một xã hội có tỷ lệ tai nạn lao động thấp và người lao động khỏe mạnh không mắc bệnh nghề nghiệp chứng tỏ rằng nhân lực được xem là vốn quý nhất Công tác bảo hộ lao động hiệu quả không chỉ bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động mà còn nâng cao đời sống của họ.

Nếu công tác bảo hộ lao động không được thực hiện hiệu quả, điều kiện làm việc nặng nhọc và độc hại có thể dẫn đến nhiều tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp nghiêm trọng, từ đó làm giảm uy tín của chế độ và doanh nghiệp Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe và sự an toàn của người lao động mà còn tác động tiêu cực đến hình ảnh và sự tin cậy của tổ chức trong xã hội.

Công tác bảo hộ lao động đóng vai trò quan trọng trong việc chăm lo đời sống và hạnh phúc của người lao động Đây là một yêu cầu cần thiết và là nguyện vọng chính đáng, giúp người lao động có sức khỏe, kỹ năng và nghề nghiệp, từ đó nâng cao năng suất lao động Điều này không chỉ mang lại hạnh phúc cho gia đình mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của xã hội.

PHÒNG CHỐNG CHÁY NỔ

Nguyên nhân gây ra cháy nổ

Phương pháp phòng chống cháy nổ

Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ban hành ngày 13/3/2017 bởi Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội.

Phương pháp dạy học tích cực bao gồm nhiều hình thức như trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, bài tập cụ thể và câu hỏi thảo luận nhóm, nhằm tạo điều kiện cho học sinh tham gia tích cực vào quá trình học tập.

Hướng dẫn tự học theo nhóm hiệu quả bao gồm việc nhóm trưởng phân công nhiệm vụ cho từng thành viên để tìm hiểu và nghiên cứu nội dung bài học Sau khi hoàn thành, cả nhóm sẽ thảo luận, trình bày nội dung đã tìm hiểu, ghi chép lại và viết báo cáo nhóm để tổng hợp kiến thức.

Nghiên cứu kỹ bài học tại nhà trước khi đến lớp là rất quan trọng Người học sẽ nhận được các tài liệu tham khảo từ nhiều nguồn như trang web, thư viện và tài liệu liên quan trước khi bắt đầu môn học Điều này giúp đảm bảo rằng người học nắm vững kiến thức và tuân thủ các quy định hiện hành.

Để đủ điều kiện tham gia kỳ thi lần sau, người học cần tham dự ít nhất 70% các giờ giảng tích hợp Nếu tỷ lệ vắng mặt vượt quá 30%, học viên sẽ phải học lại mô đun tương ứng.

Tự học và thảo luận nhóm là phương pháp học tập hiệu quả, kết hợp giữa làm việc cá nhân và làm việc nhóm Trong phương pháp này, một nhóm nhỏ từ 2-3 người sẽ được giao một chủ đề thảo luận trước khi bắt đầu học lý thuyết và thực hành Mỗi thành viên trong nhóm sẽ đảm nhận trách nhiệm riêng, góp phần vào quá trình học tập chung.

An toàn lao động là biện pháp thiết yếu nhằm bảo vệ sức khỏe con người và ngăn ngừa tai nạn lao động Điều này bao gồm việc phòng chống các yếu tố nguy hiểm và có hại, đảm bảo không gây thương tật hay tử vong cho người lao động Việc thực hiện các giải pháp an toàn lao động giúp giảm thiểu rủi ro và duy trì môi trường làm việc an toàn.

Phương tiện bảo vệ cá nhân là các dụng cụ thiết yếu mà người lao động cần được trang bị khi làm việc, nhằm bảo vệ cơ thể khỏi các yếu tố nguy hiểm và tác hại có thể xảy ra trong quá trình lao động Những phương tiện này rất quan trọng khi các giải pháp công nghệ, thiết bị và kỹ thuật an toàn chưa thể loại bỏ hoàn toàn các rủi ro tại nơi làm việc.

Đối với người dạy, việc áp dụng phương pháp giảng dạy tích cực như diễn giảng, vấn đáp và dạy học theo vấn đề là rất quan trọng Đồng thời, cần yêu cầu tuân thủ các quy định về an toàn và vệ sinh môi trường trong quá trình giảng dạy.

Trong quá trình lao động, việc sử dụng công cụ và máy móc, dù là công nghệ đơn giản hay phức tạp, đều tiềm ẩn nguy cơ gây tai nạn và bệnh nghề nghiệp cho người lao động Các yếu tố nguy hiểm này có thể dẫn đến chấn thương, giảm sút khả năng lao động hoặc thậm chí tử vong nếu không được phòng ngừa kịp thời Do đó, việc cải thiện điều kiện làm việc và đảm bảo an toàn vệ sinh lao động là nhiệm vụ quan trọng để nâng cao năng suất và phát triển sản xuất Chính vì vậy, Đảng và Nhà nước luôn chú trọng công tác bảo hộ lao động như một lĩnh vực thiết yếu.

Đảm bảo an toàn cho người lao động là ưu tiên hàng đầu, nhằm giảm thiểu tối đa nguy cơ tai nạn lao động, tránh chấn thương nghiêm trọng, tàn phế hoặc tử vong.

Bảo hộ lao động thể hiện quan điểm của Đảng và Nhà nước ta về việc coi con người lao động là động lực và mục tiêu phát triển đất nước Một xã hội có tỷ lệ tai nạn lao động thấp và người lao động khỏe mạnh, không mắc bệnh nghề nghiệp, chứng tỏ sự coi trọng con người là vốn quý nhất Công tác bảo hộ lao động hiệu quả không chỉ bảo vệ sức khỏe và tính mạng của người lao động mà còn nâng cao chất lượng cuộc sống của họ.

Nếu công tác bảo hộ lao động không hiệu quả, điều kiện làm việc nặng nhọc và độc hại có thể dẫn đến nhiều tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp nghiêm trọng, từ đó làm giảm uy tín của chế độ và doanh nghiệp Điều này không chỉ ảnh hưởng đến sức khỏe của người lao động mà còn tác động tiêu cực đến hình ảnh và sự tin cậy của tổ chức trong xã hội.

Công tác bảo hộ lao động đóng vai trò quan trọng trong việc chăm sóc đời sống và hạnh phúc của người lao động Đây là một yêu cầu cần thiết và là nguyện vọng chính đáng trong hoạt động sản xuất kinh doanh Mỗi người lao động đều mong muốn có sức khỏe tốt, an toàn, và được trang bị kỹ năng nghề nghiệp để đạt năng suất cao Điều này không chỉ giúp họ chăm lo cho hạnh phúc gia đình mà còn góp phần vào sự phát triển bền vững của xã hội.

Tiêu đề	Giáo Trình An Toàn Lao Động (Nghề Hàn Trung Cấp)
Tác giả	Nguyễn Đình Kiên
Trường học	Trường Cao Đẳng Cơ Giới
Chuyên ngành	An Toàn Lao Động
Thể loại	Giáo Trình
Thành phố	Quảng Ngãi

Định dạng
Số trang	52
Dung lượng	442,52 KB