TRƯỜNG THPT TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH CỦA TỔ CHUYÊN MÔN HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM, HƯỚNG NGHIỆP KHỐI LỚP :11 (NĂM HỌC 2022 – 2023) STT Chủ đề Số tiết Tháng Khám phá 12 10 thân Yêu cầu cần đạt - Mô tả hình thức bên ngồi thân - Thể số biểu cảm xúc hành vi u thương phù hợp với hồn cảnh giao tiếp thơng thường Loại hình tổ chức HĐTN HN Kế hoạch HĐGD KHGD sinh hoạt theo chủ đề cờ Tuần 1: Giao lưu với - Khám phá đặc chuyên gia đặc điểm riêng điểm giới trẻ thân - Thiết kế trình thách thức bày sản phẩm giới mà xã hội thiệu đặc điểm đại đặt cho giới riêng thân trẻ Tuần 2: Tham gia - Tìm hiểu cách thể thi tự tin tự tin đối với đặc Tọa đàm điểm riêng chủ đề diều chỉnh thân thân để thích - Thể tự tin ứng với đặc điểm sống KHGD sinh hoạt lớp Triển lãm sản phẩm giới thiệu đặc điểm riêng cá nhân học sinh Chia sẻ kết thể tự tin với đặc điểm riêng thân thực tiễn Chia sẻ kết rèn luyện điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi riêng thân thực tiễn sống Tuần 3: - Tìm cách điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi - Xây dựng kế hoạch điều chỉnh thân - Thực kế hoạch điều chỉnh thân để thích ứng với thay đổi hướng tới phát triển sở trường hướng tới nghề nghiệp Tuần 4: Xây dựng kế hoạch phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai Chơi trò chơi vấn nghề nghiệp tương lai chơi trò chơi vấn phát triển sở trường liên quan đến định hướng nghề nghiệp thân tương lai Đánh giá cuối chủ đề Tháng Phát triển 18 11 thân - Thực số việc tự chăm sóc thân phù hợp với lứa tuổi - Nêu hành động an tồn, khơng an tồn vui chơi thực số hành vi tự bảo vệ Tuần 1: - Tìm hiểu cách tuân thủ kỷ luật, quy định nhóm, lớp, tập thể trường, cộng đồng - Rèn luyện tính kỷ luật Tuần 2: - Tìm hiểu biểu nỗ lực hồn thiện thân - Xây dựng kế hoạch hoàn thiện thân Tuần 3: - Tìm hiểu cách thu hút bạn phấn đấu hoàn thiện thân - Thực hành số biện pháp thu hút accs bạn phấn đấu hồn thiện thân Tuần 4: - Tìm hiểu cách Diễn đàn “tuân thủ kỉ luật, quy định chung” Giao lưu với gương tự hoàn thiện thu hút bạn hoàn thiện kịch tương tác “vượt qua trở ngại để tự hồn thiện” Diễn đàn “Quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí giao tiếp” Giao lưu kinh nghiệm thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí kịch tương tác “kiểm sốt cảm xúc ứng xử phù hợp để phòng tránh bạo lực học đường” Chia sẻ việc vận dụng biện pháp rèn luyện tính kỉ luật, quy định chung Kết thực kế hoạch hoàn thiện thân lơi bạn phấn đấu hồn thiện quản lí cảm xúc ứng xử hợp lí thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí Chia sẻ kết quả, cảm xúc, khó khăn cách vượt qua rèn luyện thân Đánh giá cuối chủ đề quản lý cảm xúc ứng xử hợp lý tình giao tiếp khác Tuần 5: - Tìm hiểu cách thực kế hoạch tài cá nhân hợp lí - Thực kế hoạch tài cá nhân hợp lý Tuần 6: - Đề xuất cách quản lý cảm xúc ứng xử hợp lý tình giao tiếp khác - Vận dụng biện pháp kế hoạch xác định TRƯỜNG THPT TỔ CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc KẾ HOẠCH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM HƯỚNG NGHIỆP (Năm học 2023-2024) I Khối lớp 11 Sĩ số học sinh: 1.1 Hoạt động trải nghiệm định kỳ T Số Thời Địa Phối Chủ đề Yêu cầu cần đạt Chủ trì T tiết điểm điểm hợp - Mơ tả hình thức bên Buổi Nhóm ngồi thân chiều GV buổi Khám phá - Thể số biểu thứ Nhà đa phụ GVCN (4 thân cảm xúc hành vi yêu 5/tuần trách khối 11 tiết) thương phù hợp với hoàn cảnh tháng HĐ giao tiếp thông thường 10 TNHN Rèn luyện - Thực số việc Buổi Nhà đa Nhóm GVCN thân tự chăm sóc thân phù hợp buổi chiều GV khối 11 với lứa tuổi (4 thứ phụ - Nêu hành động tiết) 5/tuần trách an tồn, khơng an tồn vui tháng HĐ Điều kiện thực - Giấy, bút - Loa đài - Máy tính, máy chiếu - Giấy, bút - Loa đài - Máy tính, máy chiếu - Điện thoại để chơi thực số hành vi tự bảo vệ 1.2 Hoạt động sinh hoạt câu lạc T Chủ đề Yêu cầu cần đạt T Câu nhạc - Phát sở thích, khả năng, tự tin với sở thích, khả lạc âm - Nhận diện giá trị âm nhạc đời sống xã hội, thái độ tôn trọng người lao động nghệ thuật TỔ TRƯỞNG TRƯỞNG 11 Số tiết Thời điểm buổi/ Tuần Chiều thứ hàng tuần thu thập tư liệu - Các video cụ thể: An tồn chơi mơn thể thao TNHN Địa điểm Chủ trì Phối hợp Điều kiện thực Chủ - HS đăng kí nhiệm theo nhu cầu câu lạc - Xây dựng nội bộ(có dung, kế hoạch phối Nhà đa GVCN hoạt đông cho hợp lớp tuần GV - Báo cáo kết phụ hoạt động trách câu lạc văn theo kì nghệ) HIỆU