(Tiểu luận) phân tích quan niệm duy vật lịch sử về học thuyết hình thái kinh tế xã hội và ý nghĩa của việc nghiên cứu đó trong nghiên cứu học tập của sinh viên

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ QUỐC DÂN - - TIỂU LUẬN MÔN: TRIẾT HỌC MÁC – LÊNIN Đề tài : Phân tích quan niệm vật lịch sử học thuyết hình thái kinh tế xã hội ý nghĩa việc nghiên cứu nghiên cứu học tập sinh viên Họ tên: Trần Thị Kiều Oanh MSV: 11225075 Lớp: Tốn Kinh tế K64 GV: Lê Ngọc Thơng Mục lục Trang MỞ ĐẦU………………………………………………………………………4 NỘI DUNG…………………………………………………………………….5 I HỌC THUYẾT HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI Chủ nghĩa vật lịch sử gì? Và học thuyết hình thái kinh tế nội dung chủ nghĩa vật Lịch Sử Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hộị ……………….6 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất ………………… 3.1 Phương thức sản xuất……………………………………………………….8 3.2 quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất………………………………………………………………………… .10 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng…………………….12 II Vận dụng lý luận hình thái kinh tế xã hội vào nghiên cứu học tập sinh viên 14 Tài liệu tham khảo MỞ ĐẦU Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội triết học Mác-Lênin, kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại Chủ nghĩa vật lịch sử ba phận hợp thành triết học Marxist Chủ nghĩa vật lịch sử lý giải tiến hóa xã hội lồi người phát triển trình độ sản xuất Trình độ sản xuất thay đổi khiến quan hệ sản xuất thay đổi dẫn đến mối quan hệ xã hội thích ứng với quan hệ sản xuất với tư tưởng nảy sinh từ quan hệ xã hội thay đổi kéo theo thay đổi hệ thống pháp lý trị Chủ nghĩa vật lịch sử Marx trở thành phương pháp luận nhiều nhà nghiên cứu môn sử học, xã hội học Lý luận hìn thái kinh tế xã hội lý luận chủ nghĩa vật lịch sử C.Mác xây dưng lên Nó có vị trí quan trọng triết học Mác Lý luận thừa nhận lý luận khoa học phương pháp luận việc nghiên cứu lĩnh vực xã hội Nhờ có lí luận hình thái kinh tế xã hội lần đầu tiên, lichr sử loài người, Mác rõ nguồn gốc, động lực bên trong, nội phát triển xã hội, rõ chất chế độ xã hội Lý luận giúp nghiên cứu cách đắn khoa học vận hành xã hội giai đoạn phát triển định tiến trình vận động lịch sử nói chung xã hội lồi người Là học sinh,sinh viên theo học sinh sống trường cố gắng học tập để phát triển thân bám sát tư tưởng Mác- Lênin đặc biệt vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội vào thân sinh viên , vạch mối liên hệ hợp quy luật đề giải pháp để phát triể thân ngày tốt đến thành công Đề tài: Phân tích quan niệm vật lịch sử học thuyết hình thái kinh tế xã hội ý nghĩa việc nghiên cứu nghiên cứu học tập sinh viên nội dung rộng phức tạp Do trình độ hạn hẹp có hạn tiểu luận nên em tránh khỏi thiếu sót, kính mong thầy thơng cảm bỏ qua NỘI DUNG I HÌNH THÁI KINH TẾ - XÃ HỘI MÁC – LÊNIN Chủ nghĩa vật lịch sử gì? Và học thuyết hình thái kinh tế nội dung chủ nghĩa vật lịch sử Chủ nghĩa vật lịch sử hệ thống quan điểm vật biện chứng xã hội triết học Mác-Lênin, kết vận dụng phương pháp luận chủ nghĩa vật biện chứng phép biện chứng vật vào việc nghiên cứu đời sống xã hội lịch sử nhân loại Chủ nghĩa vật lịch sử ba phận hợp thành triết học Mácxit Chủ nghĩa vật lịch sử lý giải tiến hóa xã hội lồi người phát triển trình độ sản xuất Trình độ sản xuất thay đổi khiến quan hệ sản xuất thay đổi dẫn đến mối quan hệ xã hội thích ứng với quan hệ sản xuất với tư tưởng nảy sinh từ quan hệ xã hội thay đổi kéo theo thay đổi hệ thống pháp lý trị Trước Mác có quan điểm triết học có giá trị Mác kế thừa có sai lầm chung thiếu tính thực tiễn Chủ nghĩa vật lịch sử lần lịch sử tư tưởng triết học quy luật, động lực phát triển xã hội cách thực tiễn, đắn Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội nội dung chủ nghĩa vật lịch sử, vạch quy luật vận động phát triển xã hội, phương pháp luận khoa học để nhận thức, cải tạo xã hội Ngày giới chứng kiến biến đổi chóng mặt khoa học, kéo theo thay đổi hệ thống pháp lý, trị lý luận hình thái kinh tế - xã hội giữ nguyên giá trị khoa học giá trị thời đại Đây sở giới quan, phương pháp luận khoa học đạo cho đảng nhà nước xã hội chủ nghĩa vận dụng sáng tạo xác định cương lĩnh, đường lối, chủ trương, sách xây dựng chủ nghĩa xã hội; sở khoa học việc xác định đường phát triển độ lên chủ nghĩa xã hội, bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Việt Nam Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội Chủ nghĩa Mác – Lênin bao gồm hệ thống quan điểm bản: _Sản xuất vật chất sở, tảng vận động, phát triển xã hội _biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất _biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội _sự phát triển hình thái kinh tế - xã hội trình lịch sử - tự nhiên Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội Để tồn phát triển, người cần phải tiến hành sản xuất, đặc trưng riêng người xã hội loài người Sản xuất q trình khơng ngừng sáng tạo để làm, tạo giá trị vật chất, tinh thần nhằm mục đích thỏa mãn nhu cầu nhân xã hội Quá trình sản xuất diễn đời sống người sản xuất xã hội-sản xuất tái sản xuất đời sống thực Sự sản xuất xã hội bao gồm phương diện tách rời nhau: a, Sản xuất vật chất : q trình mà người sử sụng công cụ lao động tác động trực tiếp gián tiếp vào tự nhiên, cải biến dạng vật chất giới tự nhiên để tạo cải xã hội nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người b, Sản xuất tinh thần : hoạt động sáng tạo giá trị tinh thần nhằm thỏa mãn nhu cầu tồn phát triển người xã hội c, Sản xuất thân người : Document continues below Discover more from:1 Triết Đại học Kinh tế… 999+ documents Go to course Sơ đồ tư Triết thức Triết 99% (114) PHÂN TÍCH QUAN 12 NIỆM DUY VẬT BIỆN… Triết 100% (44) Tiểu luận triết học Ý 25 thức vai trò t… Triết 58 99% (91) tóm tắt triết học Mac Lenin Triết 100% (39) TIỂU LUẬN TRIẾT 19 Triết 100% (34) NHÀ NƯỚC VÀ 11 CÁCH MẠNG XÃ HỘI Triết 100% (35) - Phạm vi cá nhân , gia đình : việc sinh đẻ vad ni dạy để trì nịi giống - Phạm vi xã hội : tăng trửng dân số, phát triển người với tư cách thực thể sinh học-xã hội  Phạm vi cá nhân, gia đình : việc sinh đẻ nuôi dạy để Sản xuất vật chất có vai trị quan trọng lẽ : - Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã họi lồi người Nó tiền đề trực tiếp tạo tư liệu sinh hoạt người nhằm trì tồn phát triển người nói chung cá thể người riêng - Sản xuất vật chất tiền đề hoạt động lịch sử người Sản xuất vật chất tạo điều kiện, phương tiện đảm bảo cho hoạt động tinh thần người trì, phát triển phương thức sản xuất tinh thần xã hội - Sản xuất vật chất điều kiện bản, định hình thành, phát triển phẩm chất xã hội người Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội lồi người Nó  Sản xuất vật chất sở tồn phát triển xã hội lồi người Nó Ph.Ăngghen khẳng định rằng, ý nghĩa cao nhất, “lao động sáng tạo thân người” Nhờ lao động sản xuất mà người vừa tách khỏi tự nhiên, vừa hòa nhập với tự nhiên, cải tạo tự nhiên, sáng tạo giá trị vật chất tinh thần, đồng thời sáng tạo thân người Quan hệ biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 3.1 Phương thức sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất khái niệm hai mối quan hệ “song trùng” sản xuất vật chất xã hội, quan hệ người với tự nhiên quan hệ người với người trình sản xuất, thông phương thức sản xuất Vậy trước hết ta tìm hiểu phương thức sản xuất Phương thức sản xuất cách thức người tiến hành trình sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định xã hội loài người Nó giúp sáng tạo cải vật chất phục vụ nhu cầu người xã hội thời kỳ lịch sử định 3.1.1 Lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất kết hợp lao động với tư liệu sản xuất, tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất giới tự nhiên theo nhu cầu định người xã hội Đây tảng vật chất – kỹ thuật hình thái kinh tế - xã hội Hình thái kinh tế - xã hội khác co lực lượng sản xuất khác Sự phát triển lực lượng sản xuất định đến hình thành, phát triển thay lẫn hình thái kinh tế - xã hội Về cấu trúc lực lượng sản xuất xem xét hai mặt : mặt kinh tế - kĩ thuật (tư liệu sản xuất) mặt kinh tế -xã hội Trong đó, yếu tố người- người lao động với thể lực , học vấn kinh nghiệm , kĩ năng, trình độ lao động Người lao động chủ thể dóng vai trị định trog q trình sản xuất, họ tạo cải vật chất cho xã hội Đây nguồn lực vô tận đặc biệt sản xuất Tư liệu sản xuất vật phẩm, yếu tố, điều kiện để người tác động vào đối tượng nhằm tạo sản phẩm Tư liệu sản xuất bao gồm tư liệu lao động (gồm phương tiện lao động công cụ lao động) đối tượng lao động Đối tượng lao động yếu tố vật chất sản xuất mà người dùng tư liệu lao động tác động lên, biến đổi chúng cho phù hợp với mục đích sử dụng người Thí dụ đất canh tác, nguồn nước Tư liệu lao động vật hay phức hợp vật thể mà người đặt với đối tượng lao động, chúng dẫn truyền người với sản xuất Mà tư liệu lao động công cụ lao động giữ vai trò định đến xuất lao động; yếu tố động nhất, cách mạng lực lượng sản xuất, nguyên nhân sâu xa biến đổi kinh tế - xã hội, thước đo trình độ tác động, cải biến tự nhiên người tiêu chuẩn phân biệt thời đại kinh tế khác Công cụ lao động hiểu phương tiện vật chất mà người trực tiếp sử dụng để tác động vào đối tượng lao động nhằm biến đổi chúng, cải vật chất phục vụ nhu cầu người Đây “khí quan” óc, tri thưc vật thể hóa người sáng tạo sử dụng làm phương tiện vật chất trình sản xuất Cùng với q trình tích lũy kinh nghiệm, phát minh sáng chế kĩ thuật, công cụ lao động khơng ngừng cải tiến, hồn thiện phát triển công cụ làm biến đổi tồn tư liệu sản xuất, q trình sản xuất Đây nguyên nhân sâu xa biến đổi Từ cho thấy đặc trưng lực lượng sản xuất mối quan hệ người lao động cơng cụ lao động Trình độ lực lượng sản xuất phát triển người lao dộng công cụ lao động Trong ngày diễn cách mạng khoa học công nghệ đại, khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp, kinh tế trở thành kinh tế tri thức Sự phát triển tri thức khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Vì mà sản xuất ngày phát triển, chất lượng sống người nâng cao 3.1.2 Quan hệ sản xuất Song hành với lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Ta hiểu quan hệ sản xuất tổng hợp quan hệ kinh tế- vật chất người với người trình sản xuất vật chất Quan hệ sản xuất biểu quan hệ xã hội, giữ vai trò quan trọng xuyên suốt quan hệ xã hội quan hệ sản xuất quan hệ đầu tiên, định quan hệ khác 3.2 Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất hai mặt phương thức sản xuất có tác động biện chứng, lực lượng sản xuất định quan hệ sản xuất, quan hệ sản xuất tác động trở lại lực lượng sản xuất Quy luật quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Xu hướng sản xuất vật chất không ngừng biến đổi, phát triển Sự biến đổi bắt đầu biến đổi phát triển lực lượng sản xuất mà trước hết cơng cụ Điều mâu thuẫn với tính “đứng im” tương đối quan hệ sản xuất Quan hệ sản xuất vốn hình thức phát triển lực lượng sản xuất mâu thuẫn “động” lực lượng sản xuất với “ổn định tương đối” quan hệ sản xuất nói quan hệ lại trở thành “xiêng xích” kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Đòi hỏi tất yếu xã hội phải xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thiết lập quan hệ sản xuất phù hợp với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Lực lượng sản xuất định đến hình thành, phát triển biến đổi quan hệ sản xuất Để nâng cao hiệu sản xuất giảm sức lao động nặng nhọc nên người không ngừng sáng tạo, cải tiến cơng cụ tri thức khoa học, trình độ chun môn kĩ thuật kĩ khác người lao động Mặc dù bị chi phối lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất có tác động định trở lại lực lượng sản xuất Do quan hệ sản xuất hình thức xã hội q trình sản xuất có tính độc lập tương đối nên tác động mạnh mẽ trở lại lực lượng sản xuất Vai trò quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất thực thông qua phù hợp biện chứng quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triển lực lượng sản xuất đòi hỏi khách quan sản xuất Sự phù hợp quan hệ sản xuất với lực lượng sản xuất trạng thái quan hệ sản xuất “hình thức phát triển” lực lượng sản xuất “tạo địa bàn đầy đủ” cho lực lượng sản xuất phát triển Sự phù hợp bao gồm kết hợp đắn yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất; yếu tố cấu thành quan hệ sản xuất; lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất Sự phù hợp bao gồm việc tạo điều kiện tối ưu cho việc sử dụng kết hợp người lao động tư liệu sản xuất; tạo điều kiện hợp lý cho người lao động sáng tạo sản xuất hưởng thụ thành vật chất, chất tinh thần lao động Sự tác động quan hệ sản xuất lực lượng sản xuất diễn theo haichiều hướng, thúc đẩy kìm hãm phát triển lực lượng sản xuất Khi quan hệ sản xuất phù hợp với lực lượng sản xuất sản xuất phát triển hướng, quy mô sản xuất mở rộng ảnh thành tựu khoa học công nghệ áp dụng nhanh chóng; người lao động nhiệt tình hăng hái sản xuất, lợi ích người lao động đảm bảo thúc đẩy lực lượng sản xuất phát triển Ngược lại, quan hệ sản xuất khơng phù hợp kìm hãm chí phá hoại lực lượng sản xuất Dẫn đến đòi hỏi khách quan phải thay quan hệ sản xuất cũ, lỗi thời quan hệ sản xuất mới, tiến Chỉ có lực lượng sản xuất “cởi trói” để phát triển lên trình độ cao Việc xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, thay quan hệ sản xuất có nghĩa diễn diệt vong phương thức sản xuất lỗi thời, kéo theo đời phương thức sản xuất Đó thời đại cách mạng xã hội Vậy quy luật phù hợp quan hệ sản xuất với trình độ phát triẻn lực lượng sản xuất quy luật chung phát triển xã hội Do tác động quy luật này, xã hội phát triển từ thấp đến cao phương thức sản xuất hình thái kinh tế - xã hội Quy luật cốt lõi sợi đỏ xuyên suốt dịng chảy tiến hóa lịch sử nhiều lĩnh vực sống Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 4.1 Khái niệm sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội a Khái niệm sở hạ tầng Cơ sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất xã hội Sự vận động thực chúng, hợp thành cấu kinh tế xã hội Cơ sở hạ tầng hình thành cách khách quan trình sản xuất vật chất xã hội Đây toàn quan hệ sản xuất tồn thực tế mà trình vận động hợp thành cấu kinh tế thực Các quan hệ sản xuất quan hệ bản, đầu tiên, chủ yếu , định quan hệ xã hội khác Ví dụ kinh tế Việt Nam có thành phần kinh tế là: Kinh tế tư nhân, kinh tế nhà nước, kinh tế 100% vốn nước ngoài, kinh tế tập thể Các quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế Việt Nam Cấu trúc CSHT bao gồm: QHSX tàn dư, QHSX thống trị, QHSX mầm mống Trong QHSX tàn dư QHSX xã hội cũ, QHSX thống trị giữ vai trò chủ đạo định xu hướng chung sở hạ tầng, QHSX mầm mống QHSX xã hội tương lai b Khái niệm kiến trúc thượng tầng Kiến trúc thượng tầng toàn quan điểm, tư tưởng xã hội với thiết chế xã hội tương ứng quan hệ nội thượng tầng hình thành sở hạ tầng định 4.2 Vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Chủ nghĩa vật lịch sử khẳng định sở hạ tầng định kiến trúc thượng tầng , vì, quan hệ vật chất định quan hệ tinh thần; tính tất yếu kinh tế xét đến định tính tất yếu trị- xã hội Vậy nên, vai trò định sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng thể mặt sau: - Cơ sở hạ tầng với tư cách cấu kinh tế thực xã hội định kiểu kiến trúc thượng tầng xã hội (giai cấp giữu vị trí thống trị mặt kinh tế đồng thời giai cấp thống trị xã hội tất lĩnh vực khác) - Cơ sở hạ tầng cịn định đến cấu, tính chất vận động, phát triển kiến trúc thượng tầng Nếu sở hạ tầng có đối kháng hay khơng đối kháng kiến trúc thượng tầng - Những biến đổi sở hạ tầng sớm hay muộn dẫn đến biến đổi kiến trúc thượng tầng Quá trình diễn hình thái kinh tế - xã hội, chuyển tiếp từ hình thái sang hình thái khác Nguyên nhân biến đổi xét cho phát triển lực lượng sản xuất Tuy nhiên, phát triển lực lượng sản xuất trực tiếp gây biến đổi sở hạ tầng đến lượt nó, biến đổi sở hạ tầng làm cho kiến trúc thượng tầng biến đổi cách Sự biến đổi sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng diễn phức tạp trình chuyển từ hình thái kinh tế xã hội lỗi thời gian hình thái kinh tế xã hội tiến Trong xã hội có đối kháng giai cấp, biến đổi tất yếu phải thông qua đấu tranh giai cấp (giai cấp thống trị với giai cấp bị trị) cách mạng xã hội - Khi hạ tầng cũ bị xóa bỏ kiến trúc thượng tầng cũ thay vào kiến trúc thượng tầng hình thành bước thích ứng với sở hạ tầng Sự thống trị giai cấp cũ xã hội cũ bị xóa bỏ, thay vào hệ thống tư tưởng thống trị khác thể chế tương ứng với giai cấp II, Vận dụng lý luận hình thái kinh tế xã hội vào nghiên cứu học tập sinh viên Chúng ta áp dụng quan điểm học tập: - Trong học tập xác định mục tiêu, dộng cơ, thái độ đắn có kết cao Việc vận dụng học thuyết hình thái kinh tế xã hội học tập giúp định hướng học tập cao sâu cụ thể giới quan người - Người học phải biết khiêm tốn học hỏi nơi , học người - Nhiều thứ người muốn học, muốn hiểu kĩ sâu sắc cần nhiều thời gian, kiên trì kiên nhẫn - Học phải gắn với việc thực hành việc học có kết nhanh Người xưa dạy rằng:” Trăm nghe không tay quen” Lao động thời phải xác định lý thuyết hay khơng thực hành giỏi Vai trị thực hành đề cao điều hiển nhiên - Học tập chưa đủ cần phải trau dồi đạo dức, phẩm chất tốt Tài đức phẩm chất khác gắn bó mật thiết tách rời Những thành công đạt áp dụng: - Khi biết cách học tập , tiết kiệm thời gian công sức học tập , đạt thành cao , cân thời gian việc học tập thời gian sinh hoạt thân - Bản thân chủ động , tự tin tham gia hoạt động để phát triển kĩ khác cho thân Những điều chưa thành công áp dụng : - Chưa cân lý thuyết thực hành Thực hành điều lý thuyết học chưa đủ Khi gặp cơng việc sau gặp lúng túng dẫn đến thất bại Nguyên nhân có thành cơng : Chỉnh sửa cách học tập thân cho phù hợp Chăm biết cách cân quản lý thời gian thân Ngun nhân chưa có thành cơng : Chỉ quan tâm tới việc học lý thuyết mà không chịu thực hành Suy nghĩ biết hiểu để khơng thực hành dẫn đến thất bại Giải pháp : Tích cực thành hành : Học đến đâu thực hành đến , hiểu rõ tầm quan trọng việc thực hành Chúng ta sinh viên , người trình phát triển mặt thể lưc trí lực trí tuệ nhân cách … Cho nên thời kì phải tranh thủ điều kiện hòa thiện thân, PhẢI rèn luyện phẩm chất, lực đức tài, học hỏi bạn bè, gia đình, nhà trường xã hội để trở thành người xã hội chủ nghĩa nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội làm nèn tảng cho phát triển tiếp tục tương lai TÀI LIỆU THAM KHẢO Báo điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam: https://dangcongsan.vn/kinh-te/kinh-te-nhieu-thanh-phan-trongnen-kinh-te-qua-do-len-chu-nghia-xa-hoi-o-nuoc-ta-567515.html TS Lê Ngọc Thông, Slides giảng Chương 3.Chủ nghĩa vật lịch sử GS.TS Phạm Văn Đức (2019), Giáo trình Triết học Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia Tạp chí điện tử đầu tư tài chính: https://vietnamfinance.vn/phanphoi-thu-nhap-la-gi-cac-hinh-thuc-phan-phoi-thu-nhap-thoi-kyqua-do-len-chu-nghia-xa-hoi-20180504224211867.htm TS Phạm Văn Sinh GS.TS Phạm Quang Phan (2017), Giáo trình Những nguyên lí chủ nghĩa Mác – Lênin, NXB Chính trị quốc gia Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, tập 1, NXB Chính trị quốc gia 7.Bài viết: Học thuyết hình thái kinh tế xã hội Và số tài liệu liên quan khác ***Một số cụm từ viết tắt CSHT : sở hạ tầng QHSX: quan hệ sản xuất