Giáo trình Tiện cắt rãnh, cắt đứt (Nghề Cắt gọt kim loại Trung cấp)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH Mơ đun: Tiện Cắt Rãnh, Cắt Đứt Nghề: Cắt Gọt Kim Loại Trình độ: Trung Cấp Ban hành kèm theo định số: Quảng Ngãi, ngày /QĐ-CĐCG-KT&KĐCL tháng năm Trường Cao Đẳng Cơ Giới Quảng Ngãi (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm LỜI GIỚI THIỆU Trong năm qua, dạy nghề có bước tiến vượt bậc số lượng chất lượng, nhằm thực nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật trực tiếp đáp ứng nhu cầu xã hội Cùng với phát triển khoa học công nghệ giới, lĩnh vực khí chế tạo nói chung nghề Cắt gọt kim loại Việt Nam nói riêng có bước phát triển đáng kể Chương trình khung quốc gia nghề hàn xây dựng sở phân tích nghề, phần kỹ thuật nghề kết cấu theo môđun Để tạo điều kiện thuận lợi cho sở dạy nghề trình thực hiện, việc biên soạn giáo trình kỹ thuật nghề theo theo môđun đào tạo nghề cấp thiết Mô đun 16: Tiện cắt rãnh, cắt đứt mô đun đào tạo nghề biên soạn theo hình thức tích hợp lý thuyết thực hành Trong q trình thực hiện, nhóm biên soạn tham khảo nhiều tài liệu nước, kết hợp với kinh nghiệm thực tế sản xuất Mặc dầu có nhiều cố gắng, khơng tránh khỏi khiếm khuyết, mong nhận đóng góp ý kiến độc giả để giáo trình hồn thiện MỤC LỤC STT NỘI DUNG Lời giới thiệu Mục lục Dao tiện rãnh, dao cắt đứt - Mài dao tiện rãnh, dao cắt đứt Tiện rãnh Tiện cắt đứt Tài liệu tham khảo TRANG 13 23 37 49 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mơ đun: tiện cắt rãnh, cắt đứt Mã mơ đun: MĐ16 Vị trí, tính chất, mơ đun: Vị trí: - Trước học mơ đun sinh viên phải hoàn thành: MH07; MH08; MH09; MH10; MH11; MH12; MH15; MĐ22; Tính chất: - Là mơ-đun chuyên môn nghề thuộc mô đun đào tạo nghề; Ý nghĩa vai trị - Là mơ đun có ý nghĩa vai trò quan trọng, người học trang bị kiến thức, kỹ sử dụng dụng cụ thiết bị thực tiện rãnh, cắt đứt qui trình, đạt yêu cầu kỹ thuật Mục tiêu mơ đun: - Kiến thức: A1 Trình bày các thơng số hình học dao tiện rãnh, cắt đứt yêu cầu kỹ thuật tiện rãnh, cắt đứt A2 Nhận dạng bề mặt, lưỡi cắt, thơng số hình học dao tiện A3 Phân tích dạng sai hỏng, nguyên nhân cách khắc phục - Kỹ năng: B1 Mài dao tiện rãnh, tiện cắt đứt đạt độ nhám Ra1.25, lưỡi cắt thẳng, góc độ, đạt yêu cầu kỹ thuật thời gian qui định, đảm bảo an toàn lao động, vệ sinh môi trường B2 Vận hành máy tiện để tiện rãnh, cắt đứt qui trình qui phạm, đạt cấp xác 8-10, độ nhám cấp 4-5, đạt yêu cầu kỹ thuật, thời gian qui định, đảm bảo an toàn cho người máy - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, chủ động tích cực học tập C2 Giữ gìn vệ sinh cơng nghiệp, đảm bảo an toàn cho người thiết bị 1.Chương trình khung nghề cắt gọt kim loại Mã mơn Tên mơn học/mơ Số đun tín Thời gian đào tạo(giờ) Trong học/m đun I MH01 MH02 MH03 MH06 MH05 MH06 II MH 07 MH 08 MH 09 MH 10 MH 11 MH 12 MH 13 MĐ 14 MĐ 15 MĐ 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 Các mơn học chung Chính trị Pháp luật Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng-an ninh Tin học Ngoại ngữ(anh văn) Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Vẽ kỹ thuật Autocad Cơ Kỹ thuật Dung sai – Đo lường kỹ thuật Vật liệu khí Kỹ thuật điện điện tử cơng nghiệp Kỹ thuật an tồn – Bảo hộ lao động Nguội Tiện trụ ngắn, trụ bậc, tiện trụ dài l10d Tiện rãnh, cắt đứt Gia công lỗ máy tiện Phay, bào mặt phẳng ngang, song song, vng góc, nghiêng Phay, bào mặt phẳng bậc Phay, bào rãnh, cắt đứt Tiện côn Tổng số 255 30 15 30 45 Lý thuyết 94 15 21 Thực hành 148 13 24 21 12 1 Kiểm ta 13 2 11 45 90 1650 15 30 450 29 56 1136 64 3 60 45 60 33 14 40 24 29 16 45 34 3 45 41 2 45 37 30 25 2 60 14 43 3 75 25 47 30 24 75 16 56 3 75 10 62 45 35 30 23 45 10 33 MĐ 22 MĐ 23 MĐ 24 MĐ 25 MĐ 26 MĐ 27 MĐ 28 MĐ 29 MĐ 30 MĐ 31 MĐ 32 MĐ 33 MĐ 34 MĐ 35 Tiện ren tam giác Tiên ren vuông Tiện ren thang Phay, bào rãnh chốt đuôi én - chữ T Phay đa giác Phay bánh trụ thẳng Phay bánh trụ nghiêng, rãnh xoắn Tiện CNC Phay CNC Tiện lệch tâm, tiện định hình Thực hành hàn Mài mặt phẳng Mài trụ ngồi, ngồi Thực tập sản xuất Tổng cộng 2 60 45 45 13 8 45 35 35 2 75 20 52 45 36 2 60 51 45 35 2 60 60 4 54 54 2 75 10 62 2 45 45 8 35 35 2 45 35 81 180 1905 18 544 162 1284 77 Chương trình chi tiết mơ đun ST T Tên mô đun Thời gian (giờ) Lý Thực thuyết hành Tổn g số Kiểm tra Dao tiện rãnh, dao cắt đứt – Mài dao tiện rãnh, dao cắt đứt Tiện rãnh 10 Tiện cắt đứt 12 30 11 24 Cộng Điều kiện thực mơn học: 3.1 Phịng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, máy tiện, thước cặp, phôi, dao tiện,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế cách tiện cắt rãnh, cắt đứt Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau:i học đánh giá tích lũy mơn học sau:c đánh giá tích lũy mơn học sau:c đánh giá tích lũy mơn học sau:y mơn học đánh giá tích lũy mơn học sau:c sau: 4.2.1 Cách đánh giáánh giá - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực quy chế đào tạo áp dụng Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Phương pháp tổ chức Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Số cột Thời điểm kiểm tra Viết/ Tự luận/ A1, C1, C2 Sau 10 Sau 20 Sau 60 Thuyết trình Trắc nghiệm/ Báo cáo Định kỳ Viết thực hành Kết thúc môn học Vấn đáp thực hành Tự luận/ A2, A2, A3, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp thực hành mơ hình A1, A2, A3, B1, B2, C1, C2, 4.2.3 Cách tính đánh giáiểmm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmiểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmnh phần điểm thi kết thúc môn học chấmn vành phần điểm thi kết thúc môn học chấm điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm thi kết thúc môn học chấmt thúc môn học đánh giá tích lũy mơn học sau:c đánh giá tích lũy mơn học sau:c chấmm theo thang điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm 10 (từ đến 10), làm tròn đến chữ số thập phân đết thúc môn học chấmn 10), lành phần điểm thi kết thúc mơn học chấmm trịn đết thúc môn học chấmn chữ số thập phân t chữ số thập phân số thập phân thập phân p phân - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmiểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm môn học đánh giá tích lũy mơn học sau:c lành phần điểm thi kết thúc môn học chấm tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần củang điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm tất điểm đánh giá thành phần củaa tấmt điểm đánh giá thành phần điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmnh phần điểm thi kết thúc môn học chấmn tất điểm đánh giá thành phần củaa môn học đánh giá tích lũy mơn học sau:c nhân với trọng số tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làmi trọc đánh giá tích lũy môn học sau:ng số thập phân tương ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làmng ứng Điểm môn học theo thang điểm 10 làmng Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmiểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm mơn học đánh giá tích lũy môn học sau:c theo thang ểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấmm 10 l ành phần điểm thi kết thúc mơn học chấmm trịn đết thúc mơn học chấmn chữ số thập phân t chữ số thập phân số thập phân thập phân p phân Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng Trung cấp cắt gọt kim loại 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy