Luận văn thiết kế và thử nghiệm tài liệu truyền thông về phòng chống tác hại thuốc lá cho học sinh trường trung học phổ thông quang trung, xã nam hồng nam trực nam định từ 03 2007 đến 05 2007

WỈ2S-±- Bộ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - Bộ Y TÉ TRƯỜNG ĐẬI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG NGUYỄN THỊ NHẠN ĐỀ TÀI THIẾT KÉ VÀ THỬ NGHIỆM TÀI LIỆU TRUYỀN THƠNG VÈ PHỊNG CHĨNG TÁC HẠI THUỐC LA CHO HỌC SINH PTTH ĐỊA ĐIỂM: TRƯỜNG PTTH QUANG TRUNG, XÃ NAM HỒNG- NAM TRỰC -NAM ĐỊNH THỜI GIẤN TRIỂN KHAI: 03/2007- 05/2007 KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP cử NHÂN Hướng dẫn khoa học Giáo viên hướng dẫn Giáo viên hướng dẫn Tiến sĩ Nguyễn Thanh Hương Thạc sỹ Phạm Quỳnh Nga HÀ NỘI, 2007 LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu, phòng Đào tạo Đại học, phòng Quản lý sinh viên trường Đại học Y tế Công cộng giúp đờ tạo điều kiện cho tơi thực khóa luận tốt nghiệp Tơi xin chân thành cảm ơn Tiến sỹ Nguyễn Thanh Hương, Thạc sỹ Phạm Quỳnh Nga Với kiến thức chuyên môn, kinh nghiệm lịng nhiệt tinh tận tình hướng dẫn giúp đỡ tơi hồn thành khóa luận tốt nghiệp suốt thời gian qua Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành đến Cán nhân dân xã Nam Hồng tạo điều kiện giúp đỡ sinh hoạt làm việc xã để hồn thành khóa luận tốt nghiệp Tơi xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô em học sinh Trường PTTH Quang Trung nhiệt tình hợp tác, giúp đỡ tơi q trình thừ nghiệm trường Tôi xin gửi lời cảm ơn người bạn nhiệt tình động viên, khuyến khích giúp đỡ tơi q trình làm khóa luận Tơi xin gửi lời cảm ơn tới giáo viên hướng dẫn nhóm sinh viên thực tập xã Nam Hồng người phát hiện, khám phá đề tài đặt móng cho khóa luận tơi Tơi xin gửi lời cảm ơn tới người thân gia đình tạo điêu kiện vật chât tinh thần để tơi hồn thành khóa luận Tơi xin chân thành cảm ơn! Sinh viên: Nguyễn Thị Nhạn Mục lục •• ĐẶT VÁN ĐÈ .1 Giới thiệu đề tài Thông tin chung xã Nam Hồng, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trường PTTH Quang Trung Kế hoạch can thiệp “Giảm tỷ lệ hút thuốc trường nam học sinh trường PTTH Quang Trung” .2 Phát triển thử nghiệm tài liệu truyền thông Mục tiêu Chương 1: TỎNG QUAN TÀI LIỆU 1.1 Tổng quan tài liệu Thế giới truyền thơng phịng chống thuốc cho vị thành niên 1.1.7 Tĩnh hình hút thuốc vị thành niên Thế giới 1.1.8 Can thiệp phòng chổng thuốc cho vị thành niên Thế giới 1.1.9 Truyền thơng phịng chống thuốc cho vị thành niên Thế giới 1.2 Tổng quan tài liệu nước truyền thơng phịng chống thuốc cho vị thành niên Việt Nam .7 1.2.7 Tình hình hút thuốc vị thành niên Việt Nam .7 1.2.8 Can thiệp phòng chống thuốc cho vị thành niên Việt Nam 1.2.9 Truyền thơng phịng chống thuốc cho vị thành niên Việt Nam Chương 2; PHƯƠNG PHÁP 11 2.1 Mô tả giải thích ý tưởng truyền thơng .11 2.2 Phương pháp thử nghiệm sản phẩm truyền thông .13 2.2.1 Đổi tượng thử nghiêm .13 2.2.2 Thời gian thử nghiệm 13 2.2.3 Thiết kế thử nghiệm 13 2.2.4 Chọn mẫu 14 2.2.5 Biến sổ .15 2.2.6 Xử lý phân tích sơ fliệu 16 2.2.7 Thu thập sổ liệu .16 2.2.8 Khía cạnh đạo đức nghiên cứu 17 Chương 3; KẾT QUẢ 18 3.1 Kết thử nghiệm sản phẩm “Móc treo chìa khoá” 18 3.1.1 Nhận xét chung sản phẩm .18 3.1.2 Nhận xét mặt trước sản phẩm 19 3.1.3 Nhận xét mặt sau sản phâm 20 3.2 Kết thử nghiệm sản phẩm “Thịi khố biểu” .21 3.2.1 Nhận xét chung sản phẩm .21 3.2.2 Thiết kế kiểu dáng kích thước sản phẩm 23 3.2.3 Màu sắc sản phẩm 23 3.2.4 Hình ảnh sử dụng 24 3.2.5 Phần thông tin chữ viết XJ 25 3.3 Ket thử nghiệm sản phẩm “Sổ nhỏ dành cho nam” 26 3.3.1 Nhận xét chung sản phẩm 26 3.3.2 Nhận xét trang 28 Chương 4; BÀN LUẬN 31 4.1 Bàn luận phương pháp phát triển thử nghiệm sản phẩm truyền thông31 4.1.1 ƯU điểm thử nghiệm 31 4.1.2 Hạn chế thử nghiệm 31 4.2 Bàn luận kết thử nghiêm sản phẩm truyềnthơng 32 4.2.1 Sản phẩm “Móc treo chìa khố” cho học sinh namvà nữ 32 4.2 LL Hình thức sản phẩm .32 4.3 1.2 Nội dung thông tin 33 4.2.2 Sản phẩm “Thời khóa biểu” cho học sinh nữ 33 4.2.2.1 Hình thức sản phẩm 33 4.2.2.2 Nội dung thông tin 34 4.2.3 Sản phẩm “Sổ nhỏ” cho học sinh nam .35 4.2.3.1 Hình thức sản phẩm 35 4.2.3.2 Nội dung thông tin 35 Chương 5: KÉT LUẬN Chương 6: KHUYỂN NGHỊ DANG MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Phụ lục 1: Công cụ thu thập thông tin Phụ lục 2: Kết phát vấn sản phẩm truyền thông Phụ lục 3: Danh sách điều tra viên đối tượng tham gia thử nghiệm Phu luc 4: Hình ảnh sản phẩm trước sau thử nghiệm DANH MỤC CHỮ VIẾT TẤT ĐT : đối tượng HS : học sinh HT : hút thuốc PTTH : phổ thông trung học TL : thuốc TN : thử nghiệm VTN : vị thành niên TÓM TẮT Hút thuốc xem nguyên nhân hàng đầu bệnh tật tử vong Hầu hết người hút thuốc rát trẻ, tập trung chủ yếu độ tuổi 13-15 Điều đáng quan tâm tỷ lệ hút thuốc có xu hướng gia tăng khơng thiếu niên ghế nhà trường mà học sinh Những chiến lược tăng cường nhận thức em tác hại khói thuốc vơ cần thiết để em tránh xa thuốc từ trẻ Điều tra nhóm sinh viên thực tập xã Nam Hồng trường Phổ thông trung học Quang Trung cho thấy tỷ lệ hút thuốc trường nam học sinh cao: 42,5% kiến thức học sinh tác hại khói thuốc thấp, mức độ lên tiếng phản đối em nữ chưa thường xuyên, chưa hiệu Nhóm xây dựng kế hoạch can thiệp " Giảm tỷ lệ hút thuốc trường nam học sinh trường PTTH Quang Trung", truyền thông xác định mảng hoạt động quan trọng Dựa thơng điệp mà nhóm chọn kết điều tra ý thích ĐT hình thức truyền thơng tác giả tiến hành thiết kể sản phẩm truyền thơng: > Móc treo chìa khóa gắn thơng điệp chung "Tươnglai khơng đồng hành khói thuốc" cho học sinh nam nữ > Thời khóa biểu gắn thơng điệp "Hãy lên tiếng sức khỏe bạn người xung quanh" dành cho học sinh nữ > Sổ nhỏ tác hại thuốc phưomg pháp bỏ thuốc gán thông điệp "Không hút thuốcSự lựa chọn thông minh cho sức khỏe tương lai bạn" dành cho học sinh nam Các sản phẩm thử nghiệm ĐT đích thơng qua phát vấn thảo luận nhóm Kết cho thấy sản phẩm đa Số học sinh ưa thích dự định sử dụng Thử nghiệm thu số góp ý chỉnh sửa có giá trị Sản phẩm hiệu chỉnh theo góp ý hợp lý em học sinh ĐẶT VẤN ĐÈ Giới thiệu đề tài Hút thuốc (HT) xem nguyên nhân hàng đầu bệnh tật tử vong Khói thuốc chứa 4000 chất độc hại, 43 chất gây ung thư Không ung thư phổi, thuốc (TL) gây nhiều loại ung thư bệnh tật nguy hiểm khác Tổng giám đốc WHO tuyên bố: "Đến năm 2020, TL kẻ giết người nhiều bệnh khác, kể HIV/AIDS" [1], Hiện chưa đến 10 giây giới lại có người chết bệnh liên quan đến TL vấn đề xúc tần suất hút cao tuổi khởi đầu hút ngày sớm Điều không thiếu niên ghế nhà trường mà học sinh (HS) Theo điều tra tinh hình sừ dụng thuốc học sinh tuổi 13 -15 tỉnh, thành phố Việt Nam năm 2003, tỷ lệ hút thuốc nam học sinh cao, từ 17% đến 41%; tỷ lệ học sinh chưa hút thuốc có ý định hút thuốc nhũng năm tới cao từ 6,8 đến 11,9% [2] Thuốc có hại, tuổi bắt đầu hút sớm có hại Do chiến lược giảm tỷ lệ hút thuốc tuổi vị thành niên (VTN) vô quan trọng tương lai cùa hệ trẻ mơi trường khơng khói thuốc Thơng tin chung xã Nam Hồng, huyện Nam Trực, tỉnh Nam Định trường PTTH Quang Trung Nam Hồng xã đồng nằm ven sông Hồng thuộc huyện Nam Trực tinh Nam Định, có diện tích 719 ha, gồm 2750 hộ gia đình với dân số 10.300 người Nam Hồng nhìn chung xã cỏ kinh tế khá, xếp thứ tồn huyện với thu nhập bình qn đầu người 600 đơla/năm, lương thực bình qn đầu người 550kg/năm Xã Nam Hồng cỏ trạm y tế đặt thơn Bách Tính cơng nhận đạt chuẩn quốc gia năm 2004 Trạm có cán y tế biên chế 13 nhân viên y tế thơn đảm bảo cơng tác chăm sóc sức khỏe nhân dân địa phương Trên địa bàn xã có hai trường mẫu giáo, hai trường tiểu học, trường trung học sờ trường PTTH Trường PTTH Quang Trung đóng địa bàn xã trường cấp III tư thục tỉnh Nam Định, trường thành lập năm 2003 Hiện trường có 14 lớp, 25 giáo viên hữu, 887 học sinh 553 học sinh nam 334 học sinh nữ [5] Kế hoạch can thiệp "Giảm tỷ lệ hút thuốc trường học sinh nam trường PTTH Quang Trung" Nghiên cứu trường THPT tư thục Quang Trung - Nam Hồng - Nam Trực - Nam Định cho thấy tỷ lệ hút thuốc nam học sinh trường cao, 42,5%; kiến thức tác hại thuốc đa số em chưa cao, có 30% có kiến thức đúng; thái độ nhìn nhận thuốc chưa mức độ lên tiếng phản đối em nữ chưa thường xuyên, chưa hiệu Xuât phát từ đó, nhóm thực tập xây dựng kế hoạch can thiệp "Giảm tỷ lệ hút thuốc trường học sinh nam trường PTTH Quang Trung" Các hoạt động can thiệp phối hợp tổng thể quy định cấm TL trường kết hợp với truyền thông TL cho em học sinh Hoạt động truyền thơng nhằm mục đích trang bị kiến thức tác hại thuốc cho học sinh, cung cấp phương pháp bỏ thuốc cho em nam, khuyển khích hướng dẫn kĩ để em nữ lên tiếng phản đối hành vi nam học sinh hút thuốc trường Thông qua kênh truyền thông trực tiếp (các buổi nói chuyện, thảo luận với chuyên gia, thi tìm hiểu tác hại TL ) gián tiếp (phát tờ rơi hướng dẫn cách bỏ thuốc cho HS nam, tờ rơi hướng dẫn kĩ lên tiếng phàn đối TL cho HS nữ, treo pa-nơ, áp-phích tác hại TL) Nhóm tiến hành thử nghiệm xác định thông điệp truyền thông cho chương trình: ❖ Thơng điệp chung cho hai giới nam nữ: "Tương lai không đồng hành khói thuốc" ❖ Thơng điệp dành cho HS nam: "Không hút thuốc- lựa chọn thông minh cho sức khỏe tương lai bạn" Thông điệp dành cho HS nữ: "Hãy lên tiếng sức khỏe bạn người xung quanh" Nhóm tiến hành điều tra ý thích HS hình thức truyền thông phát vấn 105 HS thảo luận nhóm với so HS trường Kốt quà cho thấy tờ rơi, sách mỏng hình thức truyền thơng mà em ưa thích (64%) Vì có thời gian đọc, dễ hiểu, nội dung đọng súc tích, dễ cầm bàn luận, cách thiết kế gây ý thu hút, tò mò [5] Phát triển thử nghiệm tài liệu truyền thông Xuất phát từ mục tiêu truyền thông thơng điệp lựa chọn kết tìm hiểu ý thích ĐT đích loại sản phẩm truyền thông tác giả định chọn thiết kế sản phẩm Tờ rơi dành cho nữ HS: mang thông điệp "Hãy lên tiếng sức khỏe bạn người xung quanh" Cung cấp cho HS nữ kiến thức tác hại thuốc kĩ lên tiếng phản đối HS nam hút thuốc Sổ nhỏ bỏ túi dành cho nam HS: mang thông điệp " Không hút thuốc lựa chọn thông minh cho sức khỏe tương lai bạn" Cung cap cho HS nam kiến thức tác hại thuốc phương pháp bỏ thuốc Móc treo chìa khóa, treo cặp cho nam nữ HS: mang thông điệp chung chương trình "Tương lai khơng đồng hành khói thuốc" Đây sản phẩm mang tính nhắc nhở gợi cho em nhớ chương trình Theo đánh giá nhanh HS cho thấy móc khóa, móc treo cặp vật dụng tuổi teen thích thường xuyên sử dụng Sau thiết kế, sản phẩm thừ nghiệm trường Quang Trung em HS người đánh giá xem sản phẩm có phù hợp với họ ưa thích khơng? Chữ viết hình ảnh hiểu khơng? Có phần cịn chưa hiểu cần chinh sửa Phần thử nghiệm sản phẩm tiến hành qua phát vấn câu hòi tự điền thảo luận nhóm với HS