Đề kiểm tra toán 7 cuối học kì 1 word đề số (27)

A KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TOÁN – LỚP T T Chủ đề Nội dung/ Đơn vị kiến thức TN KQ Nhận biết TG TL TG Mức độ đánh giá Thông hiểu Vận dụng TN TG TG TN TG TL TL KQ KQ Số Các phép hữu tỉ tính với số (14 hữu tỉ tiết) Số thực (14 tiết) Các hình khối thực tiễn (11 Căn bậc hai số học (TN 1) 0,25 đ Số vô tỉ Số thực (TN 2,3) 0,5đ Hình hợp chữ nhật và hình lập phương Lăng trụ đứng tam (TN 9) 0,25 đ (T L1 ) 0,5 đ (TL 4) 0,75 đ (T L7 ) 1,0 đ (T L8 ) 0,5 đ (TN 10) 0,25 đ (TN (TL 3) 0,75 đ TG Vận dụng cao TN TG TG TL KQ Tổng % điểm Tổng TG (ph) 17,5 13 27,5 11 13 tiết) Góc và đườn g thẳng song song (14 tiết) giác, lăng trụ đứng tứ giác Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác mợt góc Hai đường thẳng song song Tiên đề Euclid đường thẳng song song Khái niệm định lí, chứng minh mợt định lí Thu thập, phân loại, biểu diễn Mợt liệu theo số yếu tố tiêu chí thống cho trước kê Mô tả và (10 biểu diễn tiết) liệu bảng, biểu đồ 4) 0,25 đ (TN 5) 0,25 đ (TN 6) 0,25 đ 22,5 (TN 11,1 2) 0,5đ (T L2 ) 0,5 đ (TL 5) 0,75 đ 15 3 (TL 6) 0,75 đ (T L9 ) 0.5 đ 13 27,5 (TN 7,8) 0,5đ (T L1 1) 1,0 đ 10 14 Tổng: Số câu Điểm Tỉ lệ % 2,0 1,0 30% Tỉ lệ chung 1,0 3,0 40% 2,0 1,0 20% 70% 10% 30% B BẢN ĐẶC TẢ MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ TỐN – LỚP TT Chương/Chủ đề Mức độ đánh giá Số câu hỏi theo mức độ nhận thức Nhận Thông Vận Vận biết hiểu dụng dụng cao SỐ - ĐAI SỐ Số hữu tỉ Các phép tính với số hữu tỉ Thơng hiểu: 1TL (TL3) – Mơ tả được phép tính luỹ thừa với số mũ tự nhiên một số hữu tỉ và một số tính chất phép tính (tích và thương hai luỹ thừa số, luỹ thừa luỹ thừa) Vận dụng: – Thực được phép tính: cộng, trừ, nhân, chia tập hợp số hữu tỉ 1TL (TL7) – Vận dụng được tính chất giao hoán, kết hợp, phân phối phép nhân phép cộng, quy tắc dấu ngoặc với số hữu tỉ tính tốn (tính viết và tính nhẩm, tính nhanh mợt cách hợp lí) Số thực Căn bậc hai số học Nhận biết: – Nhận biết được khái niệm bậc hai số học một 1TN (TN1) 22 10,0 100 % 100 % 90 số không âm Thông hiểu: - Tính được giá trị (đúng gần đúng) bậc hai số học một số nguyên dương máy tính cầm tay Nhận biết: – Nhận biết được số đối một số thực – Nhận biết được số vô tỉ, số thực, tập hợp số thực Số vô tỉ Số thực – Nhận biết được giá trị tuyệt đối một số thực Vận dụng: 1TL (TL4) 1TL (TL1) 1TN (TN2) 1TN (TN3) 1TN (TN9) – Thực được ước lượng và làm tròn số cứ vào đợ xác cho trước Các hình khối thực tiễn Thông hiểu Hình hộp chữ nhật và hình lập phương – Giải được một số vấn đề thực tiễn gắn với việc tính thể tích, diện tích xung quanh hình hợp chữ nhật, hình lập phương (ví dụ: tính thể tích diện tích xung quanh mợt số đồ vật quen tḥc có dạng hình hợp chữ nhật, hình lập phương, ) Lăng trụ đứng tam giác, lăng trụ đứng tứ giác Nhận biết – Mơ tả được hình lăng trụ đứng tam giác, hình lăng trụ đứng tứ giác (ví dụ: hai mặt đáy là song song; mặt bên là hình chữ nhật, ) 1TN (TN10) 1TN (TN4) 1TL (TL8) Các hình hình học bản Góc vị trí đặc biệt Tia phân giác mợt góc Nhận biết : – Nhận biết được tia phân giác mợt góc Nhận biết: – Nhận biết được tiên đề Euclid đường thẳng song Hai đường song thẳng song song Thông hiểu: Tiên đề – Mô tả được mợt số tính chất hai đường thẳng song Euclid đường song thẳng song song – Mô tả được dấu hiệu song song hai đường thẳng thông qua cặp góc đồng vị, cặp góc so le Thu thập tổ chức liệu Khái niệm định lí, chứng minh mợt định lí Thu thập, phân loại, biểu diễn liệu theo tiêu chí cho trước Nhận biết: - Nhận biết được nào là một định lí Thơng hiểu : – Giải thích được tính hợp lí liệu theo tiêu chí tốn học đơn giản (ví dụ: tính hợp lí, tính đại diện mợt kết luận vấn; tính hợp lí quảng cáo; ) Vận dụng: – Thực và lí giải được việc thu thập, phân loại liệu 1TN (TN5) 1TN (TN6) 2TN (TN11, 12) 1TL (TL5) 1TL (TL2) 1TL (TL6) theo tiêu chí cho trước từ nguồn: văn bản, bảng biểu, kiến thức môn học khác và thực tiễn Phân tích xử lí liệu Mơ tả và biểu diễn liệu bảng, biểu đồ Hình thành và giải vấn đề đơn giản xuất từ số liệu và biểu đồ thống kê có 1TL (TL9) Nhận biết: 2TN – Nhận biết được dạng biểu diễn khác cho (TN7,8) một tập liệu Vận dụng: – Giải được vấn đề đơn giản liên quan đến số liệu thu được dạng: biểu đồ hình quạt trịn (cho sẵn) (pie chart); biểu đồ đoạn thẳng (line graph) 1TL (TL10) C ĐỀ THAM KHẢO TRƯỜNG THCS HAI BÀ TRƯNG (Đề gồm có 04 trang) KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I NĂM HỌC 2022-2023 Mơn: TỐN – Lớp Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề) Phần Trắc nghiệm khách quan (3,0 điểm) Mỗi câu sau có lựa chọn, có mợt phương án Hãy khoanh tròn vào phương án mà em cho là Câu 1: [NB - TN1] Căn bậc hai số học 144 là : A 12 B - 12 C 72 D -72 Câu [NB - TN2] Số nào là số vô tỉ số sau: A B - C D Câu [NB - TN3] Cho x = giá trị x là : A x = B x = – C x = x = – D x = x = – Câu 4: [NB - TN4] Quan sát lăng trụ đứng tứ giác ABCD A’B’C’D’ hình bên Cho biết mặt bên C’D’DC là hình gì? A Hình thoi C Hình chữ nhật B Hình thang cân D Hình bình hành Câu [NB - TN5] Trong hình vẽ bên, tia phân giác góc BAC là: A Tia AB C Tia AD B Tia AC D Tia DA Câu 6: [NB - TN6] Qua điểm M nằm ngoài đường thẳng a … đường thẳng song song với đường thẳng a Hãy điền vào chỗ “….” để được khẳng định A có mợt B có hai C khơng có D có vơ số Câu [NB - TN7] Biểu đồ hình quạt trịn hình bên biểu diễn kết thống kê (tính theo tỉ số phần trăm) chọn môn thể thao ưa thích bốn mơn: Bóng đá, Cầu lơng, Bóng bàn, Bóng chuyền học sinh khối trường A Mỗi học sinh được chọn một môn thể thao được hỏi ý kiến Hỏi số học sinh chọn mơn Bóng bàn và Bóng chuyền chiếm phần trăm? A 40% B 35% C 45% D 55% Câu [NB - TN8] Biểu đồ đoạn thẳng hình bên biểu diễn số học sinh đạt điểm giỏi bốn lần kiểm tra mơn Tốn lớp 7A: lần 1, lần 2, lần 3, lần Hãy cho biết số học sinh đạt điểm giỏi lần kiểm tra thứ ba A B C D 12 Câu 9: [TH - TN9] Kết làm tròn số 17,8549 đến chữ số thập phân thứ hai là : A 17,83 B 17,84 C 17,85 D 17,86 Câu 10: [TH - TN10] Bể cá cảnh hình vẽ bên có dạng hình lập phương với đợ dài cạnh là 50 cm Thể tích bể cá là: A 10000 cm3 B 100000 cm2 C 125000 cm3 D 12500 cm2 Câu 11 [TH - TN11] Hình vẽ nào sau khơng có hai đường thẳng song song? A hình B hình C hình D hình Câu 12 [TH - TN12] Cho hình vẽ bên, biết x // y và góc M1 = 550 Số đo góc N1 là: A 550 B 350 C 600 D 1250 Phần Tự luận (7,0 điểm) Câu 1: (0,5 điểm) [NB - TL1] Tìm số đối số thực sau : ; Câu 2: (0,5 điểm) [NB - TL2] Viết giả thiết, kết luận định lí: “Hai đường thẳng phân biệt vng góc với mợt đường thẳng khác chúng song song với nhau.” Câu 3: (0,75 điểm) [TH - TL3] Viết biểu thức sau dạng lũy thừa một số hữu tỉ:  7 a)    3  7    3 ; b)   8,5 :   8,5   4    ; c)       Câu (0,75 điểm) [TH - TL4] Dùng máy tính cầm tay để tính bậc hai số học sau (làm tròn đến chữ số thập phân) a) ;b) ;c) Câu (1,0 điểm) [VD - TL7] a) Tính:   0,2  50   :2  16 ; b) Tìm x, biết:   x 8 Câu (0,5 điểm) [VD - TL8] Làm trịn số 98 176 244 với đợ xác 000 Câu (0,75 điểm) [TH - TL6] Xét tính hợp lí liệu bảng thống kê sau: a) b) Lớp Sĩ số Số học sinh tham gia hội khoẻ phù Xếp loại kết học tập học sinh Tỉ lệ phần trăm 7/1 38 12 Tốt 40% 7/2 40 20 Khá 30% 7/3 37 38 Đạt 35% 7/4 39 15 Chưa đạt 10% 7/5 41 22 Tổng 115% Tổng 195 107 Câu (0,5 điểm) [VD - TL9] Kết tìm hiểu khả bơi bạn học sinh lớp 7A cho bảng thống kê sau: Khả bơi Chưa biết bơi Biết bơi ếch Biết bơi sải Biết bơi kiểu khác Số bạn nữ tự đánh giá a) Hãy phân loại liệu bảng thống kê dựa tiêu chí định tính và định lượng b) Dữ liệu có đại diện cho khả biết bơi bạn học sinh lớp 7B hay khơng? Vì sao? Câu [TH - TL5] (0,75 điểm) Cho hình vẽ sau, tính x Câu 10 [VDC - TL10] (1,0 điểm) Biểu đồ hình quạt trịn hình biểu diễn tỉ lệ góp vốn cơng ty tập đoàn a) Nếu cơng ty D góp vốn là 20 tỷ đồng cơng ty B góp vốn tỷ đồng? b) Tỉ lệ góp vốn cơng ty A tỉ lệ góp vốn cơng E là phần trăm? Hết D ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐÁP ÁN & HƯỚNG DẪN CHẤM Mơn : Tốn – Lớp: I.TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm) Mỗi phương án chọn ghi 0,25 điểm Câu Đ/án A B D C C A B D C 10 C 11 B 12 D II TỰ LUẬN: (7,0 điểm) Câu (0,5đ) (0,5đ) (0,75đ) Lời giải 37 37  có số đối là 51 51 2023 có số đối là  2023 a b; a  c; b  c GT KL 7 a)    3  7  7      3  3 1 7    3 b)   8,5  :   8,5    8,5  0,25 8   8,5  (0,75đ) (1.0đ) 0,25 0,25 0,25 a//b Điểm 0,25 0,25        12 c )             0,25 a ) 20 4, 47 0,25 b) 140 11,83 c ) 2022 44,97 0,25 0,25 4 :2  16 3  50   25 3 2   10 2.30  3.3  4.10  30 29  30 0,5 a )   0,  50  b) (0,5đ) (0,75đ) (0,5đ) (0,75đ) 7  x 8 7 x  8  19 x 40  19 x 15 98 476 244 0,5 98 180 000 với đợ xác 5000 a/ Bảng thống kê này chưa hợp lí số học sinh lớp 7A3 tham gia chạy vượt sỉ số lớp b/ Bảng thống kê này chưa hợp lí tỉ lệ % học sinh xếp loại tốt nghiệp vượt 100% và tổng loại phải 100% a/ - Dữ liệu định tính là: khả biết bơi - Dữ liệu định lượng là: số bạn nữ tự đánh giá b/ - Dữ liệu chưa đại diện được cho khả biết bơi học sinh lớp 7A đối tượng khảo sát thiếu bạn nam Ta có: NP  d    NP / / MQ MQ  d  0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25  x  1100 1800 (2 góc phía) x 1800  1100 x 700 10 (1,0đ) 0,5 0,25 a) Tổng số vốn công ty tập đoàn góp là: 20 : 25%.100% 80 (tỷ đồng) Số tiền cơng ty B góp là: 80.30% 24 (tỷ đồng) 0,75 b) Tỉ lệ góp vốn cơng ty A tỉ lệ góp vốn cơng E là 20%  10% 10% -Hết - 0,25