Luận văn kiến thức, thực hành rửa tay xà phòng của người chăm sóc trẻ dưới 2 tuổi và một số yếu tố liên quan tại đại yên, chương mỹ, hà nội năm 2010

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO - BỘ Y TÊ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG PHẠM THỊ MỸ DUNG KIẾN THỨC, THỰC HÀNH RỬA TAY XÀ PHÒNG CỦA NGƯỜI CHĂM SÓC TRẺ DƯỚI TUổI VÀ MỘT số YỂU Tố LIÊN QUAN TẠI ĐẠI YÊN, CHƯƠNG MỸ, HÀ NỘI NĂM 2010 LUẬN VĂN THẠC SỸ Y TÊ CÔNG CỘNG MÃ SỐ CHUYÊN NGÀNH: 60.72.76 HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS NGUYEN HUY NGA HÀ NỘI, 2010 i LỜI CẢM ƠN Trước hết tơi xin bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đại học, thầy giáo, cô giáo Trường Đại học Y tế Cơng cộng tận tình giảng dạy, truyền đạt kiến thức, kinh nghiệm giúp đỡ suốt thời gian học tập Nhà trường Với tất tình cảm sâu sắc nhất, tơi bày tỏ lòng biết ơn tới PGS TS Nguyễn Huy Nga - Bộ môn Sức khỏe Môi trường - Trường Đại học Y tế Cơng cộng tận tình hướng dẫn, giúp đỡ tạo điều kiện để tơi hồn thành luận văn Tôi xin trân trọng cảm ơn thầy/cô Hội đồng Giám sát xác định vấn đề, thầy/cô Hội đồng Bảo vệ đề cương, thầy/cô giám sát tài liệu tham khảo giám sát phân tích số liệu có ý kiến q báu giúp thực tốt luận văn báo cáo Xin trân trọng cảm ơn TTYT huyện Chương Mỹ, môn SKMT- Trường Đại học Y tế Công cộng đồng nghiệp tạo điều kiện thuận lợi giúp tơi q trình tham gia học tập trường Xin trân trọng cảm ơn ƯBND huyện Chương Mỹ, Phòng Y tể, Trung tâm Y tế huyện, đặc biệt trạm Y tế xã Đại Yên - huyện Chương Mỹ - Hà Nội tạo điều kiện tốt cho suốt trình xác định vấn đề nghiên cứu, thu thập thơng tin hoàn thành luận văn Mặc dù cố gắng, song đề tài không tránh khỏi mặt cịn hạn chế, mong nhận cảm thơng góp ý thầy giáo Hội đồng Báo cáo Luận văn để báo cáo tốt Xin trân trọng cảm ơn! Hà Nội, tháng 12/2010 Phạm Thị Mỹ Dung DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT MỤC LỤC LỜI CẢM ƠN i DANH MỰC CÁC CHỮ VIẾT TẮT .ii DANH MỤC CÁC BẢNG .V DANH MỰC CÁC BIÊU .vi TÓM TẮT ĐỀ CƯƠNG vii ĐẶT VẤN ĐỀ MỤC TIÊU NGHIÊN cúư Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể CHƯƠNG I TỔNG QUAN TÀI LIỆU Tác hại bàn tay không Một số thơng tin rửa tay xà phịng Một số kết điều tra kiến thức thực hành RTVXP 15 Một số thông tin điều kiện rửa tay điều kiện vệ sinh Việt Nam 19 CHƯƠNG II PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN cúư 26 Đối tượng nghiên cứu 26 Thời gian địa điểm nghiên cứu 26 Thiết kể nghiên cứu 26 Phương pháp chọn mẫu 26 Phương pháp thu thập số liệu 27 Các khái niệm, thước đo, tiêu chuẩn đánh giá .27 Phương pháp phân tích số liệu .31 Các sai số thường gặp cách khắc phục .31 Đạo đức nghiên cứu 32 ■ CHƯƠNG III KẾT QUẢ NGHIÊN CỦƯ .33 Đặc điểm chung quần thể nghiên cứu .33 Ket theo mục tiêu .37 CHƯƠNG IV BÀN LUẬN .48 Đặc điểm xã hội ĐTNC 48 Thực trạng kiến thức thực hành RTVXP ĐTNC 50 Một số yếu tố liên quan tới thực hành RTVXP 56 Một số hạn chế nghiên cứu 60 CHƯƠNG IV KẾT LUẬN 61 CHƯƠNG VI KHUYẾN NGHỊ 64 TÀI LIỆU THAM KHẢO 65 PHỤ LỤC 68 Phụ lục 1: Khung lý thuyết 68 Phụ lục 2: Biến số nghiên cứu 69 Phụ lục 3: Phiếu vấn đối tượng nghiên cứu .75 Phụ lục 4: Bảng kiểm quan sát hành vi RTVXP NCSC 82 Phụ lục 5: Bảng kiểm quan sát hành vi RTVXP cho trẻ .83 V DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng Đặc điểm trẻ 33 Bảng Phân bố nghề nghiệp NCSC 34 Bảng Trình độ học vấn NCSC theo mối quan hệ với trẻ 35 Bảng Sự sẵn có xà phòng rửa tay HGĐ thời điểm điều tra 36 Bảng Tỷ lệ ĐTNC nghe tuyên truyền RTVXP 37 Bảng Nguồn thông tin mà ĐTNC nghe tuyên truyền RTVXP 37 Bảng Loại xà phòng rửa tay cho trẻ 42 Bảng Mối liên quan thực hành RTVXP tuổi trẻ 43 Bảng Mối liên quan thực hành RTVXP trình độ học vấn NCSC 43 Bảng 10 Mối liên quan thực hành RTVXP nghề nghiệp NCSC 44 Bảng 11 Mối liên quan sẵn có xà phịng bánh/dung dịch rửa tay HGĐ với thực hành RTVXP .45 Bảng 12 Mối liên quan thực hành RTVXP với khoảng cách tới nơi để xà phòng rửa tay .45 Bảng 13 Mối liên quan việc RTVXP với kiến thức để có bàn tay 46 Bảng 14 Mối liên quan việc RTVXP truớc cho trẻ ăn NCSC với kiến thức tác dụng RTVXP.47 ■ V I DANH MỤC CÁC BIÊU Biểu đồ Phân bố tuổi NCSC 34 Biểu đồ Tỷ lệ HGĐ có khoảng cách từ nơi ăn uống, sinh hoạt nơi vệ sinh tới nguồn nước nơi để xà phòng rửa tay dài >5m 36 Biểu đồ Tỷ lệ ĐTNC có kiến thức RTVXP 38 Biểu đồ Tổng số bệnh lây nhiễm qua bàn tay mà ĐTNC kể 38 Biểu đồ Kiến thức NCSC thời điểm cần RTVXP 39 Biểu đồ Kiến thức NCSC bước RTVXP 39 Biểu đồ Kiến thức NCSC thời điểm cần RTVXP cho trẻ 40 Biểu đồ Kiến thức bước RTVXP cho trẻ ĐTNC 40 Biểu đồ Các thời điểm RTVXP ĐTNC trẻ 41 Biểu đồ 10 Các bước RTVXP NCSC trẻ (quan sát) .42 vii TĨM TẮT Bàn tay bẩn có khả lây truyền nhiều bệnh nguy hiểm trẻ nhỏ, đặc biệt nhiễm khuẩn hô hấp (NKHH) tiêu chảy hai nguyên nhân hàng đầu gây nhập viện làm tử vong cho 3,5 triệu trẻ