Đang tải... (xem toàn văn)
Bài này được 9.5 điểm. A. BỐI CẢNH 1. Phục hưng a. Khái niệm Phục Hưng (tiếng Pháp: Renaissance) Là một phong trào văn hóa thường được xem là bao gồm giai đoạn từ thế kỷ XV đến thế kỷ XVII, khởi đầu tại Firenze (Ý) vào Hậu kỳ Trung Đại, sau đó lan rộng ra phần còn lại của châu Âu trên những quy mô và mức độ khác nhau. b. Giai cấp tư sản và nguồn lực kinh tế cho sự phát triển khoa học thời kỳ Phục hưng Sự xuất hiện của quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa trong thời hậu kỳ dẫn đến sự ra đời của giai cấp tư sản. Xã hội Tây Âu xuất hiện mầm mống kinh tế tư bản chủ nghĩa mà chủ nhân chính là giai cấp tư sản. Ngay từ khi mới ra đời, giai cấp tư sản đã mâu thuẫn với giai cấp phong kiến về quan niệm sống, quan niệm đối với văn hoá, khoa học kỹ thuật: + Giai cấp phong kiến: “con người là một ngọn đèn trước gió” “con người là khách bộ hành lang thang trên mặt đất và mặt đất chỉ hoàn toàn là nơi mang tính chất tạm thời, không đáng giá, chỉ là ngưỡng cửa để đi vào cõi vĩnh hằng”. Do đó, con người cần nhẫn nhục chịu đựng, làm theo lời răn của Chúa mới mong có cuộc sống tốt đẹp nơi thiên đường. + Giai cấp tư sản: lên tiếng đòi quyền sống tự do, phóng khoáng, đòi được hưởng thụ đầy đủ mọi hạnh phúc của cuộc đời, phải được thỏa mãn mọi nhu cầu về thể chất, tinh thần, không phải ở trên thiên đường mà phải ở ngay trần thế này. Giai cấp tư sản ra đời đồng nghĩa với sự xuất hiện các phương thức sản xuất mới le lói, tạo nền tảng vật chất quan trọng cho sự phát triển của khoa học. Để thúc đẩy phát triển kinh tế, các nhà tư sản đương thời nhận thức được tầm quan trọng của nguồn lực khoa học khách quan, thông qua phương pháp thực nghiệm chứ không còn là tuyệt đối hóa tư tưởng của kinh thánh, giáo hội. Tư tưởng đó đã bắt gặp sự đồng cảm qua việc tìm hiểu nền văn hoá Hy Lạp – La Mã rực rỡ cổ xưa và từ đó giai cấp tư sản trong khi phục hồi và làm hưng thịnh lại nền văn hoá rực rỡ cổ xưa đã thổi vào đó luồng gió mới, hơi thở mới của nhân sinh quan, thế giới quan tư sản, tạo điều kiện cho vô số tác phẩm và công trình lớn với nội dung đa dạng. c. Đặc điểm chung của khoa học thời kỳ Phục hưng Phục Hưng là một phong trào văn hóa đã tác động sâu sắc tới đời sống trí thức châu Âu trong thời sơ kỳ hiện tại, ảnh hưởng của nó hiện diện trong nhiều khía cạnh của đời sống đặc biệt là khoa học. Khoa học đã góp một vai trò to lớn, đánh dấu một bước ngoặt quan trọng trong thời kỳ Phục Hưng. Giai cấp tư sản mới ra đời sử dụng khoa học thực nghiệm để phục vụ quyền lợi của chính bản thân mình. Khoa học Tây Âu thời kỳ này mang đậm tính khách quan, là khoa học của thực nghiệm. Muốn khoa học kỹ thuật phát triển thì phải đấu tranh chống lại những tư tưởng cổ hủ, chống lại sự chi phối và kìm hãm của Giáo hội. Để có được các thành thành tựu khoa học xuất sắc về các mặt như thiên văn,vật lý, toán học, y học,v.v, các nhà khoa học thời Phục hưng đã phải đổ mồ hôi, nước mắt và cả máu. Nhưng tinh thần khoa học vẫn tiếp tục phát triển đạt được nhiều thành tựu rực rỡ, có những kết quả quan trọng và bắt đầu được ứng dụng trong kỹ thuật và đời sống, tạo nên một thay đổi lớn trong xã hội lúc bấy giờ. d. Phong trào tại Ý Văn hóa Phục Hưng xuất hiện sớm nhất và rực rỡ nhất tại Ý bởi Ý là trung tâm văn hóa La Mã xưa kia, có qua lại với Byzantine nơi lưu giữ nhiều tư liệu Hy Lạp cổ. Đồng thời, tư sản Ý ít chịu sự kìm kẹp của chế độ phong kiến, từ đó xuất hiện nhiều thị quốc giàu có với nền công thương phát triển, tạo tiền đề và nguồn lực cho sự phát triển của khoa học với những sáng kiến và tiến bộ mang tính thời đại.
A BỐI CẢNH Phục hưng a Khái niệm Phục Hưng (tiếng Pháp: Renaissance) Là phong trào văn hóa thường xem bao gồm giai đoạn từ kỷ XV đến kỷ XVII, khởi đầu Firenze (Ý) vào Hậu kỳ Trung Đại, sau lan rộng phần lại châu Âu quy mô mức độ khác b Giai cấp tư sản nguồn lực kinh tế cho phát triển khoa học thời kỳ Phục hưng - Sự xuất quan hệ sản xuất tư chủ nghĩa thời hậu kỳ dẫn đến đời giai cấp tư sản Xã hội Tây Âu xuất mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa mà chủ nhân giai cấp tư sản Ngay từ đời, giai cấp tư sản mâu thuẫn với giai cấp phong kiến quan niệm sống, quan niệm văn hoá, khoa học kỹ thuật: + Giai cấp phong kiến: “con người đèn trước gió” “con người khách hành lang thang mặt đất mặt đất hoàn toàn nơi mang tính chất tạm thời, khơng đáng giá, ngưỡng cửa để vào cõi vĩnh hằng” Do đó, người cần nhẫn nhục chịu đựng, làm theo lời răn Chúa mong có sống tốt đẹp nơi thiên đường + Giai cấp tư sản: lên tiếng địi quyền sống tự do, phóng khống, địi hưởng thụ đầy đủ hạnh phúc đời, phải thỏa mãn nhu cầu thể chất, tinh thần, thiên đường mà phải trần - Giai cấp tư sản đời đồng nghĩa với xuất phương thức sản xuất le lói, tạo tảng vật chất quan trọng cho phát triển khoa học - Để thúc đẩy phát triển kinh tế, nhà tư sản đương thời nhận thức tầm quan trọng nguồn lực khoa học khách quan, thông qua phương pháp thực nghiệm khơng cịn tuyệt đối hóa tư tưởng kinh thánh, giáo hội Tư tưởng bắt gặp đồng cảm qua việc tìm hiểu văn hoá Hy Lạp – La Mã rực rỡ cổ xưa từ giai cấp tư sản phục hồi làm hưng thịnh lại văn hố rực rỡ cổ xưa thổi vào luồng gió mới, thở nhân sinh quan, giới quan tư sản, tạo điều kiện cho vô số tác phẩm cơng trình lớn với nội dung đa dạng c Đặc điểm chung khoa học thời kỳ Phục hưng Phục Hưng phong trào văn hóa tác động sâu sắc tới đời sống trí thức châu Âu thời sơ kỳ tại, ảnh hưởng diện nhiều khía cạnh đời sống đặc biệt khoa học Khoa học góp vai trò to lớn, đánh dấu bước ngoặt quan trọng thời kỳ Phục Hưng Giai cấp tư sản đời sử dụng khoa học thực nghiệm để phục vụ quyền lợi thân Khoa học Tây Âu thời kỳ mang đậm tính khách quan, khoa học thực nghiệm Muốn khoa học kỹ thuật phát triển phải đấu tranh chống lại tư tưởng cổ hủ, chống lại chi phối kìm hãm Giáo hội Để có thành thành tựu khoa học xuất sắc mặt thiên văn,vật lý, toán học, y học,v.v, nhà khoa học thời Phục hưng phải đổ mồ hôi, nước mắt máu Nhưng tinh thần khoa học tiếp tục phát triển đạt nhiều thành tựu rực rỡ, có kết quan trọng bắt đầu ứng dụng kỹ thuật đời sống, tạo nên thay đổi lớn xã hội lúc d Phong trào Ý Văn hóa Phục Hưng xuất sớm rực rỡ Ý Ý trung tâm văn hóa La Mã xưa kia, có qua lại với Byzantine - nơi lưu giữ nhiều tư liệu Hy Lạp cổ Đồng thời, tư sản Ý chịu kìm kẹp chế độ phong kiến, từ xuất nhiều thị quốc giàu có với cơng thương phát triển, tạo tiền đề nguồn lực cho phát triển khoa học với sáng kiến tiến mang tính thời đại Điều kiện cho phát triển phong trào Phong trào Văn hóa Phục Hưng, đặc biệt lĩnh vực khoa học diễn với điều kiện thuận lợi: - Kỹ thuật làm giấy nghề in người Trung Quốc người Arập truyền vào phương Tây sử dụng rộng rãi số nước Tây Âu có Ý Đầu kỉ XV, châu Âu bắt đầu biết dùng khắc để in Đến Johanne Gutenberg Đức phát minh kỹ thuật ấn loát cách xếp chữ rời, vào năm 1440, Gutenberg phát minh máy in in hai mặt chữ giấy, nhiều sách xuất văn hoá phổ biến rộng rãi, giúp cho phong trào Văn hố Phục Hưng phát triển nhanh chóng - Nghề đóng thuyền, sử dụng địa bàn, địa đồ, kỹ thuật đúc súng đạn tạo điều kiện cho phát kiến địa lý thành công, mang lại giàu có cho châu Âu mở cho khoa học mảnh đất nghiên cứu - Chủ nghĩa dân tộc hình thành bắt đầu nổ cách mạng tư sản tảo kỳ (Nêđeclan, Thuỵ Sĩ ) - Sự xuất đóng góp nhiều nhà khoa học dũng cảm, dám chống lại suy nghĩ sai lầm ngàn đời giới quyền lực đảm bảo, thừa nhận Một vài người xem “cách mạng khoa học, báo hiệu bắt đầu kỳ nguyên đại, người khác coi tăng tốc tiến trình liên tục thời cổ đại tới ngày nay.” Phát kiến Tân Thế giới Christopher Columbus mở giới quan rộng rãi nhiều, đồng thời quan sát thực tiễn bắt đầu thách thức quan niệm tưởng chừng vững cổ xưa Khi Cải cách Kháng nghị phản ứng Giáo hội đụng độ, Phục Hưng phương Bắc chứng kiến chuyển dịch trọng tâm có tính định từ triết học tự nhiên Aristotle sang hóa học khoa sinh vật học (thực vật học, giải phẫu học y học) Những tiến quan trọng đạt thiên văn học, vật lý, toán học, sinh học B THÀNH TỰU KHOA HỌC TÂY ÂU THỜI KÌ PHỤC HƯNG I Thiên văn học Thuyết Nhật tâm - Trong thiên văn học, mơ hình nhật tâm lý thuyết cho Mặt Trời nằm trung tâm vũ trụ và/hay Hệ Mặt Trời - “Thuyết nhật tâm” đối lập với “Thuyết địa tâm” Ptôlêmê, nhà thiên văn học thời cổ La Mã Học thuyết cho trái đất đứng yên không chuyển động trung tâm vũ trụ, mặt trời, mặt trăng hành tinh khác xoay quanh trái đất “Thuyết địa tâm” trở thành cột đá vững cho học thuyết, cho Giáo hội thời trung cổ, phủ nhận học thuyết có nghĩa chống lại với quyền uy Giáo hội - Tại Đài quan sát Maragha miền đông Iran, nhà thờ Hồi giáo Damascus Đài thiên văn Ulugh Beg (hay gọi Samarkand) Kazakhstan ngày nay, vòng quay Trái đất thảo luận nhiều hệ nhà thiên văn học từ kỷ 13 đến kỷ 15 Mặc dù điều phần lớn mang tính chất triết học khơng dẫn đến việc chấp nhận thuyết nhật tâm, nhiều lập luận chứng đưa giống với lập luận chứng Copernicus sử dụng sau - Thế kỷ 16 17, “Thuyết nhật tâm” Copernicus, Galileo, Kepler đưa ủng hộ trở thành trung tâm tranh cãi lớn Các nhà thiên văn học lớn ➢ NICOLA COPERNIC (1473-1543) - Mở đầu cho bước nhảy vọt khoa học tự nhiên thời Phục hưng - Đã giữ chức tư giáo 30 năm nhà thờ gần Danzig (Ba Lan) xây dựng thuyết Nhật tâm chống lại thuyết Địa tâm trước đó, có nghĩa ngược lại giáo hội - Hình ảnh vũ trụ đầy tưởng tượng đối xứng thuyết địa tâm bị nghi ngờ trước thời Copernic, khoa học gia thấy xung khắc với tính chất quan sát thiên thể - Bị ảnh hưởng công trình Regiomontanus (do Aristarchus) chủ nghĩa Tân Platon (coi Mặt trời Thượng đế nguồn gốc kiến thức), ông tạo mơ hình riêng Cùng với đó, cơng nghiên cứu toán pháp thiên văn nghi vấn trước để đến kết luận xem mặt trời trung tâm vũ trụ - Tuy Copernic đề nghị tặng sách ông cho Giáo hồng, Ki-tơ giáo tỏ khơng hài lịng vị phải chấp nhận biến vũ trụ có trái đất người trung tâm - Tác phẩm ‘Bàn vận hành thiên thể’ ơng hồn thành vào khoảng năm 1536, tính bảo thủ sợ bị giáo hội kết tội dị đoan cuối bị thuyết phục Rheticus Người ta cho ông nhận giường bệnh vào năm 1543 ➢ GIORDANO BRUNO (1548-1600) - Cũng vốn giáo sĩ, Giáo hội cấm lưu hành tác phẩm Cơpecnic ơng lại phát triển thêm bước, ông cho vũ trụ vô tận, mặt trời trung tâm vũ trụ mà trung tâm Thái dương hệ chúng ta, ngồi cịn có nhiều Thái dương hệ khác - Ơng cịn nhà triết học chứng minh vật chất luôn vận động, luôn biến đổi tồn vĩnh viễn - Giáo hội Thiên chúa tun bố ơng “tín đồ dị giáo” rút phép thông công ông, buộc ông phải rời bỏ tổ quốc vĩnh viễn Năm 1592, Brunô trở Ý bị cầm tù năm, ơng khơng từ bỏ học thuyết Năm 1600, Brunô bị Giáo hội La Mã thiêu sống ➢ JOHANNES KEPLER (1571-1630) Nổi tiếng với cơng trình quan trọng thiên văn học, cung cấp sở lý thuyết cho kính viễn vọng Gợi ý ơng Mặt trời cách ảnh hưởng đến quỹ đạo hành tinh, có lẽ từ tính Qua tính tốn, Kepler thấy sai số cho quỹ đạo hành tinh hình trịn nên ơng đến mơ hình thay phù hợp Kết nghiên cứu mà thường nói nhắc đến ông Các định luật Kepler chuyển động thiên thể Trong tác phẩm Astronomia nova (Thiên văn học mới) năm 1609, ông công bố định luật: ➢ GALILEO GALILEI (1564-1642) - Đưa khái niệm quán tính, nhờ ơng giải phản đối Aristotle Trái đất chuyển động “Aristotle đưa cho vật thể to lớn Trái Đất theo trạng thái tự nhiên phải đứng yên.” - Mặc dù kính đọc sách biết đến vào kỷ 13 kỷ, dường không thực phát triển thành kính thiên văn trước Galileo Ơng nghe thợ kính người Hà Lan vơ tình tạo kính thiên văn Dựa mơ hình đó, ơng cải tiến tạo kính thiên văn riêng trở thành người sử dụng kính viễn vọng phóng đại 30 lần thiên văn học Không lâu sau, Galileo bắt đầu thực loạt quan sát gây sửng sốt: Ông thấy Dải Ngân hà tạo thành từ riêng lẻ Bề mặt Mặt trăng khơng mịn hồn hảo, có núi thung lũng, ông phát vết đen mặt trời Sao Kim có pha, giống Mặt trăng, hình dạng chúng giải thích Kim chuyển động quanh Mặt trời Trái đất Điều củng cố thêm cho ‘thuyết nhật tâm’ Hành tinh Sao Mộc với bốn vệ tinh nhỏ chuyển động xung quanh Một lần nữa, điều cho thấy thứ trời xoay quanh Trái đất Năm 1632, việc Galileo xuất tác phẩm Đối thoại Hệ thống Thế giới Vĩ đại gây bão phản đối dẫn đến việc Galileo bị bắt bị Tòa án Dị giáo Rome kết tội Một số nhà thiên văn học Aristotle từ chối nhìn qua kính viễn vọng Galileo, người khác cố gắng phủ nhận ơng nhìn thấy II Toán học Vật lý Toán học - Phương pháp giải phương trình bậc ba (cơng thức Cardano) (1545) nhà toán học người Ý Gerolamo Cardano tìm cơng bố - Định lý lớn Fermat Định lý nhỏ Fermat nhà toán học người Pháp Pierre de Fermat phát biểu định lý lý thuyết số, đóng góp quan trọng cho tốn học Ơng coi cha đẻ lý thuyết số đại - Sự sáng lập mơn Hình học chiếu (1637) học giả Pháp René Descartes Hình học chiếu ứng dụng nhiều đời sống, đặc biệt xây dựng, giúp người tính tốn chuyển đổi kích thước từ vẽ sang kích thước thật cơng trình ngồi đời thực - Nghiên cứu tiết diện hình nón (1639) Định lý lớn Pascal nhà tốn học Pháp Blaise Pascal Ơng người phát minh máy tính học giới Pascaline Pascaline coi bước tiến quan trọng hoạt động CPU máy tính ngày Blaise Pascal chủ nhân tam giác Pascal, góp phần sáng lập lý thuyết xác suất, đến ứng dụng rộng rãi đời sống đại ⇒ Sự phát triển toán học vật lý thời kỳ phục hưng đặt câu hỏi thứ mà Giáo hội Công giáo La Mã dạy trước đây, liệu tất điều có thực hay khơng? Vật lý - Leonardo Da Vinci thực thí nghiệm có kiểm sốt ngành khoa học thực dụng, trình bày quan sát, tị mị, phân tích phát minh sổ tay Đến ghi chép ông gây ấn tượng mạnh với nhà khoa học tính tiến vượt bậc trước thời đại - Tác phẩm "Đàm thoại chứng minh toán học lĩnh vực khoa học thuộc học chuyển động cục bộ" (1638) nhà vật lý Galileo Galilei: gồm định luật tổng quát chuyển động chuyển động cụ thể, cục Ông nghiên cứu vật rơi tự chứng minh vật dù nặng hay nhẹ rơi tự với tốc độ, phủ nhận quan điểm Aristoteles cho vật thể nặng rơi nhanh vật thể nhẹ, liên quan trực tiếp tới trọng lượng Với cống hiến lớn lao vật lý nhiều ngành khoa học khác, Galileo coi cha đẻ khoa học đại, theo Albert Einstein - Chứng minh thành công tồn môi trường chân không (1643) nhà vật lý Evangelista Torricelli, phản bác quan điểm trái ngược Aristoteles Plato, “môi trường chân không tồn tại” - Nhà vật lý Pascal nghiên cứu truyền áp suất chuyển động chất lỏng, đưa định luật Pascal (1653) Định luật Pascal mở chương thực tế đời sống sản xuất Dựa sở mà phát minh máy ép thủy lực, tăng áp đời, mang đến bước tiến vượt trội cho ngành thủy động học thủy tĩnh học, thúc đẩy trình sản xuất vật chất III Y học kỹ thuật Y học Trong thời Phục Hưng, nhà y học bắt đầu xem xét lại quan điểm y học thời xưa đồng thời nêu phương pháp lý luận liên quan đến chữa trị thể người Một số thành tựu quan trọng thời kỳ phải kể đến như: - Vesalius(1514-1564), nhà giải phẫu người Bỉ sáng lập khoa giải phẫu học sau năm 1543, ơng xuất sách “Cấu tạo thể người” mơ tả kỹ lưỡng phận thể người Trong suốt thời kỳ Phục hưng, nhiều người coi giải phẫu học rùng rợn, chí hoạt động bất hợp pháp, liên quan đến chiêu hồn Có người cịn cho việc bóc tách thể người trái với quy định Giáo hội Tuy nhiên, vào kỷ 15, 16, ngành giải phẫu học nhìn nhận khác, tơn trọng hơn, khơng gặp vấn đề với Giáo hội Đó thời điểm ngành giải phẫu học phát triển bùng nổ - Phát tuần hoàn máu William Harvey đánh dấu bước tiến quan trọng ngành y học Kỹ thuật Vào kỷ XIV đến XVI, kỹ thuật châu âu có tiến đáng kể khai khoáng, hàng hải, luyện kim, chế tạo vũ khí Một số thành tựu bật như: - Phát minh quan trọng mặt kỹ thuật thuật ấn loát Gutenbec Kỹ thuật làm giấy nghề in người Trung Quốc người A rập truyền vào phương Tây sử dụng rộng rãi số nước Tây Âu Sau đó, người ta dùng chữ rời kim khí để in ấn nhờ sản xuất hàng loạt sách giá phải chăng, góp phần cung cấp nhiều tác phẩm cho số lượng đọc giả lớn lao mà trước ko đủ phương tiện mua viết tay Phát minh đóng vai trị quan trọng việc bình dân hóa việc học, thúc 10 đẩy văn hóa phát triển đồng thời đặt tảng vật chất cho kinh tế dựa tri thức đại - Do du nhập thuốc súng từ Trung Hoa vào châu Âu mà súng hoả pháo xuất sử dụng vào đầu kỉ XV Loại vũ khí đời kết thúc chiến tranh kiểu Trung cổ Áo giáp kim loại bị xuyên thủng đạn, tường thành pháo đài bị phá hủy viên đạn súng thần công Điều tất yếu dẫn tới thay đổi chiến thuật quân 11 C Ý NGHĨA - Tổng quan: Phục Hưng phong trào văn hóa tác động sâu sắc tới đời sống trí thức châu Âu thời sơ kỳ đại, bắt đầu Ý lan khắp Tây Âu vào kỉ XVI, ảnh hưởng diện nhiều khía cạnh đời sống đặc biệt khía cạnh khoa học - Các thành tựu khoa học thời đóng góp vai trị to lớn, đánh dấu bước ngoặt quan trọng thời kỳ Phục Hưng: + Đề cao khoa học, kỹ thuật + Đấu tranh chống chủ nghĩa giáo điều kinh viện Giáo hội + Mở đường cho khoa học phát triển Dưới chế độ phong kiến, Giáo hội biến khoa học thành “đầy tớ thần học” không cho phép vượt khỏi khn khổ tín ngưỡng tơn giáo Trong đó, giai cấp tư sản đời cần khoa học thực nghiệm để phục vụ quyền lợi thân Do vậy, muốn khoa học kỹ thuật phát triển phải đấu tranh chống lại chi phối kìm hãm Giáo hội Để có thành thành tựu khoa học xuất sắc mặt thiên văn, vật lý, toán học, y học, v.v nhà khoa học thời Phục hưng phải đổ mồ hôi, nước mắt máu tinh thần khoa học tiếp tục phát triển đạt nhiều thành tựu rực rỡ, có kết quan trọng bắt đầu ứng dụng kỹ thuật đời sống, tạo nên thay đổi to lớn xã hội lúc Chính Ăngghen nhận xét “Phép biện chứng tự nhiên”: “những hình thái lừng lẫy, tiếng tăm thời đánh tan ma quỷ tối tăm thời trung cổ…Những rào ngăn cách nhãn quan địa cầu cũ bị đập tan Đây lần người ta thực phát trái đất… Đó đảo lộn vĩ đại mà nhân loại chưa trải qua” - Bên cạnh đó, thành tựu khoa học cịn có ý nghĩa: 12 + Thể trí tuệ tài người + Đề cao giá trị nhân bản, tự cá nhân thể giới quan tiến + Là bước tiến kỳ diệu lịch sử văn minh Tây Âu + Các thành tựu khoa học kỹ thuật chuẩn mực, mở đầu cho hệ sau kế thừa, áp dụng phát triển Tất thành tựu tạo khoa học rực rỡ nhiều lĩnh vực, đặt móng, sở cho khoa học phương Tây nói riêng giới nói chung sau 13 TỔNG KẾT Sau hàng nghìn năm đêm trường Trung Cổ hàng loạt biến động lịch sử suốt kỷ XIV, XV Bên cạnh đó, hàng loạt phát kiến vĩ đại đời phát kiến tân giới Christopher Columbus khiến nhiều định kiến giới, vũ trụ, người… thay đổi Châu Âu đứng trước lựa chọn “thay đổi chết dần chết mòn” Cuối cùng, “lục địa già” chịu chuyển mình, tạo thành thời kỳ phát triển rực rỡ mang tên “Phục Hưng” Xã hội Tây Âu lúc có mầm mống kinh tế tư chủ nghĩa xuất hiện, phương thức sản xuất đại phương thức sản xuất cũ bắt đầu le lói, mà chủ nhân giai cấp tư sản Để thúc đẩy kinh tế tư chủ nghĩa tương lai cần nguồn lực khoa học, chống lại tư tưởng kinh viện giáo hội, phong kiến Khoa học phải khách quan, thực nghiệm, thực tiễn khơng phải tuyệt đối hóa tư tưởng kinh thánh, giáo hội Về thiên văn học, dù vấn đề vòng quay trái đất đưa thảo luận từ kỉ XIII chưa dám tuyên bố mà đến thời kì Phục hưng củng cố phát triển lên “thuyết nhật tâm” khoa học thực nghiệm, hồi sinh khoa học cổ đại đưa thiên văn học nhật tâm trở lại vị trí hàng đầu sau gần hai thiên niên kỷ Thời kỳ phục hưng đánh dấu bước chuyển tốn học, bao gồm số học hình học, với phương pháp, định lý quan trọng, đặt móng cho tốn học đại ngày Trong vật lý, nhà khoa học thời kỳ bắt tay vào thực nghiệm để phân tích tượng vật lý cách khách quan, từ phản bác quan điểm trái ngược tiền nhân, đồng thời mở chương cho đời sống sản xuất Ngoài ra, ngành y học có bước tiến quan trọng, góp phần hoàn thiện quan điểm y học xưa đồng thời tìm tịi nghiên cứu phát góp phần làm cho trình khám chữa bệnh diễn hiệu nhanh chóng Ngành kỹ thuật cịn có phát minh góp phần thúc đẩy q trình sản xuất gia tăng suất lao động tạo điều kiện cho xã hội tư phát triển 14 Các thành tựu khoa học mở đường cho khoa học phát triển, tạo bước ngoặt lớn đấu tranh chống chủ nghĩa giáo điều kinh viện Giáo hội lúc Giai cấp tư sản đấu tranh để vượt khỏi tín ngưỡng tơn giáo, đấu tranh cho nghiên cứu phát khoa học Các thành tựu rực rỡ chứng minh cho cơng sức, lịng dũng cảm nhà khoa học thời kỳ Phục Hưng đồng thời đặt móng cho khoa học vĩ đại phương Tây giới sau 15