Bài tập lớn triết học mác lênin tên đề tài học thuyết hình thái kinh tế xã hội và sự vận dụng của đảng ta ở việt nam hiện nay

T rường Đại học Kinh tế Quốc dân Khoa Du lịch Khách sạn BÀI TẬP LỚN TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN Tên đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam Họ tên: Đỗ Nguyễn Huy Hồng Mã sinh viên : 11201583 Khóa: 62 Lớp học phần: Triết học Mác – Lênin_(120)_34 Mục lục Vấn đề lý luận học thuyết kinh tế -xã hội 1.1 Xã hội – Bộ phận đặc thù tự nhiên 1.2 Sản xuất vật chất – sở tồn phát triển xã hội 1.3 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất 1.4 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng 1.5 Sự phát triển HT KTXH trình lịch sử - tự nhiên Quá trình vận dụng học thuyết HT KT-XH Đảng ta Việt Nam Kết luận 10 Danh mục tham khảo 11 Lời mở đầu Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội C Mác đời dựa sở quan điểm vật biện chứng xã hội Lần C Mác luận chứng khoa học phát triển tự nhiên xã hội, tính logic khách quan trình tiến hóa xã hội, đồng thời nguồn gốc, động lực bên trong, nội phát triển xã hội, chất chế độ xã hội Qua giúp có phương pháp khoa học để nghiên cứu phát triển lịch sử xã hội Bằng phân tích, đánh giá khoa học cách mạng dựa quan điểm vật lịch sử, chủ nghĩa Mác cho thấy trình hình thành phát triển xã hội loài người dựa sở sản xuất vật chất, đồng thời đưa quan điểm lịch sử lồi người tất yếu trải qua hình thái kinh tế xã hội: Cộng sản nguyên thủy => Chiếm hữu nô lệ => Phong kiến => Tư chủ nghĩa => Cộng sản chủ nghĩa Học thuyết Mác hình thái kinh tế - xã hội sở giới quan khoa học cho cách mạng xã hội chủ nghĩa giới nói chung Việt Nam nói riêng Tuy nhiên, trước phát triển mạnh mẽ KHKT, đặc biệt phát triển kinh tế tri thức sụp đổ nôi XHCN Liên Xô Đông Âu làm cho lực thù địch tiếp tục đẩy mạnh công vào chủ nghĩa Mác Trước khó khan trên, nước ta kiên trì khẳng định đường phát triển đất nước xây dựng chủ nghĩa xã hội, vận dụng học thuyết hình thái Kinh tế - Xã hội độ lên CNXH Để làm rõ luận điểm trên, em lựa chọn nghiên cứu đề tài: Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội vận dụng Đảng ta Việt Nam Nội dung Vấn đề lý luận học thuyết kinh tế -xã hội 1.1 Xã hội – Bộ phận đặc thù tự nhiên Tự nhiên toàn giới vật chất vơ tận Q trình phát triển tự nhiên sản sinh sống theo quy luật tiến hóa, điều kiện định, người xuất từ động vật Sự hình thành người gắn liền với hình thành quan hệ người với người, trình chuyển biến từ động vật thành người trình chuyển biến từ cộng đồng mang tính bầy đàn, hành động theo thành cộng đồng khác hẳn chất, ta gọi xã hội Vậy xã hội biểu tổng số mối liên hệ quan hệ cá nhân, hiểu sản phẩm tác động qua lại người với Vì thế, tự nhiên vừa nguồn gốc xuất xã hội, lại vừa môi trường tồn phát triển xã hội Bởi phận đặc thù tự nhiên, xã hội vừa phải tuân theo quy luật tự nhiên, vừa phải tuân theo quy luật có xã hội Cũng mà quy luật xã hội có đặc điểm gần giống quy luật tự nhiên Trước tiên tính khách quan xã hội tự nhiên, không bị ảnh hưởng, phụ thuộc vào ý thức người Tiếp đó, quy luật xã hội có đặc trưng quy luật nói chung, tính tất yếu tính phổ biến Tuy nhiên, điều lại thể khác tùy thuộc vào phạm vi cấp độ mối quan hệ xã hội khác Một đặc điểm quy luật xã hội để nhận thức cần có phương pháp khái qt hóa trừu tượng hóa cao Bởi vì, biểu tác động quy luật xã hội thường diễn khoảng thời gian vơ dài, khơng thể dùng thực nghiệm để kiểm tra quy luật tự nhiên, dung lối suy diễn logic cách đơn 1.2 Sản xuất vật chất – sở tồn phát triển xã hội Như thấy, để tồn phát triển, người cần phải tiến hành sản xuất, hay cịn nói đặc trưng cần có người xã hội lồi người Sản xuất có nghĩa hoạt động khơng ngừng tạo giá trị vật chất tinh thần, nhằm phục vụ cho nhu cầu tồn hay phát triển người Sản xuất xã hội chia thành phương diện khơng tách rời là: sản xuất tinh thần, sản xuất vật chất sản xuất người Trong sản xuất vật chất đóng vai trị tối quan trọng sở tồn phát triển xã hội, định toàn vận động phát triển đời sống xã hội Vậy sản xuất vật chất gì? Sản xuất vật chất q trình người sử dụng công cụ lao động tác động vào tự nhiên, khai thác cải biến dạng vật chất tự nhiên nhằm tạo cải vật chất thoả mãn nhu cầu tồn phát triển người Sản xuất vật chất ln ln có ba đặc trưng vô không tách rời bổ sung lẫn Đầu tiên sản xuất vật chất ln có tính mục đích nhằm tạo tư liệu sinh hoạt cho thân người Thật vậy, giới thực khơng có hoạt động sản xuất vật chất mà khơng có mục đích, việc làm bàn để làm việc, hay làm ghế để ngồi, nghỉ với tư thoải mái, Đặc trưng sản xuất lao động ln gắn liền với với việc chế tạo sử dụng công cụ lao động Trong sản xuất vật chất, người không ngừng tạo công cụ lao động để trình sản xuất đơn giản diễn nhanh hơn, đồng thời sử dụng chúng cách khoa học để nâng cao hiệu việc sản xuất Ví dụ việc cày cuốc thời xa xưa, người cịn sử dụng sức để làm việc nặng nhọc sau khoảng thời gian dài lịch sử, người biết dùng trâu thay làm đến thời đại, người chế tạo máy móc để tiết kiệm chi phí hiệu nhanh nhiều lần Cuối sản xuất vật chất gắn với việc biến đổi, cải tạo tự nhiên xã hội Sự biến đổi diễn theo hai chiều hướng tốt xấu Ví dụ việc xây dựng khu cơng nghiệp vùng q đó, trước xây sẽ, khơng khí lành lại có nhiều người khơng có việc làm, sau xây số người có việc làm tăng lên rõ rệt chất lượng khơng khí, mơi trường giảm rõ rệt làm ảnh hưởng, thay đổi sống người dân theo hướng xấu Quá trình sản xuất vật chất ln có ba yếu tố hợp thành: Sức lao động, đối tượng lao động, tư liệu lao động Sản xuất vật chất tảng làm phát sinh, phát triển mối quan hệ xã hội người Cũng sở cho tiến của xã hội loài người Ngồi ra, Sản xuất vật chất cịn giữ vai trò nhân tố định sinh tồn phát triển người xã hội Tóm lại, q trình sản xuất vật chất, người khơng ngừng làm biến đổi tự nhiên, biến đổi xã hội, đồng thời làm biến đổi thân Sản xuất vật chất không ngừng phát triển Sự phát triển sản xuất vật chất định biến đổi, phát triển mặt đời sống xã hội, định phát triển xã hội từ thấp đến cao Chính vậy, phải tìm sở sâu xa tượng xã hội sản xuất vật chất xã hội 1.3 Biện chứng lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong giai đoạn lịch sử người sản xuất vật chất theo cách thức khác nhau, tức cách sinh sống, cách sản xuất riêng thời kì Từ ta định nghĩa phương thức sản xuất cách thức người thực trinh sản xuất vật chất giai đoạn lịch sử định Phương thức sản xuất lúc thống lực lượng sản xuất quan hệ sản xuất Trong lực lượng sản xuất thể nội dung vật chất q trình sản xuất thơng qua mối quan hệ người tự nhiên, quan hệ sản xuất thể hình thức xã hội phương thức sản xuất thông qua mối quan hệ người với người Lực lượng sản xuất kết hợp người lao động tư liệu sản xuất để tạo sức sản xuất lực thực tiễn làm biến đổi đối tượng vật chất tự nhiên theo nhu cầu người Bộ phận LLSX người lao động, người lao động người có đặc điểm nào? Đó người có trình độ, tri thức, có kĩ lao động, kinh nghiệm lao động sáng tạo trinh sản xuất Bộ phận thứ hai LLSX tư liệu sản xuất, điều kiện vật chất cần thiết để tổ chức sản xuất, chia thành tư liệu lao động đối tượng lao động Trước tiên đối tượng lao động, đối tượng lao động thứ mà lao động người tác động lên nhằm thay đổi chúng phù hợp với mục đích người Đối tượng lao động tự nhiên sẵn có đất người bới lên để cấy người tạo ra, làm ra, chế biến dựa nguyên liệu sẵn có miếng kim loại để chế tạo điện thoại phải qua chế biến từ quặng thành cục sắt Bên cạnh đối tượng lao động tư liệu lao động, hiểu theo nghĩa yếu tố vật chất sản xuất mà người dựa vào để tác động lên đối tượng lao động nhằm biến đổi đối tượng lao động thành sản phẩm đáp ứng nhu cầu thân Và tư liệu lao động chia thành phương tiện lao động hệ thống bình chứa hay hệ thống kết cấu hạ tầng sản xuất công cụ lao động cuốc, rìu, Sự phát triển lực lượng sản xuất thể qua phương diện tính chất trình độ Tính chất LLSX tính chất cá nhân hay tính chất xã hội việc sử dụng tư liệu sản xuất Và ngày tính xã hội LLSX ngày cao Cịn phương diện trình độ LLSX thể nhiều khía cạnh khác trình độ cơng cụ lao động, trình độ tổ chức lao động xã hội, trình độ ứng dụng khoa học vào sản xuất, trình độ kinh nghiệm kĩ người lao động, trình độ phân công lao động xã hội Một điều tối quan trọng nhắc đến lực lượng sản xuất, ta phải biết rằng, máy móc thời đại ngày đóng vai trị lực lượng sản xuất trực tiếp Bởi chúng trở thành nguyên nhân biến đổi LLSX rút ngắn khoảng cách từ phát minh, sáng chế đến ứng dụng vào sản xuất, làm cho suất lao động, cải xã hội tăng nhanh Khơng vậy, khoa học cịn kịp thời giải mâu thuẫn, yêu cầu sản xuất đặt thâm nhập vào yếu tố, trở thành mắt khâu bên trình sản xuất với kích thích phát triển lực làm chủ sản xuất người Quan hệ sản xuất hiểu quan hệ kinh tế, vật chất người với người q trình sản xuất Có mối quan hệ QHSX : Quan hệ người với người việc sở hữu tư liệu sản xuất, Quan hệ người với người tổ chức quản lí sản xuất, Quan hệ người với người phân phối sản phẩm Những mối quan hệ có liên kết hữu với nhau, tức ảnh hưởng chi phối lẫn quan hệ sở hữu giữ vai trò định Và chủ nghĩa Mác khẳng định, LLSX QHSX có mối quan hệ biện chứng với Trong LLSX định QHSX cịn QHSX tác động ngược lại LLSX nhờ tính độc lập tương đối LLSX định QHSX khía cạnh: LLSX QHSX đấy, mà LLSX thay đổi sớm muộn QHSX thay đổi theo, nội dung QHSX LLSX quy định QHSX tác động trở lại LLSX theo chiều hướng, mà QHSX phù hợp với trình độ phát triển LLSX tạo đà cho LLSX phát triển, cịn ngược lại QHSX khơng phù hợp làm cản trở phát triển LLSX Sự phù hợp hiểu theo khía cạnh sau: Sự kết hợp đắn yếu tố cấu thành lực lượng sản xuất, Sự kết hợp đắn yếu tố cầu thành quan hệ sản xuất, Sự kết hợp đắn lực lượng sản xuất với quan hệ sản xuất, Tạo điều kiện tối ưu sử dụng kết hợp lao động TLSX, Tạo điều kiện hợp lý cho người lao động sáng tạo sản xuất hưởng thụ thành vật chất, tinh thần lao động Con người giữ vai trò chủ thể nhận thức giải mâu thuẫn, thiết lập phù hợp Trong xã hội có đối kháng giai cấp: Mâu thuẫn LLSX QHSX đuợc biểu mặt xã hội mâu thuẫn giai cấp; giải thông qua đấu tranh giai cấp mà đỉnh cao cách mạng xã hội Tóm lại, quy luật QHSX phù hợp với trình độ LLSX quy luật định vận động, phát triển nội thân phương thức sản xuất quy luật phổ biến tác động tới toàn tiến trình lịch sử nhân loại Từ ta rút muốn phát triển kinh tế phải phát triển lực lượng sản xuất trước, muốn xóa bỏ quan hệ sản xuất cũ, xây dựng quan hệ sản xuất phải xuất phát từ trình độ lực lượng sản xuất Ở Việt Nam xây dựng kinh tế thị trường nhiều thành phần, xác định công nghiệp hóa, đại hóa nhiệm vụ trọng tâm để phát triển lực lượng sản xuất 1.4 Biện chứng sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng Quan hệ sản xuất hình thành cách khách quan trình sản xuất tạo thành quan hệ vật chất xã hội Trên sở quan hệ sản xuất hình thành nên cac quan hệ trị tinh thần xã hội Hai mặt đời sống xã hội khái quát thành sở hạ tầng kiến trúc thượng tầng xã hội Như C.Mác viết: “Toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội, tức sở thực dựng lên kiến trúc thượng tầng pháp lý trị hình thái ý thức xã hội định tương ứng với sở thực đó” Trước hết sở hạ tầng, sở hạ tầng toàn quan hệ sản xuất hợp thành cấu kinh tế xã hội định Cơ sở hạ tầng hình thành cách khách quan trình sản xuất xã hội toàn quan hệ sản xuất tồn thực tế mà trình vận động hợp thành cấu kinh tế thực Nó bao gồm quan hệ sản xuất tàn dư – tức quan hệ sản xuất xã hội cũ, quan hệ sản xuất thống trị - giữ vai trò chủ đạo, định xu hướng chung quan hệ sản xuất mầm mống – quan hệ sản xuất xã hội tương lai Như vậy, xét nội phương thức sản xuất quan hệ sản xuất hình thức phát triển LLSX, xét tổng thể quan hệ xã hội quan hệ sản xuất hợp thành sở kinh tế xã hội, tức sở thực, hình thành nên kiến trúc thượng tầng tương ứng Kiến trúc thượng tầng hay Thượng tầng kiến trúc một khái niệm trong chủ nghĩa vật lịch sử của Marx và Ph.Ăng-ghen đưa dùng để mô tả tồn hệ thống kết cấu các hình thái ý thức xã hội cùng với các thiết chế chính trị-xã hội tương ứng, hình thành một cơ sở hạ tầng nhất định Theo đó, kiến trúc thượng tầng tồn quan điểm chính trị, pháp quyền, triết học, đạo đức, tơn giáo, nghệ thuật, …cùng với những thiết chế xã hội tương ứng như nhà nước, đảng phái, giáo hội, đoàn thể xã hội, … Kiến trúc thượng tầng bao gồm quan điểm tư tưởng thiết chế tương ứng Quan điểm tư tưởng KTTT gồm có Chính trị, Pháp quyền, Đạo đức, Triết học thiết chế gồm có Nhà nước, Đảng phái Giáo hội Mỗi yếu tố KTTT có đặc điểm riêng, có quy luật vận động phát triển riêng, chúng liên hệ với nhau, tác động qua lại lẫn hình thành sở hạ tầng Song, yếu tố khác có quan hệ khác sở hạ tầng Có yếu tố Chính trị, Pháp luật có quan hệ trực tiếp với CSHT cịn yếu tố Triết học, Tơn giáo quan hệ gián tiếp với Trong xã hội có giai cấp, kiến trúc thượng tầng mang tính giai cấp, đó, nhà nước có vai trị đặc biệt quan trọng Nó tiêu biểu cho chế độ trị xã hội định Nhờ có nhà nước, giai cấp thống trị thực thống trị tất mặt đời sống xã hội CSHT KTTT hai mặt đời sống xã hội, chúng thống biện chứng với nhau, CSHT đóng vai trị định KTTT Vậy lại có vai trị định? Bởi từ quan hệ vật chất định quan hệ tinh thần, từ tính tất yếu kinh tế xét đến định tính tất yếu trị xã hội mà quan hệ vật chất tính tất yếu kinh tế CSHT cịn quan hệ tinh thần tính tất yếu trị - xã hội KTTT Hơn vai trò cịn thể chỗ, CSHT KTTT đó, QHSX thống trị tạo KTTT ấy, giai cấp mà thống trị xã hội tồn tư tưởng giai cấp tư tưởng thống trị xã hội Không vậy, CSHT định KTTT thông qua việc mà CSHT cũ để CSHT đời sớm hay muộn KTTT cũ để nhường chỗ cho KTTT Cuối vai trị tất yếu CSHT nội dung KTTT CSHT quy định Tuy vậy, vật tượng giới khách quan có vận động qua lại lẫn nên KTTT tác động ngược trở lại CSHT Toàn KTTT, yếu tố cấu thành có tính độc lập tương đối trình vận động phát triển tác động cách mạnh mẽ CSHT Tất yếu tố cấu thành KTTT có tác động đến CSHT Tuy nhiên, yếu tố khác có vai trị khác nhau, có cách thức tác động khác Trong xã hội có giai cấp, nhà nước yếu tố có tác động mạnh CSHT máy bạo lực tập trung giai cấp thống trị kinh tế Các yếu tố khác KTTT triết học, đạo đức, tôn giáo, nghệ thuật tác động đến CSHT chúng bị nhà nước, pháp luật chi phối Sự tác động ngược trở lại thể qua việc củng cố, hoàn thiện bảo vệ CSHT sinh nó, thực chất bảo vệ lợi ích kinh tế giai cấp thống trị, xố bỏ tàn dư CSHT cũ, với định hướng, tổ chức, xây dựng chế độ kinh tế Sự tác động KTTT CSHT xảy theo chiều hướng Nếu KTTT tác động phù hợp với quy luật kinh tế khách quan động lực mạnh mẽ thúc đẩy kinh tế phát triển, cịn tác động ngược lại, kìm hãm phát triển kinh tế, kìm hãm phát triển xã hội Trong KTTTchính trị có vai trị lớn phản ánh trực tiếp CSHT, biểu tập trung kinh tế Quy luật mối quan hệ biện chứng CSHT KTTT giúp người nhận thức đắn mối quan hệ kinh tế trị Hơn riêng Việt Nam, quy luật giúp Đảng ta xác định chủ trương đổi mới: đổi toàn diện lĩnh vực lấy đổi trị làm trọng tâm đồng thời đổi lĩnh vực khác 1.5 Sự phát triển HT KTXH trình lịch sử - tự nhiên Giữa mặt đời sống xã hội thống biện chứng với tạo thành xã hội cụ thể tồn giai đoạn lịch sử định Các xã hội cụ thể chủ nghĩa vật lịch sử khái quát phạm trù hình thái kinh tế - xã hội Vậy hình thái kinh tế - xã hội gì? Đó phạm trù chủ nghĩa vật lịch sử, dùng để xã hội giai đoạn lịch sử định, với kiểu QHSX đặc trưng cho xã hội đó, phù hợp với trình độ định LLSX với KTTT tương ứng xây dựng kiểu QHSX Hình thái kinh tế xã hội hệ thống hoàn chỉnh, có cấu trúc phức tạp, có mặt LLSX, QHSX KTTT Mỗi mặt hình thái kinh tế xã hội có vị trí riêng tác động qua lại lẫn nhau, thống với Trong LLSX tảng vật chất kĩ thuật hình thái kinh tế xã hội HTKTXH khác có LLSX khác Suy đến cùng, phát triển LLSX định hình thành, phát triển thay lẫn HTKTXH Các QHSX tạo thành CSHT xã hội định tất quan hệ xã hội khác Mỗi HTKTXH có kiểu QHSX đặc trưng cho QHSX tiêu chuẩn khách quan để phân biệt chế độ xã hội KTTT hình thành phát triển phù hợp với CSHT, lại cơng cụ để bảo vệ, trì phát triển CSHT sinh Ngồi mặt ấy, HTKTXH cịn có quan hệ gia đình, dân tộc quan hệ xã hội khác Các quan hệ gắn bó chặt chẽ với quan hệ sản xuất, biến đổi với biến đổi QHSX Có lí để chứng minh rằng, HT KTXH trình lịch sử tự nhiên Thứ vận động phát triển xã hội tuân theo quy luật khách quan không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan người Đó quy luật bên cấu trúc hình thành nên HT KTXH Tiếp theo nguồn gốc vận động phát triển xã hội có nguyên nhân trực tiếp hay gián tiếp từ phát triển LLSX xã hội Cuối q trình phát triển hình thái kinh tế - xã hội cịn chịu tác động nhân tố chủ quan khác nên Xu hướng chung HTKT – XH phát triển từ thấp lên cao Nhưng phát triển diễn nhiều cách: phát triển theo cách từ trước đến sau, phát triển cách nhảy vọt Lựa chọn đường phát triển cho phù hợp phải xét tới điều kiện lịch sử quốc gia khác (nhân tố khách quan chủ quan) Như vậy, trình lịch sử - tự nhiên phát triển xã hội diễn đường phát triển tuần tự, mà bao hàm bỏ qua, điều kiện định, một vài hình thái kinh tế xã hội định Kể từ học thuyết HT KTXH Mác đời đến nay, lồi người có bước phát triển to lớn mặt, học thuyết phương pháp thực khoa học để nhận thức cách đắn đời sống xã hội Đương nhiên, học thuyết khơng có tham vọng giải thích tất cả, mà có ý muốn vạch phương pháp khoa học để giải thích lịch sử Gần đây, có quan điểm đến phủ nhận học thuyết HT KTXH cho phải thay cách tiếp cận văn minh Cách tiếp cận phân chia lịch sử phát triển nhân loại thành văn minh nông nghiệp, văn minh công nghiệp, văn minh hậu công nghiệp Thực chất phân chia dựa vào trình độ phát triển kinh tế, dựa vào trình độ khoa học công nghệ Rõ ràng, cách tiếp cận thay học thuyết HT KTXH, khơng thể vạch mối quan hệ mặt đời sống xã hội quy luật vận động, phát triển xã hội từ thấp đến cao Quá trình vận dụng học thuyết HT KT-XH Đảng ta Việt Nam Sau xây dựng học thuyết hình thái kinh tế - xã hội, C Mác vận dụng học thuyết vào phân tích xã hội tư bản, vạch quy luật vận động, phát triển xã hội đó, đến dự báo đời hình thái kinh tế - xã hội cao hơn, hình thái cộng sản chủ nghĩa, mà giai đoạn đầu chủ nghĩa xã hội Ông khẳng định: “Chủ nghĩa cộng sản phong trào thực nhằm thủ tiêu trạng thái tồn” Theo Ăngghen, nước lạc hậu, tiền tư chủ nghĩa lên chủ nghĩa xã đường phát triển bỏ qua tư chủ nghĩa Muốn làm điều cách mạng vơ sản phải thành công, nhân dân lao động lãnh đạo Đảng cộng sản tiến hành cách mạng giành quyền từ tay giai cấp thống trị nước giành giúp đỡ từ nước phương Tây Quan điểm trình bày rõ tác phẩm: “Bàn xã hội Nga” Hơn nữa, lý luận chủ nghĩa Mác hình thái kinh tế - xã hội khẳng định: quốc gia, dân tộc phát triển theo bước độ hình thái kinh tế - xã hội nối tiếp từ cộng sản nguyên thủy đến cộng sản chủ nghĩa, song vào điều kiện lịch cụ thể mà quốc gia bỏ qua hay vài hình thái kinh tế - xã hội Cịn theo Lênin, có hình thức q độ; q độ trực tiếp độ gián tiếp Lê-nin cho nước mà chủ nghĩa tư phát triển lên chủ nghĩa xã hội độ trực tiếp Ngược lại, nước lạc hậu lên chủ nghĩa xã hội độ gián tiếp Thực chất bỏ qua tư chủ nghĩa tiến thẳng lên đường xã hội chủ nghĩa Việc lựa chọn đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa tất yếu lịch sử Nước ta nước lạc hậu kinh tế lại bị đế quốc thực dân thống trị thời gian dài, sở vật chất kỹ thuật nghèo lạc hậu Đảng ta khẳng định sau Việt Nam tiến hành công cách màng xã hội chủ nghĩa, xây dựng chủ nghĩa xã hội từ nước tiến từ chủ nghĩa bỏ qua chủ nghĩa tư lựa chọn sau Một là, có CNXH giải phóng nhân dân lao động khỏi áp bức, bóc lột bất cơng đem lại sống ấm lo hạnh phúc cho nhân dân Hai là, thắng lợi cách mạng thắng lợi Nga năm 1971 mở thời đại mới, tạo khả thực cho dân tộc lạc hậu tiến lên đường CNXH Sự lựa chọn khơng mâu thuẫn với q trình phát triển lịch sử tự nhiên XHCN, khơng mâu thuẫn với hình thái kinh tế xã hội củ chủ nghĩa Mác Lê-nin Trong điều kiện cụ thể lựa chọn lựa chọn đường rút ngắn bỏ qua chế độ TBCN Con đường CNXH cho phép phát triển nhanh lực lượng sản xuất theo hướng ngày đại, giải có hiệu vấn đề xã hội phát triển xã hội theo chiều hướng tiến vừa tránh cho xã hội nhân dân lao động phải trả giá cho vấn đề xã hội tư mà trước hết chế độ người bóc lột người, quan hệ bất bình đẳng người với người Từ tất lí trên, nước ta lựa chọn đường tiến lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa Nước ta độ lên chủ nghĩa xã hội điều kiện khó khăn, thử thách Dân số 80% sống nông nghiệp, sở vật chất kinh tế chủ nghĩa xã hội khơng có Vận dụng chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể nước ta, Đảng ta khẳng định: độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội không tách rời Viêc Đảng ta kiên định đường tiến lên chủ nghĩa xã hội phù hợp với quy luật tiến hóa lịch sử, xu hướng thời đại điều kiện cụ thể đất nước Xã hội mà nhân dân ta tâm xây dựng xã hội dân, dân, dân, có kinh tế phát triển dựa lực lượng sản xuất tiến chế độ công hữu tư liệu sản xuất, có văn hóa đậm đà sắc dân tộc, người giải phóng, hưởng sống hạnh phúc, phát triển mặt, dân tộc anh em chung sống hịa bình, đồn kết hợp tác, hữu nghị với nhân dân nước giới Bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa nghĩa bỏ qua quan hệ sản xuất kiến trúc thượng tầng tư chủ nghĩa tiếp thu thành tựu đạt chế độ tư bản, khoa học công nghệ để phát triển nhanh lực lượng sản xuất kinh tế đại Nhiệm vụ thời kì độ Hiện nước ta giai đoạn độ lên xã hội chủ nghĩa Do vậy, điều kiện hoàn cảnh đặt cho nhiệm vụ khó khăn Thứ nhất, nhiệm vụ chiến lược lâu dài đất nước xây dựng phát triển kinh tế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa Trong trình xây dựng xã hội nước ta “Đảng nhà nước chủ trương thực quán lâu dài sách phát triển kinh tế nhiều thành phần vận động theo chế thị trường có quản kí nhà nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa” Hiện nay, tất nước phải xây dựng phát triển kinh tế thị trường Nhưng chế độ khác kinh tế thị trường sử dụng với mục đích khác Ở nước chủ nghĩa tư bản, kinh tế thị trường tư chủ nghĩa Còn nước ta, kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa Xây dựng phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa vừa phù hợp với xu phát triển chung nhân loại, vừa phù hợp với yêu cầu phát triển lực lượng sản xuất nước ta, với yêu cầu trình xây dựng kinh tê độc lập, tự chủ kết hợp với chủ động hội nhập kinh tế giới Điều Đảng ta khẳng định: “Mục đích kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa phát triển lực lượng sản xuất, phát triển kinh tế để xây dựng sở vật chất – kĩ thuật chủ nghĩa xã hội, nâng cao đời sống nhân dân” Thứ hai, thực cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước để xây dựng sở vật chất kĩ thuật cho sản xuất lớn đại Nước ta tiến lên chủ nghĩa xã hội từ kinh tế phổ biến sản xuất nhỏ, lao động thủ công phổ biến Cái thiếu thốn nước ta đại công nghiệp Do vậy, phải tiến hành cơng nghiệp hóa, đại hóa Cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta nhằm xây dựng thiết lập sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội Đó nhiệm vụ trọng tâm suốt thời kì độ tiến lên chủ nghĩa xã hội nước ta Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX Đảng ta rõ: Con đường cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta cần rút ngắn thời gian, vừa có vừa có nhảy vọt Phát huy lợi đất nước, tận dụng khả để đạt trình độ khoa học cơng nghệ tiên tiến, tưng bước phát triển kinh tế tri thức Phát huy nguồn lực trí tuệ sức mạnh tinh thần người Việt Nam, coi phát triển giáo dục đào tạo, khoa học công nghệ tảng động lực nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa Tóm lại nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội nước ta thực thành công thực thắng lợi nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước Thứ ba, cần kết hợp chặt chẽ phát triến kinh tế với trị mặt khác đời sống xã hội Gắn liền với phát triến kinh tế, xây dựng kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh cơng cơng nghiệp hóa, đại hóa, phải khơng ngừng đổi hệ thống trị, nâng cao vai trò lãnh đạo sức chiến đấu Đảng, xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, nâng cao vai trò tổ chức quần chúng, phát huy sức mạnh đại đoàn kết toàn dân nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Đi đôi với phát triển kinh tế, phải phát triển văn hóa, xây dựng văn hóa tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc nhằm không ngừng nâng cao đời sống tinh thần nhân dân; phát triển giáo dục đào tạo nhằm nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực bồi dưỡng nhân tài; giải tốt vấn đề xã hội thực công xã hội tiến tới thực mục tiêu: “dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh” KẾT LUẬN Học thuyết hình thái kinh tế - xã hội học thuyết khoa học Trong điều kiện cịn giữ ngun giá trị Nó đưa phương pháp hữu hiệu để phân tích tượng sống xã hội để từ vạch phương hướng giải pháp đắn cho hoạt động thực tiễn Những thành tựu mà công đổi mang lại chứng minh cho đắn quy luật phát triển việc dụng hình thái kinh tế - xã hội Xây dựng chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư chủ nghĩa tạo nên biến đổi chất xã hội tất lĩnh vực nghiệp khó khăn lâu dài Do phải trải qua thời kì độ lâu dài vời nhiều chặng đường, nhiều hình thức tổ chức kinh tế, xã hội Lí luận hình thái kinh tế - xã hội đường lên chủ nghĩa xã hội tất yếu khách quan đề hướng đắn Từ ró giải pháp đưa đất nước ta phát triển lên tầm cao Lý luận hình thái kinh tế xã hội phương pháp luận khoa học để ta phân tích cơng xây dựng đất nước nay, luận chứng tất yếu định hướng xã hội chủ nghĩa Việt Nam Phân tích nguyên nhân tình hình khủng hoảng kinh tế xã hội được: Đổi theo định hướng xã hội vừa phù hợp với xu hướng phát triển thời đại vừa phù hợp với điều kiện cụ thể Việt Nam Như khẳng định rằng: Lý luận hình thái kinh tế xã 10 hội giữ nguyên giá trị khoa học thời đại Nó phương pháp luận thực khoa học để phân tích thời đại công xây dựng đất nước đại Việt Nam Danh mục tài liệu tham khảo Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Triết học Mác Lênin, NXB CTQG C Mác Ph Ăngghen tồn tập, NXB Chính trị quốc gia Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB Chính trị quốc gia Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình Kinh tế trị Mác – Lênin, NXB.CTQG 11