Giáo trình hàn tiếp xúc hàn điện trở (nghề hàn cao đẳng)

BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN: HÀN TIẾP XÚC (HÀN ĐIỆN TRỞ) NGHỀ: HÀN TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐCG-KT&KĐCL ngày Trường cao đẳng Cơ giới tháng năm 2022 Quảng Ngãi, năm 2022 (Lưu hành nội bộ) TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm Chương trình mơ đun hàn tiếp xúc – MĐ29 TCN-CĐN Page 2 LỜI GIỚI THIỆU Hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng đào tạo nghề, nhằm đáp ứng yêu cầu thị trường lao động kỹ thuật hội nhập; Bộ Lao Động thương Binh Xã Hội ban hành chương trình khung Cao Đẳng Nghề, Trung Cấp Nghề Hàn Là Trường đào tạo nghề có bề dày, với quy mơ trang thiết bị đầu tư mới, lực đội ngũ giáo viên ngày tăng cường Việc biên soạn giáo trình phục vụ cơng tác đào tạo nhà Trường, đáp ứng yêu cầu mục tiêu chương trình khung Bộ LĐTB XH ban hành nhằm đáp ứng yêu cầu sau đây: Yêu cầu người học Nhu cầu chất lượng nguồn nhân lực nghề Hàn Cung cấp lao động kỹ thuật cho Doanh nghiệp xuất lao động Dưới đạo Ban Giám Hiệu nhà trường thời gian qua giáo viên khoa Cơ khí dành thời gian tập trung biên soạn giáo trình, cải tiến phương pháp giảng dạy nhằm tạo điều kiện cho học sinh hiểu biết kiến thức rèn luyện kỹ nghề Nhóm biên soạn vận dụng sáng tạo vào việc biên soạn giáo trình mơ đun chun mơn Hàn Nội dung giáo trình đáp ứng để đào tạo cho cấp trình độ có tính liên thơng cho cấp trình độ ( Sơ cấp nghề, Trung cấp nghề, Cao đẳng nghề) Mặt khác nội dung mô đun phải đạt tiêu chí quan trọng theo mục tiêu, hướng tới đạt chuẩn quốc tế cho ngành Hàn Vì giáo trình mơ đun bao gồm nội dung sau: Trình độ kiến thức Kỹ thực hành Tính quy trình công nghiệp Năng lực người học tư mô đun đào tạo ứng dụng thực tiễn Phẩm chất văn hóa nghề đào tạo Trong trình biên soạn giáo trình, tham khảo ý kiến từ Doanh nghệp nước, giáo trình trường Đại học,Cao đẳng, Học viện Nhóm biên soạn cố gắng để giáo trình đạt chất lượng tốt Do trình độ cịn nhiều hạn chế nên khơng thể tránh khỏi thiếu sót, mong nhận ý kiến đóng góp từ đồng nghiệp, bạn đọc để giáo trình hồn thiện Quảng Ngãi, ngày tháng năm 2022 Tham gia biên soạn Huỳnh Văn Mà Chủ biên ………… ……… … MỤC LỤC TT NỘI DUNG TRANG Lời giới thiệu 2 Mục lục 3 Bài 1: Các kiến thức hàn tiếp xúc điểm, đường 10 Thực chất đặc điểm phạm vi ứng dụng 10 Phân loại phương pháp hàn tiếp xúc 13 Hàn tiếp xúc điểm 15 Hàn tiếp xúc đường 17 Bài 2: Vận hành, sử dụng máy hàn tiếp xúc điểm, đường 24 Cấu tạo nguyên lý làm việc máy hàn tiếp xúc điểm 24 10 Lắp ráp thiết bị hàn tiếp xúc điểm 26 11 Chọn chế độ hàn tiếp xúc điểm 27 12 Kiểm tra làm mài sửa đầu điện cực 28 13 Bài 3: Hàn tiếp xúc điểm 29 14 Tính tốn chế độ hàn 29 15 Gá phôi hàn 31 16 Kỹ thuật hàn tiếp xúc điểm 32 17 Kiểm tra chất lượng mối hàn 32 18 Bài 4: Hàn tiếp xúc đường 33 19 Gá phôi hàn 34 20 Kỹ thuật hàn tiếp xúc đường 36 21 Kiểm tra chất lượng mối hàn 37 22 Công tác an toàn lao động vệ sinh phân xưởng 38 23 Tài liệu tham khảo 39 Chương trình mơ đun hàn tiếp xúc – MĐ29 TCN-CĐN Page 4 GIÁO TRÌNH MƠ ĐUN Tên mô đun: HÀN TIẾP XÚC (HÀN ĐIỆN TRỞ) Mã mơ đun: MĐ29 Vị trí, tính chất, ý nghĩa vai trị mơ đun: - Vị trí: Là mơn đun bố trí cho sinh viên sau học xong môn học chung theo quy định Bộ LĐTB-XH học xong song song với môn học bắt buộc đào tạo chuyên môn nghề từ MH07 đến MĐ23 - Tính chất: Là mơ đun chuyên ngành bắt buộc Mục tiêu mô đun: - Kiến thức: A1 Làm việc sở sản xuất khí A2 Mơ tả cấu tạo nguyên lý làm việc loại thiết bị, dụng cụ hàn tiếp xúc - Kỹ năng: B1 Vận hành sử dụng loại dụng cụ, thiết bị hàn tiếp xúc thành thạo B2 Chuẩn bị phơi hàn kích thước vẽ, đảm bảo yêu cầu kỹ thuật B3 Tính chế độ hàn phù hợp với chiều dày, tính chất vật liệu kiểu liên kết hàn B4 Hàn mối hàn tiếp xúc điểm, tiếp xúc đường, tiếp xúc giáp mối đảm bảo yêu cầu kỹ thuật, không rỗ khí ngậm xỉ, biến dạng - Năng lực tự chủ trách nhiệm: C1 Thực tốt công tác an toàn vệ sinh phân xưởng C2 Tuân thủ quy định, quy phạm quy trình hàn tiếp xúc C3 Rèn luyện tính kỷ luật, cẩn thận, tỉ mỷ, xác trung thực sinh viên Chương trình khung nghề hàn MÃ MH, MĐ I Tên môn học, mô đun Thời gian đào tạo (giờ) Số tín Trong Tổng số Lý thuyết Thực hành/ thí nghiệm/ tập/ thảo luận Kiểm tra Các mơn học chung 18 435 157 255 23 MH 01 Chính trị 75 41 29 MH 02 Pháp luật 30 18 10 MH 03 Giáo dục thể chất 60 51 MH 04 Giáo dục quốc phòng - An ninh 75 36 35 MH 05 Tin học 75 15 58 MH 06 Ngoại ngữ (Anh văn) 120 42 72 Các môn học, mô đun chuyên môn 90 2400 650 1552 198 MH 07 Vẽ kỹ thuật khí MH 08 Dung sai lắp ghép đo lường kỹ thuật 60 20 35 MH 09 Vật liệu khí MH 10 Cơ kỹ thuật 45 45 24 25 14 13 7 60 40 12 MH 11 Kỹ thuật điện – Điện tử công nghiệp MH 12 Kỹ thuật an toàn bảo hộ lao động 45 27 11 MH 13 Tổ chức quản lý sản xuất 30 45 13 30 11 12 MH 14 Anh văn chuyên ngành 90 40 46 MĐ 15 Tính tốn kết cấu hàn 60 48 MH 16 Quy trình hàn 75 30 41 20 20 36 62 II Kiểm tra đánh giá chất lượng mối MĐ 17 hàn theo tiêu chuẩn quốc tế MĐ 18 Chế tạo phôi hàn 60 90 MĐ 19 Gá lắp kết cấu hàn 60 15 38 MĐ 20 Hàn hồ quang tay 10 240 64 162 14 Chương trình mơ đun hàn tiếp xúc – MĐ29 TCN-CĐN Page 6 MĐ 21 Hàn hồ quang tay nâng cao 180 20 151 MĐ 22 75 15 52 MĐ 23 Hàn khí Hàn gang MĐ 24 Hàn MIG/MAG 60 180 15 20 38 150 10 MĐ 25 Hàn MIG/MAG nâng cao 180 18 152 10 MĐ 26 Hàn TIG 90 18 64 MĐ 27 Hàn TIG nâng cao 90 78 MĐ 28 Hàn ống MĐ 29 Hàn tiếp xúc (hàn điện trở) 120 30 19 10 90 14 11 MĐ 30 Hàn tự động lớp thuốc Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) Hàn hồ quang dây lõi thuốc (FCAW) nâng cao Thực tập sản xuất 30 10 14 90 24 58 8 90 180 53 76 118 128 2835 807 1807 221 MĐ 31 MĐ 32 MH 33 Tổng cộng 4 Chương trình chi tiết mô đun Số Thời gian TT Tên mô đun Bài 1: Các kiến thức hàn tiếp xúc điểm, đường Tổng số Lý thuyết Thực hành, thí nghiệm , thảo luận, tập Kiểm tra* Bài 2: Vận hành, sử dụng máy hàn tiếp xúc điểm, đường 1 Bài 3: Hàn tiếp xúc điểm 10 Hàn tiếp xúc đường 10 7 Số Thời gian TT Tên mô đun Tổng số Lý thuyết Bài 1: Các kiến thức hàn tiếp xúc điểm, đường Kiểm tra mô đun Cộng 30 Thực hành, thí nghiệm , thảo luận, tập Kiểm tra* 10 14 Điều kiện thực môn học: 3.1 Phòng học Lý thuyết/Thực hành: Đáp ứng phòng học chuẩn 3.2 Trang thiết bị dạy học: Projetor, máy vi tính, bảng, phấn, tranh vẽ 3.3 Học liệu, dụng cụ, mơ hình, phương tiện: Giáo trình, mơ hình thực hành, dụng cụ nghề hàn,… 3.4 Các điều kiện khác: Người học tìm hiểu thực tế mối hàn Nội dung phương pháp đánh giá: 4.1 Nội dung: - Kiến thức: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kiến thức - Kỹ năng: Đánh giá tất nội dung nêu mục tiêu kỹ - Năng lực tự chủ trách nhiệm: Trong trình học tập, người học cần: + Nghiên cứu trước đến lớp + Chuẩn bị đầy đủ tài liệu học tập + Tham gia đầy đủ thời lượng môn học + Nghiêm túc trình học tập 4.2 Phương pháp: Người học đánh giá tích lũy mơn học sau: 4.2.1 Cách đánh giá Chương trình mơ đun hàn tiếp xúc – MĐ29 TCN-CĐN Page 8 - Áp dụng quy chế đào tạo Trung cấp hệ chính quy ban hành kèm theo Thông tư số 09/2017/TT-BLĐTBXH, ngày 13/3/2017 Bộ trưởng Bộ Lao động – Thương binh Xã hội - Hướng dẫn thực hiện quy chế đào tạo áp dụng tại Trường Cao đẳng Cơ giới sau: Điểm đánh giá Trọng số + Điểm kiểm tra thường xuyên (Hệ số 1) 40% + Điểm kiểm tra định kỳ (Hệ số 2) + Điểm thi kết thúc môn học 60% 4.2.2 Phương pháp đánh giá Phương pháp đánh giá Thường xuyên Định kỳ Kết thúc môn học Phương pháp tổ chức Viết/ Thuyết trình Viết thực hành Vấn đáp thực hành Hình thức kiểm tra Chuẩn đầu đánh giá Tự luận/ A1, C1, C2 Trắc nghiệm/ Báo cáo Tự luận/ A2, B1, C1, C2 Trắc nghiệm/ thực hành Vấn đáp A1, A2, A3, B1, B2, thực hành C1, C2, mơ hình Số cột Thời điểm kiểm tra Sau 10 Sau 20 Sau 60 4.2.3 Cách tính điểm - Điểm đánh giá thành phần điểm thi kết thúc môn học chấm theo thang điểm 10 (từ đến 10), làm trịn đến chữ số thập phân - Điểm mơn học tổng điểm tất điểm đánh giá thành phần môn học nhân với trọng số tương ứng Điểm mơn học theo thang điểm 10 làm trịn đến chữ số thập phân, sau quy đổi sang điểm chữ điểm số theo thang điểm theo quy định Bộ Lao động Thương binh Xã hội đào tạo theo tín Hướng dẫn thực môn học 5.1 Phạm vi, đối tượng áp dụng: Đối tượng cao đẳng hàn 5.2 Phương pháp giảng dạy, học tập môn học 5.2.1 Đối với người dạy * Lý thuyết: Áp dụng phương pháp dạy học tích cực bao gờm: Trình chiếu, thuyết trình ngắn, nêu vấn đề, hướng dẫn đọc tài liệu, tập cụ thể, câu hỏi thảo luận nhóm… * Thực hành: - Phân chia nhóm nhỏ thực tập thực hành theo nội dung đề - Khi giải tập, làm Thực hành, thí nghiệm, tập: Giáo viên hướng dẫn, thao tác mẫu sửa sai chỗ cho nguời học - Sử dụng mơ hình, học cụ mơ để minh họa tập ứng dụng hệ truyền động dùng điện tử công suất, loại thiết bị điều khiển * Thảo luận: Phân chia nhóm nhỏ thảo luận theo nội dung đề * Hướng dẫn tự học theo nhóm: Nhóm trưởng phân cơng thành viên nhóm tìm hiểu, nghiên cứu theo yêu cầu nội dung học, nhóm thảo luận, trình bày nội dung, ghi chép viết báo cáo nhóm 5.2.2 Đối với người học: Người học phải thực nhiệm vụ sau: - Nghiên cứu kỹ học nhà trước đến lớp Các tài liệu tham khảo cung cấp nguồn trước người học vào học môn học (trang web, thư viện, tài liệu ) - Sinh viên trao đổi với nhau, thực thực hành báo cáo kết - Tham dự tối thiểu 70% giảng tích hợp Nếu người học vắng >30% số tích hợp phải học lại mơ đun tham dự kì thi lần sau - Tự học thảo luận nhóm: Là phương pháp học tập kết hợp làm việc theo nhóm làm việc cá nhân Một nhóm gồm 2-3 người học cung cấp chủ đề thảo luận trước học lý thuyết, thực hành Mỗi người học chịu trách nhiệm số nội dung chủ đề mà nhóm phân cơng để phát triển hoàn thiện tốt toàn chủ đề thảo luận nhóm - Tham dự đủ kiểm tra thường xuyên, định kỳ - Tham dự thi kết thúc môn học - Chủ động tổ chức thực tự học Tài liệu tham khảo: [1] Nguyễn Thúc Hà, Bùi Văn Hạnh, Võ Văn Phong – Giáo trìnhcơng nghệ hànNXBGD- 2002 [2] Dịch từ tiếng Anh GENERALWELDING - Trường ĐHBK Hà Nội-NXBLĐXH2002 [3] Trung tâm đào tạo chuyển giao công nghệ Việt – Đức, “Chương trình đào tạo Chuyên gia hàn quốc tế”, 2006 Chương trình mơ đun hàn tiếp xúc – MĐ29 TCN-CĐN Page 10