Giáo án hoạt động ngoại khoá cho học sinh Chủ đề: Tuyên truyền văn hoá đọc trong học sinh. Đối tượng: học sinh THCS, THPT Tổ chức các hoạt động ngoại khoá trong học sinh Hiểu được vai trò quan trọng và ý nghĩa của việc đọc sách là giúp tăng cường kiến thức về nhiều lĩnh vực, từ khoa học, lịch sử, văn học đến kinh tế, xã hội và nhiều chủ đề khác; nắm bắt được những kiến thức mới nhất, cập nhật những thông tin mới nhất từ thế giới. Hiểu được ý nghĩa của Ngày sách và Văn hoá đọc Việt Nam năm 2023. Hiểu được vai trò của việc tạo ra một bìa sách thú vị sẽ hấp dẫn và lôi cuốn được nhiều đọc giả hơn. Nắm được một số phương pháp cơ bản để thiết kế một bìa sách.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN TRƯỜNG TH, THCS VÀ THPT LÊ Q ĐƠN CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc CHỦ ĐỀ: “CUỐN SÁCH EM YÊU” Môn học: Hoạt động ngoại khoá – GDKNS - Khối Thời gian thực hiện: tiết I MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG Kiến thức - Hiểu vai trò quan trọng ý nghĩa việc đọc sách giúp tăng cường kiến thức nhiều lĩnh vực, từ khoa học, lịch sử, văn học đến kinh tế, xã hội nhiều chủ đề khác; nắm bắt kiến thức nhất, cập nhật thông tin từ giới - Hiểu ý nghĩa Ngày sách Văn hoá đọc Việt Nam năm 2023 - Hiểu vai trị việc tạo bìa sách thú vị hấp dẫn lôi nhiều đọc giả - Nắm số phương pháp để thiết kế bìa sách Kỹ - Hoạt động giúp học sinh phát triển tư sáng tạo, khả suy luận, phân tích đưa định đắn - Rèn luyện khả tập trung, trí nhớ khả nắm bắt thông tin - Rèn luyện kỹ phối màu, xây dựng bố cục cho tác phẩm nghệ thuật - Biết cách nhận xét, đánh giá tác phẩm nghệ thuật Thái độ - Nâng cao tinh thần đoàn kết tập thể, phối hợp với để hoàn thành nhiệm vụ giao - Tăng thêm niền đam mê việc đọc sách - Tạo hứng thú, phấn khởi tham gia hoạt động ngoại khoá Nhà trường II.CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị Giáo viên: - Phân chia nhóm thơng báo nhiệm vụ thành viên: nhóm học sinh Trong đó: học sinh thực tác phẩm học sinh tóm tắt ngắn gọn nội dung sách để giới thiệu đến người đọc - Xây dựng giảng điện thông báo nhiệm vụ giới thiệu số mẫu bìa sách cho học sinh tham khảo - Liên hệ Thư viện mượn số sách hay để học sinh lựa chọn làm mẫu tham khảo thiết kế bìa cho sách mang phong cách cá nhân nhóm 2 Chuẩn bị học sinh: - Mỗi nhóm chuẩn bị tờ giấy bìa trắng khổ A4 - Dụng cụ vẽ: bút chì, bút màu, màu nước, … nguyên vật liệu khác thiết kế bìa sách - Nhãn tên tự thiết kế, ghi tên thành viên nhóm III TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Hoạt động 1: Khởi động 1.1 Mục tiêu: - Tạo hứng thú cho học sinh tiết học - Giúp học sinh hiểu chủ đề tiết học 1.2 Nội dung: Giới thiệu chủ đề hoạt động tiết học 1.3 Sản phẩm: Mức độ tham gia hoàn thành nhiệm vụ học sinh 1.4 Tổ chức thực hiện: TT Hoạt động GV Hoạt động HS Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn cho học sinh tham gia trị chơi Lắng nghe thực nhiệm Nhìn hình đốn chữ để hình thành chủ đề học vụ Thực nhiệm vụ học tập GV trình chiếu hình ảnh gợi ý cho từ cần đốn Học sinh tham gia thực gọi HS trả lời nhiệm vụ Báo cáo kết học tập GV yêu cầu HS dựa vào từ đoán Học sinh đoán chủ đề cho biết tên chủ đề học học Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét giới thiệu nội dung, hoạt động cần Học sinh lắng nghe để định thực cho học sinh hình nhiệm vụ học tập Hoạt động 2: Thiết kế bìa sách 2.1 Mục tiêu: Học sinh thiết kế bìa sách mang phong cách riêng nhóm 2.2 Nội dung: Hoạt động thiết kế bìa sách 2.3 Sản phẩm: Tác phẩm nhóm 2.4 Tổ chức thực hiện: TT Hoạt động GV Hoạt động HS Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn học sinh nhiệm vụ cần thực hiện: Lắng nghe thực nhiệm lựa chọn sách mà em thấy hứng thú, thiết kế vụ bìa sách giới thiệu ngắn gọn nội dung sách để người đọc nắm bắt sơ lược nội dung tác phẩm Thực nhiệm vụ học tập GV yêu cầu đại diện nhóm lên lựa chọn sách Học sinh thảo luận, phân công GV yêu cầu HS thảo luận, phân công nhiệm vụ nhiệm vụ tham gia thực tiến hành thực hoạt động vẽ bìa sách cho nhiệm vụ sách nhóm lựa chọn Báo cáo kết học tập GV yêu cầu nhóm lên bục giảng để giới thiệu Các nhóm lên giới thiệu tác tác phẩm phẩm thực trưng bày Sau trình bày, GV yêu cầu HS trưng bày tác sản phẩm theo hướng dẫn phẩm vị trí GV yêu cầu GV Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, đánh giá mức độ tham gia hoạt động Học sinh lắng nghe nhận xét HS; khen thưởng cho nhóm có tác phẩm đặc GV để rút kinh nghiệm sắc góp ý cho tác phẩm chưa đạt Hoạt động 3: Thực trưng bày sản phẩm 3.1 Mục tiêu: Thơng qua việc trưng bày sản phẩm để tuyên truyền hoạt động đọc sách đến học sinh toàn trường 3.2 Nội dung: Học sinh thực trưng bày tác phẩm nhóm 3.3 Sản phẩm: Tác phẩm nhóm 3.4 Tổ chức thực hiện: TT Hoạt động GV Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV hướng dẫn học sinh thực hoạt động để trưng bày sản phẩm thiết kế nhóm Thực nhiệm vụ học tập GV u cầu nhóm phải hồn thiện sản phẩm với đầy đủ tiêu chí: vẽ bìa sách, tên nhóm tóm tắt nội dung tác phẩm GV yêu cầu nhóm dán sản phẩm lên vị trí trưng bày Báo cáo kết học tập GV chụp ảnh sản phẩm trưng bày nhóm thành viên nhóm Đánh giá kết thực nhiệm vụ học tập GV nhận xét, đánh giá mức độ tham gia hoạt động HS; khen thưởng nhóm kết luận tiết Hoạt động HS Lắng nghe thực nhiệm vụ Học sinh tham gia thực nhiệm vụ Học sinh tham gia thực nhiệm vụ Học sinh lắng nghe nhận xét GV để rút kinh nghiệm học IV PHÂN CƠNG GIÁO VIÊN THỰC HIỆN: Cơ Lương Thị Thu Vân – giảng dạy Thầy Nguyễn Thành Trung – GV hỗ trợ Cô Trần Khánh Danh – GV hỗ trợ