1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Đường lối xây dựng nhà nước của đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi mới

32 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 32
Dung lượng 858,09 KB

Nội dung

1. Lý do chọn đề tài Việc nghiên cứu về đường lối xây dựng nhà nước của Đảng Cộng sản Việt Nam giúp mở rộng kiến thức về hệ thống chính trị Việt Nam, cung cấp cái nhìn sâu sắc về cách Đảng quản lý và lãnh đạo quốc gia trong giai đoạn quan trọng này. Đề tài này tập trung vào thời kỳ đổi mới, một giai đoạn quan trọng trong lịch sử Việt Nam khi chính trị, kinh tế và xã hội trải qua nhiều biến động và thay đổi đáng kể. Nắm bắt cơ hội nghiên cứu về đường lối xây dựng nhà nước trong giai đoạn này sẽ giúp hiểu rõ hơn về sự phát triển và đổi mới của đất nước Đường lối xây dựng nhà nước ảnh hưởng trực tiếp đến cuộc sống hàng ngày của nhân dân và quyết định sự phát triển của đất nước. Nghiên cứu về chủ đề này giúp cá nhân người dân nhận biết được tầm quan trọng của quyết định chính trị và chính sách trong việc hình thành và phát triển quốc gia. Việc nắm bắt nguyên nhân và kết quả của các quyết định chính trị trong giai đoạn đổi mới là một nhu cầu quan trọng đối với những cá nhân muốn hiểu rõ hơn về quá trình phát triển của Việt Nam và tác động của nó lên cộng đồng. 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu Về kiến thức: Đề tài này giúp ta hiểu được tầm quan trọng của nhà nước đặc biệt là trong thời kỳ đổi mới đầy những thách thức; hiểu được khái niệm, vai trò và chức năng của nhà nước; Rồi từ đó liên kết với kiến thức về đường lối xây dựng đất nước Việt Nam thời kỳ đổi mới Bên cạnh đó cũng hy vọng mọi mọi người sẽ có sự thay đổi tích cực về việc quan tâm hơn đối với những vấn đề về chính trị của đất nước đặc biệt là trong thời kỳ đổi mới Về kỹ năng: Có thêm những kỹ năng về nghiên cứu, nắm vững phương pháp nghiên cứu, thu thập dữ liệu, và xử lý thông tin từ các nguồn đáng tin cậy về lịch sử và chính trị Việt Nam. Đồng thời phát triển khả năng phân tích sâu rộng về các vấn đề chính trị, đặc biệt là liên quan đến xây dựng nhà nước và đổi mới. Về thái độ: Tích cực và Tự học tập nhằm phát triển thái độ tích cực đối với việc nghiên cứu và học tập, khả năng tự quản lý để đạt được mục tiêu nghiên cứu. Phát triển tư duy phê phán và khả năng phân tích sâu. Xây dựng thái độ tôn trọng và hiểu biết đa chiều đối với các quan điểm khác nhau về chính trị và lịch sử, giúp định hình một quan điểm toàn diện và cân nhắc về các vấn đề chính trị, giúp định hình quan điểm cá nhân một cách logic và độc lập.4 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Đối tượng nghiên cứu là Đảng Cộng sản Việt Nam và nhà nước Việt Nam trong thời kỳ đổi mới từ năm 1986 đến nay. Nghiên cứu sẽ tập trung vào các vấn đề liên quan đến đường lối, chủ trương, quan điểm, phương pháp và biện pháp của Đảng và Nhà nước trong việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, theo tinh thần của Đại hội Đảng các nhiệm kỳ. Phạm vi: Phạm vi nghiên cứu bao gồm các khía cạnh sau: Lịch sử: Nghiên cứu sẽ khảo sát và phân tích hoàn cảnh, nguyên nhân, quá trình và kết quả của công cuộc đổi mới 1986, đặc biệt là trong lĩnh vực xây dựng nhà nước. Nghiên cứu sẽ áp dụng kiến thức lịch sử Đảng để làm rõ sự liên hệ, tiếp nối và phát huy giữa các giai đoạn cách mạng, giữa các chủ trương và quan điểm của Đảng về xây dựng nhà nước trong các thời kỳ khác nhau. Hiện tại: Nghiên cứu sẽ đánh giá những thành tựu, hạn chế, khó khăn và thách thức của công cuộc đổi mới trong việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, cũng như những bài học kinh nghiệm quý báu cho sự nghiệp hiện tại và tương lai. Nghiên cứu sẽ dựa vào các số liệu thống kê, báo cáo, tài liệu chính thức và các nguồn tin cậy khác để có được cái nhìn toàn diện và khách quan về tình hình hiện tại. Tương lai: Nghiên cứu sẽ đề xuất những giải pháp, chủ trương và biện pháp thi hành để tiếp tục hoàn thiện đường lối xây dựng nhà nước của Đảng Cộng sản Việt Nam, phù hợp với thực tiễn và xu thế phát triển của thế giới. Nghiên cứu sẽ dựa vào các nguyên lý khoa học, các kinh nghiệm quốc tế và các tiêu chuẩn quốc tế để có được những đề xuất hợp lý và thiết thực. 4. Cơ sở lý luận và phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận của chúng ta là chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam qua các Đại hội. Chủ nghĩa Mác Lênin là bản chất tư tưởng của Đảng, là nguồn gốc và nền tảng của đường lối xây dựng nhà nước. Tư tưởng Hồ Chí Minh là sự sáng tạo của Đảng dựa trên chủ nghĩa Mác Lênin, là ngọn đèn soi đường cho cách mạng Việt Nam. Các quan điểm, đường lối của Đảng Cộng sản Việt Nam qua các Đại hội là sự phát triển và hoàn thiện của chủ nghĩa Mác Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh theo điều kiện cụ thể của Việt Nam. Phương pháp nghiên cứu của chúng ta là phương pháp biện chứng duy vật, phương pháp lịch sử và phương pháp logic. Phương pháp biện chứng duy vật giúp chúng ta nhìn nhận nhà nước là một hiện tượng xã hội có tính độc lập và liên hệ, có quy luật phát triển và biến đổi theo các giai cấp xã hội. Phương pháp lịch sử giúp chúng ta khảo sát quá trình hình thành, vận động và thay đổi của nhà nước Việt Nam qua các giai đoạn cách mạng. Phương pháp logic giúp chúng ta xây dựng một hệ thống khái niệm, nguyên lý và luận điểm về nhà nước theo quan điểm của Đảng.5 NỘI DUNG CHI TIẾT 1. MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC 1.1. Khái niệm nhà nước Nhà nước là hiện tượng xã hội rất đa dạng và phức tạp, được nhiều ngành khoa học nghiên cứu ở nhiều góc độ, phạm vi khác nhau. Ngay từ thời cổ đại, các nhà tư tưởng đã quan tâm nghiên cứu và đã có những luận giải khác nhau về khái niệm nhà nước. Trải qua các thời đại khác nhau, nhận thức, quan điểm về vấn đề này ngày càng thêm phong phú. Tuy nhiên, do xuất phát từ những góc độ nghiên cứu khác nhau, năng lực nhận thức khác nhau, lại bị chi phối bởi yếu tố lợi ích, quan điểm chính trị..., vì vậy có nhiều quan niệm khác nhau về nhà nước. Aristote, nhà tư tưởng vĩ đại thời kì cổ đại, cho rằng, nhà nước là sự kết hợp của các gia đình. Đồ cập nhà nước trong mối tương quan với quốc gia, một số tác giả cho rằng, nhà nước là một đơn vị chính trị độc lập, có một vùng lãnh thổ được công nhận là dưới quyền thống trị của nó. Cùng quan điểm trên, một số tác giả khác cho rằng nhà nước là: “tổ chức quyền lực chính trị của xã hội có giai cấp, có lãnh thổ, dân cư và chỉnh quyền độc lập, có khả năng đặt ra và thực thi pháp luật nhằm thiết lập trật tự xã hội nhất định trong phạm vi lãnh thổ của mình”. Tiếp cận nhà nước từ quan niệm về pháp luật và trật tự pháp luật, I. Kant cho rằng: “Nhà nước là sự liên kết của nhiều người phục tùng pháp luật”; “Nhà nước là trong tư tưởng là cái gì đó phải phù hợp với các nguyên tắc của pháp luật” Cùng cách tiếp cận này, một số tác giả khác cho rằng: “Nhà nước hiểu theo nghĩa rộng là một tập họp các thế chế nắm giữ những phương tiện cưỡng chế hợp pháp, thi hành trên một vùng lãnh thể được xác định và người dân sống trên lãnh thổ đó được đề cập như một xã hội”. Ăngghen khi nghiên cứu về nguồn gốc của nhà nước đã đề xuất một số quan niệm về nhà nước. Ông cho rằng, nhà nước là sản phẩm của xã hội đã phát triển đến giai đoạn nhất định, khi xã hội đã phân chia thành giai cấp và mâu thuẫn giai cấp là không thể điều hoà được, nhà nước là lực lượng: “nảy sinh từ xã hội nhưng lại đứng trên xã hội ”, “có nhiệm vụ làm dịu bớt sự xung đột và giữ cho sự xung đột đó trong vòng “trật tự” Phát triển quan điểm của Ăngghen, nhấn mạnh vai trò của nhà nước trong việc duy trì sự thống trị giai cấp, Lênin quan niệm: “Nhà nước bao giờ cũng là một bộ máy nhất định, nó tự tách ra từ xã hội và gồm một nhóm người chỉ chuyên hay gần như chỉ chuyên, hay chủ yếu chỉ chuyên làm công việc cai trị”.

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM KHOA ĐÀO TẠO QUỐC TẾ TIỂU LUẬN CUỐI KỲ Đường lối xây dựng nhà nước đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi MÃ MƠN HỌC & MÃ LỚP: LLCT130105E_21_1_07CLC NHĨM THỰC HIỆN: Nguyễn Ngọc Ninh GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: ThS Phùng Thế Anh Tp Hồ Chí Minh, ngày 30 tháng 11 năm 2023 DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN HỌC KÌ I, NĂM HỌC: 2023-2024 Tên đề tài: Đường lối xây dựng nhà nước đảng cộng sản Việt Nam thời kỳ đổi STT Họ tên sinh viên Mã số sinh viên Nguyễn Ngọc Ninh 21146405 100% Nguyễn Tân Phúc 21146412 100% Nguyễn Lê Thanh Sang 21146410 100% Tỉ lệ hoàn thành MỤC LỤC MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu 4 Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu NỘI DUNG CHI TIẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC 1.1 Khái niệm nhà nước 1.2 Thuận lợi khó khan Vai trò chức nhà nước 1.2.1 Vai trò nhà nước 1.2.2 Chức nhà nước 1.2.3 Khái quát hình thành phát triển nhà nước Việt Nam 17 ĐƯỜNG LỐI X Y DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI Mới …………………………………………………………………………………………………….19 2.1 Bối cảnh lịch sử thời kỳ đổi 19 2.1.1 Bối cảnh quốc tế 19 2.1.2 Bối cảnh Việt Nam 21 2.2 Nội dung đường lối xây dựng nhà nước Đảng Cộng Sản Việt Nam thời kỳ 22 2.3 Một số kết đạt xây dựng nhà nước Việt Nam 26 2.3.1 Kinh tế xã hội 26 2.3.2 Bộ máy đội ngũ cán lãnh đạo 27 2.3.3 Quốc phòng giữ vững, an ninh quốc gia đảm bảo 27 VAI TRÒ CỦA SINH VIÊN TRONG SỰ NGHIỆP THỰC HIỆN ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI MỚI 28 TÀI LIỆU KHAM KHẢO 31 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Việc nghiên cứu đường lối xây dựng nhà nước Đảng Cộng sản Việt Nam giúp mở rộng kiến thức hệ thống trị Việt Nam, cung cấp nhìn sâu sắc cách Đảng quản lý lãnh đạo quốc gia giai đoạn quan trọng Đề tài tập trung vào thời kỳ đổi mới, giai đoạn quan trọng lịch sử Việt Nam trị, kinh tế xã hội trải qua nhiều biến động thay đổi đáng kể Nắm bắt hội nghiên cứu đường lối xây dựng nhà nước giai đoạn giúp hiểu rõ phát triển đổi đất nước Đường lối xây dựng nhà nước ảnh hưởng trực tiếp đến sống hàng ngày nhân dân định phát triển đất nước Nghiên cứu chủ đề giúp cá nhân người dân nhận biết tầm quan trọng định trị sách việc hình thành phát triển quốc gia Việc nắm bắt nguyên nhân kết định trị giai đoạn đổi nhu cầu quan trọng cá nhân muốn hiểu rõ trình phát triển Việt Nam tác động lên cộng đồng Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu Về kiến thức: Đề tài giúp ta hiểu tầm quan trọng nhà nước đặc biệt thời kỳ đổi đầy thách thức; hiểu khái niệm, vai trò chức nhà nước; Rồi từ liên kết với kiến thức đường lối xây dựng đất nước Việt Nam thời kỳ đổi Bên cạnh hy vọng mọi người có thay đổi tích cực việc quan tâm vấn đề trị đất nước đặc biệt thời kỳ đổi Về kỹ năng: Có thêm kỹ nghiên cứu, nắm vững phương pháp nghiên cứu, thu thập liệu, xử lý thông tin từ nguồn đáng tin cậy lịch sử trị Việt Nam Đồng thời phát triển khả phân tích sâu rộng vấn đề trị, đặc biệt liên quan đến xây dựng nhà nước đổi Về thái độ: Tích cực Tự học tập nhằm phát triển thái độ tích cực việc nghiên cứu học tập, khả tự quản lý để đạt mục tiêu nghiên cứu Phát triển tư phê phán khả phân tích sâu Xây dựng thái độ tôn trọng hiểu biết đa chiều quan điểm khác trị lịch sử, giúp định hình quan điểm tồn diện cân nhắc vấn đề trị, giúp định hình quan điểm cá nhân cách logic độc lập 3 Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng: Đối tượng nghiên cứu Đảng Cộng sản Việt Nam nhà nước Việt Nam thời kỳ đổi từ năm 1986 đến Nghiên cứu tập trung vào vấn đề liên quan đến đường lối, chủ trương, quan điểm, phương pháp biện pháp Đảng Nhà nước việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, theo tinh thần Đại hội Đảng nhiệm kỳ Phạm vi: Phạm vi nghiên cứu bao gồm khía cạnh sau: Lịch sử: Nghiên cứu khảo sát phân tích hồn cảnh, ngun nhân, q trình kết công đổi 1986, đặc biệt lĩnh vực xây dựng nhà nước Nghiên cứu áp dụng kiến thức lịch sử Đảng để làm rõ liên hệ, tiếp nối phát huy giai đoạn cách mạng, chủ trương quan điểm Đảng xây dựng nhà nước thời kỳ khác Hiện tại: Nghiên cứu đánh giá thành tựu, hạn chế, khó khăn thách thức công đổi việc xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, học kinh nghiệm quý báu cho nghiệp tương lai Nghiên cứu dựa vào số liệu thống kê, báo cáo, tài liệu thức nguồn tin cậy khác để có nhìn tồn diện khách quan tình hình Tương lai: Nghiên cứu đề xuất giải pháp, chủ trương biện pháp thi hành để tiếp tục hoàn thiện đường lối xây dựng nhà nước Đảng Cộng sản Việt Nam, phù hợp với thực tiễn xu phát triển giới Nghiên cứu dựa vào nguyên lý khoa học, kinh nghiệm quốc tế tiêu chuẩn quốc tế để có đề xuất hợp lý thiết thực Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Cơ sở lý luận chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam qua Đại hội Chủ nghĩa Mác - Lênin chất tư tưởng Đảng, nguồn gốc tảng đường lối xây dựng nhà nước Tư tưởng Hồ Chí Minh sáng tạo Đảng dựa chủ nghĩa Mác - Lênin, đèn soi đường cho cách mạng Việt Nam Các quan điểm, đường lối Đảng Cộng sản Việt Nam qua Đại hội phát triển hoàn thiện chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh theo điều kiện cụ thể Việt Nam Phương pháp nghiên cứu phương pháp biện chứng vật, phương pháp lịch sử phương pháp logic Phương pháp biện chứng vật giúp nhìn nhận nhà nước tượng xã hội có tính độc lập liên hệ, có quy luật phát triển biến đổi theo giai cấp xã hội Phương pháp lịch sử giúp khảo sát trình hình thành, vận động thay đổi nhà nước Việt Nam qua giai đoạn cách mạng Phương pháp logic giúp xây dựng hệ thống khái niệm, nguyên lý luận điểm nhà nước theo quan điểm Đảng NỘI DUNG CHI TIẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ NHÀ NƯỚC 1.1 Khái niệm nhà nước Nhà nước tượng xã hội đa dạng phức tạp, nhiều ngành khoa học nghiên cứu nhiều góc độ, phạm vi khác Ngay từ thời cổ đại, nhà tư tưởng quan tâm nghiên cứu có luận giải khác khái niệm nhà nước Trải qua thời đại khác nhau, nhận thức, quan điểm vấn đề ngày thêm phong phú Tuy nhiên, xuất phát từ góc độ nghiên cứu khác nhau, lực nhận thức khác nhau, lại bị chi phối yếu tố lợi ích, quan điểm trị , có nhiều quan niệm khác nhà nước Aristote, nhà tư tưởng vĩ đại thời kì cổ đại, cho rằng, nhà nước kết hợp gia đình Đồ cập nhà nước mối tương quan với quốc gia, số tác giả cho rằng, nhà nước đơn vị trị độc lập, có vùng lãnh thổ cơng nhận quyền thống trị Cùng quan điểm trên, số tác giả khác cho nhà nước là: “tổ chức quyền lực trị xã hội có giai cấp, có lãnh thổ, dân cư chỉnh quyền độc lập, có khả đặt thực thi pháp luật nhằm thiết lập trật tự xã hội định phạm vi lãnh thổ mình” Tiếp cận nhà nước từ quan niệm pháp luật trật tự pháp luật, I Kant cho rằng: “Nhà nước liên kết nhiều người phục tùng pháp luật”; “Nhà nước tư tưởng phải phù hợp với ngun tắc pháp luật” Cùng cách tiếp cận này, số tác giả khác cho rằng: “Nhà nước hiểu theo nghĩa rộng tập họp chế nắm giữ phương tiện cưỡng chế hợp pháp, thi hành vùng lãnh thể xác định người dân sống lãnh thổ đề cập xã hội” Ăngghen nghiên cứu nguồn gốc nhà nước đề xuất số quan niệm nhà nước Ông cho rằng, nhà nước sản phẩm xã hội phát triển đến giai đoạn định, xã hội phân chia thành giai cấp mâu thuẫn giai cấp điều hoà được, nhà nước lực lượng: “nảy sinh từ xã hội lại đứng xã hội ”, “có nhiệm vụ làm dịu bớt xung đột giữ cho xung đột vịng “trật tự” Phát triển quan điểm Ăngghen, nhấn mạnh vai trò nhà nước việc trì thống trị giai cấp, Lênin quan niệm: “Nhà nước máy định, tự tách từ xã hội gồm nhóm người chuyên hay gần chuyên, hay chủ yếu chuyên làm công việc cai trị” Theo Lênin, nhà nước sinh để thực thống trị giai cấp: “Nhà nước máy dùng để trì thống trị giai cấp giai cấp khác” Trong tác phẩm Nhà nước cách mạng, ơng cịn nhấn mạnh: “Nhà nước theo đủng nghĩa nó, máy trấn áp đặc biệt giai cấp giai cấp khác ” Tóm lại, có nhiều cách tiếp cận khác khái niệm nhà nước, cách tiếp cận xây dựng nên khái niệm nhà nước với ý nghĩa riêng, phục vụ mục tiêu, nhiệm vụ nghiên cứu riêng Điều chứng tỏ, nhà nước tượng đa dạng, phức tạp, khái niệm nhà nước có nội hàm phong phù, có tính đa diện, đa chiều Là hình thức tổ chức người, nhà nước không đồng với xã hội, phận xã hội Nhà nước bao gồm người không tham gia vào hoạt động sản xuất trực tiếp, tổ chức để quản lí xã hội, điều hành hoạt động xã hội Sự đời, tồn nhà nước đời sống xã hội tất yếu trước nhu cầu phối hợp hoạt động chung, trì trật tự chung, phòng chống ngoại xâm, thiên tai, bảo vệ lợi ích chung cộng đồng Nhà nước xem quan quyền lực tối cao xã hội lại bị chi phối kẻ mạnh, lực lượng dùng nhà nước vừa thực việc điều hành hoạt động chung xã hội, vừa làm lợi riêng cho giai cấp Nhà nước khơng hồn tồn đồng với quốc gia, ba yếu tố hợp thành quốc gia Mặc dù nhà nước pháp luật có gắn bó chặt chẽ với nhau, nhiên hai tượng khác nhau, mặt nhận thức, đồng nhà nước pháp luật Từ phân tích nêu trên, định nghĩa: Nhà nước khái niệm quan trọng lĩnh vực trị quản lý, đóng vai trị tổ chức trị trung ương quốc gia Nhà nước bao gồm quan tổ chức có thẩm quyền để điều hành quản lý hoạt động xã hội, kinh tế, văn hóa an ninh quốc gia Nhà nước đại diện cho quyền lực trị quyền lợi chung cộng đồng dân cư quốc gia Nhà nước thực nhiệm vụ trì trật tự xã hội, bảo vệ quyền lợi công dân, định đoạt thực định trị kinh tế, quản lý tài nguyên cung cấp dịch vụ công cộng Nhà nước có quyền xác định sách luật pháp, điều hành thực thi pháp luật, quy định thu thuế, quản lý quan hệ quốc tế quân sự, tạo môi trường để cá nhân, tổ chức hoạt động xã hội 1.2 Thuận lợi khó khan Vai trị chức nhà nước 1.2.1 Vai trò nhà nước Nhà nước kinh tế Nhà nước quy định kinh tế, điều kiện kinh tế định Từ xuất nhà nước, chất, chức năng, hình thức, máy nhà nước phụ thuộc vào đòi hỏi khách quan sở kinh tế Không phụ thuộc tuyệt đối, tương đối thể phương diện: Nhà nước phận khác kinh tế tác động tích cực đến phát triển kinh tế, thúc đẩy phát triển nhanh thông qua sách kinh tế có khoa học phù hợp với quy luật tiến hóa nhân loại chừng mực phù hợp với lợi ích giai cấp thống trị Ví dụ: Nhà nước xã hội chủ nghĩa, nhà nước Tư sản giai đoạn đầu phát triển xã hội tư bản: xác lập củng cố quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa Chính sách kinh tế nhiều thành phần định hướng xã hội chủ nghĩa làm cho kinh tế nước ta từ 1986 đến phát triển mạnh Nhà nước đóng vai trị tiêu cực, cản trở phát triển kinh tế Thể sách kinh tế lỗi thời, khơng cịn phù hợp với phát triển chung giới,kìm hãm phát triển quan hệ sản xuất tiến Ví dụ: Nhà nước chiếm hữu nơ lệ, phong kiến vào giai đoạn cuối trình phát triển lịch sử Trong thời kỳ lịch sử định, nhà nước đồng thời có tác động tích cực tiêu cực kinh tế phụ thuộc vào khả nhận thức nắm bắt kịp thời không kịp thời phương diện khác quy luật vận động kinh tế phụ thuộc vào lợi ích giai cấp thống trị Nhà nước tổ chức trị xã hội Các tổ chức trị xã hội hình thức phương diện bảo đảm thực quyền lực trị xã hội có giai cấp Trong tổ chức trị xã hội, nhà nước trung tâm vì: (i) Nhà nước tổ chức quyền lực trị công cộng đặc biệt, tổ chức mà quyền lực bắt buộc người quốc gia thông qua pháp luật (ii) Nhà nước cơng cụ sắc bén quyền lực trị, tổ chức có sức mạnh cưỡng chế đủ sức thực nhiệm vụ mà không tổ chức trị làm nhà nước có máy chuyên cưỡng chế như: Tòa án, quân đội, cảnh sát, nhà tù nắm tay nguồn tài nguyên, có quyền đặt thu thuế (iii) Nhà nước tổ chức trị độc lập có chủ quyền, thực đối nội, đối ngoại độc lập không phụ thuộc vào quốc gia Nhà nước thực trung tâm đời sống trị hệ thống trị xã hội, phận khơng thể thay máy chun giai cấp, tổ chức thực chức quản lý xã hội hiệu Trong tổ chức trị, Đảng trị có vai trị đặc biệt, lực lượng có vai trị lãnh đạo, định hướng phát triển xã hội Các đảng trị tổ chức giai cấp, thể lợi ích giai cấp gồm đại biểu tích cực đấu tranh cho lợi ích giai cấp Đảng trị cầm quyền vạch sách lớn định hướng cho hoạt động nhà nước, kiểm tra hoạt động Đảng viên việc thực sách Đảng, đảng viên giữ chức vụ lãnh đạo máy nhà nước Nhà nước tổ chức xã hội: Tổ chức xã hội có vai trị quan trọng tùy thuộc vào quy mơ, tính chất tổ chức Quan trọng nhất: cơng đồn, đồn niên, hội phụ nữ, hội nông dân, mặt trận tổ quốc Việt Nam thực chức nhiệm vụ khác lãnh đạo đảng Chúng có vai trị khác đời sống trị Nhà nước tổ chức xã hội có quan hệ chặt chẽ theo nguyên tắc hỗ trợ, giúp đỡ lẫn Nhà nước trị Chính trị với tư cách tượng phổ biến xác định quan hệ giai cấp, tương quan lực lượng giai cấp, biểu tập trung kinh tế xã hội có giai cấp Trong xã hội, sợi dây liên kết nhà nước với sở hạ tầng kinh tế với phận khác kiến trúc thượng tầng Các tổ chức trị đểu thơng qua trị để tác động lẫn nhau, đồng thời tác động đến phận khác kiến trúc thượng tầng tác động đến sở kinh tế xã hội Nhà nước pháp luật Pháp luật công cụ để nhà nước trì thống trị, thực chức năng, nhiệm vụ Quyền lực nhà nước dựa sở pháp luật, thực thông qua pháp luật bị hạn chế pháp luật nhà nước pháp luật Việt Nam đời chúng có mối quan hệ thống với Nhà nước có chức bảo vệ pháp luật thực thi hiệu Nhà nước có máy cưỡng chế đặc biệt nhằm mục đích để đảm bảo cho việc thực thi pháp luật diễn cách xác Pháp luật lại nhà nước ban hành thừa nhận Cũng thế, nhà nước ta đảm bảo cho pháp luật thực thi cách nhanh chóng, hữu hiệu sống người Pháp luật nhà nước ban hành, pháp luật truyền bá phổ biến tới người nhiều đường khác thức thơng qua hệ thống quan nhà nước có thẩm quyền Pháp luật có khả có tác động đến chủ thể cá nhân tổ chức xã hội Không thế, pháp luật điều chỉnh hầu hết lĩnh vực đời sống xã hội Nhà nước ta ban hành, thay đổi, hủy bỏ, hoàn thiện pháp luật, với tiến hành bảo vệ pháp luật khỏi vi phạm, bảo đảm pháp luật, đưa pháp luật vào đời sống người dân cách rõ ràng Trước đổi mới, Đảng Nhà nước ta thực sách ngoại giao khép kín Hệ thống pháp luật nước ta giai đoạn thực chất ngăn cấm hoạt động đầu tư tư nước vào Nhưng, ta thấy rằng, từ mở cửa hội nhập kinh tế Đảng Nhà nước ta đặt quan hệ ngoại giao với 180 quốc gia vùng lãnh thổ giới Trước tình hình ta thấy rằng, pháp luật Việt Nam có thay đổi nhằm mục đích để cho phù hợp với xu chung Khơng Nhà nước ta có nhiều sách ban hành nhằm mục đích để thu hút nguồn vốn đầu tư nước ngồi tạo mơi trường đầu tư thơng thống quốc gia nhà đầu tư Những sách thể tập trung pháp luật Việt Nam giai đoạn hành 1.2.2 Chức nhà nước Chức Nhà nước có mối quan hệ mật thiết với nhiệm vụ Nhà nước Nhiệm vụ, cơng việc phải làm mục đích thời gian định, cụ thể hóa chức - phương hướng hoạt động nhà nước giai đoạn phát triển Nhà nước lĩnh vực quan hệ, sinh hoạt xã hội định Do chức Nhà nước xuất phát từ chất giai cấp, vai trò, sứ mệnh xã hội Nhà nước nên chức phạm trù tồn thường trực, có tính lâu dài Một kiểu nhà nước tồn chức hoạt động, vận hành Nhiệm vụ cụ thể hóa chức Nhà nước giai đoạn phát triển Nhà nước thay đổi, nhiệm vụ lịch sử đặt trước nhà nước hoàn thành Đối với nhà rước xã hội chủ nghĩa chẳng hạn, có chức tổ chức, phát triển, quản lí kinh tế xã hội cụ thể hố thành nhiệm vụ có tính chiến lược, lịch sử tiến hành cơng nghiệp hố giai đoạn phát triển định, kéo dài nhiều thập kỉ, giai đoạn phát triển định Chức Nhà nước phân chia thành chức đối nội chức đối ngoại Chức đối nội hoạt động chủ yếu Nhà nước mặt đối nội chức trị, chức kinh tế, chức quản lý văn hoá, giáo dục, chức quản lý khoa học, kỹ thuật công nghệ, chức bảo vệ quyền công dân quyền người; chức bảo vệ tài nguyên thiên nhiên môi trường Chức đối ngoại hoạt động chủ yếu Nhà nước quan hệ với quốc gia, dân tộc tổ chức quốc tế phòng thủ đất nước, thiết lập quan hệ ngoại giao hợp tác quốc tế, đấu tranh hồ bình, tiến dân chủ phạm vi toàn giới Chức từ ghép, đó, “chức” thứ bậc trật tự định, tương ứng với thứ bậc có phần việc thuộc đối tượng đó, “năng” khả làm được, sức làm Như vậy, chức thuật ngữ dùng để phần việc thuộc đối tượng định đối tượng có khả thực tế để làm phần việc Nhà nước tổ chức đặc biệt quyền lực trị, đời để tổ chức quản lý mặt đời sống xã hội Đó cơng việc nhà nước, gắn liền nhà nước mà không thực thể xã hội làm thay nhà nước Mặt khác, nhà nước với ưu nên cỏ khả thực tế để làm cơng việc Với ý nghĩa này, chức nhà nước khái niệm dùng để hoạt động, phần việc quan trọng riêng nhà nước mà nhà nước có đủ khả năng, điều kiện để thực hoạt động Có thể quan niệm, chức nhà nước phương diện, loại hoạt động nhà nước nhằm thực nhiệm vụ đặt trước nhà nước Đó mặt hoạt động, hướng hoạt động chủ yếu nhà nước, phát sinh từ chất, mục tiêu, nhiệm vụ, vai trò điều kiện tồn nhà nước giai đoạn phát triển Mặc dù diễn đạt theo nhiều cách khác nhau, song nhìn chung, quan niệm: Chức nhà nước mặt hoạt động nhà nước, phù hợp với chất, mục đích, nhiệm vụ nhà nước xác định điều kiện kinh tế xã hội đất nước giai đoạn phát triển Giữa chức nhiệm vụ nhà nước vừa có thống nhất, vừa có khác biệt, đồng thời có mối liên hệ mật thiết với Trong đó, nhiệm vụ nhà nước cơng việc đặt địi hỏi nhà nước phải giải theo mục tiêu định sẵn Nhiệm vụ nhà nước nhiệm vụ trước mắt, vừa nhiệm vụ chiến lược, lâu dài Nhiệm vụ trước mắt công việc mà nhà nước phải giải ngắn hạn để thực chức nhà nước Trong trường hợp này, nhiệm vụ trước mắt có phạm vi hẹp so với chức nhà nước Nhiệm vụ chiến lược vấn đề nhà nước phải giải suốt chặng đường phát triển đất nước Nhiệm vụ chiến lược thực thông qua chức nhà nước, trường hợp chức nhà nước có phạm vi hẹp so với nhiệm vụ nhà nước Ngoài ra, cần phân biệt chức nhà nước với vai trò nhà nước Chức nhà nước thường đề cập nhà nước sinh để làm gì, cịn vai trị nhà nước vật chất, tinh thần nhân dân ngày nâng cao, quyền người thừa nhận, tôn trọng, bảo đảm, bảo vệ Nhà nước thực việc quản lý xã hội mệnh lệnh dựa ý chí chủ quan mà quy định pháp luật dựa đồng thuận xã hội Nhà nước không đơn người quản lí mà cịn người gợi ý, hướng dẫn, định hướng, dẫn dắt hoạt động kinh tế - xã hội, cung cấp thông tin, tạo kết nối xã hội , nói cách khác, nhà nước trở thành người kiến tạo phát triển Đe phục vụ tốt cho nhân dân, nhà nước phải thực nhiều hoạt động hoạch định mục tiêu phát triển xã hội, lựa chọn ưu tiên phát triển đất nước; ban hành chế, sách xây dựng máy nhân lực; tạo lập môi trường điều kiện thuận lợi cho hoạt động xã hội; tạo hội bình đẳng cho tất người, đảm bảo cho cá nhân, tổ chức xã hội phát huy tiềm phát triển; điều tiết quan hệ xã hội, giải mâu thuẫn xung đột xã hội; ứng phó thảm họa, khủng hoảng, giúp đỡ, hỗ trợ người dân họ gặp khó khăn; bảo đảm ổn định trật tự, an toàn xã hội 1.2.3 Khái quát hình thành phát triển nhà nước Việt Nam Sự hình thành phát triển nhà nước Việt Nam trình dài phức tạp, liên quan đến nhiều yếu tố lịch sử, văn hóa, kinh tế, xã hội trị Giai đoạn I: Từ kỷ III TCN đến kỷ X: Sự hình thành nhà nước đấu tranh chống ngoại xâm Trong giai đoạn này, nhà nước Việt Nam đời từ phân hóa xã hội, phát triển kinh tế nông nghiệp trồng lúa nước tổ chức công xã nông thôn Nhà nước nước Văn Lang, nhà Hùng sáng lập, có lãnh thổ khu vực đồng sơng Hồng Sau đó, nước Văn Lang bị thơn tính nước u Lạc, nhà Thục sáng lập, có lãnh thổ mở rộng phía nam Nước u Lạc lại bị xâm lược quân Tần Trung Quốc vào năm 179 TCN bị đặt tên Giao Chỉ Từ đó, dân tộc Việt Nam bước vào thời kỳ dài đấu tranh chống lại đế quốc phong kiến phương Bắc Đông Hán, Đông Ngô, Nam Tấn, Lương, Ngô, Đường, Tống, Nguyên, Minh… Trong kháng chiến, dân tộc Việt Nam tạo nhiều nhân vật lịch sử tiếng Hai Bà Trưng, Lý Bí, Triệu Quang Phục, Ngơ Quyền, Lê Hoàn, Lý Thường Kiệt, Trần Hưng Đạo, Lê Lợi, Nguyễn Trãi… nhiều nhà nước độc lập nước Vạn Xuân, nước Đại Cồ Việt, nước Đại Việt, nước Đại Ngu… Giai đoạn II: Từ kỷ XI đến kỷ XVIII: Sự phát triển mở rộng nhà nước Việt Nam Trong giai đoạn này, nhà nước Việt Nam có bước tiến mặt trị, kinh tế, văn hóa, qn địa lý Nhà nước Việt Nam thống lãnh thổ từ Quảng Trị đến Thanh Hóa, từ mở rộng phía nam, tiến hành sáp nhập vùng đất người Chăm người Khmer, đến cuối kỷ XVIII chiếm toàn lãnh thổ Việt Nam Nhà nước Việt Nam xây dựng nhiều chế độ phong kiến ổn định lâu dài nhà Lý, nhà Trần, nhà Hồ, nhà Lê sơ, nhà Mạc, nhà Lê trung hưng, nhà Tây Sơn… Nhà nước Việt Nam phát triển kinh tế nông nghiệp, thủ công nghiệp, thương nghiệp, đồng thời có đóng góp quan trọng mặt văn hóa chữ Quốc ngữ, văn học, nghệ thuật, khoa học, tôn giáo… Nhà nước Việt Nam có chiến cơng oai hùng việc đánh bại xâm lược quân Mông Cổ, quân Minh, quân Thanh, quân Xiêm… 17 Giai đoạn III: Từ kỷ XIX đến nay: Sự đối mặt với thực dân phương Tây đổi nhà nước Việt Nam Trong giai đoạn này, nhà nước Việt Nam phải đối mặt với xâm lược đế quốc phương Tây Pháp, Anh, Nhật, Mỹ… Nhà nước Việt Nam bị dần quyền lực chủ quyền, bị chia cắt thành nhiều phận, bị áp đặt chế độ thực dân phong kiến lạc hậu Tuy nhiên, dân tộc Việt Nam không ngừng đấu tranh chống lại áp bóc lột kẻ thù, tạo nhiều phong trào cách mạng phong trào Cần Vương, phong trào Đông Du, phong trào Duy Tân, phong trào Yên Bái, phong trào Ngũ Tự, phong trào Việt Nam Quốc Dân Đảng… Trong phong trào cách mạng, Đảng Cộng sản Việt Nam, Hồ Chí Minh sáng lập, đóng vai trị lãnh đạo, tập hợp thống dân tộc, lãnh đạo kháng chiến chống Pháp, chống Mỹ, chống Pol-pot, giành độc lập, thống xây dựng nước Việt Nam Xã hội Chủ nghĩa Nhà nước Việt Nam Nhà nước Xã hội Chủ nghĩa, Nhà nước nhân dân, nhân dân, nhân dân, Nhà nước pháp quyền Xã hội Chủ nghĩa, Nhà nước độc lập, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, Nhà nước đa nguyên, đa dạng dân tộc, văn hóa, tơn giáo, Nhà nước hịa bình, hữu nghị, hợp tác với nước giới 18 ĐƯỜNG LỐI X Y DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI MỚI 2.1 Bối cảnh lịch sử thời kỳ đổi 2.1.1 Bối cảnh quốc tế Tình hình giới từ thập niên 80 kỷ XX: Từ năm 1980, cách mạng khoa học công nghệ (đặc biệt công nghệ thông tin) tiếp tục phát triển mạnh mẽ, tác động sâu sắc đến mặt đời sống quốc gia, dân tộc Các nước xã hội chủ nghĩa lâm vào khủng hoảng sâu sắc Đến năm 1991, chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô sụp đổ dẫn đến biến đổi to lớn quan hệ quốc tế Trật tự giới hình thành từ sau chiến tranh giới thứ hai sở hai khối độc lập Liên Xô Hoa Kỳ đứng đầu (trật tự giới hai cực) tan rã, mở thời kỳ hình thành trật tự giới Trên phạm vi giới, chiến tranh cục bộ, xung đột, tranh chấp còn, xu chung giới hịa bình hợp tác phát triển Các quốc gia, tổ chức lực lượng trị quốc tế thực điều chỉnh chiến lược đối nội, đối ngoại phương thức hành động cho phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ bên đặc điểm giới Xu chạy đua phát triển kinh tế khiến nước, nước phát triển đổi tư đối ngoại, thực sách đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ quốc tế; mở rộng tăng cường liên kết, hợp tác với nước phát triển để tranh thủ vốn, kỹ thuật, công nghệ, mở rộng thị trường, học tập kinh nghiệm tổ chức, quản lý sản xuất kinh doanh Các nước đổi tư quan niệm sức mạnh, vị quốc gia Thay cách đánh giá cũ, chủ yếu dựa vào sức mạnh quân sự, tiêu chí tổng hợp sức mạnh kinh tế đặt vị trí quan trọng hàng đầu Xu tồn cầu hóa tác động nó: Dưới góc độ kinh tế, tồn cầu hóa trình lực lượng sản xuất quan hệ kinh tế quốc tế phát triển vượt qua rào cản biên giới quốc gia khu vực, lan tỏa phạm vi tồn cầu, hàng hóa, vốn, tiền tệ, thông tin, lao động vận động thông thống; phân cơng lao động mang tính quốc tế; quan hệ kinh tế quốc gia, khu vực đan xen nhau, hình thành mạng lưới quan hệ đa chiều Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thử XI Đảng (tháng 1-2011) nhận định: "Toàn cầu hóa cách mạng khoa học - cơng nghệ phát triển mạnh mẽ, thúc đẩy trình hình thành xã hội thông tin kinh tế tri thức" Những tác động tích cực tồn cầu hóa: sở thị trường mở rộng, trao đổi hàng hóa tăng mạnh thúc đẩy phát triển sản xuất nước; nguồn vốn, khoa học công nghệ, kinh nghiệm quản lý hình thức đầu tư, hợp tác khác mang lại lợi ích cho bên tham gia hợp tác Mặt khác, tồn cầu hóa làm tăng tính phụ thuộc lẫn nhau, nâng cao hiểu biết quốc gia, thuận lợi cho việc xây dựng môi trường hịa bình, hữu nghị hợp tác nước Những tác động tiêu cực tồn cầu hóa: xuất phát từ việc nước công nghiệp phát triển thao túng, chi phối q trình tồn cầu hóa tạo nên bất bình đẳng quan hệ quốc tế làm gia tăng phân cực nước giàu nước nghèo, Đại hội lần thứ IX Đảng rõ: "Tồn cầu hóa kinh tế xu 19 khách quan, lôi ngày nhiều nước tham gia; xu bị số nước phát triển tập đoàn tư xuyên quốc gia chi phối, chứa đựng nhiều mâu thuẫn, vừa có mặt tích cực vừa có mặt tiêu cực, vừa có hợp tác vừa có đấu tranh" Đại hội XI Đảng nhận định "Tồn cầu hóa kinh tế tiếp tục phát triển quy mơ, mức độ hình thức biểu với tác động tích cực tiêu cực, hội thách thức đan xen phức tạp" Thực tế cho thấy ràng, nước muốn tránh khỏi nguy bị biệt lập, tụt hậu, phát triển phải tích cực, chủ động tham gia vào q trình tồn cầu hóa, đồng thời phải có lĩnh cân nhắc cách cẩn trọng yếu tố bất lợi để vượt qua Dự báo tình hình giới năm tới, Nghị Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng nhận định: giới "Hịa bình, hợp tác phát triển xu lớn, có diễn biến phức tạp mới, tiềm ẩn nhiều bất trắc khó lường Những căng thẳng, xung đột tôn giáo, sắc tộc, ly khai, chiến tranh cục bộ, tranh chấp lãnh thổ, bạo loạn trị, can thiệp, lật đổ, khủng bố diễn gay gắt; yếu tố đe dọa an ninh phi truyền thống, tội phạm công nghệ cao lĩnh vực tài - tiền tệ, điện tử - viễn thông, sinh học, môi trường cịn tiếp tục gia tăng" Tình hình khu vực Châu Á — Thái Bình Dương từ năm 1990 có nhiều chuyển biến mới: Trước hết, khu vực tồn bất ổn vấn đề hạt nhân, vấn đề tranh chấp chủ quyền biển đảo, tài nguyên việc số nước khu vực tăng cường vũ trang, châu Á - Thái Bình Dương vần đánh giá khu vực ổn định; hai là, châu Á — Thái Bình Dương có tiềm lực lớn động phát triển kinh tế Xu hịa bình hợp tác khu vực phát triển mạnh "Khu vực Châu Á — Thái Bình Dương, có khu vực Đơng Nam Á, khu vực phát triển động tồn nhiều nhân tố gây ổn định; tranh chấp lãnh thổ, biển đảo ngày gay gắt Xuất hình thức tập hợp lực lượng đan xen lợi ích ASEAN tiếp tục đẩy mạnh liên kết khu vực, xây dựng cộng đồng, có vai trị ngày quan trọng khu vực, song cịn nhiều khó khăn, thách thức" Công đổi Việt Nam bắt đầu vào cuối thập kỷ 1980 đầu thập kỷ 1990 Bối cảnh quốc tế thời kỳ có số yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến trình đổi Việt Nam, bao gồm: Sự sụp đổ Liên Xô: Vào năm 1991, Liên Xô sụp đổ, đánh dấu tan rã hệ thống Xô Viết kết thúc Chiến tranh Lạnh Sự kiện tạo môi trường quốc tế mới, mở cửa cho nhiều nước, bao gồm Việt Nam, để cân nhắc việc thay đổi định hướng kinh tế trị Sự hình thành ASEAN: Hiệp định Cộng đồng ASEAN (ASEAN Community) hình thành vào năm 1990 1991, tạo môi trường khu vực ổn định hợp tác kinh tế khu vực Đông Nam Á Việt Nam tham gia vào ASEAN vào năm 1995 có lợi từ trình hội nhập khu vực 20 Cải cách kinh tế Trung Quốc: Sau Trung Quốc mở cửa cải cách kinh tế thị trường, trở thành mạnh kinh tế khu vực giới Việc tạo hội cho Việt Nam việc thúc đẩy xuất đầu tư Kết thúc chiến tranh với Mỹ: Cuộc chiến tranh Việt Nam kết thúc vào năm 1975, tác động cịn kéo dài nhiều thập kỷ sau Việc thúc đẩy đổi kinh tế mở cửa cửa hàng với quốc gia giới giúp Việt Nam hàn gắn tích hợp vào cộng đồng quốc tế Những yếu tố tạo môi trường quốc tế thuận lợi cho trình đổi Việt Nam giúp đất nước bắt kịp xu hướng giới việc thúc đẩy phát triển kinh tế hội nhập quốc tế 2.1.2 Bối cảnh Việt Nam Công đổi hiểu chương trình cải cách tồn diện mặt, Đảng Cộng sản Việt Nam đề lãnh đạo thực với mục tiêu phát triển đất nước mặt, có định hướng lâu dài Chương trình bao gồm nhiều cải cách khác nhau, từ trị, kinh tế đến văn hóa – giáo dục Mục tiêu công đổi tạo kinh tế thị trường đầy đủ, đại bền vững, phát triển đồng toàn quốc Tại thời điểm này, Việt Nam đối mặt với nhiều khó khăn thách thức lớn Hệ thống kinh tế tồn tại Việt Nam trước hệ thống tập trung, bao cấp dẫn đến việc khan nguồn cung, không đủ đáp ứng cho nhu cầu thị trường Mặt khác, chế độ kinh tế dẫn đến việc khủng hoảng trầm trọng tài chính, văn hóa – giáo dục phát triển, chế độ trị chưa hồn thiện Điều khiến Việt Nam khó cạnh tranh với quốc gia khác tiếp tục phát triển Bối cảnh quốc gia giới trải qua chuyển vơ lớn với tốc độ phát triển vượt bậc Điều đặt nhiệm vụ vô lớn cho Đảng nhân dân Việt Nam; cần có đường lối, sách đổi đầy đủ, chi tiết với hành động dứt khốt, kịp thời Có thể nói, cơng đổi 1986 tất yếu bối cảnh lịch sử nước ta giới lúc Việc đổi kinh tế giúp đất nước phát triển vượt bậc, đáp ứng nhu cầu thị trường cạnh tranh tốt với quốc gia khác Để đạt mục tiêu này, Đảng Cộng sản Việt Nam tổ chức đại hội VI vào tháng 12 năm 1986, đưa định phát động công đổi tồn quốc Trong q trình thực hiện, chương trình đổi triển khai cách tồn diện có kế hoạch chi tiết cụ thể Các biện pháp cải cách kinh tế đưa ra, bao gồm việc thúc đẩy đầu tư nước ngoài, xây dựng khu kinh tế đặc biệt, tiến hành cải cách máy hành chính, giảm quy mơ quân đội nâng cao chất lượng sống người dân Trong đó, việc thúc đẩy đầu tư nước coi biện pháp quan trọng chương trình đổi Điều giúp Việt Nam thu hút nhiều vốn đầu tư từ quốc gia khác, góp phần thúc đẩy tăng trưởng kinh tế nâng cao chất lượng sống người dân Bên cạnh đó, 21 việc xây dựng khu kinh tế đặc biệt giúp tăng cường hợp tác doanh nghiệp nước, tạo nhiều hội việc làm cho người dân thúc đẩy phát triển kinh tế địa phương Ngồi ra, cơng đổi cịn tập trung vào việc cải thiện chất lượng giáo dục đào tạo, phát triển văn hố, nâng cao trình độ khoa học – cơng nghệ Nhờ đó, Việt Nam có nhiều nhà khoa học, nhà giáo, nhà văn, nhà nghiên cứu có tầm ảnh hưởng ngồi nước Các sản phẩm văn hóa, nghệ thuật Việt Nam đưa giới đánh giá cao Tất điều góp phần quan trọng vào việc tăng cường vị uy tín Việt Nam cộng đồng quốc tế Để kết luận, công đổi 1986 bước ngoặt quan trọng lịch sử phát triển Việt Nam Nhờ đổi kinh tế cải cách toàn diện, Việt Nam trở thành nước có tốc độ phát triển nhanh châu Á giới Tuy nhiên, công đổi cịn gặp phải nhiều thách thức tốn khó khăn việc đưa đất nước phát triển bền vững Do đó, việc tiếp tục đổi cải cách cần thiết để đưa Việt Nam đến với tương lai tươi sáng 2.2 Nội dung đường lối xây dựng nhà nước Đảng Cộng Sản Việt Nam thời kỳ Vào năm 1986, Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI Đảng, nhận thức nhiệm vụ cần thiết công đổi phát triển đất nước đưa Đó khởi xướng Cơng đổi mới, nỗ lực mang tính lịch sử để nâng cao sức mạnh kinh tế trị Việt Nam Trước hết, thực cơng đổi có nghĩa thay đổi phương thức, chiến lược lên chủ nghĩa xã hội, không xa rời mục tiêu xã hội chủ nghĩa, mà thực mục tiêu phương thức, chiến lược Đây quan điểm nhất, tảng cho quan điểm khác Thực tế cho thấy, Liên Xô nước Đông u trước đây, thực cải tổ mà từ bỏ mục tiêu xã hội chủ nghĩa dẫn đến phương hướng hỗn loạn Thứ hai, tiếp tục thực mục tiêu xã hội chủ nghĩa tất yếu phải giữ vững vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản, khơng chấp nhận đa ngun trị, đa đảng đối lập, nhân tố tiên để thực mục tiêu xã hội chủ nghĩa Trong trình thực cải tổ, ban lãnh đạo Đảng Cộng sản Liên Xơ định xóa bỏ Điều 6, Hiến pháp Liên Xơ vai trị lãnh đạo Đảng Cộng sản Thực chất, khơng tước quyền lãnh đạo Đảng mặt pháp lý, thừa nhận đa nguyên trị, đa đảng đối lập, tạo điều kiện cho lực lượng trị khác vươn lên đoạt quyền, mà cịn từ bỏ mục tiêu xã hội chủ nghĩa Thứ ba, tiếp tục thực mục tiêu xã hội chủ nghĩa giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản tất yếu phải lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng tư tưởng, chủ nghĩa Mác - Lê-nin không tảng tư tưởng Đảng, mà sở để xây dựng hệ tư tưởng tồn xã hội nhờ thực mục tiêu xã hội chủ nghĩa Ngược lại, từ bỏ mục tiêu xã hội chủ nghĩa tất yếu dẫn đến phủ nhận chủ nghĩa Mác - Lê-nin tiếp nhận hệ tư tưởng tư sản, Gc-ba-chốp thực cơng cải tổ Liên Xô trước 22 Thứ tư, giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản Nhà nước xã hội nói chung, lực lượng vũ trang (quân đội cơng an) Đảng phải lãnh đạo tồn diện, tuyệt đối trực tiếp lực lượng vũ trang Bởi vì, lực lượng vũ trang bị trung lập hóa, có trách nhiệm bảo vệ độc lập chủ quyền an ninh quốc gia, không phụ thuộc vào đảng phái nào, thực chất tước quyền lãnh đạo Đảng lực lượng vũ trang Cách thức áp dụng Liên Xô thời kỳ cải tổ Thứ năm, hội nhập quốc tế, độc lập trị, giữ vững chủ quyền quốc gia, tiếp tục thực đường độ lên chủ nghĩa xã hội Thực tiễn gần 30 năm qua chứng minh quan điểm đắn Chúng ta làm bạn với nhiều nước giới thiết lập quan hệ ngày tốt đẹp, nhân dân ta giao lưu với nhân dân nước, lãnh đạo Đảng Nhà nước ta nước trân trọng, nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước cộng đồng quốc tế đồng tình ủng hộ Thực tiễn cho thấy, việc thực công cải tổ Liên Xơ trước có chi phối chép tư tưởng trị từ bên ngồi, gây nên sụp đổ chế độ trị - xã hội xã hội chủ nghĩa Thứ sáu, công đổi cần có bước thích hợp để bảo đảm vừa đổi mới, vừa ổn định Đổi phải lĩnh vực kinh tế, sau đến đổi trị Ngay đổi kinh tế từ đổi lĩnh vực nông nghiệp đến lĩnh vực khác Trong đổi trị, việc xác định xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa tác động đến đổi tồn hệ thống trị Nhờ vậy, gần 30 năm qua đất nước ta vừa ổn định, vừa phát triển Công cải tổ Liên Xô trước thực cách cấp thời, thiếu trình tự, cụ thể là: ban đầu đổi doanh nghiệp, đến 100 ngày thực tư nhân hóa, áp dụng dân chủ tư sản vào xã hội Xô-viết, Kết cục, dẫn đến hỗn loạn sụp đổ chế độ trị - xã hội xã hội chủ nghĩa Có thể khẳng định, đắn quan điểm, đường lối chiến lược Đảng Cộng sản Việt Nam định thành công công đổi nước ta gần 30 năm qua Những quan điểm, đường lối chiến lược Đảng Cộng sản Việt Nam năm tới phải dựa quan điểm, đường lối chiến lược ban đầu thời kỳ đổi mới, song cần phát triển hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu đặt từ thực tiễn Hơn nữa, quan điểm, đường lối chiến lược phải ln kiểm chứng qua thực tiễn gần 30 năm qua năm Ngồi lực thù địch tìm cách phủ nhận, nội ta có số người muốn xét lại quan điểm, đường lối chiến lược nói Đảng Cộng sản Việt Nam Những người cho rằng, nên từ bỏ mục tiêu định hướng xã hội chủ nghĩa, chủ nghĩa xã hội sụp đổ Liên Xô loạt nước Đông u, cần trở lại thời kỳ dân chủ nhân dân, mục tiêu đất nước giàu mạnh; nên từ bỏ chủ nghĩa Mác - Lê-nin hệ tư tưởng lỗi thời nước sản sinh hệ tư tưởng người ta từ bỏ nó; nên bỏ Điều 4, Hiến pháp nước ta thừa nhận đa nguyên trị, đa đảng đối lập, có vậy, xã hội ta thật dân chủ, chống tham nhũng; lực lượng vũ trang cần trung lập hóa, có trách nhiệm bảo vệ độc lập chủ quyền an ninh quốc gia, có thể tiến xã hội dân chủ; cần đẩy nhanh cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước (thực chất tư nhân hóa);… 23 Để góp phần khắc phục quan điểm nêu trên, đồng thời lý giải đắn quan điểm, đường lối chiến lược Đảng ta nay, cần làm rõ số nội dung sau: Một là, xác định xây dựng phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa (trước xác định trực tiếp bước vào thời kỳ cải tạo xã hội chủ nghĩa xây dựng chủ nghĩa xã hội) mục tiêu quán, điều mà Đảng ta xác định từ bước vào công đổi mới, cho mai sau Nhưng, cần làm rõ mơ hình xã hội xã hội chủ nghĩa mà nước ta hướng tới Dĩ nhiên, không hướng tới mơ hình chủ nghĩa xã hội kiểu Xơ-viết tồn tại, phát triển kỷ XX Thực cơng đổi tìm mơ hình phát triển chủ nghĩa xã hội tương lai Văn kiện Đại hội XI Đảng ghi: "Xã hội xã hội chủ nghĩa mà nhân dân ta xây dựng xã hội: Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh; nhân dân làm chủ, có kinh tế phát triển cao dựa lực lượng sản xuất đại quan hệ sản xuất tiên tiến phù hợp; có văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc; người có sống ấm no, tự do, hạnh phúc, có điều kiện phát triển tồn diện; dân tộc cộng đồng Việt Nam bình đẳng, đồn kết, tơn trọng giúp phát triển; có Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa nhân dân, nhân dân nhân dân Đảng Cộng sản lãnh đạo; có quan hệ hữu nghị hợp tác với nước giới" Hai là, tiếp tục giữ vững vai trò lãnh đạo Đảng Cộng sản, khơng thực đa ngun trị, đa đảng đối lập Trong kỷ XX, Việt Nam vị trí trung tâm lốc cách mạng giải phóng dân tộc Cách mạng Tháng Tám năm 1945 Việt Nam cách mạng giải phóng dân tộc lần thắng lợi nước thuộc địa, Đảng Cộng sản Việt Nam lãnh đạo Trước Cách mạng Tháng Tám năm 1945, Việt Nam, tất lực lượng, xu hướng trị khác tan rã, có Đảng Cộng sản Việt Nam đứng vững lãnh đạo cách mạng đến thắng lợi Do vậy, Đảng ta nắm quyền lãnh đạo cách mạng tất yếu lịch sử trở thành đội tiên phong cách mạng, thực chất giới tinh hoa dân tộc - nhân tố định vận mệnh đất nước kỷ XX Sang kỷ XXI, Đảng ta đội tiên phong giai cấp công nhân, đồng thời đội tiên phong nhân dân lao động dân tộc Việt Nam, tiếp tục lãnh đạo nghiệp xây dựng, phát triển đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa Kinh nghiệm lịch sử vài thập niên gần cho thấy, chế độ trị - xã hội thực nguyên trị, đảng lãnh đạo mà chuyển sang thực đa nguyên trị, đa đảng đối lập dẫn đến thảm họa “cốt nhục tương tàn” Song, để không dẫn đến đa nguyên trị, đa đảng đối lập, điều Đảng ta phải thực đội tiên phong cách mạng, đủ sức lãnh đạo đưa Việt Nam trở thành nước hùng cường đường độ lên chủ nghĩa xã hội Muốn vậy, trước hết phải đẩy lùi suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Ba là, lấy chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng Đảng, đồng thời sở để xây dựng hệ tư tưởng toàn xã hội Xã hội đại tiến hóa, phát triển số kết luận cụ thể chủ nghĩa Mác - Lê-nin khơng cịn hồn tồn phù hợp lúc, nơi, trường hợp, song giá trị bản, cốt học thuyết ngày chứng minh rõ hơn, dự báo của nhà kinh điển ngày tiến gần đến chân lý hơn, sát 24 thực Sự phát triển nhân loại nói chung dân tộc ta nói riêng kỷ XXI thiếu vắng tư tưởng C Mác Tư tưởng Chủ tịch Hồ Chí Minh - anh hùng giải phóng dân tộc, danh nhân văn hóa giới, trường tồn dân tộc Ngay giá trị khoa học nhân văn nhà tư tưởng lịch sử, thời đại qua, nhân tố cốt lõi chúng đóng vai trị quan trọng phát triển nhân loại Hơn nữa, C Mác, Ph Ăngghen V.I Lênin người giữ vai trò quan trọng việc sáng lập Đảng Cộng sản nói chung Quốc tế Cộng sản Một đảng cách mạng chân ln trung thành với người sáng lập Bốn là, lực lượng vũ trang phải đặt lãnh đạo trực tiếp, toàn diện, tuyệt đối Đảng Cộng sản Quân đội nhân dân Việt Nam Công an nhân dân Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh Đảng ta xây dựng rèn luyện, kết trình đấu tranh cách mạng: đấu tranh kinh tế, đấu tranh trị tiến tới đấu tranh vũ trang giành quyền Đấu tranh vũ trang tiếp tục đấu tranh trị hình thức Sự đời lực lượng vũ trang từ trị, khơng phải từ phi trị Đến nay, Đảng ta trở thành Đảng cầm quyền, song lực lượng thù địch người ngộ nhận cho rằng, lực lượng vũ trang cần trung lập hóa, khơng thuộc lãnh đạo Đảng Điều phi lơ-gích, phi lịch sử phi khoa học Lý luận phổ thông khoa học trị rõ: giai cấp, lực lượng xã hội hay cá nhân, để giành, giữ thực thi quyền lực, phải có sức mạnh bạo lực, vật chất trí tuệ, nói cách khác cần có "súng", có "tiền" có tri thức, văn hóa Tuy trí tuệ hay tri thức, văn hóa ngày có vai trị quan trọng, bạo lực vật chất, tài sức mạnh thiếu điều kiện Trung lập hóa lực lượng vũ trang thủ đoạn áp dụng để tước quyền lãnh đạo Đảng Cộng sản Liên Xô trước đây; ngày nay, số người lại muốn áp dụng thủ đoạn với Đảng ta Năm là, quan hệ quốc tế, Văn kiện Đại hội XI khẳng định: “Thực quán đường lối đối ngoại độc lập tự chủ, hịa bình, hợp tác phát triển; đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; nâng cao vị đất nước; lợi ích quốc gia, dân tộc, nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa giàu mạnh; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế, góp phần vào nghiệp hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội giới”(2) Như vậy, quan điểm nói tiếp tục phát triển quan điểm Đảng ta quan hệ quốc tế bước vào thời kỳ đổi mới, đó, làm rõ hai nội dung: đa phương hóa, đa dạng hóa quan hệ, chủ động tích cực hội nhập quốc tế; bạn, đối tác tin cậy thành viên có trách nhiệm cộng đồng quốc tế Chúng ta không đứng phía nước để chống lại nước kia, nhờ cậy nước lớn để chống lại nước khác Sáu là, bước vào công đổi phải bảo đảm cho đất nước vừa ổn định, vừa phát triển, vậy, phải có bước lĩnh vực kinh tế trị Về kinh tế, tái cấu trúc kinh tế, đổi mơ hình tăng trưởng, có nhiệm vụ quan trọng cổ phần hóa doanh nghiệp nhà nước, song khơng phải thực cách tức thời, mà phải tiến hành bước Những học phải trả giá đắt vội vàng mở nhiều khu công nghiệp, đầu tư tràn lan, nhanh 25 chóng xây dựng tập đoàn kinh tế,… làm tổn thất nguồn lực đất nước Việc tái cấu trúc kinh tế khơng thể nóng vội, mà cần có tầm nhìn chiến lược sâu sắc Về trị, phát huy dân chủ, trước hết Đảng, sở mở rộng tồn xã hội, song phải thực bước, vừa làm, vừa rút kinh nghiệm, tiến hành vội vàng dẫn đến hỗn loạn, khơng kiểm sốt Có thể khẳng định, vấn đề nói cốt lõi quan điểm, đường lối chiến lược Đảng ta, đồng thời phương châm có tính ngun tắc đạo tồn q trình đổi mới, giai đoạn lại phát triển, hoàn thiện kịp thời để giải nhiệm vụ 2.3 Một số kết đạt xây dựng nhà nước Việt Nam Đường lối đổi đất nước lên CNXH đại hội toàn quốc lần thứ VI đảng đề thật vào sống đạt thành tựu bước đầu quan trọng 2.3.1 Kinh tế xã hội Về lương thực thực phẩm: Từ chỗ thiếu ăn triền miên (1988, nước ta phải nhập 45 vạn gạo), 1990 vươn lên đáp ứng nhu cầu nước,có dự trữ xuất khẩu,góp phần trình ổn định đời sống nhân dân cân đối cán cân xuất nhập khẩu.Đó Là kết tổng hợp việc phát triển sản xuất,thực sách khốn nhà nước,xoá bỏ chế độ bao cấp, tự lưu thơng điều hồ cung cầu lương thực, thực phẩm phạm vi nước,sản lượng lương thực 1988 đạt 19,50 triệu ( vượt năm 1957 triệu )và 1989 đạt 21,4 triệu -Hàng hoá thị trường,nhất hàng tiêu dùng dồi dào,đa dạng lưu thơng tương đối thuận lợi,trong nguồn hàng sản xuất nước chưa đạt kế hoạch phát triển trước tiến mẫu mã Các sở sản xuất gắn chặt với nhu cầu thị trường ,phần bao cấp nhà nước vốn,giá vật tư tiền lương giảm đáng kể.Đó kết chủ trương phát triển kinh tế hàng hố nhiều thành phần đổi nhiều sách sản xuất lưu thơng hàng hố Kinh tế đối ngoại phát triển mạnh mở rộng trước quy mơ,hình thức góp phần quan trọng vào việc thực mục tiêu kinh tế xã hội.Từ năm 1986- 1990,hàng hoá xuất phát triển gấp lần (từ 439 triệu rúp 384 triệu đô la lên 1019 triệu rúp 1170 đô la) Từ năm 1989,sản xuất ta phát triển thêm mặt hàng có giá trị xuất lớn gạo ,dầu thô số mặt hàng khác.Năm 1989 Việt Nam xuất 1,5 triệu gạo,nhập giảm đáng kể,tiến gần đến mức cân xuất nhập Nhờ kết việc thực mục tiêu ba chiến lược kinh tế gắn liền với chuyển biến tích cực việc điều chỉnh bố trí lại cấu kinh tế Nhà nước cho đổi hỗn nhiều chương trình kí với nước ngồi số ngành địa phương để tập trung vốn cho cơng trình trọng điểm trực tiếp phục vụ chương trình kinh tế 60% vốn đầu tư ngân sách nhà nước,75% -80% vốn đầu tư địa phương.Ngoài phải đầu tư nhân dân lớn , đồng thời thu hút số vốn đầu tư nước ngồi.Nhiều cơng trình cơng nghiệp nặng q trình khởi cơng từ năm trước, đưa vào sử dụng, số ngành sản xuất 26 có triển vọng tốt dầu khí hình thành số loại hình kinh tế dịch vụ đời phát triển nhanh góp phần đẩy mạnh kinh tế hàng hố phục vụ đời sống nhân dân Thành tựu quan trọng bước đầu kiềm chế lạm phát.Nếu số tăng giá bình quân hàng tháng thực tế 1986 20%,1987 10%, 1988 14%, 1989 2,5%, 1990 4,4 % Đây kết tổng hợp việc thực chương trình kinh tế đổi chế quản lý, đổi sách giá lãi suất, mở rộng thông thương điều hồ cung cầu hàng hóa.Điều có ý nghĩa đạt kết hoàn cảnh nguồn trợ giúp bên giảm so với trước,vừa chống lạm phát thực chuyển từ giá bao cấp sang giá kinh doanh nhờ kiềm chế lạm phát,các sách kinh tế có điều kiện thuận lợi để hạch tốn kinh doanh,đời sống nhân dân giảm bớt khó khăn -Thành tựu quan trọng khác đổi kinh tế bước đầu hình thành kinh tế hàng hoá nhiều thành phần vận dụng theo chế thị trường có quản lý nhà nước Phát triển quan điểm kinh tế đại hội VI hội nghị lần thứ VI (3-1989) ban chấp hành Trung ương Đảng khẳng định việc phát triển kinh tế hàng hoá nhiều thành phần chủ trương chiến lược lâu dài thời kỳ độ lên CNXH.Trong sách nhân dân hưởng ứng rộng rãi nhanh vào sống,góp phần phát huy quyền làm chủ nhân dân kinh tế,khơi dậy nhiều tiềm sức sáng tạo nhân dân để phát triển sản phẩm cho xã hội,tạo cạnh tranh,tạo sống động thị trường.Ngoài thành tựu kinh tế,chúng ta đạt nhiều thành tích tiến bước đầu lĩnh vực khác 2.3.2 Bộ máy đội ngũ cán lãnh đạo Bộ máy đội ngũ cán lãnh đạo quan Trung ương địa phương xếp lại 19/4/1987,cuộc bầu cử quốc hội khoá VIII diễn dân chủ lớn so với kỳ bầu cử trước.Nhân dân lựa chọn bầu 496 đại biểu.Từ 17-22/6/1987 quốc hội khóa VIII họp kỳ thứ bầu Võ Chí Cơng làm chủ tịch hội đồng nhà nước,Lê Quang Đạo làm chủ tịch quốc hội,Phạm Hùng làm chủ tịch hội đồng trưởng,bầu chánh án tòa án nhân dân tối cao viện trưởng viện kiểm sát nhân dân tối cao Sinh hoạt dân chủ xã hội ngày phát huy Nông dân phương thức hoạt động cách thức hoạt động tổ chức hệ thống trị số đổi theo hướng phát huy dân chủ nội quyền làm chủ nhân dân,phát triển quyền lực quan dân cử,hiệu lực quản lý quyền cấp đề cao,bước đầu chỉnh đốn Đảng đôi với đổi lao động đảng nhà nước xã hội 2.3.3 Quốc phòng giữ vững, an ninh quốc gia đảm bảo Từng bước phá bao vây kinh tế trị,mở rộng quan hệ quốc tế tạo môi trường thuận lợi lớn cho công xây dựng bảo vệ đất nước Những thành tựu,ưu điểm,tiến nói chứng tỏ đường lối đổi Đảng Là đắn, bước công đổi bước đầu phù hợp 27 VAI TRÒ CỦA SINH VIÊN TRONG SỰ NGHIỆP THỰC HIỆN ĐƯỜNG LỐI XÂY DỰNG NHÀ NƯỚC CỦA ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM THỜI KỲ ĐỔI MỚI Sinh viên lực lượng kế tục, phát huy nguồn trí tuệ nước nhà, nguồn lực chủ yếu thời đại kinh tế tri thức, khoa học cơng nghệ, đóng vai trò then chốt phát triển đất nước, lực lượng to lớn việc giữ gìn xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta Trong giai đoạn lịch sử nào, niên, sinh viên lực lượng xã hội quan trọng, nhân tố định tương lai, xây dựng bảo vệ tổ quốc Kế thừa giá trị Chủ nghĩa Mác – Lênin, trình tìm đường cứu nước lãnh đạo cách mạng, Hồ Chí Minh ln đề cao vị trí, vai trị niên nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Người biểu lộ niềm tin vững vào hệ trẻ, lớp người “xung phong công phát triển kinh tế văn hóa, nghiệp xây dựng Chủ nghĩa Xã hội” khẳng định, niên có sinh viên lực lượng cách mạng hùng hậu, phận quan trọng dân tộc, lớp người kế tục nghiệp cách mạng cha anh Trong trình lên Chủ nghĩa Xã hội Việt Nam đặt niên, có sinh viên vào vị trí quan trọng hàng đầu Điều Đảng ta nhấn mạnh Nghị số 25-NQ/TW ngày 25 tháng năm 2008 BCHTW tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ mới: “Thanh niên rường cột nước nhà, chủ nhân tương lai đất nước, lực lượng xung kích xây dựng bảo vệ tổ quốc, nhân tố định thành bại nghiệp cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước, hội nhập quốc tế xây dựng CNXH Thanh niên đặt vị trí trung tâm chiến lược bồi dưỡng, phát huy nhân tố nguồn lực người Chăm lo phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm cho ổn định phát triển bền vững đất nước” Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người “vừa hồng vừa chuyên” theo tư tưởng Hồ Chí Minh trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng, vai trị quan trọng Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh, gia đình, Nhà trường Xã hội Có thể khẳng định, đường độ lên Chủ nghĩa Xã hội nước ta nghiệp lâu dài, vơ khó khăn phức tạp, phải tạo biến đổi sâu sắc chất tất lĩnh vực đời sống xã hội Sinh viên hệ trẻ, chủ nhân đất nước, sinh viên cần làm gì, làm để khẳng định đóng góp sức vào cơng kiến thiết bảo vệ Tổ quốc, đưa đất nước tiến lên Chủ nghĩa Xã hội, giai đoạn đất nước bước vào thời kỳ công nghiệp 4.0, nước sức chạy đua công nghệ, kỹ thuật với hàng loạt cơng trình nghiên cứu, sáng chế, áp dụng kỹ thuật công nghệ tiên tiến vào đời sống sản xuất, tối ưu hóa quy trình sản xuất Vậy, để phát huy vai trò sinh viên nghiệp xây dựng Tổ quốc, sinh viên cần phải rèn luyện thân là: Thứ nhất, hệ trẻ cần phải chăm chỉ, sáng tạo, có mục đích động học tập đắn, học tập để mai sau xây dựng đất nước, hiểu học tập tốt yêu nước Tuổi trẻ Việt Nam nói chung sinh viên 28 Việt Nam nói riêng đóng vai trị quan trọng việc hình thành nguồn nhân lực chất lượng cao, có đầy đủ kiến thức, kỹ để thích ứng với bước phát triển khoa học cơng nghệ Chính vậy, hệ trẻ - chủ nhân tương lai đất nước phải không ngừng học tập, sáng tạo, tiếp thu công nghệ để trang bị tảng tốt, giàu kiến thức, vững kỹ để tiếp nối hệ cha anh trình thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước gắn với phát triển kinh tế tri thức Thứ hai, tích cực rèn luyện đạo đức, tác phong; lối sống sáng, lành mạnh, tránh xa tệ nạn xã hội; biết đấu tranh chống biểu lối sống lai căng, thực dụng, xa rời giá trị văn hoá - đạo đức truyền thống dân tộc Đây động lực quan trọng để phát huy giá trị truyền thống dân tộc, phát huy giá trị tốt đẹp người Việt Nam nói chung tuổi trẻ Việt Nam nói riêng để đóng góp vào phồn thịnh đất nước Thứ ba, nâng cao nhận thức trị, học tập chủ nghĩa Mác – Lênin, học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, tránh nhạt Đảng, khơ Đồn, xa rời trị Hiện nay, thiết bị công nghệ đại hệ thống mạng xã hội ngày phát triển tạo nhiều ảnh hưởng lớn đến sinh viên, bao gồm ảnh hưởng tích cực tiêu cực, số khiến giới trẻ nói chung, có sinh viên sống tách biệt với xã hội, hình thành lối sống vơ tâm, vơ cảm, thờ trị Bên cạnh đó, nhiều bạn trẻ chủ yếu đọc báo qua chia trẻ mạng xã hội chưa kiểm chứng cụ thể, thay chủ động tiếp cận tới nguồn tin thức, tạo hội cho lực thù địch truyền bá thông tin xuyên tạc Đảng Nhà nước mà khơng có nhận thức trị đầy đủ, người đọc hình thành suy nghĩ sai lệch, gây hệ lụy khơn lường cho tình hình an ninh xã hội Sinh viên Việt Nam phải có nhiệm vụ tự nâng cao nhận thức trị, học làm theo Bác, hỗ trợ Đảng Nhà nước việc loại bỏ thông tin xuyên tạc, tiêu cực khỏi tảng mạng xã hội, tuyên truyền đến người thân, bạn bè có cách tiếp nhận thơng tin đắn, xác Thứ tư, biết trau dồi kỹ hội nhập thời kỳ mới, tiếp thu phát triển công nghệ, phát triển thân phù hợp với hồn cảnh gia đình xã hội Trong trình xây dựng nước Việt Nam Xã hội chủ nghĩa, ta không nên mù quáng phủ nhận tất sản phẩm Chủ nghĩa Tư tạo mà phải chắt lọc, kế thừa thành tựu phù hợp với điều kiện phát triển đất nước Trong đó, sinh viên với chất động, sáng tạo, nhiệt huyết, nhanh nhạy đối tượng lý tưởng để tiếp thu công nghệ mới, tham gia giao lưu, hội nhập quốc tế Tuy nhiên, trình hội nhập phải tỉnh táo để không đánh sắc văn hóa dân tộc, phải dung hịa nếp sống đại với giá trị truyền thống Nhiệm vụ học tập khoa học, công nghệ hội nhập quốc tế đòi hỏi lớp sinh viên phải nhanh chóng trang bị cho lực hội nhập, lĩnh, kiến thức, trình độ ngoại ngữ, tin học, kỹ năng, tác phong công nghiệp, hiểu biết văn hóa dân tộc, đất nước mình, đồng thời phải hiểu biết tình kinh tế, trị, xã hội văn hóa giới Để thực nhiệm vụ đó, sinh viên phải phát huy tinh thần tự học tập, tự rèn luyện 29 Là phận sinh viên Việt Nam, sinh viên Trường Đại học Sư Phạm Kỹ Thuật Thành phố Hồ Chí Minh phấn đấu trở thành hệ niên tiên phong, rèn đức luyện tài, không ngừng nỗ lực học tập, nâng cao kiến thức, sức cống hiến sức cho nghiệp xây dựng bảo vệ tổ quốc Tích cực trau dồi lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống văn hóa để tránh bị tác động lực thù địch, phản động Chủ động phấn đấu theo mẫu hình niên Việt Nam: tâm trong, trí sáng, hồi bão lớn, tiên phong cơng xây dựng đổi đất nước, góp sức vào công xây dựng Chủ nghĩa xã hội Việt Nam 30 TÀI LIỆU KHAM KHẢO [1] Giáo trình lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam, 2018, Bộ Giáo Dục Và Đào Tạo, Hội đồng TW đạo biên soạn [2] Hà Đăng, Ðổi đâu? (05/10/2005), https://nhandan.vn/doi-moi-bat-dau-tu-daupost418557.html, (truy cập ngày 20/11/2023) [3] GS, TS Lưu Văn Sùng, Quan điểm, đường lối chiến lược Đảng Cộng sản Việt Nam bước vào công đổi (04/12/2014), https://www.vksndtc.gov.vn/tin-vks/cac-bai-bao/quandiem-duong-loi-chien-luoc-cua-dang-cong-san-v-d11-t3533.html?Page=1#new-related, (truy cập ngày 20/11/2023) [4] Bùi Thanh Sơn, Đường lối đối ngoại Đại hội Đảng XIII kế thừa, phát triển hoàn thiện đường lối đối ngoại thời kỳ đổi (29/11/2021), https://dangcongsan.vn/thoi-su/duong-loi-doi-ngoai-dai-hoidang-xiii-ke-thua-phat-trien-va-hoan-thien-duong-loi-doi-ngoai-thoi-ky-doi-moi-598434.html, (truy cập ngày 20/11/2023) [5] ThS Nguyễn Thị Hiền, Những sở hình thành đường lối đổi Đảng Đại hội VI (1986)”(24/04/2020), https://truongchinhtri.kontum.gov.vn/vi/news/nghien-cuu-trao-doi/nhung-co-sohinh-thanh-duong-loi-doi-moi-cua-dang-tai-dai-hoi-vi-1986-58.html, (truy cập ngày 20/11/2023) [6] Trần Thị Lệ Thủy, LUẬN CỨ KHOA HỌC PHÊ PHÁN QUAN ĐIỂM: “SỰ SỤP ĐỔ CỦA MƠ HÌNH CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở LIÊN XÔ VÀ ĐÔNG ÂU BẮT NGUỒN TỪ CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN” (07-06-2022), https://truongchinhtri.ninhthuan.gov.vn/TCT/1239/30509/41164/71741/BAOVE-NEN-TANG-TU-TUONG-CUA-DANG/LUAN-CU-KHOA-HOC-PHE-PHAN-QUAN-DIEM SU-SUP-DO-CUA-MO-HINH-CHU-NGHIA-XA-HOI-O-LIEN-XO-VA-DONG-AU-BAT-NGUONTU-CHU-NGHIA-MAC -LENIN-.aspx, (truy cập ngày 20/11/2023) [7] TS PHÙNG THỊ HIỂN, Sự phát triển lý luận đường lối đổi mới, chủ nghĩa xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội nước ta (09/11/2021), http://lyluanchinhtri.vn/home/index.php/nguyencuu-ly-luan/item/3809-su-phat-trien-ly-luan-ve-duong-loi-doi-moi-ve-chu-nghia-xa-hoi-va-conduong-di-len-chu-nghia-xa-hoi-o-nuoc-ta.html, (truy cập ngày 20/11/2023) [8] GS TS VŨ VĂN HIỀN, Ðánh giá tổng quát học kinh nghiệm qua 35 năm đổi (11/1/2021), https://tuyengiao.vn/dua-nghi-quyet-cua-dang-vao-cuoc-song/danh-gia-tong-quat-va-baihoc-kinh-nghiem-qua-35-nam-doi-moi-131519, (truy cập ngày 20/11/2023) 31

Ngày đăng: 12/12/2023, 22:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w